初中語文閱讀理解解題技巧歸納總結(jié)計劃

1、初中語文閱讀理解解題技巧歸納總結(jié)計劃初中語文閱讀理解解題技巧歸納總結(jié)計劃初中語文閱讀理解解題技巧歸納總結(jié)計劃初中語文閱讀理解解題技巧歸納總結(jié)初中文答技巧1、文章開一段的某一句在文章中的作用，中某段或句的作用，最后一段某句的作用。于種型我能夠從兩個方面往返答：于第一段的，從構(gòu)上來，是落筆點(diǎn)，點(diǎn)明文章的中心，開山，全文，或起到惹起下文的作用；從內(nèi)容上來，是下文作和托，后邊某某內(nèi)容的描繪埋下伏筆。中某段的，在構(gòu)上是起到承前啟后、渡的作用。最后一段或某句的作用是全文，點(diǎn)明文章要旨，人回味無，并與目相照。2、文章表達(dá)了作者什么的思想感情？需要依據(jù)文章的詳細(xì)內(nèi)容往返答，常的有歌、美、喜、感、高、希望、震驚

2、、惆、淡淡的愁、痛惜、想念（念）故和人、或許是倦、憎、傷心、愧、愧疚、怨恨、心、沉痛、憾等。一般作者的感情能夠從文章的字里行能夠看出來的，有的也寫得比宛轉(zhuǎn)，有的是直抒胸臆。3、歸納文章要旨。于種目，在回答以前必定要把全文仔看幾遍，此后能夠用的關(guān)來行回答：“通故事，歌（美）了表達(dá)了作者的思想感情，揭示了的深刻道理。我也能夠從文中去找，在文章的每一段特是第一段或最后一段的第一句或最后一句，文章中豐饒真理性的句子常常是作者所要表達(dá)的主。4、文中劃句子運(yùn)用了什么表達(dá)方式？有什么作用？看到種型的目，我第一要看一看一句用了那種表達(dá)方式，表達(dá)、描繪、明、抒懷，特是描繪中又分人物描繪、光景描繪和合性的面描繪。

3、而人物描繪可分言描繪、作描繪、心理描繪、肖像描繪和描繪，描繪的作用是使文章生、形象、動人。抒懷的運(yùn)用，能增文章的感染力，突出文章的中心。假如文中有一些神故事、民以及自然界中間的奇怪情況的描繪，它的作用是增添了所寫內(nèi)容的奇怪色彩,惹起者的趣。5、文中某句運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？有好多，常用的有8種，比、比、夸、排比、偶、頻頻、反。此中考得最多的是比、人、夸、排比，比的作用有三：一是使高明的道理淺化，幫人加深領(lǐng)悟；二是使抽象的事物詳細(xì)化，叫人便于接受；三是使歸納的西形象化，人明的印象。人的作用是能夠使者不所表達(dá)的事物生明的印象，并且感覺到作者事物的烈感情，運(yùn)用人表喜的事物，能夠把它寫得栩栩

4、如生，令人倍感切自然；表怨恨的事物，能夠把它寫得丑露，人以烈的感?？涞淖饔檬悄軌蛏羁痰乇碜髡呤挛锏拿鞯母星槎龋M(jìn)而惹起者的烈共；通事物的形象襯著，可以惹起人豐富的想象，有益于突失事物的本和特色。排比的作用在于能突出文章的中心，表達(dá)烈豪放的感情，增言的氣；是提升表完見效的重要。有疊、短句使用，使文章豐饒奏感，擁有音韻美，起來朗朗上口。一種修辭用的比多的就是引用，有理解中會有引用的句、名人故事、出名人言或名人著作中的有關(guān)內(nèi)容，會有“文章中引用的內(nèi)容有什么作用？”，種目回答要注意答到兩個關(guān)，一個是“托了述象的品，突出了主人公的某種精神”。以上型的必需合文章的詳細(xì)內(nèi)容往返答。6、文中某句有什么含？或告

5、我什么深刻的道理？你的理解。的回答不是地從文中找成的句子就能夠解決的，需要我的同學(xué)平多多看多累，多看并住一些豐饒真理性的名言警語，才能真實(shí)地理解文章的意思，豐富回答內(nèi)容，用自己的言把自己文章的理解正確地表達(dá)出來。明文的理解。明文的理解。明文的理解，我能夠抓住三點(diǎn)：明象、明序、明方法。明序就是三種：包含序、空序、序。最重要的是明方法及其作用，常用的明方法有分、例子、打比方、列數(shù)據(jù)、作比、下定、作、畫表、引料。此中波及多的是分、例子、打比方、列數(shù)據(jù)、作比。分的作用是能夠?qū)?fù)的事物清楚。例子能夠起到使內(nèi)容詳細(xì)、加服力的作用。打比方的明方法跟修辭格上的比是一致的，種方法能夠突失事物的性狀特色，增明的形

6、象性和生性。列數(shù)據(jù)能夠使明的事物更詳細(xì)，便于者理解有關(guān)內(nèi)容。作比跟修辭格上的比是似的，在明某些抽象的或是人比陌生的事物，能夠用詳細(xì)的或許大家已熟習(xí)的事物和它比，使者通比獲得詳細(xì)而明的印象，事物的特色也常常在比中出來。在回答有關(guān)明文的言，要注意明文求言的正確性，言格又能夠分平易生兩種。歸納敘文的中心有一套常用的格式：本文敘了(描繪了)的故事(事跡、事件、光景)，表了（反應(yīng)了、歌了、揭穿了、責(zé)怪了）的思想(性格、精神、)，抒了作者的的感情。文答技巧歸納作者思路。主要考學(xué)生文章的整體掌握，答各段內(nèi)容行準(zhǔn)概確歸納和奇妙串言表述：先通引出點(diǎn)或分點(diǎn)，再用案例或名言加以述，最后得出的。方法。主要從雙方面行考：辨析方法。常用的方法有：例、道理、比、比。分析方法的作用。言表述：例：是列確、充分、有代表性的案例明點(diǎn)的方法。出的案例，詳細(xì)有力地了的點(diǎn)。能增文章的服力道理：引用擁有威性的言明點(diǎn)的方法擁有威性，增的服力。文章比：是用正反雙方面的事和道理行明比，進(jìn)而明點(diǎn)的方法。分析比方法作用，第一分辨文頂用什么和什么作比，此后分析比了明什么，最后掌握比法的特別作用是非黑白分明，人印象深刻。比：通形象的比來明點(diǎn)的方法，形了的點(diǎn)，使簡易懂，易被接受。象生地3、分析關(guān)、句子或段的含及作用。答一要系文章