2020年碩士研究生初試科目考試大綱

1、2020年碩士研究生初試科目考試大綱211翻譯碩士英語一、考試目的翻譯碩士英語作為全日制翻譯碩士專業(yè)學(xué)位（MTI）研究生入學(xué)考試的外國語考試，其目的是考查考生是否具備進行MTI學(xué)習(xí)所要求的英語水平。二、考試性質(zhì)與范圍本考試是一種測試應(yīng)試者單項和綜合語言能力的尺度參照性水平考試?？荚嚪秶∕TI考生入學(xué)應(yīng)具備的英語詞匯量、語法知識以及英語閱讀與寫作等方面的技能。三、考試基本要求1. 具有良好的英語基本功，認(rèn)知詞匯量在10,000以上，掌握6,000個以上的積極詞匯，即能正確而熟練地運用常用詞匯及其常用搭配。2. 能熟練掌握正確的英語語法、結(jié)構(gòu)、修辭等語言規(guī)范知識。3. 具有較強的閱讀理解能力和

2、英語寫作能力。四、考試形式本考試采取客觀試題與主觀試題相結(jié)合，單項技能測試與綜合技能測試相結(jié)合的方法。各項試題的分布情況見“考試內(nèi)容一覽表”。 五、考試內(nèi)容本考試包括三個部分：詞匯語法、閱讀理解、英語寫作。總分100分。I詞匯語法1. 考試要求1）詞匯量要求：考生的認(rèn)知詞匯量應(yīng)在10,000以上，其中積極詞匯量為6,000以上，即能正確而熟練地運用常用詞匯及其常用搭配。2）語法要求：考生能正確運用英語語法、結(jié)構(gòu)、修辭等語言規(guī)范知識。2. 題型選擇題或改錯題?？偡?0分?？荚嚂r間為60分鐘。II. 閱讀理解1. 考試要求1）能讀懂常見外刊上的專題報道、歷史傳記及文學(xué)作品等各種文體的文章，既能理解

3、其主旨和大意，又能分辨出其中的事實與細節(jié)，并能理解其中的觀點和隱含意義。2）能根據(jù)閱讀時間要求調(diào)整自己的閱讀速度。2. 題型1）選擇題（包括信息事實性閱讀題和觀點評判性閱讀題）2）簡答題（要求根據(jù)所閱讀的文章，用3-5行字?jǐn)?shù)的有限篇幅扼要回答問題，重點考查閱讀綜述能力）本部分題材廣泛，體裁多樣，選材體現(xiàn)時代性、實用性；重點考查通過閱讀獲取信息和理解觀點的能力；對閱讀速度有一定要求?？偡?0分?？荚嚂r間為60分鐘。212翻譯碩士俄語一、考試目的翻譯碩士俄語考試作為全日制翻譯碩士專業(yè)學(xué)位（MTI）入學(xué)考試的外國語考試，其目的是考查考生是否具備進行MTI學(xué)習(xí)所要求的俄語水平。二、考試性質(zhì)與范圍本考試

4、是一種測試應(yīng)試者單項和綜合語言能力尺度參照性考試?？荚嚪秶∕TI考生入學(xué)應(yīng)具備的俄語詞匯量、語法知識以及俄語閱讀與寫作等方面的技能。三、考試基本要求1.具備良好的俄語基本功，認(rèn)知詞匯量在10000以上，掌握6500個以上的積極詞匯，能正確而熟練地運用常用詞匯及其常用搭配。2. 能熟練掌握正確的俄語語法、結(jié)構(gòu)、修辭等語言規(guī)范知識。具有較強的閱讀理解能力和俄語寫作能力。四、考試形式筆試，閉卷。采取主觀試題與客觀試題相結(jié)合，單項技能測試與綜合技能測試相結(jié)合的方法。答題時間180分鐘。五、考試內(nèi)容包括三個部分內(nèi)容：詞匯語法、閱讀理解、俄語寫作?？偡?00分。（一）詞匯語法1考試要求1）詞匯量要求考

5、生的認(rèn)知詞匯量應(yīng)在10000以上，其中積極詞匯量為6500個以上的，能正確而熟練地運用常用詞匯及其常用搭配。2）語法要求考生能正確運用俄語語法、結(jié)構(gòu)、修辭等語言規(guī)范知識。題型：選擇題。共30分。（二）閱讀理解1考試要求1）能讀懂常見外刊上的專題報道、歷史傳記及文學(xué)作品等各種文體的文章，既能理解其主旨和大意，又能分辨出其中的事實與細節(jié)，并能理解其中的觀點和隱含意義。2）能根據(jù)閱讀時間要求調(diào)整自己的閱讀速度。2.題型1）選擇題 （包括信息事實性閱讀題和觀點評判性閱讀題）2）簡答題（要求根據(jù)所閱讀的文章，用3-5行字?jǐn)?shù)的有限篇幅扼要回答問題，重點考查閱讀綜述能力）共40分。（三）俄語寫作1. 考試要

6、求考生能根據(jù)所給題目及要求撰寫一篇400詞左右的記敘文、說明文或議論文。改作文要求語言通順，用詞得體，結(jié)構(gòu)合理，問題恰當(dāng)。2. 題型命題作文。共30分。240自命題英語一、考試的基本要求英語(二外)是為俄語專業(yè)和日語專業(yè)招收碩士研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的研究生入學(xué)考試科目，要求英語語言基礎(chǔ)較為扎實，掌握基礎(chǔ)詞匯和語法知識，具備良好的篇章閱讀和基本的書面表達能力。二、試卷結(jié)構(gòu)總分：100分題型：完形填空15分;語法詞匯25分;閱讀理解35分;英文寫作25分。三、考試的主要內(nèi)容與要求1、完形填空部分。要求能在全面理解所給短文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，選擇一個最佳答案使短文意思和結(jié)構(gòu)恢復(fù)完整。2、語法詞匯部分

7、。要求掌握并能正確運用基本語法和句法。掌握認(rèn)知詞匯(5500-6000)，并且能正確、熟練地運用其中的3000-4000個單詞及其最基本的搭配。3、閱讀理解部分。包括兩部分內(nèi)容。第一部分是考生根據(jù)所讀材料內(nèi)容，從每題的四個選擇項中選出一個最佳答案。本部分測試考生通過閱讀獲取和理解有關(guān)信息的能力。第二部分是給出一篇完整的英文語篇，其中若干句畫線，要求考生將畫線的語句翻譯成中文。4、英文寫作部分。要求考生能根據(jù)所給的作文題目和閱讀材料等，寫一篇120個單詞以上的英文作文。能做到內(nèi)容相關(guān)，論據(jù)充實，論證合理，語言通順，用詞恰當(dāng)，表達得體。241自命題俄語一、考試的基本要求俄語(二外)是為外國語言學(xué)及

8、應(yīng)用語言學(xué)(英語方向)招收碩士研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的研究生入學(xué)考試科目，要求掌握俄語基礎(chǔ)詞匯和語法知識，具備較好的篇章閱讀和基本書面表達能力。 二、試卷結(jié)構(gòu)及考試形式滿分100分，題型：完形填空20分；語法詞匯30分；閱讀理解30分；翻譯20分?？荚嚍楣P試、閉卷。答題時間180分鐘。三、考試的主要內(nèi)容與要求1、完形填空 要求能在全面理解所給短文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，將所給出的詞語變?yōu)檫m當(dāng)?shù)男问?，使短文意思和結(jié)構(gòu)恢復(fù)完整。 2、語法詞匯單項選擇題。考生根據(jù)所給出的內(nèi)容，從每題的四個選擇項中選出一個正確答案，內(nèi)容涵蓋詞匯辨析、詞匯搭配等，語法內(nèi)容包括詞法、句法兩部分。3、閱讀理解單項選擇題。閱讀3-

9、4篇短文，考生根據(jù)所讀材料內(nèi)容，從每題的四個選擇項中選出一個正確答案。本部分測試考生通過閱讀獲取和理解有關(guān)信息的能力。4、翻譯俄譯漢，本題為1篇短文，字?jǐn)?shù)為200左右單詞。242自命題日語一、考試的基本要求日語(二外)是為外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)(英語方向)招收碩士研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的研究生入學(xué)考試科目，旨在檢查考生對俄語語法的掌握情況，閱讀一般性文章的能力及日漢互譯的能力。二、試卷結(jié)構(gòu)總分：100分題型：語法詞匯40分；閱讀理解30分；翻譯30分。三、考試的主要內(nèi)容與要求1、語法詞匯單項選擇題。要求掌握并能正確運用基本語法和句法。內(nèi)容涵蓋詞匯辨析、詞匯搭配等，語法內(nèi)容包括詞法、句法兩部

10、分。2、閱讀理解本題由3-5篇閱讀材料構(gòu)成，閱讀總量約為20002500字左右。每篇材料后列出若干個問題，根據(jù)所述內(nèi)容從中選出一個最佳的答案。翻譯1）日譯漢（15分）：翻譯1-2篇短文，總體字?jǐn)?shù)約為5001000字。2）漢譯日（15分）：翻譯若干句子或短文，字?jǐn)?shù)為100-200字。243自命題德語一、考試的基本要求德語(二外)是外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)（英語方向）為招收碩士研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的研究生入學(xué)考試科目，要求掌握德語基礎(chǔ)詞匯和語法知識，具備較好的篇章閱讀和基本的書面表達能力。 二、試卷結(jié)構(gòu)及考試形式 滿分100分，題型：完形填空20分；語法詞匯30分；閱讀理解30分；翻譯20分。

11、考試形式為筆試、閉卷。答題時間180分鐘。三、考試的主要內(nèi)容與要求1、完形填空要求能在全面理解所給短文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，將所給出的詞語變?yōu)檫m當(dāng)?shù)男问?，使短文意思和結(jié)構(gòu)恢復(fù)完整。2、語法詞匯單項選擇題。內(nèi)容涵蓋詞匯辨析、詞匯搭配等，語法內(nèi)容包括詞法、句法兩部分。3、閱讀理解閱讀3-4篇短文，學(xué)生應(yīng)根據(jù)所讀材料內(nèi)容，從每題的四個選擇項中選出一個最佳答案。本部分測試考生通過閱讀獲取和理解有關(guān)信息的能力。4、翻譯德譯漢，翻譯一篇1篇短文，字?jǐn)?shù)為200左右單詞。331社會工作原理一、考試目的全面考察考生對社會工作學(xué)科相關(guān)專業(yè)知識的了解與掌握程度，以確定是否達到了從事本學(xué)科學(xué)術(shù)研究的基本知識儲備與思維能力要求

12、。 二、考試要求考生應(yīng)了解社會工作的產(chǎn)生背景及其發(fā)展過程；了解社會工作的社會功能，把握社會工作在解決社會問題的基本價值取向和思路；理解社會工作的基本概念、基本特點及其本質(zhì)；掌握社會工作的基本知識，包括價值理念、理論基礎(chǔ)、過程模式等。注重考察考生運用社會工作基本理論和方法分析問題、解決問題的能力。三、考試內(nèi)容 社會工作概論所涵蓋的基本概念、基本理論和基礎(chǔ)知識。包括社會工作的領(lǐng)域與內(nèi)涵、價值體系與理論、社會工作方法、社會工作實務(wù)及過程模式和社會工作教育等。四、考試題型與分值以解釋、簡述、論述和分析題為主。本科目滿分150分。333教育綜合教育學(xué)原理教育學(xué)的對象和任務(wù)、教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展、教育及其產(chǎn)

13、生與發(fā)展、教育與人的發(fā)展、教育與社會發(fā)展、教育目的、教育制度、課程、教學(xué)、德育、班主任、教師和學(xué)生、學(xué)校管理。中國教育史西周官學(xué)制度的建立與“六藝”教育的形成、私人講學(xué)的興起與傳統(tǒng)教育思想的奠基、儒學(xué)獨尊與讀經(jīng)做官教育模式的形成、封建國家教育體制的完備、理學(xué)教育思想和學(xué)校的改革與發(fā)展、早期啟蒙教育思想、中國教育的近代轉(zhuǎn)折、近代教育體系的建立、近代教育體制的變革、南京國民政府的教育建設(shè)、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的教育、現(xiàn)代教育家的教育探索。外國教育史古希臘教育、古羅馬教育、西歐中世紀(jì)教育、文藝復(fù)興時期的教育、歐美主要國家和日本的教育發(fā)展、歐美教育思想的發(fā)展。教育心理學(xué)教育心理學(xué)的研究對象與任務(wù)、教育心理

14、學(xué)的歷史發(fā)展與趨勢、心理發(fā)展與教育、學(xué)習(xí)及其理論、學(xué)習(xí)動機、知識的學(xué)習(xí)、技能的形成、學(xué)習(xí)策略及其教學(xué)、問題解決能力與創(chuàng)造性的培養(yǎng)、社會規(guī)范學(xué)習(xí)與品德發(fā)展、心理健康及其教育。334新聞與傳播專業(yè)綜合能力考核目標(biāo)：著重考核學(xué)生對新聞采訪與寫作的基本概念和基礎(chǔ)理論的掌握，以及邏輯推理和判斷能力，同時考察學(xué)生綜合運用所學(xué)知識與理論去分析、解讀新聞采訪與寫作的具體實踐，并且特別考察學(xué)生是否有新聞采訪及寫作的能力。考核內(nèi)容：1.新聞采訪基本常識及基本理論2.新聞寫作基本常識及基本原理3.新聞采訪與寫作基本規(guī)律及現(xiàn)象分析4.新聞采訪與寫作實踐的解讀5.新聞采訪與新聞寫作的實踐操作346體育綜合運動生理學(xué)一、

15、肌肉活動與肌肉力量二、氧運輸系統(tǒng)與運動三、能量代謝與運動四、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌與運動五、有氧運動能力和無氧運動能力六、運動性疲勞和恢復(fù)過程；七、兒童少年與體育運動八、環(huán)境與運動九、體適能與健康和運動處方十、身體組成、肥胖和運動減肥運動訓(xùn)練學(xué)一、競技體育與運動訓(xùn)練二、運動訓(xùn)練管理與選材三、運動訓(xùn)練的基本原則四、運動訓(xùn)練方法與手段五、運動員體能及其訓(xùn)練六、運動員戰(zhàn)術(shù)能力及其訓(xùn)練七、多年訓(xùn)練過程計劃與組織 八、運動員年度訓(xùn)練過程計劃與組織九、訓(xùn)練周課過程的計劃與組織學(xué)校體育學(xué)一、學(xué)校體育的歷史沿革與思想演變二、學(xué)校體育與學(xué)生全面發(fā)展三、學(xué)校體育的基本概念四、我國學(xué)校體育的目的與目標(biāo)五、體育課程的特點、

16、體育課程的實施六、體育教學(xué)的本質(zhì)、體育教學(xué)目標(biāo)與制定、體育教學(xué)內(nèi)容、體育教學(xué)方法、體育教學(xué)組織管理、體育教學(xué)設(shè)計、體育教學(xué)評價、體育課程資源的開發(fā)與利用七、學(xué)校體育教育、教學(xué)的基礎(chǔ)理論知識八、主體性教學(xué)與素質(zhì)教育、現(xiàn)代教學(xué)論與體育教學(xué)、體育教學(xué)如何促進學(xué)生的發(fā)展等347心理學(xué)專業(yè)綜合（一）心理學(xué)概論：心理學(xué)研究的基本問題及發(fā)展簡史；心理的生物學(xué)基礎(chǔ)；心理的產(chǎn)生、發(fā)展及規(guī)律；意識與注意；感知覺；記憶與遺忘；思維與想象；情緒與情感；動機意志；能力；人格；學(xué)習(xí)與研究心理學(xué)的基本方法。（二）發(fā)展心理學(xué)：發(fā)展心理學(xué)的研究方法；發(fā)展心理學(xué)的主要理論；生理發(fā)展；認(rèn)知發(fā)展；語言獲得；社會性發(fā)展；道德發(fā)展。（三

17、）社會心理學(xué)：社會心理學(xué)與現(xiàn)代社會；社會化；社會動機；社會態(tài)度；人際溝通與人際關(guān)系；群體與互動；群際關(guān)系；集群行為與社會運動；社會心理學(xué)的中國研究。（四）管理心理學(xué)：管理心理學(xué)概述；管理心理學(xué)的歷史沿革和現(xiàn)狀；管理心理學(xué)的基礎(chǔ)理論；動機與管理；激勵理論及應(yīng)用；認(rèn)知管理；組織中的知覺；組織中的知識管理與學(xué)習(xí)；組織中的決策；情緒勞動與管理；應(yīng)激與挫折管理；員工卷入與管理；領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)理論；領(lǐng)導(dǎo)行為及策略；勝任特征模型及領(lǐng)導(dǎo)干部選拔；組織管理。（五）臨床與咨詢心理學(xué)：臨床與咨詢心理學(xué)的概念與歷史；心理治療與心理咨詢的概念及異同；心理治療與心理咨詢中治療關(guān)系的特征及影響因素；臨床與咨詢心理學(xué)工作倫理；臨

18、床與咨詢心理學(xué)研究方法。（六）變態(tài)心理學(xué)：正常與異常的界定及標(biāo)準(zhǔn)、重性精神病的界定；焦慮障礙；心境障礙；進食障礙；人格障礙；物質(zhì)依賴；兒童心理障礙。354漢語基礎(chǔ)古代漢語（一）古代漢語常用工具書（二）古代漢語基本理論及應(yīng)用能力1.漢字2.詞匯3.語法4.音韻現(xiàn)代漢語（一）現(xiàn)代漢語概述及漢語的規(guī)范化（二）語音（三）文字（四）詞匯（五）語法（六）修辭語言學(xué)概論（一）語言的功能（二）語言是符號系統(tǒng)（三）語音和音系（四）語法（五）語義和語用（六）文字和書面語（七）語言演變與語言分化（八）語言的接觸（九）語言系統(tǒng)的演變357英語翻譯基礎(chǔ)一、考試目的英語翻譯基礎(chǔ)考試是全日制翻譯碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)考試的

19、基礎(chǔ)課考試科目，其目的是考察考生的英漢互譯實踐能力是否達到進入MTI學(xué)習(xí)階段的水平。二、考試性質(zhì)及范圍本考試是測試考生是否具備基礎(chǔ)翻譯能力的尺度參照性水平考試。考試范圍包括MTI考生入學(xué)應(yīng)具備的英語詞匯量、語法知識以及英漢兩種語言轉(zhuǎn)換的基本技能。三、考試基本要求1.具備一定中外文化，以及政治、經(jīng)濟、法律等方面的背景知識。2.具備扎實的英漢兩種語言的基本功。3.具備較強的英漢 / 漢英轉(zhuǎn)換能力。四、考試形式本考試采取客觀試題與主觀試題相結(jié)合，單項技能測試與綜合技能測試相結(jié)合的方法，強調(diào)考生的英漢 / 漢英轉(zhuǎn)換能力。試題分類參見“考試內(nèi)容一覽表”。五、考試內(nèi)容考試包括兩個部分：詞語翻譯和英漢互譯。

20、總分150分。I.詞語翻譯1.考試要求要求考生準(zhǔn)確翻譯中英文術(shù)語、縮略語或?qū)Ｓ忻~。2.題型要求考生較為準(zhǔn)確地寫出題中的30個英/漢術(shù)語、縮略語或?qū)Ｓ忻~的對應(yīng)目的語。英/ 漢文各15個，每個1分，總分30分?？荚嚂r間為60分鐘。II.英漢互譯1.考試要求要求應(yīng)試者具備英漢互譯的基本技巧和能力；初步了解中國和英語國家的社會、文化等背景知識；譯文忠實于原文，無明顯誤譯、漏譯；譯文通順，用詞正確、表達基本無誤；譯文無明顯語法錯誤；英譯漢速度每小時250-350個英語單詞，漢譯英速度每小時150-250個漢字。2.題型要求考生較為準(zhǔn)確地翻譯出所給的文章，英譯漢為250-350個單詞，漢譯英為150-

21、250個漢字，各占60分，總分120分。358俄語翻譯基礎(chǔ)一、考試目的俄語翻譯基礎(chǔ)考試作為全日制翻譯碩士專業(yè)學(xué)位（MTI）研究生入學(xué)考試的基礎(chǔ)課考試科目，其目的是考查考生的俄漢互譯實踐能力是否達到進行MTI學(xué)習(xí)所要求的俄語水平。二、考試性質(zhì)與范圍測試考生是否具備基礎(chǔ)翻譯能力的尺度參照性水平考試?？荚嚨姆秶∕TI考生入學(xué)應(yīng)具備的俄語詞匯量、語法知識以及俄漢兩種語言轉(zhuǎn)換的基本技能。三、考試基本要求具備一定的中俄文化，以及政治經(jīng)濟、法律等方面的背景知識。具備扎實的俄漢兩種語言的基本功。具備較強的俄漢/漢俄轉(zhuǎn)換能力。四、考試形式采取主觀試題與客觀試題相結(jié)合，單項技能測試與綜合技能測試相結(jié)合的方法，

22、強調(diào)考生的俄漢/漢俄轉(zhuǎn)換能力。答題時間180分鐘。五、考試內(nèi)容包括兩部分：詞語翻譯和俄漢互譯。滿分150分。（一）詞語翻譯 1考試要求要求考生準(zhǔn)確翻譯中俄文術(shù)語、縮略語或?qū)Ｓ忻~。2. 題型要求考生較為準(zhǔn)確地寫出題中的30個俄/漢術(shù)語、縮略語或?qū)Ｓ忻~的對應(yīng)目的語。俄/漢文各15個。共30分。（二）俄漢互譯1考試要求要求應(yīng)試者具備俄漢互譯的基本技能和能力；初步了解中國和俄語國家的社會、文化等背景知識；譯文忠實于原文，無明顯誤譯、漏譯；譯文通順，用詞正確、表達基本無誤；譯文無明顯語法錯誤； 2.題型要求考生較為準(zhǔn)確地翻譯出所給的文章，俄譯漢為300-350個單詞（60分），漢譯俄為250-300

23、個漢字（60分）。共120分。437社會工作實務(wù)一、考試目的全面考察考生對社會工作實務(wù)相關(guān)專業(yè)知識的了解與掌握程度，以確定是否達到了從事本學(xué)科學(xué)術(shù)研究的基本知識儲備與思維能力要求。 二、考試要求考生應(yīng)了解社會工作的了解社會工作實務(wù)的社會功能，把握社會工作實務(wù)在解決社會問題的基本價值取向和思路；理解社會工作實務(wù)的基本概念及特點；掌握社會工作實務(wù)的基本知識，包括價值理念、理論基礎(chǔ)、過程模式等。注重考察考生運用社會工作實務(wù)方法和技巧分析問題、解決問題的能力。三、考試內(nèi)容 社會工作實務(wù)所涵蓋的基本概念、基本理論和基礎(chǔ)知識。包括社會工作實務(wù)方法的涵義與適用，實務(wù)方法的各種工作模式及工作技巧，社會行政、社

24、會政策的內(nèi)容以及基本理論。兒童、青少年、老人、婦女、勞工、殘疾人等群體及家庭、學(xué)校、醫(yī)務(wù)等領(lǐng)域的實務(wù)工作，運用社會工作實務(wù)知識分析實際問題。四、考試題型與分值以解釋、簡述、論述和分析題為主。本科目滿分150分。440新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)考核目標(biāo)：能否透徹掌握新聞學(xué)理論及傳播學(xué)原理，并能與專業(yè)實務(wù)形成認(rèn)知互動。考核內(nèi)容：1.新聞學(xué)基本常識及基本理論2.傳播學(xué)基本常識及基本原理3.新聞傳播規(guī)律及現(xiàn)象分析4.新聞及傳播學(xué)相關(guān)理論的現(xiàn)象解讀5.經(jīng)典傳播學(xué)理論的歷時性解讀445漢語國際教育基礎(chǔ)中國文化（一）文化的含意（二）中華文化的總體特點和發(fā)展趨勢（三）中國地理概況（四）中華文化的起源和中國歷史的發(fā)展（

25、五）中國古代的家族制度與姓、氏、名、字、號（六）漢字文化（七）中國哲學(xué)發(fā)展歷程（八）宗教信仰（九）古代教育和選舉制度（十）古代官制（十一）古代婚姻制度（十二）古代科技成就跨文化交際 （一）跨文化交際概述 （二）文化背景與跨文化交際 （三）社會環(huán)境與跨文化交際 （四）規(guī)范系統(tǒng)與文化過濾 （五）跨文化語用對比分析 （六）跨文化語篇對比分析 （七）非言語行為差異與跨文化交際 （八）性別差異、性別歧視與跨文化交際對外漢語教學(xué)論 （一）對外漢語教學(xué)簡論 （二）語言習(xí)得理論 （三）第二語言習(xí)得研究 （四）對外漢語教學(xué)理論與應(yīng)用 （五）對外漢語語言要素教學(xué) （六）對外漢語言語技能教學(xué)448漢語寫作與百科知識

26、一、考試目的 漢語寫作與百科知識考試是全日制翻譯碩士專業(yè)學(xué)位(MTI)研究生入學(xué)考試的專業(yè)基礎(chǔ)課考試科目，其目的是考查學(xué)生是否具備進行MTI 學(xué)習(xí)所要求的漢語水平。二、考試性質(zhì)與范圍 本考試是測試考生百科知識和漢語寫作水平的尺度參照性水平考試?？荚嚪秶ū敬缶V規(guī)定的百科知識和漢語寫作水平。三、考試基本要求 1.具備一定中外文化，以及政治、經(jīng)濟、法律等方面的背景知識。 2.具備較強的現(xiàn)代漢語基本功。3.具備較強的現(xiàn)代漢語寫作能力。四、考試形式 本考試采取客觀試題與主觀試題相結(jié)合，單項技能測試與綜合技能測試相結(jié)合的方法，強調(diào)考生的百科知識和漢語寫作能力。各語種考生統(tǒng)一用漢語答題。答題時間180分

27、鐘。五、考試內(nèi)容 本考試包括三個部分：百科知識、應(yīng)用文寫作、命題作文。滿分150 分。 （一）百科知識 1.考試要求 要求考生對中外文化，國內(nèi)國際政治、經(jīng)濟、法律以及中外人文、歷史、地理等方面有一定的了解。 2.題型 要求考生解釋出現(xiàn)在不同主題的短文中涉及上述內(nèi)容的名詞。分值50分。 （二）應(yīng)用文寫作 1.考試要求 該部分要求考生根據(jù)所提供的信息和場景寫一篇450字左右的應(yīng)用文，體裁包括說明書、會議通知、商務(wù)信函、備忘錄廣告等，要求言簡意賅，凸顯專業(yè)性、技術(shù)性和實用性。 2.題型 試卷提供應(yīng)用文寫作的信息、場景及寫作要求，由考生根據(jù)提示寫作。共40分。 （三）命題作文 1.考試要求 考生應(yīng)能根

28、據(jù)所給題目及要求寫出一篇不少于800字的現(xiàn)代漢語短文。體裁可以是說明文、議論文或應(yīng)用文。要求文字通順，用詞得體，結(jié)構(gòu)合理，文體恰當(dāng)，文筆優(yōu)美。 2題型 試卷給出情景和題目，由考生根據(jù)提示寫作。共60分。601高等數(shù)學(xué)目錄 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc519138793 1. 考試科目 PAGEREF _Toc519138793 h 3 HYPERLINK l _Toc519138794 2. 考試形式和試卷結(jié)構(gòu) PAGEREF _Toc519138794 h 3 HYPERLINK l _Toc519138795 2.1 試卷滿分及考試時間 PAGEREF

29、_Toc519138795 h 3 HYPERLINK l _Toc519138796 2.2 答卷方式 PAGEREF _Toc519138796 h 3 HYPERLINK l _Toc519138797 2.3 答卷內(nèi)容與結(jié)構(gòu) PAGEREF _Toc519138797 h 3 HYPERLINK l _Toc519138798 2.4 試卷題型結(jié)構(gòu) PAGEREF _Toc519138798 h 3 HYPERLINK l _Toc519138799 3. 第一部分 高等數(shù)學(xué)考試內(nèi)容與要求 PAGEREF _Toc519138799 h 4 HYPERLINK l _Toc519138

30、800 3.1 函數(shù)、極限、連續(xù) PAGEREF _Toc519138800 h 4 HYPERLINK l _Toc519138801 3.1.1 考試內(nèi)容 PAGEREF _Toc519138801 h 4 HYPERLINK l _Toc519138802 3.1.2考試要求 PAGEREF _Toc519138802 h 4 HYPERLINK l _Toc519138803 3.2 一元函數(shù)微分學(xué) PAGEREF _Toc519138803 h 4 HYPERLINK l _Toc519138804 3.2.1 考試內(nèi)容 PAGEREF _Toc519138804 h 4 HYPER

31、LINK l _Toc519138805 3.2.2考試要求 PAGEREF _Toc519138805 h 4 HYPERLINK l _Toc519138806 3.3 一元函數(shù)積分學(xué) PAGEREF _Toc519138806 h 5 HYPERLINK l _Toc519138807 3.3.1 考試內(nèi)容 PAGEREF _Toc519138807 h 5 HYPERLINK l _Toc519138808 3.3.2考試要求 PAGEREF _Toc519138808 h 5 HYPERLINK l _Toc519138809 3.4 多元函數(shù)微積分學(xué) PAGEREF _Toc519

32、138809 h 5 HYPERLINK l _Toc519138810 3.4.1 考試內(nèi)容 PAGEREF _Toc519138810 h 5 HYPERLINK l _Toc519138811 3.4.2考試要求 PAGEREF _Toc519138811 h 5 HYPERLINK l _Toc519138812 3.5 無窮級數(shù) PAGEREF _Toc519138812 h 6 HYPERLINK l _Toc519138813 3.5.1 考試內(nèi)容 PAGEREF _Toc519138813 h 6 HYPERLINK l _Toc519138814 3.5.2考試要求 PAGE

33、REF _Toc519138814 h 6 HYPERLINK l _Toc519138815 4. 第二部分 常微分方程初步考試內(nèi)容與要求 PAGEREF _Toc519138815 h 7 HYPERLINK l _Toc519138816 4.1考試內(nèi)容 PAGEREF _Toc519138816 h 7 HYPERLINK l _Toc519138817 4.2考試要求 PAGEREF _Toc519138817 h 71. 考試科目 第一部分 高等數(shù)學(xué)第二部分 常微分方程初步2. 考試形式和試卷結(jié)構(gòu)2.1 試卷滿分及考試時間試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘2.2 答卷方式答題

34、方式為閉卷、筆試2.3 答卷內(nèi)容與結(jié)構(gòu)高等數(shù)學(xué) 約85% 常微分方程初步 約15%2.4 試卷題型結(jié)構(gòu)單項選擇題選題 8小題，每小題4分，共32分填空題 6小題，每小題4分，共24分解答題（包括證明題） 9小題，共94分3. 第一部分 高等數(shù)學(xué)考試內(nèi)容與要求3.1 函數(shù)、極限、連續(xù)3.1.1 考試內(nèi)容 函數(shù)的概念及表示法、函數(shù)的有界性、單調(diào)性、周期性和奇偶性 復(fù)合函數(shù)、反函數(shù)、分段函數(shù)和隱函數(shù)、基本初等函數(shù)的性質(zhì)及其圖形、初等函數(shù)、函數(shù)關(guān)系的建立。 數(shù)列極限與函數(shù)極限的定義及其性質(zhì)、函數(shù)的左極限和右極限、無窮小量和無窮大量的概念及其關(guān)系、無窮小量的性質(zhì)及無窮小量的比較、極限的四則運算、極限存在

35、的兩個準(zhǔn)則（單調(diào)有界準(zhǔn)則和夾逼準(zhǔn)則）、兩個重要極限： 函數(shù)連續(xù)的概念、函數(shù)間斷點的類型、初等函數(shù)的連續(xù)性、閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)。3.1.2考試要求1理解函數(shù)的概念，掌握函數(shù)的表示法，會建立應(yīng)用問題的函數(shù)關(guān)系。2了解函數(shù)的有界性、單調(diào)性、周期性和奇偶性。3理解復(fù)合函數(shù)及分段函數(shù)的概念，了解反函數(shù)及隱函數(shù)的概念。4掌握基本初等函數(shù)的性質(zhì)及其圖形，了解初等函數(shù)的概念。5了解數(shù)列極限和函數(shù)極限（包括左極限與右極限）的概念。6了解極限的性質(zhì)與極限存在的兩個準(zhǔn)則，掌握極限的四則運算法則，掌握利用兩個重要極限求極限的方法7理解無窮小量的概念和基本性質(zhì)，掌握無窮小量的比較方法了解無窮大量的概念及其與無窮小量

36、的關(guān)系。8理解函數(shù)連續(xù)性的概念（含左連續(xù)與右連續(xù)），會判別函數(shù)間斷點的類型。9了解連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)和初等函數(shù)的連續(xù)性，理解閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)（有界性、最大值和最小值定理、介值定理)，并會應(yīng)用這些性質(zhì)。3.2 一元函數(shù)微分學(xué)3.2.1 考試內(nèi)容 導(dǎo)數(shù)和微分的概念、導(dǎo)數(shù)的幾何意義和經(jīng)濟意義、函數(shù)的可導(dǎo)性與連續(xù)性之間的關(guān)系、平面曲線的切線與法線、導(dǎo)數(shù)和微分的四則運算、基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)、復(fù)合函數(shù)、反函數(shù)和隱函數(shù)的微分法、高階導(dǎo)數(shù)、一階微分形式的不變性、微分中值定理、洛必達（LHospital）法則、函數(shù)單調(diào)性的判別、函數(shù)的極值、函數(shù)圖形的凹凸性、拐點及漸近線、函數(shù)圖形的描繪、函數(shù)的最大值與最小值。

37、3.2.2考試要求 1理解導(dǎo)數(shù)的概念及可導(dǎo)性與連續(xù)性之間的關(guān)系，了解導(dǎo)數(shù)的幾何意義與經(jīng)濟意義（含邊際與彈性的概念），會求平面曲線的切線方程和法線方程。2掌握基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式、導(dǎo)數(shù)的四則運算法則及復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則，會求分段函數(shù)的導(dǎo)數(shù)，會求反函數(shù)與隱函數(shù)的導(dǎo)數(shù)。3了解高階導(dǎo)數(shù)的概念，會求簡單函數(shù)的高階導(dǎo)數(shù)。4了解微分的概念、導(dǎo)數(shù)與微分之間的關(guān)系以及一階微分形式的不變性，會求函數(shù)的微分。5理解羅爾（Rolle）定理、拉格朗日( Lagrange)中值定理，了解泰勒（Taylor）定理、柯西（Cauchy)中值定理，掌握這四個定理的簡單應(yīng)用。6會用洛必達法則求極限。7掌握函數(shù)單調(diào)性的判別方法，

38、了解函數(shù)極值的概念，掌握函數(shù)極值、最大值和最小值的求法及其應(yīng)用。8會用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)圖形的凹凸性（注：在區(qū)間內(nèi)，設(shè)函數(shù)具有二階導(dǎo)數(shù)當(dāng)時，的圖形是凹的；當(dāng)時，的圖形是凸的），會求函數(shù)圖形的拐點和漸近線。9會描述簡單函數(shù)的圖形。3.3 一元函數(shù)積分學(xué)3.3.1 考試內(nèi)容 原函數(shù)和不定積分的概念、不定積分的基本性質(zhì)、基本積分公式、定積分的概念和基本性質(zhì)、定積分中值定理、積分上限的函數(shù)及其導(dǎo)數(shù)、牛頓-萊布尼茨（Newton- Leibniz）公式、不定積分和定積分的換元積分法與分部積分法、反常（廣義）積分、定積分的應(yīng)用。3.3.2考試要求1理解原函數(shù)與不定積分的概念，掌握不定積分的基本性質(zhì)和基本積分公式

39、，掌握不定積分的換元積分法與分部積分法。2了解定積分的概念和基本性質(zhì)，了解定積分中值定理，理解積分上限的函數(shù)并會求它的導(dǎo)數(shù)，掌握牛頓-萊布尼茨公式以及定積分的換元積分法和分部積分法。3會利用定積分計算平面圖形的面積、旋轉(zhuǎn)體的體積和函數(shù)的平均值，會利用定積分求解簡單的經(jīng)濟應(yīng)用問題。4了解反常積分的概念，會計算反常積分。3.4 多元函數(shù)微積分學(xué)3.4.1 考試內(nèi)容 多元函數(shù)的概念、二元函數(shù)的幾何意義、二元函數(shù)的極限與連續(xù)的概念、有界閉區(qū)域上二元連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)、多元函數(shù)偏導(dǎo)數(shù)的概念與計算、多元復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法與隱函數(shù)求導(dǎo)法、二階偏導(dǎo)數(shù)、全微分、多元函數(shù)的極值和條件極值、最大值和最小值、二重積分的概念

40、及其基本性質(zhì)和計算、三重積分的概念及其基本性質(zhì)和計算。3.4.2考試要求1了解多元函數(shù)的概念，了解二元函數(shù)的幾何意義。2了解二元函數(shù)的極限與連續(xù)的概念，了解有界閉區(qū)域上二元連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)。3了解多元函數(shù)偏導(dǎo)數(shù)與全微分的概念,會求多元復(fù)合函數(shù)一階、二階偏導(dǎo)數(shù)，會求全微分,會求多元隱函數(shù)的偏導(dǎo)數(shù)。4了解多元函數(shù)極值和條件極值的概念，掌握多元函數(shù)極值存在的必要條件，了解二元函數(shù)極值存在的充分條件，會求二元函數(shù)的極值，會用拉格朗日乘數(shù)法求條件極值，會求簡單多元函數(shù)的最大值和最小值，并會解決簡單的應(yīng)用問題。5了解二重積分的概念與基本性質(zhì)，掌握二重積分的計算方法（直角坐標(biāo)、極坐標(biāo)）；了解三重積分的概念及其

41、基本性質(zhì)和計算，掌握三重積分的計算方法（直角坐標(biāo)）。3.5 無窮級數(shù)3.5.1 考試內(nèi)容 常數(shù)項級數(shù)的收斂與發(fā)散的概念、收斂級數(shù)的和的概念、級數(shù)的基本性質(zhì)與收斂的必要條件、幾何級數(shù)與級數(shù)及其收斂性、正項級數(shù)收斂性的判別法、任意項級數(shù)的絕對收斂與條件收斂、交錯級數(shù)與萊布尼茨定理、冪級數(shù)及其收斂半徑、收斂區(qū)間（指開區(qū)間）和收斂域、冪級數(shù)的和函數(shù)、冪級數(shù)在其收斂區(qū)間內(nèi)的基本性質(zhì)、簡單冪級數(shù)的和函數(shù)的求法、初等函數(shù)的冪級數(shù)展開式。3.5.2考試要求1了解級數(shù)的收斂與發(fā)散、收斂級數(shù)的和的概念。2了解級數(shù)的基本性質(zhì)及級數(shù)收斂的必要條件，掌握幾何級數(shù)及級數(shù)的收斂與發(fā)散的條件，掌握正項級數(shù)收斂性的比較判別法和

42、比值判別法。3了解任意項級數(shù)絕對收斂與條件收斂的概念以及絕對收斂與收斂的關(guān)系，了解交錯級數(shù)的萊布尼茨判別法。4會求冪級數(shù)的收斂半徑、收斂區(qū)間及收斂域。5了解冪級數(shù)在其收斂區(qū)間內(nèi)的基本性質(zhì)（和函數(shù)的連續(xù)性、逐項求導(dǎo)和逐項積分），會求簡單冪級數(shù)在其收斂區(qū)間內(nèi)的和函數(shù)。6了解，及的麥克勞林（Maclaurin）展開式。4. 第二部分 常微分方程初步考試內(nèi)容與要求4.1考試內(nèi)容常微分方程的基本概念、變量可分離的微分方程、齊次微分方程、一階線性微分方程、線性微分方程解的性質(zhì)及解的結(jié)構(gòu)定理、二階常系數(shù)齊次線性微分方程及簡單的非齊次線性微分方程、微分方程的簡單應(yīng)用。4.2考試要求1了解微分方程及其階、解、通

43、解、初始條件和特解等概念。2掌握變量可分離的微分方程、齊次微分方程和一階線性微分方程的求解方法。3會解二階常系數(shù)齊次線性微分方程。4了解線性微分方程解的性質(zhì)及解的結(jié)構(gòu)定理，會解自由項為多項式、指數(shù)函數(shù)、正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的二階常系數(shù)非齊次線性微分方程。5會用微分方程求解簡單的應(yīng)用問題。參考書目：高等數(shù)學(xué)上下冊（第六版），同濟大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)系，高等教育出版社，2007602數(shù)學(xué)一、高等數(shù)學(xué)（60%）(一)函數(shù)、極限、連續(xù)1.函數(shù)的概念及表示法；2.函數(shù)的有界性、單調(diào)性、周期性和奇偶性；3.復(fù)合函數(shù)、反函數(shù)、分段函數(shù)和隱函數(shù)；4.基本初等函數(shù)的性質(zhì)及其圖形；5.初等函數(shù)；6.函數(shù)關(guān)系的建立；7.數(shù)列

44、極限與函數(shù)極限的定義及其性質(zhì)；8.函數(shù)的左極限與右極限；9.無窮小量和無窮大量的概念及其關(guān)系；10.無窮小量的性質(zhì)及無窮小量的比較；11.極限的四則運算；12.極限存在的兩個準(zhǔn)則：單調(diào)有界準(zhǔn)則和夾逼準(zhǔn)則；13.兩個重要極限：， ；14.函數(shù)連續(xù)的概念；15.函數(shù)間斷點的類型；16.初等函數(shù)的連續(xù)性；17.閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)。(二)一元函數(shù)微分學(xué)1.導(dǎo)數(shù)和微分的概念；2.導(dǎo)數(shù)的幾何意義和物理意義；3.函數(shù)的可導(dǎo)性與連續(xù)性之間的關(guān)系；4.平面曲線的切線和法線；5.導(dǎo)數(shù)和微分的四則運算；6.基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)；7.復(fù)合函數(shù)、反函數(shù)、隱函數(shù)以及參數(shù)方程所確定的函數(shù)的微分法；8.高階導(dǎo)數(shù)一階微分形式

45、的不變性；9.微分中值定理洛必達(LHospital)法則；10.函數(shù)單調(diào)性的判別；11.函數(shù)的極值；12.函數(shù)圖形的凹凸性、拐點及漸近線；13.函數(shù)圖形的描繪；14.函數(shù)的最大值與最小值；15.弧微分；16.曲率的概念；17.曲率圓與曲率半徑。(三)一元函數(shù)積分學(xué)1.原函數(shù)和不定積分的概念、不定積分的基本性質(zhì)；2.基本積分公式；3.定積分的概念和基本性質(zhì)；4.定積分中值定理；5.積分上限的函數(shù)及其導(dǎo)數(shù)；6.牛頓-萊布尼茨(Newton-Leibniz)公式；7.不定積分和定積分的換元積分法與分部積分法；8.有理函數(shù)、三角函數(shù)的有理式和簡單無理函數(shù)的積分；9.反常(廣義)積分；10.定積分的應(yīng)

46、用。(四)多元函數(shù)微積分學(xué)1.多元函數(shù)的概念；2.二元函數(shù)的幾何意義；3.二元函數(shù)的極限與連續(xù)的概念；4.有界閉區(qū)域上多元連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)；5.多元函數(shù)的偏導(dǎo)數(shù)和全微分；6.多元復(fù)合函數(shù)、隱函數(shù)的求導(dǎo)法；7.二階偏導(dǎo)數(shù)；8.多元函數(shù)的極值和條件極值、最大值和最小值；9.方向?qū)?shù)和梯度；10.空間曲線的切線和法平面；11.曲面的切平面和法線；12.二元函數(shù)的二階泰勒公式；13.多元函數(shù)的極值和條件極值；14.多元函數(shù)的最大值、最小值及其簡單應(yīng)用；15.二重積分的概念、基本性質(zhì)和計算。(五)無窮級數(shù)1.常數(shù)項級數(shù)的收斂與發(fā)散的概念；2.收斂級數(shù)的和的概念；3.級數(shù)的基本性質(zhì)與收斂的必要條件；4.幾何

47、級數(shù)與級數(shù)及其收斂性；5.正項級數(shù)收斂性的判別法；6.交錯級數(shù)與萊布尼茨定理；7.任意項級數(shù)的絕對收斂與條件收斂；8.函數(shù)項級數(shù)的收斂域與和函數(shù)的概念；9.冪級數(shù)及其收斂半徑、收斂區(qū)間(指開區(qū)間)和收斂域；10.冪級數(shù)的和函數(shù)；11.冪級數(shù)在其收斂區(qū)間內(nèi)的基本性質(zhì)簡單冪級數(shù)的和函數(shù)的求法；12.初等函數(shù)的冪級數(shù)展開式；13.函數(shù)的傅里葉(Fourier)系數(shù)與傅里葉級數(shù)；14.狄利克雷(Dirichlet)定理；15.函數(shù)在區(qū)間上的傅里葉級數(shù)；16.函數(shù)在區(qū)間上的正弦級數(shù)和余弦級數(shù)。二、線性代數(shù)（20%）(一)行列式1.行列式的概念和基本性質(zhì)；2.行列式按行(列)展開定理，行列式的計算。(二)

48、矩陣1.矩陣的概念；2.矩陣的運算；3.逆矩陣；4. 矩陣的初等變換；5. 矩陣的秩。(三)向量1.向量的概念；2.向量的線性組合與線性表示；3.向量組的線性相關(guān)與線性無關(guān)；4.向量組的極大線性無關(guān)組；5.等價向量組、向量組的秩；6.向量組的秩與矩陣的秩之間的關(guān)系；7.向量空間及其相關(guān)概念；8.線性無關(guān)向量組的正交規(guī)范化方法；9.規(guī)范正交基；10.正交矩陣及其性質(zhì)。(四)線性方程組1.線性方程組的克拉默(Cramer)法則；2.線性方程組解的判別法則；3.齊次和非齊次線性方程組的求解。(五) 矩陣的特征值和特征向量1.矩陣的特征值和特征向量的概念、性質(zhì)；2.相似矩陣，特征值和特征向量的計算；3

49、. n階矩陣可化為對角矩陣的條件和方法。(六)二次型1.二次型及其矩陣表示；2.合同變換與合同矩陣；3.二次型的秩；4.慣性定理；5.二次型的標(biāo)準(zhǔn)形和規(guī)范形；6.用正交變換和配方法化二次型為標(biāo)準(zhǔn)形；7.二次型及其矩陣的正定性。三、概率論與數(shù)理統(tǒng)計（20%）(一)隨機事件和概率1.隨機事件與樣本空間；2.事件的關(guān)系與運算；3.完備事件組；4.概率的概念；5.概率的基本性質(zhì)；6.古典型概率；7.幾何型概率；8.條件概率；9.概率的基本公式；10.事件的獨立性；11.獨立重復(fù)試驗。(二)隨機變量及其分布1.隨機變量；2.隨機變量分布函數(shù)的概念及其性質(zhì)；3.離散型隨機變量的概率分布；4.連續(xù)型隨機變量

50、的概率密度；5.常見隨機變量的分布；6.隨機變量函數(shù)的分布。(三)多維隨機變量及其分布1.多維隨機變量及其分布函數(shù)；2.二維離散型隨機變量的概率分布、邊緣分布和條件分布；3.二維連續(xù)型隨機變量的概率密度、邊緣概率密度和條件密度；4.隨機變量的獨立性和不相關(guān)性；5.常用二維隨機變量的分布；6.兩個及兩個以上隨機變量簡單函數(shù)的分布。(四)隨機變量的數(shù)字特征1.隨機變量的數(shù)學(xué)期望(均值)、方差、標(biāo)準(zhǔn)差及其性質(zhì)；2.隨機變量函數(shù)的數(shù)學(xué)期望、矩、協(xié)方差、相關(guān)系數(shù)及其性質(zhì)。(五)大數(shù)定律和中心極限定理1.切比雪夫(Chebyshev)不等式；2.切比雪夫大數(shù)定律；3.伯努利(Bernoulli)大數(shù)定律；

51、4.辛欽(Khinchine)大數(shù)定律；5.棣莫弗-拉普拉斯(DeMoivre-Laplace)定理；6.列維-林德伯格(Levy-Lindberg)定理。(六)數(shù)理統(tǒng)計的基本概念1.總體、個體與簡單隨機樣本；2.統(tǒng)計量、樣本均值、樣本方差和樣本矩；3. 分布、分布、分布、分位數(shù)、正態(tài)總體的常用抽樣分布。(七)參數(shù)估計1.點估計的概念；2.估計量與估計值；3.矩估計法；4.最大似然估計法。(八)假設(shè)檢驗1.顯著性檢驗；2.假設(shè)檢驗的兩類錯誤；3.單個及兩個正態(tài)總體的均值和方差的假設(shè)檢驗。701教學(xué)設(shè)計熟練掌握教學(xué)設(shè)計的基本理論、基本環(huán)節(jié)和各個環(huán)節(jié)的操作要領(lǐng)，能夠規(guī)范、完整的完成一節(jié)課的課堂教學(xué)

52、設(shè)計，能夠?qū)虒W(xué)設(shè)計的重要理論問題形成完成的理解和論說。具體包括：1.教學(xué)設(shè)計的含義、教學(xué)設(shè)計的層次和適用范圍2.教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計的由來和發(fā)展過程3.教學(xué)設(shè)計的理論基礎(chǔ)：學(xué)習(xí)理論、教學(xué)理論、系統(tǒng)方法、傳播理論4.教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計的過程模式5.學(xué)習(xí)需要的含義、分析學(xué)習(xí)需要的三種方法6.學(xué)習(xí)內(nèi)容的分類、學(xué)習(xí)內(nèi)容知識結(jié)構(gòu)7.學(xué)習(xí)者特征分析：一般特征、起始能力、學(xué)習(xí)風(fēng)格8. 教學(xué)目標(biāo)的含義、教學(xué)目標(biāo)體系9.教學(xué)目標(biāo)的典型分類：加涅、布盧姆的分類以及中國學(xué)者的分類10.教學(xué)目標(biāo)分析的方法：ABCD法、內(nèi)外結(jié)合法11.教學(xué)模式、教學(xué)策略、教學(xué)方法、教學(xué)媒體和資源12.經(jīng)典教學(xué)模式和策略13.教學(xué)媒體和策略選擇的步

53、驟與方法41.教學(xué)評價的含義和作用：種類、指標(biāo)、方法702管理學(xué)（含教育管理學(xué)）考試形式試卷成績與考試時間：本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘答題方式：閉卷、筆試考試要求基本理解和掌握管理學(xué)及教育管理學(xué)的基本概念和原理，了解管理科學(xué)發(fā)展的前沿動態(tài)。能夠運用管理學(xué)和教育管理學(xué)的基本理論和方法，分析和解決有關(guān)的實際問題?？荚噧?nèi)容管理學(xué) 管理與管理學(xué)、管理思想的發(fā)展、管理的基本原理、管理道德與社會責(zé)任、管理的基本方法、決策、計劃與計劃工作、計劃的實施、組織設(shè)計、人員配備、組織力量的整合、組織變革與組織文化、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者、激勵、溝通、管理信息、控制與控制過程、控制方法、管理的創(chuàng)新職能、企業(yè)技術(shù)

54、創(chuàng)新、企業(yè)組織創(chuàng)新教育管理學(xué) 管理、教育管理和教育管理學(xué)、教育管理實踐和思想的歷史軌跡、教育管理體制、教育組織機構(gòu)、教育政策和教育管理、教育法律與教育管理、教育領(lǐng)導(dǎo)者及其管理、教師管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理、德育管理、體育衛(wèi)生管理、教育科研管理、教育經(jīng)費管理、教育設(shè)施管理、社會工作管理703語言學(xué)概論、文學(xué)概論705民族學(xué)民族學(xué)基礎(chǔ)（65分）：民族學(xué)的形成與發(fā)展歷程、學(xué)術(shù)理論及其在社會科學(xué)中的地位；中國民族學(xué)早期建設(shè)歷程和中國馬克思主義民族學(xué)理論的創(chuàng)新與發(fā)展及中國民族學(xué)的學(xué)科發(fā)展問題；民族的形成、民族與種族的關(guān)系；民族學(xué)的研究方法。民族學(xué)原理（70分）：民族關(guān)系的含義、影響因素、民族關(guān)系問題和調(diào)

55、節(jié)手段以及中國的民族關(guān)系。民族政治的含義、民族政治制度、民族政策和中國的民族政治；民族經(jīng)濟的概念、范式、類型，民族經(jīng)濟發(fā)展理論、中國的民族經(jīng)濟；民族文化的含義、內(nèi)容和變遷，中國的民族文化及其特色；宗教與民族文化、中國各民族的宗教信仰；民族習(xí)俗的含義、起源、功能與傳承，以及中國少數(shù)民族習(xí)俗基本情況。（3）民族學(xué)應(yīng)用（15分）：中國民族學(xué)的應(yīng)用：民族識別、少數(shù)民族社會歷史和語言調(diào)查、民族區(qū)域自治、人口較少民族經(jīng)濟和社會調(diào)查等；國外民族學(xué)在政治、經(jīng)濟、文化、教育和生態(tài)領(lǐng)域中應(yīng)用的基本情況。706社會學(xué)概論、民俗學(xué)概論一、考試目的全面考察考生對社會學(xué)、民俗學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本原理的理解和掌握程度。注重

56、考察考生運用社會學(xué)、民俗學(xué)的基本原理分析問題和解決問題的能力。以確定是否達到了從事本學(xué)科學(xué)術(shù)研究的基本知識儲備與思維能力要求。二、考試要求1.本科目考生應(yīng)全面系統(tǒng)地掌握社會學(xué)、民俗學(xué)的基本概念、基本理論和基礎(chǔ)知識。應(yīng)掌握從社會學(xué)、民俗學(xué)角度觀察、分析和解決實際問題的思路和方法。2.應(yīng)熟練掌握社會學(xué)概論、民俗學(xué)概論教程所涵蓋的所有內(nèi)容的基礎(chǔ)上，適當(dāng)閱讀社會學(xué)、民俗學(xué)經(jīng)典著作，以加深對社會學(xué)、民俗學(xué)學(xué)科的理解。三、考試內(nèi)容1.社會學(xué)、民俗學(xué)的學(xué)科性質(zhì)、特點、功能、研究對象和基本問題，產(chǎn)生與發(fā)展的歷史脈絡(luò)。2.社會學(xué)、民俗學(xué)所涵蓋的社會與文化；社會化；社會互動；社會網(wǎng)絡(luò)與社會群體；社會組織與社會制度

57、；社會分層與社會流動；社區(qū)；社會變遷與社會現(xiàn)代化；越軌與社會控制；社會保障；社會建設(shè)；民俗的形成與演變；民俗的分類；生產(chǎn)民俗；商旅民俗；飲食民俗；服飾民俗；居住民俗；歲時、婚姻、家庭習(xí)俗；祭祀、信仰、象征民俗；節(jié)慶、競技、交際民俗等的基本概念、理論和基礎(chǔ)知識及其應(yīng)用。四、考試題型與分值考試題型為以解釋、簡述、論述和分析題為主。本科目滿分150分，分值分別為：解釋，30 分；簡述，48 分；論述題和分析，72 分。五、考試時間考試時間為 180 分鐘。707古代文學(xué)史、現(xiàn)代文學(xué)史中國古代文學(xué)一、魏晉南北朝文學(xué)（一）從建安風(fēng)骨到正始之音（曹操與曹丕；曹植；王粲；劉楨及蔡琰；建安詩歌的時代特征；阮籍

58、；嵇康與正始詩歌）（二）兩晉詩壇（陸機；潘岳與太康詩風(fēng)；左思與劉琨；郭璞的游仙詩；王羲之與蘭亭唱和；孫綽；許詢與玄言詩）（三）陶淵明（陶淵明的人生道路與思想性格；陶淵明的田園詩及其他；陶詩藝術(shù)及其淵源；陶淵明的散文與辭賦；陶淵明的典型意義）（四）南北朝民歌（南朝民歌與吳；楚風(fēng)情；北朝民歌與北朝各民族的風(fēng)習(xí)）（五）謝靈運；鮑照與詩風(fēng)的轉(zhuǎn)變（謝靈運所開啟的新風(fēng)與山水詩的興盛；鮑照及其創(chuàng)新）（六）永明體與齊梁詩壇（沈約；謝朓與永明體；齊梁詩人集團；從市井到宮廷）（七）庾信與南朝文風(fēng)的北漸（北朝文化與文學(xué)；南北文風(fēng)的交融；庾信文章老更成）（八）魏晉南北朝的辭賦；駢文與散文（別開生面的魏晉文壇；南朝美文

59、的衍化；水經(jīng)注與洛陽伽藍記）（九）魏晉南北朝小說（小說的起源與魏晉南北朝小說的興盛；志怪與志人；世說新語）二、隋唐五代文學(xué)（一）南北文學(xué)的合流與初唐詩壇（隋代文學(xué)；初唐詩壇；陳子昂與唐詩風(fēng)骨；張若虛與唐詩興象）（二）盛唐的詩人群體（王維與創(chuàng)造靜逸明秀之美的詩人；王昌齡；崔顥和創(chuàng)造清剛勁健之美的詩人；高適；岑參和創(chuàng)造慷慨奇?zhèn)ブ赖脑娙耍ㄈ├畎祝ɡ畎椎纳剑凰枷肱c人格；李白的樂府與歌行；李白的絕句；李白詩歌的藝術(shù)個性；李白的地位與影響）（四）杜甫（社會動亂與詩人杜甫；杜甫的律詩；杜詩的藝術(shù)風(fēng)格；杜詩的地位與影響）（五）大歷詩風(fēng)（士人心態(tài)的轉(zhuǎn)變與大歷詩歌的冷落寂寞情調(diào)；大歷詩歌的意象類型；顧況與

60、李益）（六）韓孟詩派與劉禹錫；柳宗元等詩人（韓孟詩派及其詩歌主張；韓愈；孟郊；李賀等人詩歌的意象類型與技巧的創(chuàng)新；劉禹錫；柳宗元等人的詩歌風(fēng)貌）（七）白居易與元白詩派（唐代中期重寫實；尚通俗的詩歌思潮與詩歌創(chuàng)作；白居易的詩歌主張及其諷諭詩；長恨歌；琵琶行與元；白唱和詩；白居易的閑適詩）（八）散文的文體文風(fēng)改革（政治改革與文體文風(fēng)改革；倡導(dǎo)古文的理論主張與雜文學(xué)觀念的復(fù)歸；韓；柳散文的藝術(shù)成就）（九）唐傳奇與俗講變文（唐傳奇；俗講與變文）（十）晚唐詩歌（杜牧與晚唐懷古詠史詩；苦吟詩人；愛情題材與艷麗詩風(fēng)；隱士情懷與淡泊詩風(fēng)；亂離之感與時世諷諭）（十一）李商隱（李商隱的生平與詩歌內(nèi)容；朦朧多義與對