2022歷史教學(xué)教師工作總結(jié)范文

1、第 PAGE14 頁(yè) 共 NUMPAGES14 頁(yè)2022歷史教學(xué)教師工作總結(jié)范文2022歷史教學(xué)教師工作總結(jié)1本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任九年級(jí)的歷史課教學(xué)。我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。現(xiàn)就一學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、根本情景：二、本學(xué)期主要工作1、學(xué)習(xí)現(xiàn)代課程理念，促進(jìn)學(xué)生的全面開(kāi)展、個(gè)性開(kāi)展和終身開(kāi)展，本期利用各種時(shí)機(jī)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)筆記達(dá)5000多字。2、深化學(xué)生實(shí)際，及時(shí)理解學(xué)生的心理特征，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，興趣，愛(ài)好及方法等。3、針對(duì)各種可能出現(xiàn)的問(wèn)題，課前進(jìn)取參加團(tuán)體備課，或打破難點(diǎn)，或選擇教法和學(xué)法，或設(shè)計(jì)作業(yè)，或營(yíng)造情景。4、圍

2、繞學(xué)校聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，進(jìn)取參加歷史教研室組織的出謀劃策，集思廣益的聽(tīng)課，評(píng)課活動(dòng)5、進(jìn)取主動(dòng)地參加其他教研組和學(xué)校組織開(kāi)展的公開(kāi)課，青年教師匯報(bào)課，校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。6、及時(shí)理解每個(gè)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情景。7、開(kāi)展課外輔導(dǎo)，課外活動(dòng)和研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，如(1)交流歷史學(xué)習(xí)方法、經(jīng)歷。(2)歷史專題報(bào)告會(huì)。(3)觀看愛(ài)國(guó)影視片。(4)學(xué)習(xí)方法、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)。(5)社會(huì)生活情景調(diào)查。從而培養(yǎng)了學(xué)生興趣，拓展其視野，并與同組教師交流心得。8、努力開(kāi)展課題研究，圍繞現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史課堂教學(xué)的整合，群策群力鉆理論，查資料，重理論。9、努力突出歷史教學(xué)的過(guò)程和方法，拓展歷史的教育功能，注重人文素養(yǎng)和科學(xué)精神

3、的培養(yǎng)，充分發(fā)揮歷史教育的社會(huì)功能和育人功能。10、經(jīng)過(guò)多樣化方法和現(xiàn)代化手段，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面進(jìn)步歷史教學(xué)。三、獲得的主要工作成績(jī)1、積累了必須的教學(xué)理論和方法，為今后的教育教學(xué)奠定了更好的根底。2、本人的公開(kāi)課，獲得較好成績(jī)，受到本組同事好評(píng)。3、課外活動(dòng)亦獲得必須的效果。學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了做人，掌握了歷史知識(shí)。4、課題研究獲得階段性成果，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)資與學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教學(xué)要素、教學(xué)環(huán)節(jié)的整合，為學(xué)生供給自主、合作、探究學(xué)習(xí)歷史的環(huán)境和氣氛;培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)精神。此外，學(xué)生的材料解析程度有了必須的進(jìn)步。5、配合學(xué)校、班主任完成了畢業(yè)班的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。四、存在的缺乏1、個(gè)人備

4、課有時(shí)針對(duì)性不強(qiáng)，異常是在詳細(xì)的課堂教學(xué)中，往往是備好的課不得不進(jìn)展必要調(diào)整。2、新課程的理念落實(shí)得不夠到位，傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分還比較多。3、課題研究亦有流于形式的時(shí)候，以致本質(zhì)性的工作做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。4、課外活動(dòng)的開(kāi)展因?qū)W生的素質(zhì)參差不齊，總體效果亦有不如人意之處。五、今后努力的方向1、加強(qiáng)備課的針對(duì)性，努力效勞于課堂教學(xué)和學(xué)生。2、有意識(shí)地強(qiáng)化落實(shí)新課程理念，突出學(xué)生的主體意識(shí)。3、本質(zhì)性地開(kāi)展課題研究，少一點(diǎn)形式，多一點(diǎn)詳細(xì)的資料。4、加強(qiáng)課外活動(dòng)的指導(dǎo)和引導(dǎo)，做學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的伙伴。“路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!”屬于我的路還很漫長(zhǎng)，我會(huì)一如既往的在自我鐘愛(ài)的事業(yè)里

5、追求卓越。2022歷史教學(xué)教師工作總結(jié)2本學(xué)期，我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極參加教研組內(nèi)的教研活動(dòng)，主動(dòng)向其他教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有方案，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足如今，放眼將來(lái)，為使今后的工作獲得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，抑制缺乏，總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)在教學(xué)工作更上一層樓。一、認(rèn)真?zhèn)湔n，備學(xué)生、備教材、備教法。我根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做

6、好充分的準(zhǔn)備，并制作多個(gè)課時(shí)的課件，課后及時(shí)對(duì)教學(xué)進(jìn)展反思，適時(shí)調(diào)整教學(xué)思路和教學(xué)方案，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)，做好復(fù)習(xí)工作。二、增強(qiáng)上課技能，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。為了更好地進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，使知識(shí)明晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索明晰，層次清楚，言簡(jiǎn)意賅，深化淺出，我積極參加學(xué)校以及晉江市舉辦的各類信息技術(shù)才能培訓(xùn)，以提升自己運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的才能，以此豐富之際的教育教學(xué)手段，并且在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分表達(dá)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上教師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充

7、分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)才能，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到進(jìn)步。三、虛心請(qǐng)教其他教師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他教師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)教師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，抑制自己的缺乏，并常常征求其他教師意見(jiàn)，改進(jìn)工作。四、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試形式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)形式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生才能的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和開(kāi)展智力、才能結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新才能。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的開(kāi)展和培養(yǎng)。五、狠抓學(xué)風(fēng)。首先，我是本年段的下年段

8、行政，學(xué)生大都比較重視本學(xué)科，上課的時(shí)候比較認(rèn)真，大部分學(xué)生都能專心聽(tīng)講，課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學(xué)生，因?yàn)榕卤回?zé)備，學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題不敢問(wèn)教師，這樣就嚴(yán)重影響了成績(jī)的進(jìn)步。對(duì)此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在各班級(jí)里提倡一種認(rèn)真、務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。與此同時(shí)，為了進(jìn)步同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，開(kāi)展了學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。其次，我在教學(xué)過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)穿插一些有趣的歷史典故，大部分同學(xué)對(duì)本學(xué)科還是很感興趣的，學(xué)習(xí)勁頭也濃，大部分學(xué)習(xí)考試成績(jī)都不錯(cuò)，只有少數(shù)同學(xué)會(huì)不及格，我找來(lái)差生，理解原因，有些是不感興趣，我就有針對(duì)性地在課上多講一些有趣的故事，進(jìn)步他們的興趣;有

9、些是沒(méi)有努力去學(xué)，我提出批評(píng)以后再加以鼓勵(lì)，并為他們定下學(xué)習(xí)目的，時(shí)時(shí)催促他們，幫助他們;一些學(xué)生根底太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過(guò)分自卑，考試怯場(chǎng)等，我就幫助他們找出適宜自己的學(xué)習(xí)方法，分析p 原因，鼓勵(lì)他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時(shí)多讀多練，多問(wèn)幾個(gè)為什么。同時(shí)，一有進(jìn)步，即使很小，我也及時(shí)地表?yè)P(yáng)他們。通過(guò)一學(xué)期努力，我能制定好復(fù)習(xí)方案，并認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，進(jìn)步中等生，幫助差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短，一部分學(xué)生承受才能較差，學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高。加上本人對(duì)才疏學(xué)淺，加之年段工作繁雜，無(wú)暇顧及整個(gè)年段面積較廣的差生，使考試成績(jī)受到了一定程度的影響。走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)

10、對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將做好以下幾點(diǎn)：1、相信每一個(gè)學(xué)生可以教好。2、從頭標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為，學(xué)生學(xué)習(xí)。3、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)根底差的學(xué)習(xí)，力求日日清，周周清，月月清。教師講課的起點(diǎn)是學(xué)習(xí)根底差的學(xué)生，提問(wèn)重點(diǎn)也是學(xué)習(xí)根底差的學(xué)生。我相信只要樹(shù)立新型教育觀，用先進(jìn)的理論指導(dǎo)教學(xué)理論，一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)，一步一個(gè)腳印，在指導(dǎo)的支持下，在其他教師的幫助下，苦心鉆研，銳意改革，相信明天會(huì)更好，定能在內(nèi)中創(chuàng)造出更輝煌的明天。2022歷史教學(xué)教師工作總結(jié)3這年本人任初中歷史的教學(xué)工作，4個(gè)班級(jí)。課程資料涵蓋中國(guó)古代史、中國(guó)近代史以及世界史。加之九年級(jí)需要在本學(xué)期學(xué)完一學(xué)年的課程，教學(xué)進(jìn)度比較緊。所以很

11、感謝一學(xué)期來(lái)x位班主任和孩子們一齊共同營(yíng)造的課堂學(xué)習(xí)氣氛，使得本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)展?？偨Y(jié)如下：1、熟悉學(xué)生。這一屆七年級(jí)僅有1個(gè)班，開(kāi)學(xué)的幾周觀察我們的學(xué)生，學(xué)習(xí)的勁頭很足，對(duì)歷史這門(mén)新開(kāi)的課程感到陌生而新穎興趣。他們?cè)谡n堂上的行為表現(xiàn)傳遞給我的感覺(jué)很舒適，他們很認(rèn)真。平時(shí)在課后找些同學(xué)們來(lái)聊天，聽(tīng)聽(tīng)他們的想法，又或者趁著放學(xué)空閑的時(shí)間到他們教室串門(mén)，互相熟悉，理解他們。八、九年級(jí)的學(xué)生一向跟上來(lái)所以對(duì)他們有必須的理解，關(guān)鍵是在新學(xué)期如何樹(shù)立目的，學(xué)習(xí)更上一層樓。異常是一些缺乏自主學(xué)習(xí)對(duì)待學(xué)習(xí)怠慢的學(xué)生。在課堂和課后加以關(guān)注和交流。2、閱讀。雖然來(lái)在育英一向擔(dān)任歷史教學(xué)工作已有三年，可是對(duì)

12、自我的課堂，自我評(píng)價(jià)的話還不夠滿意，缺少一些對(duì)書(shū)本以外的歷史知識(shí)的補(bǔ)充，給學(xué)生一種感覺(jué)歷史課不夠精彩。又或者語(yǔ)調(diào)平穩(wěn)，還有講歷史故事時(shí)聲音應(yīng)當(dāng)有的抑揚(yáng)頓挫，不夠吸引學(xué)生。所以這學(xué)期盡可能閱讀歷史書(shū)籍惡補(bǔ)，異常是中國(guó)古代史部分。其次關(guān)注在歷史教學(xué)理論方面的書(shū)籍，如新理念歷史教學(xué)論海派歷史教學(xué)透析等。這在平時(shí)的課堂教學(xué)中，有幫助。3、教學(xué)常規(guī)。對(duì)待課堂不敢怠慢，每節(jié)課都做好準(zhǔn)備，無(wú)論是閱讀或者課件的制作。開(kāi)學(xué)初制定教學(xué)方案，在實(shí)際的教學(xué)中落實(shí)，假設(shè)有假期或臨時(shí)事情錯(cuò)過(guò)課程，及時(shí)調(diào)整，在每一周都抽空制定下周的課時(shí)安排與工作方案。認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度，是在課堂拓展視頻還是評(píng)講部分習(xí)題，

13、做到心中有數(shù)。對(duì)學(xué)生的作業(yè)盡力每課修改。認(rèn)真對(duì)待單元檢測(cè)，以考察學(xué)生學(xué)習(xí)掌握情景，及時(shí)反響。課堂上幫助學(xué)生理清歷史知識(shí)線索，借助視頻或者閱讀材料引導(dǎo)學(xué)生理解本課所學(xué)知識(shí)，及時(shí)練習(xí)穩(wěn)固。本學(xué)年，做了一些工作，但我深知還有許多缺乏之處，比方和學(xué)生的溝通交流還不夠，三個(gè)年級(jí)，時(shí)時(shí)會(huì)有顧此失彼的感覺(jué)。有時(shí)對(duì)待學(xué)生過(guò)于嚴(yán)厲，對(duì)后進(jìn)生的關(guān)注還不夠。期望在將來(lái)努力改善。并堅(jiān)持自我的熱情、愛(ài)心、耐心和細(xì)心投入到教學(xué)工作中，為我們的學(xué)生和學(xué)校的開(kāi)展盡一份微薄之力。2022歷史教學(xué)教師工作總結(jié)4本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)(1)(2)的歷史工作教學(xué)。在教學(xué)工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，深化研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。以下是我在本學(xué)期的

14、教學(xué)情景總結(jié)。一、主要工作：1、本期利用各種時(shí)機(jī)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研理論學(xué)習(xí)。2、深化學(xué)生實(shí)際，及時(shí)理解學(xué)生的心理特征，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，興趣，愛(ài)好及方法等。3、針對(duì)各種可能出現(xiàn)的問(wèn)題，課前進(jìn)取參加團(tuán)體備課，或打破難點(diǎn)，或選擇教法和學(xué)法，或設(shè)計(jì)作業(yè)，或營(yíng)造情景。4、進(jìn)取參加政史地教研組組織的出謀劃策、集思廣益的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。5、及時(shí)理解每個(gè)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情景。6、開(kāi)展課外輔導(dǎo)，課外活動(dòng)如：交流歷史學(xué)習(xí)方法、經(jīng)歷;觀看愛(ài)國(guó)影視片;學(xué)習(xí)方法，復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)。從而培養(yǎng)了學(xué)生興趣，拓展其視野，并與同組教師交流心得。7、努力突出歷史教學(xué)的過(guò)程和方法，拓展歷史的教育功能，注重人文素養(yǎng)和科學(xué)精神的培

15、養(yǎng)，充分發(fā)揮歷史教育的社會(huì)功能和育人功能。8、經(jīng)過(guò)多樣化方法和現(xiàn)代化手段，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面進(jìn)步歷史教學(xué)質(zhì)量。二、存在的缺乏：1、個(gè)人備課有時(shí)針對(duì)性不強(qiáng)，異常是在詳細(xì)的課堂教學(xué)中，往往是備好的課不得不進(jìn)展必要調(diào)整。2、新課程的理念落實(shí)得不夠到位，傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分還比較多。三、教學(xué)反思：學(xué)生是教學(xué)的主體。理解和分析p 學(xué)生情景，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。一方面，學(xué)生的學(xué)習(xí)根底相對(duì)較弱，異常是世界史的資料比較陌生，很多知識(shí)點(diǎn)無(wú)法理解，課堂上又無(wú)法補(bǔ)充太多。另一方面，有的同學(xué)比較活潑，上課氣氛進(jìn)取，但中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生相對(duì)較少。所以，講得太深，很難照顧到整體，有時(shí)課堂

16、教學(xué)效果不如夢(mèng)想。從此可以看出，理解及分析p 學(xué)生實(shí)際情景，實(shí)事求是，詳細(xì)問(wèn)題詳細(xì)分析p ，做到因材施教，對(duì)授課效果有直接影響。我明白到備課的重要性，所以，每一天我都花費(fèi)很多的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法。一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和教師都獲益不淺。四、今后努力的方向：1、加強(qiáng)備課的針對(duì)性，努力效勞于課堂教學(xué)和學(xué)生。2、有意識(shí)地強(qiáng)化落實(shí)新課程理念，突出學(xué)生的主體意識(shí)。3、本質(zhì)性地開(kāi)展課題研究，少一色形式，多一點(diǎn)詳細(xì)的資料。4、加強(qiáng)課外活動(dòng)的指導(dǎo)和引導(dǎo)，做學(xué)生自主，合作，探究學(xué)習(xí)的伙伴。2022歷史教學(xué)教師工作總結(jié)5本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)_班歷史教學(xué)工作，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了很多珍貴

17、的教學(xué)經(jīng)歷。我所教的一、二班學(xué)生比較活潑，喜歡答復(fù)以下問(wèn)題課堂上師生配合較默契。三、四班學(xué)生相比較較安靜，課堂上比較難帶動(dòng)起學(xué)習(xí)氣氛，再加上尖子生不多，中等生、差生占大多數(shù)，課后又不花時(shí)間，成績(jī)相對(duì)較低。本學(xué)期結(jié)合學(xué)生實(shí)際，扎實(shí)地做好了教育教學(xué)工作。一、思想方面本學(xué)期能用心參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，保護(hù)學(xué)生，為人師表，樂(lè)于奉獻(xiàn)。二、教學(xué)方面1、備課認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生并且備教材教法，根據(jù)學(xué)案和學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一課，寫(xiě)好每一篇教案，課后及時(shí)寫(xiě)好后記

18、。2、上課認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，面向全體學(xué)生，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣，課堂上講練結(jié)合，抓住重點(diǎn)，打破難點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生利用學(xué)案自主學(xué)習(xí)歷史的潛力，課后及時(shí)反思，抓出缺乏。3、評(píng)價(jià)注重科學(xué)性、靈敏性和理論性相結(jié)合。本學(xué)期每講完一個(gè)單元都對(duì)學(xué)生進(jìn)展知識(shí)點(diǎn)整理，進(jìn)展檢測(cè)。個(gè)性是總復(fù)習(xí)階段，強(qiáng)化訓(xùn)練，解決教學(xué)中存在的問(wèn)題。4、德育浸透本學(xué)期透過(guò)對(duì)世界歷史的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想品德教育。透過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)展愛(ài)國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)教育;維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)教育;優(yōu)秀品德和高尚情操教育。三、自我進(jìn)步本學(xué)期我深化學(xué)習(xí)了教育教學(xué)理論，為教育教學(xué)資料注入了新穎血液。學(xué)習(xí)了初中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)常規(guī)、以充實(shí)自我，在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)展教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)歷史專業(yè)知識(shí)，以適應(yīng)當(dāng)前教育形勢(shì)開(kāi)展，給自我充電，為深化進(jìn)展教育教學(xué)改革做好了準(zhǔn)備。用心進(jìn)展業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)。