2022年教師節(jié)主題活動方案小學5篇

1、第 PAGE11 頁 共 NUMPAGES11 頁2022年教師節(jié)主題活動方案小學5篇小學教師節(jié)主題活動方案【篇一】活動目的：1.知師節(jié)是教師們的節(jié)日，初步理解教師的工作。2.能向教師展示所學的本領，和教師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報教師的付出。3.初步產(chǎn)生喜歡教師、愛教師的情感。4.簡單理解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。5.體驗人們互相關心的美妙情感?；顒訙蕚洌河變呵岸螘r間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯?；顒舆^程：1.談話導入，引起幼兒活動的愿望。師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻，理解教師

2、的工作。(1)幼兒觀看視頻。(2)教師提問。師：錄像里有誰?教師們在做什么?教師教你學會了哪些本領?3.幼兒展示自己跟教師所學的本領。師：誰能把這些本領表演給大家看呢?幼兒展示所學的本領。4.介紹教師節(jié)。師：寶寶們跟教師學了這么多的本領，教師好嗎?你喜歡教師嗎?向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是教師們的節(jié)日。5.幼兒上來和教師抱一抱、親一親，向教師問聲節(jié)日好。小學教師節(jié)主題活動方案【篇二】一、活動目的：今年的9月10日是我國的第_個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會感恩教師的愛心，感恩教師的勞動，感恩教師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。二、活動主題：桃李滿天下

3、，恩情深似海三、活動時間：9月5日9月10日四、活動內(nèi)容：活動一：精心裝點“祝福角”活動。每個班級通過“祝福角”里的感恩和祝福的語言表達同學們對教師的感謝和敬意?！白８＝恰蔽恢迷O于后黑板右下角。要求同學們親手布置這個“祝福角”，將自己最想對教師說的祝福放在里面，設計新穎別致，內(nèi)容貼切充實，情感質(zhì)樸真切，參與廣泛，效果明顯。9月5日前各班完成“祝福角”的布置，少先隊將進展專項檢查?；顒佣?月6日之前辦一期以“感恩教師節(jié)”為主題的黑板報?；顒尤赫媲樗查g征圖活動。請各位同學利用課余時間把師生生活的點點滴滴，將最能表達師生間的真情瞬間記錄下來，在教師節(jié)降臨之際，向廣闊教師致以最崇高的問候。各班上交

4、三份美術作品于9月6日下午上課前交至政教處，屆時將制作展板展出。活動四：以“教師，您辛苦了”為主題，辦一份手抄報。9月7日晚必須辦好，由政教處檢查各項任務。活動五：我來當教師，讓學生體驗教師的角色，感悟教師的辛苦。1、時間為9月8日上午第四節(jié)，讓學生與教師轉(zhuǎn)換角色，讓每節(jié)課的課任教師在下面當學生，而讓其課代表，或者可以勝任的其他同學替教師來上課;2、要求在前一天各認課教師將自己的教學內(nèi)容在降低難度的情況下安排給要替你上課的學生，讓其做好充分的準備;3、課后讓學生談自己的感受?；顒恿簩W校播送站：要求：專設慶賀教師節(jié)專題播送。內(nèi)容：尊師歌曲、古今故事、指導題詞、學生寄語、學生及家長賀詞信件等。制

5、定播送方案，從9月3日開播至9月10日止。小學教師節(jié)主題活動方案【篇三】一、施行班級_班二、指導思想1.通過活動，讓學生理解教師節(jié)，知道它的風俗，傳說等。進步學生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)絡的整體認識，形成親近民族文化、關愛自然、關心社會以及自我開展的責任感，從而形成社會開展和生活方式變革所要求的根本品質(zhì)。2.通過教師節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日班級活動的開展，讓學生更加熱愛自己的家鄉(xiāng)，來讓學生宏揚民族精神。3.讓學生懂得親情的可貴，能融入集體中，促進學生之間的友誼。4.通過本次活動，開展學生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的才能，學會認知、開展學生的動手才能，養(yǎng)成合作探究學習的態(tài)度和

6、習慣。三、活動準備1.教師可大學會用部分學生從網(wǎng)上或書上查找有關教師節(jié)的背景資料。2.聯(lián)絡好熟悉節(jié)日掌故的有關機構和個人，以便學生進展調(diào)查采訪。3.準備好學生外出活動所需的一些設備，如相機等四、活動過程(一)搜集準備階段1.學生搜集教師節(jié)相關資料，如“教師節(jié)的由來”、“教師節(jié)的風俗”、“教師節(jié)的詩歌”、“做一做教師”、“教師大學燈”、“教師燈謎會”等，對活動提出自己的設想。2.班委會召開會議制定方案，學生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合，分配好人員，選好各個小組長。然后由組長帶著，明確本組活動目的、任務和要求，制定活動方案。(二)活動施行階段1.按小組開展調(diào)查、訪問、圖片搜集、查找資料;實地考察，找

7、出我地區(qū)教師節(jié)傳統(tǒng)文化特色風情;分析p 調(diào)查結果并對活動所獲得的資料認真做好記錄。由各組組長負責分工完成(訪問方式有：實地訪問、 訪問等形式，組員根據(jù)訪問的情況做好記錄)2.集中交流，合作探究。各小組討論在活動中的心得體會和在活動中遇到的問題等。根據(jù)活動的體驗和小組成員之間的交流汲取教訓，調(diào)整方法。3.整理信息，分組準備好各自的教師特色展示。五、活動成果展示，交流分享在教師指導下，各個小組的成員根據(jù)活動中獲得的信息作進一步的挑選和整理，形成共識，以書面形式上交大學，并總結自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學分享展示自己對教師節(jié)的理解(如包教師煮教師、制作大學燈、頌教師詩歌等)

8、。教師和同學共同評價這次的活動。六、活動評價1.學生自評、互評學生根據(jù)參加的每次活動，實事求是地填寫“活動記錄卡”，要求寫清班級、姓名、家長姓名;活動方案、過程;活動感想;相關圖片等。活動完畢后，教師可引導學生對自己活動的成果進展反思，進展自評和他評。2.教師評價教師鼓勵、鼓勵學生團結協(xié)作，共同配合;評選優(yōu)秀小隊和優(yōu)秀組織者;鼓勵學生發(fā)揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成鼓勵廣闊學生積極進取、勇于創(chuàng)新的氣氛。小學教師節(jié)主題活動方案【篇四】活動目的：1.知道每年的9月10日是教師節(jié)，理解教師工作與自己的關系及教師節(jié)的意義。2.能運用已有的美工經(jīng)歷，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向教師表達感謝之情。3

9、.參與節(jié)日游戲。4.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂?；顒訙蕚洌嚎垺⒂彤嫲?、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠?；顒舆^程：1.情景導入。(1)參觀“幼兒園的教師”照片展。師：照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的什么教師?她們工作辛苦嗎?教師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)(2)引出教師節(jié)話題，理解教師節(jié)的由來，討論如何向教師表達自己的謝意。師：今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?教師介紹教師節(jié)的由來。引導幼兒討論如何向教師表達自己的問候和謝意。2.“小小賀卡”。(1)出示材料，引導幼兒制作謝師卡。兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們得意的教師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂

10、亮的卡片送給教師，祝福教師節(jié)日快樂。教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。(2)集體幼兒制作。師：小朋友們仔細想一想你要給教師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當?shù)膮f(xié)助和指導，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。3.“感動的祝?！?。教師根據(jù)幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。4.“您辛苦了”。幼兒分別向全園教師贈送謝師卡。教師引導幼兒在送給教師賀卡時對教師說：“教師，您辛苦了!”小學教師節(jié)主題活動方案【篇五】活動目的：1、引導幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的構

11、造關系和發(fā)型、穩(wěn)固畫正面人的技能。2、開展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)才能。3、加深幼兒對教師的熱愛之情。4、感受到教師節(jié)的快樂。5、知師節(jié)是幾月幾號?；顒訙蕚洌?、請配班教師配合上課。范例。2、繪畫紙、油畫棒。3、范畫?；顒舆^程：一、引出教師節(jié)，導入活動，引起幼兒興趣。教師：小朋友，我們班上有幾位教師?你們怎樣稱呼她們?今天教師想請小朋友們給教師畫張像，畫好后，就送給那位教師好不好?二、引導幼兒觀察教師特征。教師：如今我們看看_教師的頭發(fā)是什么樣的?(長發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么款式?衣服上有什么特點?(比方說圖案什么的)請幼兒仔細觀察、并請幼兒答復。教師：我們看看_教師的胳膊在身體的什么部位?腿在身體的什么部位?胳膊和腿是怎么動的?再看臉上眼睛的位置，眼睛上面是頭發(fā)，如今每人用手摸摸自己的頭發(fā)，是不是光長在頭頂上面呢?請幼兒仔細觀察、并請幼兒答復。三、交代要求，幼兒作畫，教師指導。教師：我們可以畫一位教師，也可以畫兩位教師。要把教師的頭發(fā)和服裝的詳細的特點畫出