六年級語文京的色彩練習(xí)題及答案

1、 PAGE 頁碼 4 / NUMPAGES 總頁數(shù) 4六年級語文京的色彩(sci)練習(xí)題及答案一、看拼音(pnyn)，寫詞語。 bio zh tu jn zh sh hng tng tng ( ) ( ) ( ) ( )二、詞語(cy)巧搭配。（ ）的海洋 （ ）的白楊 （ ）的色彩（。 ）的音樂 （ ）的音符 （ ）的松柏三、詞語模仿秀。深深淺淺 _ _ _又驚又喜 _ _ _四、體會加點詞語所表達(dá)的思想感情。1.我常常把面孔緊貼在公共汽車的窗玻璃上，不斷從街道兩旁飛馳的樓群中尋找雪山的潔白、草原的嫩綠、沙漠的金黃、大海的蔚藍(lán)這些詞表達(dá)了作者 _情感。2.如果有人問：北京的色彩如何？我會毫不

2、猶豫地回答：大自然有的，北京都有！“毫不猶豫”體現(xiàn)了_情感。 五、閱讀能力展示臺。大自然的啟示悶熱的夜，令人窒息，我輾轉(zhuǎn)難眠。窗外，一道道閃電劃破了漆黑的夜幕，沉悶的雷聲如同大炮轟鳴，使人驚恐。一道閃光，一聲清脆的霹靂，云和地面之間發(fā)生了一種強(qiáng)烈雷電現(xiàn)象，接著便下起瓢潑大雨。宛如天神聽到信號，撕開大幕，把天河之水（傾注 傾瀉）到人間。大雨猛烈地敲打著屋頂，沖擊著玻璃，奏出激動人心的樂章。一小股雨水從天窗悄悄地爬進(jìn)來，緩緩地蠕動著，在天花板上留下彎彎曲曲的足跡。不一會兒，鏗鏘的樂曲轉(zhuǎn)為節(jié)奏（單一 單調(diào)）的旋律，那優(yōu)柔、甜蜜的催眠曲撫慰著沉睡人兒的疲憊軀體。從窗外射進(jìn)來的第一束光線報道著人間的黎有

3、。碧空中飄浮著朵朵白云，在和煦的微風(fēng)中翩然起舞，把蔚藍(lán)色的天空擦拭著更加明亮。鳥兒唱著歡樂的歌，迎接著噴薄欲出的朝陽；被暴風(fēng)壓彎了腰的花草兒伸著懶腰，宛如剛從夢中驚醒；偎依在花瓣、綠葉上的水珠閃閃發(fā)亮，猶如姑娘送出的秋波，使人心潮激蕩。江山似錦，風(fēng)景如畫，艷麗(ynl)的玫瑰花散發(fā)出陣陣芳香！昨晚，狂暴的大自然似乎要把整個人間毀滅，而它帶來的卻是更加絢麗(xunl)的早晨。有時，人們受到種種（局限 限制），只看到事物的一個方面，而忽略(hl)了大自然整體那無與倫比的和諧的美。1. 劃去文中括號里不合適的詞語。2. 用“ ”畫出前三段中聯(lián)想的內(nèi)容。3. 用“_”畫出文中描寫雨的句子。 4.文章的

4、中心句是：_ 參考答案一、裱制 褪盡 朱砂 紅彤彤二、紅色 高高 奇妙 凝固 彩色 夾道 三、閃閃爍爍 團(tuán)團(tuán)簇簇 紛紛揚揚又紅又甜 又大又好 又困又乏四、1.想看到北京色彩的急迫心情以及作者內(nèi)心的喜悅和激動2.“我”對北京色彩的熱愛和贊美，并為首都北京感到自豪。五、1. 傾注 單調(diào) 限制2. 如同大炮轟鳴，使人驚恐 宛如天神聽到信號，撕開大幕，把天河之水傾瀉到人間 奏出激動人心的樂章3. 接著便下起瓢潑大雨。宛如天神聽到信號，撕開大幕，把天河之水傾瀉到人間。大雨猛烈地敲打著屋頂，沖擊著玻璃，奏出激動人心的樂章。一小股雨水從天窗悄悄地爬進(jìn)來，緩緩地蠕動著，在天花板上留下彎彎曲曲的足跡。不一會兒，鏗鏘的樂曲轉(zhuǎn)為節(jié)奏單一的旋律，那優(yōu)柔、甜蜜的催眠曲撫慰著沉睡人兒的疲憊軀體。4. 有時，人們受到種種（局限 限制），只看到事物的一個方面，而忽略了大自然整體那無與倫比的和諧的美。 內(nèi)容總結(jié)（1）六年級語文京的色彩練習(xí)題及答案一、看拼音，寫詞語（2）不一會兒，鏗鏘的樂曲轉(zhuǎn)為節(jié)奏（單一 單調(diào)）的旋律，那優(yōu)柔、甜蜜的催眠曲撫慰著沉睡人兒的疲憊軀體（3）昨晚，狂暴的大自然似乎要把整個人間毀滅，而它帶來的卻是更加絢麗的早晨（4）有時，人們受到種種（局限 限制），