班主任月度工作計劃模板7篇

1、班主任月度工作計劃模板7篇 日子在彈指一揮間就毫無聲息的消逝，我們的工作又將在勞碌中充實著，在喜悅中收獲著，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下我在這給大家整理了一些班主任月度工作計劃模板，希望對大家有幫助！ 班主任月度工作計劃模板篇1 在這個即將即將邁進深秋的日子里，我校全體教職工共同努力，送走酷暑。20_年，我們將繼續(xù)一切以學生的綜合教育為中心展開教學工作。班級是學校教育教學工作的載體，本學期我將繼續(xù)擔任八班級六班的班主任工作，八班級12班是一個一般班，為了不辜負學校領導的重托，各位家長的期盼，更好地開展班級管理工作，使全體學生在德智體美勞諸方面都有長足的進步，

2、特對本期八班級班主任工作計劃如下： 一、用新的管理理念武裝自己，提高班級管理水平 在本學期中，本人要專心學習先進的班級管理理念，專心貫徹了黨的教育方針，努力推動了素養(yǎng)教育，留意學生的全面進展，提高學生的整體素養(yǎng)，促進學生個性的進展。實施素養(yǎng)教育，就是要全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素養(yǎng)為根本宗旨，以培育學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，造就有理想、有道德、有文化、有紀律，德智體美等方面全面進展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。著眼于人的內(nèi)在的進展要求，把人當作教育目的本身，這才是人們在“素養(yǎng)教育”口號下，追求教育價值的實質。要留意培育學生的自主性、主動性、制造性，使他們學會生存、學會關心、學會合

3、作、學會生活，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，讓學生自主地進展，從各種壓抑中解脫出來，在生動活潑的進展中感受到學生生活的美妙和快樂。 二、以人為本，敬重學生，讓學生成為班級管理的主人 在班級管理工作中，敬重學生的人格，以公平的姿態(tài)面對學生，讓學生有發(fā)表意見和看法的機會。使民主不再像天上的餡餅，一個永久也畫不像的葫蘆，讓民主落到實處。本期我接任八班級六班的班主任，首先要在班內(nèi)召開一次班會列為班主任工作計劃主要內(nèi)容，歡迎學生提出管理班級的意見。通過這樣，提高學生樂觀性，許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見，使班級洋溢著融洽、活潑、歡快的氣氛，讓學生有一種愉悅、友愛、信任、自豪的情緒體驗。凡是班集

4、體的計劃和決定，都應和班集體共同討論，樂于給個別學生以幫助指導和援助。對學生表現(xiàn)給予客觀的表揚和批判，以建立尊師愛生、團結友愛、協(xié)調(diào)融洽、緊張活潑的班內(nèi)人際溝通環(huán)境。 三、一把鑰匙開一把鎖，關注學生的個性差異 俄國教育家烏申斯基說：“假如教育家希望從一切方面去教育人，那么就必須首先從一切方面去了解人?！卑嘀魅我逃脤W生，只有了解學生，把握學生的思想狀況，分析學生的心理狀態(tài)，才能從實際動身對學生進行教育，才能做到一把鑰匙開一把鎖，把思想工作做到學生的心坎上。因此，全面了解和討論學生是班主任做好工作，提高學生素養(yǎng)的前提條件。 討論學生心理的方法很多，我使用的主要方法有觀察法、談心法、實驗法、討論

5、有關資料法、調(diào)查訪問法等。我力爭對各種方法得來的信息材料，都做了深入的分析討論，去掉那些表面現(xiàn)象，抓住實質，得出實事求是的結論。 四、提高學習的效率，交給學生學習的方法 這也是班主任工作計劃中的重要內(nèi)容。首先，在了解“學情”的基礎上，針對學生的年齡特點、知識基礎、心理特點等情況對癥下藥詳細指導。譬如記憶規(guī)律的運用等。 其次，要指導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。要創(chuàng)設適宜的情境。在學習生活中，適宜的生活情境，濃烈的學習氛圍都會給學生以潛移默化的影響，這類情境要靠班主任在班集體建設的過程中有意地引導制造。要反復進行訓練，提供大量練習與實踐的機會，準時反饋練習的結果。取得成果，準時表揚激勵，以利于習慣的養(yǎng)

6、成，逐步加大訓練量和訓練時間，以強化已形成的習慣。通過反復抓，抓反復，在不斷的訓練中逐步提高，從他律走向自律，最終形成良好的學習習慣。要矯正不良的學習習慣，例如我班有一小部分學生早讀時不求甚解，走馬觀花，針對這種情況，我首先教給了他們一些讀書的方法其次提出詳細的要求，讓學生有針對性地在讀中解決幾個詳細問題然后檢查讀的效果。如此反復訓練，過了一段時間，這部分學生不良的讀書習慣徹底地改正了過來，他們也從讀書中開闊了視野，長等。 第四、加強思維能力的訓練?！皩W而不思則罔，思而不學則殆”。學與思有著密不行分的關系。學生在學習活動中，需要多種思維方式共同參加，才能更有效地獵取知識。如閱歷思維、抽象思維、

7、形象思維、制造性思維、發(fā)散性思維等。班主任要全面貫徹實施素養(yǎng)教育，培育具有創(chuàng)新精神和制造能力的高素養(yǎng)人才，決不能忽視對學生思維能力的培育。 五、關愛學生，產(chǎn)生情感的共鳴 熱愛學生是老師職業(yè)道德的核心，教育是愛的共鳴，是心與心的響應。班主任只有熱愛學生，才能教育好學 班主任月度工作計劃模板篇2 本學期，我擔任高二(2)班的班主任，并任教該班物理學科。高二是學生人生轉折的關鍵時期，針對班級的實際情況，為了更好地進行班級管理，特制定本學期班主任工作計劃。 一、班級情況分析 本班現(xiàn)有學生x人，女生x人，男生x人，住宿生x人。本班大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的習慣，但是仍有個別學生對人生，對學習熟悉不深，

8、自控力較差。大部分學生是農(nóng)村留守貧困生。 二、本學期班級工作目標 1、加強人生觀教育，明確學習目的，端正學習態(tài)度。培育學習愛好，提高學習效率。培育學生成為樂觀、樂觀、自主、勤奮、自信的人，進一步培育學生良好的學習習慣和行為習慣 2、制定并完善班級管理制度，培育自立的班級管理干部，努力使本班成為文明、團結、樂觀向上的班集體。 3、落實衛(wèi)生區(qū)域責任分工，保持教室與公區(qū)的清潔。無重大違紀現(xiàn)象，無擾亂課堂秩序現(xiàn)象。 4、樂觀組織有益于學生身心健康的各類競賽活動和健身活動，培育學生的團隊意識，使整個班布滿活力，并講正氣，講正義，講團結。 5、樂觀協(xié)作團支部開展各項活動，公平、公正評比各種先進。 6、協(xié)調(diào)

9、好科任老師與學生的關系。 三、詳細措施 1、加強平安教育，使學生樹立平安第一的思想。 2、制定班規(guī)，加強學習中學生守則、中學生日常行為規(guī)范等規(guī)章制度。 3、開好班會，多表揚少批判。定期召開班干部會議，做好班干部的培育工作。 4、從細節(jié)了解關心學生，盡量解決學生的一些實際問題。 5、每周輪換一次座位。 6、做好“學困生”工作，有必要的進行家訪。 7、抓好與各科任老師的聯(lián)系工作。 8、對學生進行環(huán)境保護的教育。 9、做好班級美化布置工作，營造學風濃郁，布滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報。 10、加強對學生綜合能力的培育，開展形式多樣的活動，成立愛好小組，進行知識競賽等。 四、詳細活動安排 九月份：

10、 1、開學班會上，表揚并嘉獎一批表現(xiàn)好的學生，做好平安教育，強化學生的人生觀教育，開展社會主義核心價值觀主題班會。 2、評比班干部，制定班活動計劃和班管理條例。學習中學生守則、中學生日常行為規(guī)范。 3、完成慶老師節(jié)板報。 4、強調(diào)平安，上好開學平安第一課。 班主任月度工作計劃模板篇3 新的月份已經(jīng)開頭了，為了使本月的班級各項工作更好的開展，現(xiàn)制定如下工作計劃： 一、加強平安教育，防患于未然 平安工作是一切工作順利進行的前提，“平安無小事”。本月將繼續(xù)開展好每周日的班團會，在學生中抓美德教育，讓學生得到應有的德育教育。繼續(xù)把平安工作放在班級工作的首位，組織學生學習學校、班級相關平安紀律制度和日常

11、行為禮儀規(guī)范加強平安逃生演練，向學生講解一些平安自救自護知識、提高學生平安防范意識。對有可能出現(xiàn)的平安隱患準時排查化解，對違紀學生嚴格教育處理并準時與家長溝通，反映學生在校情況。特殊是要加強查寢力度，準時收繳管制工具，排解平安隱患，嚴格執(zhí)行學生請假制度和周末去向追蹤問詢，確保學生平安無事故發(fā)生。 二、加強課堂常規(guī)教育，培育良好學習氛圍 教學的正常、順利進行，是提高課堂教學質量的保證。為此，本月要狠抓課堂紀律教育，召開班干、團干會議，引導更多的同學參加班級管理，自覺地形成自我約束能力。專心填寫班級日志，加大晚自習紀律的檢查力度，對班級學生出勤、違紀情況進行查詢記錄。對上課無故缺曠、不守紀律、打瞌

12、睡、玩手機、任意走動，吃東西等現(xiàn)象進行嚴格教育，督促學生按時按質完成各項作業(yè)，促使學生樹立學習第一的觀念，形成良好的班風和學風，為學生制造良好的學習環(huán)境。 三、搞好班級衛(wèi)生工作 在教室、清潔區(qū)、寢室環(huán)境衛(wèi)生方面，班干部要做好帶頭作用，每日早、中、晚分派值日生清掃，由勞動委員、室長進行檢查與監(jiān)督，每日檢查各區(qū)域的衛(wèi)生工作，必要時向班主任匯報。對于準時主動打掃衛(wèi)生的同學或小組進行嘉獎。教育學生不吃零食、不亂扔垃圾，留意保持清潔。對學生進行正確的勞動觀和個人文明衛(wèi)生習慣教育，培育學生吃苦耐勞生的品質和團隊協(xié)作的精神。團支部書記、勞動委員要安排好每周四義務勞動。各組值日生、各寢室長負起責任，開展文明寢

13、室活動，做好宿舍內(nèi)務整理和宿舍文化建設。 四、樂觀開展班團活動： 本月擬開展“我是文明中職生”、“緬懷先烈、報效祖國”、“遠離網(wǎng)吧、快樂成長”、“青春期知識教育”等主題班會。同時，要抓好“學生技能大賽”、“迎新生文藝展演”節(jié)目排練。組織委員，文藝委員等班委成員要利用課外活動時間，負責對教室環(huán)境進行布置，開展好周二晨跑、“籃球友誼賽”、“網(wǎng)上祭英烈”、“迎新生文藝展演”等活動。通過活動，一方面熬煉學生體能，豐富課余生活另一方面增強增強班級凝聚力，展現(xiàn)出新時代中職生的蓬勃朝氣和活力。以上為我班四月份的工作計劃。希望全班同學擰成一股繩，勁往一處使，心往一處想，為_級電子5班增光添彩! 班主任月度工作

14、計劃模板篇4 一、在思想政治方面： 堅持以幼兒園的工作規(guī)程為指導方針，專心學習幼兒園的指導綱要，專心學習新的教育觀念，嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。 二、在教學工作方面： 本學期我擔任小班的教育課程，隨著教育的不斷更新，我們幼兒園從小班開頭也進行里主題教育，現(xiàn)在我在這邊談談本學期來本人的教育工作計劃： 1、主題課程：隨著課改的不斷前進，我們從小班開頭就對幼兒進行主題課程教育了，我們將把教育帶到生活、自然中去，讓幼兒在生活中學習，從大自然中成長，并從中感受大自然的美。那我們將怎樣讓幼兒在生活、自然中學習呢? 首先：我們的主題教材來源于大自然、來源于生活，我們將結合幼兒的生活實際選擇并確定主題，當

15、然在小主題的開展過程中可能有一些幼兒特殊感愛好，我們將會根據(jù)幼兒的實際需要生成新的主題，以保持幼兒的愛好點，讓幼兒去自主的探究。 其次：我們的活動組織形式將生活化、實踐化，我們將結合生活時間，把幼兒帶到生活中去，讓幼兒去了解并體驗生活，在生活實踐中體驗學習的樂趣。 最后，我們將充分利用家長資源，建立一個較好家園互動關系，讓家長也參加到我們的活動中來，爭取每一次的主題活動家長都能參加其中，以便，我們的主題開展的更好。 2、福氏和蒙氏 福氏和蒙氏是我們幼兒園的特色課程，本學期的福氏課主要以恩物2的教具為主，讓幼兒通過操作感受球體、正方體、圓柱體的特征、功能，比較三體的一同蒙氏課安排套筆套、梳頭、放

16、牙簽、擠牙膏、夾子夾盤子、三指抓、二指抓花生、二指抓木樁等，培育幼兒能安靜操作的意識。 3、構游 本學期來我們將重點培育幼兒的建構和拼插能力，我們的教具都是新的，也比較全面，在建構的過程中我們將重點培育幼兒的想象力及動手操作能力，充分發(fā)揮幼兒的想象空間，建筑出不同的模型來。另外，我將充分利用其他時間，讓幼兒去建構和拼插，以讓幼兒在這方面更好的提高。 4、英語 因我們班的小伴侶基本上都是第一次上幼兒園，對英語的學習還處于熏陶階段，在本期來我將重點協(xié)作外教安置好常規(guī)，專心協(xié)作外教上好當天的內(nèi)容另外我也充分利用自由時間對幼兒學習的內(nèi)容進行復習，讓幼兒在這良好的英語環(huán)境中快樂的成長。 三、保育工作方面

17、 a)根據(jù)幼兒的冷熱準時給幼兒增減衣服。 b)當幼兒流汗準時給幼兒開汗 c)當幼兒生病時協(xié)作本班老師給生病幼兒喂藥。 d)加強幼兒戶外活動量，一天保證有兩次的戶外活動。 四、家長工作方面 a)對新生進行家訪，了解幼兒在家情況及傳達我們的工作 b)對生病幼兒進行電話問候或家訪 c)準時填寫家園聯(lián)系手冊并對家長的反饋進行回復 d)對個別在園表現(xiàn)特殊的幼兒準時跟家長溝通。 班主任月度工作計劃模板篇5 學期開頭了，本班決定在新學年里，堅持以德育為首、教學為主、育人為本的辦學方針，繼續(xù)發(fā)揚“團結、勤奮、求實、向上、互助”的優(yōu)良班風，從嚴治班，深化教育，全面提高教育質量，力爭實現(xiàn)本班：一個改觀、三個突破(

18、即班容班貌有所改觀、文明禮貌、遵紀守法、教學質量等方面有所突破的新目標)，把本班辦成一個人見人慕的優(yōu)秀班級。 詳細安排如下： 一、強化學生日常行為習慣 小學，不少學生染上了一些不良的習慣。開學第一周，開一堂行為習慣養(yǎng)成教育課，做好學生的思想工作。規(guī)范兩操，有專門班干部進行檢查，同學間相互監(jiān)督。班長作好每日的行為規(guī)范檢查，教室、公共場地由各負責人分配指導一日三掃。體育委員負責好眼保健操的檢查工作。語文科代表或英語科代表負管理好晨讀。準時對好人好事進行表揚。 二、壯大班干部隊伍 努力進行班干部的培育，班干部是班級的核心力氣，培育好班干部，讓他們明確各自的任務，具備一定的工作能力，是管理好一個班級的

19、前提。班干部不但能幫助老師管理班級，還能在同學們中間形成了一定的威信。本學期，我決定讓更多的同學有機會當上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作，同時有更多的同學可以自覺地形成自我約束能力，使更多的同學們在受到熬煉、增長才能的同時，體會到了當小干部的難處，更自覺地遵守各項制度。 三、培育良好的班風、學風 培育學生尊師愛友，勤奮學習，關心集體，遵守紀律，熱愛勞動，講究衛(wèi)生，樂觀熬煉的好作風，有利于班級凝聚力的形成和進展。 1、期初每個學生給自己確立本學期的目標。 2、做好期初家訪工作，特殊是對調(diào)皮學生進行全面了解。 3、滲透中學生日常行為規(guī)范和中學生守則中的思想精神，要求學生以此來規(guī)范

20、自己的行為習慣加強禮儀教育和訓練，引導學生對己講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順加強小干部隊伍建設，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。 4、狠抓學習風氣，進行學習的目的，學習的態(tài)度教育，促進每個學生學習的提高。學生要以學為主，抓學習的過程，也同時是對學生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣，全面調(diào)動學生的樂觀性。給學生制造輕松愉悅的學習環(huán)境，激發(fā)學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。 5、做好差生轉化工作，建立一幫一小組，平時加強輔導。 四、加強平安教育，防患于未然 平安工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把平安工作放在班級工作的第一位。 1、利用班會、周集會、黑板報、圖片

21、展等形式，開展平安知識教育。 2、用班會課給學生傳授相關的平安意識，法律意識，增強學生的自我保護意識。 在長期的班主任工作中，使我深知班主任工作的好壞直接影響到學生將來的成長。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡潔的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣”。良好的班風是學生各種習慣養(yǎng)成的基礎，有了良好的班風才能有好的學風。如何促進良好班風的建設，進展學生的個性呢?我制定以下計劃： 1、了解學生思想狀況。 了解和討論學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況，我主要執(zhí)行以下幾種途徑： 與學生交談。 不定期檢查學生的作業(yè)。 進行家庭訪問、召開家長會。 2、培育班級骨干 班干部是班級的重要組成部分

22、。是班主任工作中的好伙伴，得力助手。他們會為班主任排憂解難。他們在學生中應是比較有威信的人。所以，本學期，我在班干部產(chǎn)生上采納了任命和競選相結合的方法。 3、轉化后進生 后進生的是否能轉化是衡量班主任工作好壞的一項工作之一。由于他們在班里是比較特殊的一群。學習成果差，不遵守紀律，無心向學，得過且過。在班里總是不受歡迎，所以，轉化后進生的工作比教育其它學生要付出雙倍的努力。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不卑視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡潔。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。其次要擅長發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，給他們重樹自信心，再次融入到這個班集體當中。 4、實施

23、方案 紀律方面：培育正確的輿論，并利用輿論壓力促使學生遵守紀律，養(yǎng)成較好的行為習慣。制定班級的規(guī)章制度，約束學生的行為習慣。 衛(wèi)生方面：排好值日生表，制定值日衛(wèi)生責任制。比如，哪組學生在打掃衛(wèi)生后，被檢查出打掃不干凈，第二天還是由原來的值日生再打掃，一直到打掃干凈為止。值日生還要監(jiān)督亂丟垃圾現(xiàn)象。對于樂觀肯干的學生加以表揚。 文明禮貌方面：作為班主任，就是班級的帶頭人。在文明禮貌方面應給學生樹立一個好的榜樣。自己的一舉一動將給學生帶來很大的影響，言教不如身教。班主任要以身作則，不僅教會學生學習，更應教會學生做人。激勵學生多向他人主動打招呼，友善對待他人。做個文明講理的人。 總之班級管理是一門藝

24、術。班主任要在工作中努力吸取新閱歷，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。 班主任月度工作計劃模板篇6 本班學生在任課老師的共同努力下，在上學期期中和期末兩次大考中，均取得了班級總分第一的好成果?？傮w來說學生思想較為成熟，班中絕大部分學生學習專心主動，要求上進，班級學習氛圍較濃，班中學生你追我趕，競爭意識強。但是班中還有小部分同學，行為習慣比較差，學習專心性和主動性都不夠，需要家長和老師嚴格監(jiān)督。極個別同學脾氣急躁，思想奇怪，往往會擾亂班級紀律，給其他同學造成不良影響。班級文化建設方面，以“心”文化為主題，專心開展各項活動，有必須的特色，但主動進展還不夠。先制定四月份的工作計劃： 一、本

25、學期班級目標 1、抓常規(guī)，強化學生自主管理。 2、創(chuàng)特色，加強班級文化建設。 3、抓成果，制造和諧學習氛圍。 二、主要措施 (1)抓常規(guī)，強化學生自主管理。 1、以“開學八好達標競賽”為契機，組織學生學習各項常規(guī)和守則，加強常規(guī)管理。 2、完善班級常規(guī)管理制度，加強對班干部隊伍的培育和建設。在繼續(xù)執(zhí)行值日班長制度的同時，增設紀律檢查委員會，競聘上崗，協(xié)助并監(jiān)督管理好班級常規(guī)。 3、建立相應的獎懲制度，以小組為單位展開競爭，在每月評比星級學生的基礎上，增設星級小組，賞罰分明。 4、增設小崗位和合作性組織，將班級各項事務詳細分配到個人，真正做到班級“事事有人做，人人有事做”。 (2)創(chuàng)特色，加強班

26、級文化建設。 1、圍繞四月主題，精心設計黑板報和布置文化墻，并激勵學生踴躍參加學校各項活動。 2、圍繞當月主題開展班會，班會要務實，不流于形式，至少推出一節(jié)精品班會對全校進行公開展現(xiàn)。 3、將大主題細化到小習慣，根據(jù)當月主題，結合班級的“好習慣”角，每周推出一條好習慣，日積月累。 4、班級文化建設執(zhí)行小組承包制度，由專人拍攝照片，寫報道，上傳到班級搏客上，做公開展現(xiàn)。 (3)抓成果，制造和諧學習氛圍。 1、學習委員和各科課代表帶頭，班主任協(xié)調(diào)協(xié)作，各門功課均衡進展。 2、時刻關注每個學生的心理和情緒上的變化，做好提優(yōu)和后進生轉化工作。 3、學生之間自由結對，互幫互助，共同成長。 4、準時與家長

27、聯(lián)系，家校合力， 班主任月度工作計劃模板篇7 一、樂觀開展文體活動 激勵學生樂觀參加文體活動，增強學生的體質，豐富學生的精神生活，培育學生團隊意識。通過學生的參加，培育學生的集體主義觀念和榮譽感，使學生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。 二、加強對學生的思想政治工作 大學生思想相對中學生成熟、獨立，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑，但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會，從小的事情，身邊的事情，學生感愛好的事情引導學生，樹立正確的人生觀和價值觀，樹立愛國主義情懷另一方面，我要充分利用課余時間和有關學生促