東辰一小2014春一年級(jí)暑假生活之旅

1、PAGE PAGE 18 東辰一小2014春一年級(jí)暑假生活之旅 班級(jí) 姓名 課程主要項(xiàng)目活動(dòng)要點(diǎn)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)建議及積分（每項(xiàng)按3、2、1計(jì)分）課程一快樂夏季手心里的愛為爸爸媽媽做一件小事（如：捶背、洗腳、）及時(shí)評(píng)價(jià)。干凈一夏 自 自己洗澡，學(xué)會(huì)清洗內(nèi)衣褲及小襪子。鼓勵(lì)監(jiān)督。課程二陽光兒童家庭健身活動(dòng)1、每天至少1個(gè)小時(shí)的自由運(yùn)動(dòng)（跳繩、游泳）2、參加一項(xiàng)體育特長(zhǎng)訓(xùn)練（乒乓球、羽毛球、籃球、足球、網(wǎng)球或跑步）堅(jiān)持特長(zhǎng)學(xué)習(xí)、體育鍛煉?？鞓沸×x工1、社區(qū)服務(wù)（掃樓道、撿拾垃圾、宣傳環(huán)保）2、公益活動(dòng)（看望敬老院或小區(qū)的孤寡老人、為貧困家庭或兒童捐款捐物）根據(jù)實(shí)際情況選擇進(jìn)行。家庭小主人1、每天堅(jiān)持清理自

2、己的小房間。2、做力所能及的家務(wù)。檢查后完成記錄卡。課程三閱讀修身必讀書目安徒生童話、木偶奇遇記。家長(zhǎng)一同閱讀并交流相關(guān)內(nèi)容。完成讀書卡。推薦交流一粒種子的旅行、穿靴子的貓、小豬唏哩呼嚕、讓路給小鴨子閱讀交流會(huì)將以上閱讀的最喜歡的一本書的內(nèi)容講述給父母聽。課程四實(shí)踐研究家庭研究活動(dòng)1、制作一件有創(chuàng)意的小手工2、觀察一種動(dòng)物或植物，并進(jìn)行簡(jiǎn)單記錄。二選一完成拍照及作品保存。實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)一次家庭出游活動(dòng)，可以用“繪畫+語言”的方式表達(dá)旅游的收獲或感受。家長(zhǎng)予以指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)，并完成記錄卡課程五學(xué)科學(xué)習(xí)語文每天堅(jiān)持在田字格本上，練習(xí)書寫學(xué)過的一課生字（大概4到6個(gè)），并用生字組詞。書寫完成后，請(qǐng)爸爸、媽媽

3、幫忙糾錯(cuò)、點(diǎn)評(píng)。要求：字跡工整，書寫漂亮。把暑假最快樂的幾件事，講給爸爸、媽媽聽，也可以用簡(jiǎn)單的幾句話寫下來。家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)，進(jìn)行書法培訓(xùn)。數(shù)學(xué)1、我探究我發(fā)現(xiàn)，我喜歡做思維游戲。（分A、B兩類各40道，其中B類難度稍高，根據(jù)自己情況選其中一類。）開學(xué)驚醒思維競(jìng)賽及時(shí)糾錯(cuò)英語1、推薦觀看獅子王天才眼鏡狗料理鼠王2、建議：觀看時(shí)積累簡(jiǎn)單的口語，比如遇到一些實(shí)用的或是喜歡的句子，可按下“暫?！辨I重新播放以作聽、說練習(xí)。 下期開學(xué)時(shí)和大家一起分享你的收獲吧。到時(shí)候要評(píng)選出最佳模仿之星喔！合理安排時(shí)間，可作為親子活動(dòng)之一。溫馨提示：1、(成果收集與整理)必備成果：家庭研究活動(dòng)至少有一項(xiàng)成果。 特色成果：選擇

4、有意義的成果優(yōu)化，參加開學(xué)的班級(jí)展評(píng)。 2、所有作業(yè)信息將公布在校園 網(wǎng)東辰一小的“情智教育”欄目。 3、應(yīng)回交的作業(yè)：語文讀書卡、實(shí)踐活動(dòng)記錄卡、書法練習(xí)、數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練、暑假生活之旅及提示的相關(guān)資料。 東辰小學(xué)一年級(jí)讀書記錄卡 班級(jí) 姓名 親愛的孩子們，愉快的暑假開始了，我們繼續(xù)踏上“讀書之旅”，請(qǐng)你在假期里盡情地閱讀，比一比：看誰讀的好書最多，誰將成為班上的“閱讀小博士”。讀書時(shí)間書名篇名字?jǐn)?shù)（估計(jì)）自評(píng)家長(zhǎng)評(píng)月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日回頭看看，數(shù)一數(shù)，我一共讀了 文章（故

5、事），得了 顆星星，我真了不起！ 備注：1、每天至少讀一個(gè)小時(shí). 2、請(qǐng)家長(zhǎng)如實(shí)對(duì)孩子的閱讀情況作評(píng)價(jià)：優(yōu)：5 良：4 差：3 家長(zhǎng)簽字 一年級(jí)快樂的實(shí)踐活動(dòng) 班級(jí)_ 姓名_我是家庭小主人、社區(qū)小義工學(xué)習(xí)打掃房間、收拾餐具，管理家庭一天的生活等。在爸爸媽媽的陪同下，在社區(qū)繼續(xù)做好小義工，爭(zhēng)當(dāng)文明小督，察環(huán)保小衛(wèi)士，愛心小天使。時(shí)間內(nèi)容家長(zhǎng)評(píng)價(jià)回頭看看，數(shù)一數(shù)，我得了 顆星星，我真了不起！請(qǐng)家長(zhǎng)如實(shí)對(duì)孩子的閱讀情況作評(píng)價(jià)：優(yōu)：5 良：4 差：3 家長(zhǎng)簽字 2014春一年級(jí)英語暑假作業(yè)評(píng)價(jià)表一年級(jí) 班 姓名 時(shí)間內(nèi)容家長(zhǎng)評(píng)價(jià)回頭看看，數(shù)一數(shù)，我得了 顆星星，我真了不起！備注：請(qǐng)家長(zhǎng)如實(shí)對(duì)孩子的閱讀

6、情況作評(píng)價(jià)：A：3 B：2 C：1 家長(zhǎng)簽字 一年級(jí)數(shù)學(xué)暑假每日一題（A卷）1、給數(shù)字寶寶排順序：58、96、79、60. ( )( )( )( )2、20+（ ） 25，括號(hào)里能填的數(shù)有（ ）。3、下面的數(shù)排列有什么規(guī)律？請(qǐng)根據(jù)規(guī)律填空。（1）1、2、3、4、5、（ ）、（ ）、8、9、（ ）。（2）3、5、7、9、（ ）、13。 (3)2、4、6、8、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、18、20。 (4)22、20、18、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 (5)1、3、2、4、3、5、4、（ ）、（ ）。4、 + 40， 18 想一想： （ ）， （ ）。5、用 做成一個(gè) ，數(shù)字“4”對(duì)面是

7、數(shù)字是（ ），“6”的對(duì)面是（ ）。6、畫一畫，補(bǔ)一補(bǔ)。 缺了（ ）塊 7、右面的圖形是長(zhǎng)方形的哪個(gè)面？用線連起來。下面左面 后面8、從第一排拿（ ）個(gè)給第二排，兩排就同樣多了。第一排：第一排：“”表示中間有許多沒有畫出來。9、把下面的平行四邊形分成兩個(gè)完全一樣的三角形和一個(gè)長(zhǎng)方形。10、81和88之間的數(shù)有（ ）個(gè)。11、（ ）里最大能填幾？ 12-（ ）5 8+( )16 7-( )7 7+( )”或“”。 （1）a+20=b+10，那么a（ )b (2)a-10=b-20,那么a（ )b你能用小括號(hào)將下面的算式變得更好計(jì)算嗎？ 86-7-3= 24-9-1=6、拼1個(gè) 需要3根小棒，拼2

8、個(gè)這樣的 至少需要（ ）根小棒，拼3 個(gè)這樣的 至少需要（ ）根小棒。7、2個(gè)蘋果之間有2個(gè)梨，6個(gè)蘋果之間有（ ）個(gè)梨。 小麗想買一個(gè)水壺，價(jià)格是88元。她要最少拿（ ）張10元才夠。9、小亮看一本故事書。第一天看了20頁，第二天看了18頁，第三天他應(yīng)從第（ ）頁開始看。10、小剛今年8歲，姐姐今年15歲。6年后，姐姐比小剛大（ ）歲。11、小玲今年5歲，奶奶說你長(zhǎng)到10歲的時(shí)候我正好60歲，奶奶今年是（ ）歲。12、小麗今年10歲，媽媽比她大27歲。當(dāng)小麗15歲時(shí)，媽媽（ ）歲。14、一根鋼管，鋸成4段，需要鋸（ ）次。15、把4根短繩子通過打結(jié)連成一根長(zhǎng)繩子，要打（ ）個(gè)結(jié)。212535

9、32242916、下面是一份文件的一部分，在2136頁中，缺少了哪幾頁？（每張有正反兩面） 缺少了（ ）17、黑兔、灰兔和白兔一起賽跑，黑兔說：“我不是最快的，但我比白兔跑得快”，請(qǐng)你說說誰跑得最快？誰跑得最慢？（ ）最快 （ ）最慢18、小青、小龍、小陽三個(gè)小朋友，分別戴著紅、黃、藍(lán)三頂帽子，排著隊(duì)兒向前走，誰也不回頭。小龍能看見一頂紅帽子和一頂黃帽子，小青只能看到一頂黃帽子，而小陽一頂帽子也看不到。你知道走在第一個(gè)的是誰?誰又走在第二個(gè)?最后一個(gè)又是誰呢?他們又各自戴著什么顏色的帽子呢?（ ）走在第一個(gè)，戴著（ ）帽子； （ ）走在第二個(gè)，戴著（ ）帽子；（ ）走在最后，戴著（ ）帽子；手

10、工制作小組有30人，文文要給組里的其他小朋友折紙鶴。如果文文給每位小朋友折一只，要折多少只紙鶴？20、805公交車到東辰小學(xué)站下了5人，上車7人，現(xiàn)在車上有21人，車上原來有多少人？21、上體育課時(shí)，樂樂站在第一排。她的左邊有3個(gè)同學(xué)，右邊有6個(gè)同學(xué)。這一排一共有多少個(gè)人？小朋友排隊(duì)。從左數(shù)過來小平是第7個(gè)，從右數(shù)過來是第5個(gè)。這一行有多少個(gè)人？23、20個(gè)小孩子站成一行，從前往后數(shù)，林林站在第3個(gè)，從后往前數(shù)，東東站在第5個(gè)，林林和東東中間還有多少個(gè)小朋友？小明有16張郵票，小紅有10張郵票，小明給小紅幾張郵票，他們的郵票就同樣多了？小亮把自己折的紙鶴給小剛4只后兩人的郵票就同樣多了。原來小

11、亮比小剛多幾只紙鶴？26、小強(qiáng)買一支鉛筆和一塊橡皮用去3元，小力買同樣的一支鉛筆和一個(gè)卷筆刀用了5元，橡皮比卷筆刀貴多少元？小林過生日，請(qǐng)來5個(gè)小朋友一起吃飯。每人一個(gè)飯碗，2人一個(gè)菜碗，3人一個(gè)湯碗 ，請(qǐng)你算一算，他們一共用了多少個(gè)碗？28、21個(gè)小朋友排成一排報(bào)數(shù)，報(bào)雙數(shù)的小朋友去打乒乓，隊(duì)伍里留下多少人？29、一根繩子對(duì)折后再對(duì)折，這時(shí)長(zhǎng)米，這根原來繩子有多少米？30、小麗想買一本故事書，可是數(shù)了數(shù)自己的錢，還缺4元2角；小芳也想買這本故事書，也數(shù)了數(shù)自己的錢，還差2元4角。如果把她倆的錢合起來正好就可以買一本故事書，請(qǐng)問這本故事書多少錢一本？媽媽把一盤糖果的一半分給弟弟，再把剩下的分一半給姐姐，這時(shí)盤子里還有4顆糖，原來盤子里共有多顆糖？小白兔比小黑兔多拔15個(gè)蘿卜，小灰兔比小黑兔多拔6個(gè)蘿卜，小白兔比小灰兔多拔幾個(gè)蘿卜？33、48個(gè)桃子，每10個(gè)裝一盤。 （1）能裝滿幾盤？還剩幾個(gè)？ （2）要裝完這些桃子，一共需要幾個(gè)盤？34、媽媽去水果超市買回一些蘋果，如果每5個(gè)裝一袋，還剩下3個(gè)蘋果。如果每10個(gè)裝一袋，還剩下8個(gè)。媽媽買回了多少個(gè)蘋果？35、用7、4、3這三個(gè)數(shù)字能組成幾個(gè)不同的兩位數(shù)？把組成的所有兩位數(shù)寫出來。（ ）。36、用2、0、9這三個(gè)數(shù)字能組成幾個(gè)不同的兩位數(shù)？把