青島版四年級數(shù)學(xué)下冊《巧手小工匠》教學(xué)課件7

1、平行四邊形的認識 巧手小工匠第一頁，共二十四頁。一、情境導(dǎo)入衣架是什么形狀的，它有哪些特征？你能提出什么問題？第二頁，共二十四頁。二、合作探索衣架是什么形狀的？衣架是平行四邊形的。想一想，生活中哪里還有平行四邊形？第三頁，共二十四頁。PPT模板： /moban/ PPT素材： /sucai/PPT背景： /beijing/ PPT圖表： /tubiao/ PPT下載： /xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 資料下載： /ziliao/ 范文下載： /fanwen/ 試卷下載： /shiti/ 教案下載： /jiaoan/ PPT論壇：www. .cn PPT課件： /kej

2、ian/ 語文課件： /kejian/yuwen/ 數(shù)學(xué)課件： /kejian/shuxue/ 英語課件： /kejian/yingyu/ 美術(shù)課件： /kejian/meishu/ 科學(xué)課件： /kejian/kexue/ 物理課件： /kejian/wuli/ 化學(xué)課件： /kejian/huaxue/ 生物課件： /kejian/shengwu/ 地理課件： /kejian/dili/ 歷史課件： /kejian/lishi/ 二、合作探索回顧：探索長方形特征時，我們是從哪兩個方面進行研究的？平行四邊形有什么特征？遷移：探索平行四邊形的特征時，我們應(yīng)從哪兩個方面進行研究呢？第四頁，共二十

3、四頁。1.利用手中的學(xué)具，從邊與角入手研究。2.以小組為單位，將研究結(jié)果整理在記錄表中。 平行四邊形特征的探究二、合作探索邊角平行四邊形的特征邊角探索活動要求繼續(xù)第五頁，共二十四頁。二、合作探索這組對邊平行邊的特征第六頁，共二十四頁。二、合作探索這組對邊也平行邊的特征第七頁，共二十四頁。二、合作探索兩組對邊分別平行邊的特征第八頁，共二十四頁。二、合作探索這組對邊相等13cm13cm邊的特征第九頁，共二十四頁。二、合作探索這組對邊也相等9.5cm9.5cm邊的特征第十頁，共二十四頁。二、合作探索兩組對邊分別相等邊的特征返回第十一頁，共二十四頁。二、合作探索這兩個對角相等角的特征115115第十二

4、頁，共二十四頁。二、合作探索這兩個對角也相等6565角的特征第十三頁，共二十四頁。二、合作探索對角分別相等角的特征返回第十四頁，共二十四頁。二、合作探索邊兩組對邊互相平行且相等。角有4個角，對角相等。平行四邊形的特征兩組對邊分別平行的四邊形叫作平行四邊形。平行四邊形特征的探究第十五頁，共二十四頁。 二、合作探索頂點底高聯(lián)想：什么是三角形的高？怎樣畫呢？什么是平行四邊形的高？怎樣畫呢？第十六頁，共二十四頁。二、合作探索底高h 從平行四邊形一條邊上的一點到它對邊的垂直線段，叫作平行四邊形的高，這條對邊是平行四邊形的底。什么是平行四邊形的高？怎樣畫呢？第十七頁，共二十四頁。1.平行四邊形有多少條高？他們之間有什么關(guān)系？有無數(shù)條，同一底上的高都相等。試一試第十八頁，共二十四頁。試一試bh2h12.平行四邊形底和底b上的高分別是哪一條？底上的高是h2 ；底b上的高是h1 。第十九頁，共二十四頁。三、自主練習(xí)1.下圖中共有幾個平行四邊形？ 4個第二十頁，共二十四頁。三、自主練習(xí)2.畫出下面平行四邊形底邊上的高。 底底底第二十一頁，共二十四頁。三、自主練習(xí)3.填一填。以下圖形中，（ ）是三角形，（ ）是平行四邊形。 第二十二頁，共二十四頁。三、自主練習(xí)4. 下圖是用七巧板中的三塊拼成的平行四邊