教科版 科學(xué)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷及答案（典優(yōu)）

1、教科版 科學(xué)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共22分)1.在觀察物體時(shí)，下列說法正確的是（ ）。A.我們通過一種感覺器官就能獲得詳細(xì)的信息B.用多種感覺器官和用一種感覺器官所獲得的信息是一樣的C.用多種感覺器官獲得的信息會(huì)更全面2.在“翻拍手”游戲中，我們用到了（ ）。A. B. C.3.天琪先用紙片和回形針做了一個(gè)小鴨子，然后用磁鐵在紙板下方讓小鴨子“游泳”，如圖所示，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明磁鐵（ ）。A.有魔力 B.能吸引紙板 C.隔著紙板也能吸引物體4.下列磁鐵是環(huán)形磁鐵的是（ ）。A. B. C. D.5.指南針是利用磁鐵能夠指示（ ）方向的特點(diǎn)制成的。A.東西 B.南北6.我們使

2、用（ ）來測(cè)試蹄形磁鐵和環(huán)形磁鐵的指向性。A.支架法 B.懸掛法 C.A、B均可7.下面的材料中，不適合用來制作水浮式指南針的是（ ）。A.燈芯草 B.金屬薄片 C.吹塑紙8.科學(xué)課上我們觀察身體內(nèi)部結(jié)構(gòu)時(shí)，不會(huì)用到的方法是（ ）。A. B. C.9.我們把兩個(gè)相同的磁極叫（ ），不相同的磁極叫（ ）。A.南極 B.北極 C.同極 D.異極10.下列屬于健康生活方式的是（ ）。A.早睡早起 B.經(jīng)?？措娨?C.多吃零食 D.不吃水果二.填空題(共10題，共46分)1.我們?cè)诔錾笮枰荛L(zhǎng)的時(shí)間才能學(xué)會(huì)走路說話，并且我們的身體在不斷（ ）。2.一般情況下，磁鐵的磁力大小是（ ）的。3.人們用字母

3、（ ）表示磁鐵的南極，用字母（ ）表示磁鐵的北極。4.兩個(gè)相同的磁極叫同極，不相同的磁極叫異極。當(dāng)兩塊磁鐵相互靠近時(shí)，（ ）。5.辨認(rèn)鐵制品，（ ）比用眼看更可靠。6.我們品嘗糖水與鹽水時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)糖水比較（ ），鹽水比較（ ），是因?yàn)槲覀冞\(yùn)用了感覺器官（ ），它能幫助我們辨別糖水與鹽水。7.磁懸浮列車的軌道上都裝有特殊的磁鐵，利用（ ）的相互作用，列車就懸浮在軌道上了。8.指南針的四種放置方法分別是（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。9.完成水浮式指南針需要用到（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等材料。10.玩具小車動(dòng)起來是因?yàn)槭艿搅耍?）力、（ ）力、（ ）力等。三.判斷題(共10題，共20

4、分)1.磁懸浮列車?yán)昧舜艠O間的相互作用。（ ）2.我們可以依據(jù)老師現(xiàn)在的身高來預(yù)測(cè)我們六年級(jí)時(shí)的身高。 （ ）3.剛出生的嬰兒不會(huì)說話。（ ）4.鑰匙串落入塑料桶中和硬幣落入塑料桶中的聲音一樣，聽不出區(qū)別。（ ）5.磁鐵除了磁極，其他部位沒有磁性。（ ）6.條形磁鐵磁力最大是中間位置。（ ）7.孕婦臨產(chǎn)前，胎兒、胎盤及羊水的總重量約為3千克。（ ）8.陪媽媽去菜市場(chǎng)買菜時(shí)可以聞到海產(chǎn)品的腥味，這是我們的味覺在發(fā)揮作用。 （ ）9.同一個(gè)磁鐵在沒有受到敲擊、高溫或強(qiáng)磁場(chǎng)等影響，它的磁力大小是不會(huì)改變的。但是把兩個(gè)或多個(gè)磁鐵吸在一起，磁力大小就會(huì)發(fā)生改變，有的磁力會(huì)增大，有的磁力會(huì)減小。（ ）1

5、0.神經(jīng)系統(tǒng)包括腦、脊髓和神經(jīng)。 （ ）四.連線題(共1題，共5分)1.把感覺器官與對(duì)應(yīng)的成語用線連起來。五.簡(jiǎn)答題(共3題，共17分)1.寫出“抓尺子”游戲都需要哪些感覺器官協(xié)同工作。2.磁鐵寶寶相遇記有一天，兩個(gè)磁鐵寶寶在路上相遇了。他們兩個(gè)都伸出右手，想和對(duì)方握握手。突然，一股力量把他倆推開，他們摔了個(gè)大跟斗?！皨寢?，他推我，嗚嗚”。磁鐵寶寶哭著向媽媽告狀。媽媽笑著說:“孩子，這是因?yàn)槲覀兩眢w的特點(diǎn)造成的?！薄笆裁刺攸c(diǎn)呀?”磁鐵寶寶好奇地問。媽媽說:“我們都有兩個(gè)磁極，同極相斥、異極相吸。你倆都伸出右手，相互排斥，當(dāng)然會(huì)摔大跟跟頭。想一想，你們應(yīng)該怎樣握手呢？”兩個(gè)磁鐵寶寶想了想，再次伸

6、出手，一股力量把兩只小手緊緊地吸在了一起。解釋文中劃“（ ）”的句子的發(fā)生現(xiàn)象。（ ）3.簡(jiǎn)單說一說指南針的使用方法。六.綜合題(共3題，共18分)1.眼睛是視覺器官。下圖是亦涵不同時(shí)期的照片和身體情況，請(qǐng)回答相關(guān)問題。剛出生時(shí)：體重3千克，身長(zhǎng)50厘米 二年級(jí)時(shí)：體重25千克，身高130厘米1.從剛出生到二年級(jí)，亦涵的體重增長(zhǎng)了多少千克？身高增長(zhǎng)了多少厘米？2.除了身高和體重，我們的生長(zhǎng)還表現(xiàn)在其他方面，（ ）不能作為我們生長(zhǎng)的證據(jù)。A.以前的鞋子不能穿了 B.發(fā)型發(fā)生了改變 C.牙齒發(fā)生了變化3.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣有助于我們健康成長(zhǎng)，下面不利于我們成長(zhǎng)的是（ ）。A.勤換衣物 B.保持衛(wèi)生

7、 C.晚睡早起2.在圖中標(biāo)出東、南、西三個(gè)方向。3.磁懸浮列車由于其軌道的磁力使之懸浮在軌道上，行使時(shí)不需接觸地面，因此只受來自空氣的阻力。磁懸浮列車的最高速度可達(dá)每小時(shí)603公里。1.磁懸浮列車是利用（ ）實(shí)現(xiàn)懸浮的。A.磁極間的相互作用 B.空氣浮力 C.空氣阻力2.萌萌用兩塊環(huán)形磁鐵模擬磁懸浮列車的工作原理，通過圖片我們可以判斷，磁懸浮列車的工作原理與（ ）相同。圖1 圖2A.圖1 B.圖2 C.圖1和圖2都不3.下面各圖中的物品，與磁懸浮列車的工作原理相同的是（ ）。A. B. C.參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.B5.B6.B7.A8.C9.C；D10.A二.填空題1.生長(zhǎng)2.固定3.S；N4.同極相斥，異極相吸5.使用磁鐵檢測(cè)6.甜；咸；舌頭7.磁極8.碗唇旋定法；指甲旋定法；懸掛法；水浮法9.盛水容器；鋼針；磁鐵；指南針；吹塑紙10.推；拉；磁三.判斷題1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.抓尺子游戲需要視覺和觸覺器官協(xié)同工作。我們利用視覺器官觀察尺子什么時(shí)侯被放開，通過視覺器官和觸覺器官協(xié)同工作抓抓住尺子。2.同極相互排斥，異極相互吸引3.1、把指南針放平，讓磁針自由轉(zhuǎn)動(dòng)。