土木工程專業(yè)施工實習周記

1、土木工程專業(yè)施工實習周記 第二周時間如梭，充實的一周的實習生活又結(jié)束了，我已經(jīng)慢慢適應了 新的環(huán)境，慢慢的融入了工作中，在這一周里我還是有不少的收獲， 實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。第一周實習具體也沒開始做什么， 第二周呢，就算是正式開始學預算，計算工程量之類的了。由于在學 校里學的廣達算量軟件只是一些皮毛，可以說是基本上都不會。我的 計劃是先學會手算，手算學會之后再去學算量軟件，我想那樣應當會 簡潔點。雖說現(xiàn)在要學的東西有許多，但也只能一步步慢慢來，學會 一樣再去學另一樣，操之過急的話可能到頭來什么也沒把握好。我現(xiàn) 在的目標是穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步前進?，F(xiàn)在剛開始做預算是用手算的，手算是很考驗人耐力

2、的，像一個 工程要計算的地方有許多，不能任憑舍棄，任何地方都要細心的對待。 這周，師傅把商住樓工程的一整套圖紙都拿給我了，商住樓總面積2 萬多平米，結(jié)構(gòu)類型為框架及混合結(jié)構(gòu)。當我看到一疊厚厚的圖紙和 了解到以上的數(shù)據(jù)時，我愣住了（在學校里實訓時算的都是小工程， 結(jié)構(gòu)也比較簡潔，而現(xiàn)在，難度一下子增加了），感覺無從下手，感 到壓力很大，但是我必需接受這個挑戰(zhàn)。下定決心后我就開始動工了， 我先從圖紙上下手，我搬來整套圖紙開始認真閱讀圖紙，由于圖紙量 比較大，有一些地方要看好幾遍才能看懂，對于一些看的不是很懂的 地方我準時做好筆記，最終去請老師傅。一天的時間在不知不覺間過去了，第一次看圖紙看的這么累

3、，深 深體驗到了工作的辛苦，發(fā)覺在學校里的生活是相當?shù)陌惨?，心里?有了一些想法?？磮D紙就花了我好多時間，不懂的地方還真的是許多， 感覺到還有許多地方要加強學習。了解整個工程之后，就開始計算工 程量了，先算平整場地，然后計算挖基礎土方，土方回填，基礎工程 算完之后算砌筑工程等。具體的我也不一一道來了，計算基本的工程 量都還是不難的，主要就是一些簡單的地方不會算，遇到不會的地方 就去請老師傅。第二周就在勞碌而充實中度過了，期間腦海里有過一些想法，對 自己將來要從事的工作有過思考，盡管現(xiàn)在只是一個想法在腦海里， 但我相信有了這個想法我會更努力的學習。第三周流年似水，光陰如梭，很快兩周的實習生活過去

4、了，第三周的實 習生活又緊急而勞碌的開始了。前兩周主要都是在室內(nèi)學習預算，在 辦公室看書和計算工程量之類的，也沒出去工地現(xiàn)場走走看看，所以 這周就決定去工地現(xiàn)場實地觀察，那樣對學問的把握可能更有幫忙， 所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀察了房 屋的建筑過程，了解到了一些具體的施工學問，像這些學問往往是我 在學校時有過一些接觸，但又不是很懂的，又是格外重要的基礎的學 問。到工地時，踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子，開始心里覺得挺危 險的，四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了， 可以清楚地看到支撐上部重量的柱子。在承重柱的四周有許多構(gòu)造柱， 它們是用來加大墻的強度

5、的，以避開因墻身過長導致簡潔坍塌。一路 上去，可以看到上面幾層樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和 模板組成的，鋼管很密，可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需 要很大的支撐力。在樓內(nèi)，我發(fā)覺了一些樓交接處消滅了不少裂縫。 經(jīng)過施工師傅的講解提示，加上我搜集的資料，有了不少收獲?；炷?土的裂縫緣由及處理是一個很簡單的問題，通過查閱一些資料及網(wǎng)上 搜索，我對這個有了些了解，在這里我講講我所知道的一些學問。1、裂縫的緣由：混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種緣由，主要是溫度和 濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理，原材料不 合格（如堿骨料反應），模板變形，基礎不均勻沉降等?；炷劣不?期間水泥放

6、出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應力。 后期在降溫過程中，由于受到基礎或老混凝上的約束，又會在混凝土 內(nèi)部消滅拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。 當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時，即會消滅裂縫。許多混凝土 的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生猛 烈變化。2、溫度的把握和防止裂縫的措施：為了防止裂縫，減輕溫度應 力可以從把握溫度和改善約束條件兩個方面著手。把握溫度的措施如 下：采用改善骨料級配，用干硬性混凝土，摻混合料，加引氣劑或塑 化劑等措施以削減混凝土中的水泥用量；拌合混凝土時加水或用水將 碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度；熱天澆筑混凝土時

7、削減澆筑厚度，利用澆筑層面散熱；在混凝土中埋設水管，通入冷水降溫；規(guī)定合理 的拆模時間，氣溫驟降時進行表面保溫，以免混凝土表面發(fā)生急劇的 溫度梯度；此外，改善混凝土的性能，提高抗裂能力，加強養(yǎng)護，防 止表面干縮，特殊是保證混凝土的質(zhì)量對防止裂縫是格外重要，應特殊留意避開產(chǎn)生貫穿裂縫，消滅后要恢復其結(jié)構(gòu)的整體性是格外困難的，因此施工中應以預防貫穿性裂縫的發(fā)生為 主。在混凝土的施工中，為了提高模板的周轉(zhuǎn)率，往往要求新澆筑的 混凝土盡早拆模。當混凝土溫度高于氣溫時應適當考慮拆模時間，以 免引起混凝土表面的早期裂縫。為保證混凝土工程質(zhì)量，防止開裂， 提高混凝土的耐久性，正確使用外加劑也是削減開裂的措施

8、之一，例 如可以使用減水防裂劑。3、混凝土的早期養(yǎng)護：實踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數(shù) 是不同深度的表面裂縫，其主要緣由是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度 驟降也簡潔形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其 重要。所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件，依據(jù)不憐憫況不同 處理。這些問題都是在施工時要留意的，在施工時采用何種水泥，用 量都是要留意的，還有要留意混泥土的早期養(yǎng)護。通過這周的實習， 盡管獵取的學問是甚微的，但通過實習所獲得的實踐經(jīng)驗對我是終身 受益的，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證。我會不斷的理 解和體會實踐中所學的學問，在將來的工作中我將把我所學到的理論 學問和實踐經(jīng)驗

9、不斷的運用到實際工作中去，為實現(xiàn)自我價值而努力。第四周時間飛逝，很快一個月的時間就這么過去了。這周實習主要學習 的是有關建筑工程招投標方面的學問。一個建筑工程它要不要進行招 標主要是看它的造價是否超過20萬，一但超過20萬就要進行招標。 建筑工程招投標主要經(jīng)歷這么幾個階段：招標、投標、開標、評標、 中標。招標：需要編制招標文件，編制文件里應當有對投標人的資質(zhì)、 要求、以及投標文件的要求、開標時間、地點、投標保證金等。招標 又分公開招標和邀請招標。前者通過國家指定的報刊、信息網(wǎng)絡或者 其他媒介公開發(fā)布。后者一般用于項目技術簡單或者有特殊 要求，只有少量幾家潛在投標人可進行選擇。以及設計國家平安、

10、國 家隱秘或者搶險救災，不適合公開招標的。投標：投標文件應當對招標文件的實質(zhì)性要求做出響應。招標文 件的內(nèi)容應當包括擬派出的項目負責人與主要技術人員的簡歷、業(yè)績 和擬用于完成招標項目的機械設備等。（1）招標人可以在招標文件中要求投標人提交投標保證金。投 標保證金一般不超過投標總價的2%，但最高不得超過80萬元人民幣。 投標保證金應當超出投標有效期30天。（2）投標人應當在招標文件要求提交投標文件的截止時間前， 將投標文件送達投標地點，在截止時間送達的投標文件，招標人應當 拒收。（3）投標人在招標文件要求投標文件的截止時間前，可以補充、修改或者撤回已提交的投標文件，并書面通知招標人。在提交投標文

11、 件截止時間后到招標文件 第一周今日下工地考察了鋼筋的情況，問題凸顯在細節(jié)方面，柱梁節(jié)點 質(zhì)量過關。而在鋼筋間距和鋼筋搭接上存在著一些疏漏，也以監(jiān)理通 知的形式責令施工單位整改。依據(jù)規(guī)范要求梁上部縱向鋼筋水平方向的凈間距（鋼筋外邊緣之 間的最小距離）不應小于30mm和1.5d（d為鋼筋的最大直徑）；下部縱 向鋼筋水平方向的凈間距不應小于25mm和d。各層鋼筋之間的凈間 距不應小于25mm和d。柱中縱向受力鋼筋的凈間距不應小于50mm; 樓板和墻沒有明確規(guī)定，但是不宜小于100mm。在實際操作中，施工 單位在梁上部鋼筋的間距上沒有做好，鋼筋工保證立刻整改，不影響 后續(xù)混凝土澆筑工作。對于鋼筋搭接

12、而言，分為綁扎搭接鏈接和焊接或機械鏈接兩種。 像工地樓板屬于，一般用于混凝土內(nèi)的加強筋網(wǎng)，經(jīng)緯均勻排列，不 用焊接，只須鐵絲固定。工地使用綁扎搭接的地方消滅了問題。因為 綁扎搭接鏈接是指兩根鋼筋相互有肯定的重疊長度，用鐵絲綁扎的連 接方法，適用于較小直徑的鋼筋連接。縱向鋼筋的搭接長度是35d， d為搭接的較大直徑，而部分梁縱向鋼筋正是搭接長度不夠，對結(jié)構(gòu) 造成不利影響。針對現(xiàn)場的情況，土建監(jiān)理與正在施工人員溝通，之后又下達監(jiān) 理通知保證整改落實到位。對鋼筋標號、長度、間距等方面的檢查也是工作的一個重心，這些書本上僵硬的數(shù)字也成為了實際第二周期盼已久的第四學年終于到來了，這次實習從剛?cè)雽W的第一天

13、就 聽說了，所以對實習布滿了古怪心和憧憬，這次實習是我們學習理論學問以來的第一次具體接觸現(xiàn)場事物，將理論學問與實際相結(jié) 合，突破了書本上的限制；同時這次實習也是我們畢業(yè)生在畢業(yè)前的 一項必經(jīng)的考驗，意義重大。這是實習也是我經(jīng)歷生平第一次實習， 心里挺感慨萬千的，是既激動又有點擔憂。轉(zhuǎn)瞬 間一年半的學習 生涯就快結(jié)束了，我呢，就算是有再多的不舍，還是得離開校園步入 社會了?，F(xiàn)在認真想想，自己在學校里學的東西還真的是挺少的，進 入社會去實習吧，總得學習到一些學問，所以我對待實習的態(tài)度是很 認真的。第一周實習呢，總的來說也沒干什么，也就是熟悉環(huán)境之類的。 第一次到實習車間的時候，心里還是有點可怕的，

14、畢竟對那里還是 比較生疏的，我想想自己膽子也不大，交際能力也不是很好，會不會 與人相處不好哦。不過接下來我的顧忌就慢慢消逝了，我的師傅呢， 也是個男的，年齡也比我大幾歲，又是同個地方的人，他人也很好， 他說公司里的人都很好相處的，教我膽子大點，有機會可以與他們多 多交流交流。我覺得也是，實習呢，是熬煉一個人的很好機會，我正 好可以趁這次機會多熬煉自己。想想接下來的六個月時間里都是和他 們一起相處的，心里說不出的激動。這次的實習，我主要學的是線路方面的。像我在學校里學的有關 線路的學問也不多，我剛開始主要就是看一些有關預算的書籍，了解 線路的一些規(guī)章，把握基礎的認識。比如，電扳子、壓擠、道遲。學

15、 做道尺，是要很細心的，可能一不當心就這個少尺寸了，那個又漏尺 寸了，所以說學這些是要有耐力的，也要肯吃苦，我相信自己能堅持 下去的。一周的時間很快就過去了，原以為實習的日子會比較枯燥的，不 過老實說第一周的實習還是比較輕松開心的，俗話說萬事開頭難，我 已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會連續(xù)努力的。生活并不簡潔，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅持下去， 只要堅持著，總會有微笑的一天。雖然第一周的實習沒什么事情，比 較輕松，但我并不放松，依舊會本著樂觀樂觀的態(tài)度，努力進取，以 最大的熱忱融入實習生活中。這周的情況大致就是這些了。第三周緊急的一個月的實習生活結(jié)束了，在這一個多月里我還是有不

16、少 的收獲。實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過一個多月的實 習，通過實踐，使我學到了許多實踐學問。所謂實踐是檢驗真理的唯 一標準，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建筑過程，學到 了許多很適用的具體的施工學問，這些學問往往是我在學校很少接觸， 很少留意的，但又是格外重要、格外基礎的學問。比如，鋼筋的綁扎， 底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%， 即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌 墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在 留槎的過程中，可以留斜槎，假如要留直槎，則必需留陽槎，且要有 拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進行混凝

17、土施工的過程中，要特殊 留意混凝土的協(xié)作比，在天熱的時候要留意養(yǎng)護。第四周今日陳工給我們拿來了一大摞工程的設計圖和施工圖，讓我們盡 可能把圖紙看懂，有不懂的要向他們請教，或者自己看圖集，要把問 題弄明白了。雖然我們也做過課程設計，但那都是教學的一部分并沒 有應用到實際中去，幾乎近似于紙上談兵吧。和這些圖紙相比，我們 圖紙的工作量只是九牛一毛啊。打開建筑圖和施工圖，我看見施工圖紙的幾個或許的部分，圖名、 圖框、比例等等。第一次接觸正規(guī)的設計圖，會很自然地拿自己的畫 的圖紙和它比較，首先最先看到的是圖框邊緣的一級注冊建筑師印章， 那是建筑行業(yè)的通行證也是我們?yōu)橹畩^斗的目標，這枚小小的印章代 表的就

18、是值得信任的技術水平和平安牢靠的保證，多么期望自己能有 這么一個章??！看結(jié)構(gòu)圖紙時，發(fā)覺都用的是平法標注，記得在大一時，王老師 給我們講過平法標注，也給了我們101圖集，不過我們都沒有看，到 現(xiàn)在都看不懂。還好辦公室里還有圖集，我們一遇到不懂得就找圖集， 弄的我一上午就看了一張圖紙，沒辦法不懂啊?；厝チ丝隙ㄔ诤煤醚?究平法標注。第五周時間在不知不覺中就過去一個多月了，在這一個多月的日子里，多少也學習到了些學問。關于線路也是有了更多的了解。上周剛說完 三角坑，現(xiàn)在又有不高低，就馬上先去看，看完表格，對高低的具體 情況也有了大致的了解！地點是107-107八百！一步步來計算，先計算什么，后計算什么都有了計劃。哪些部位 是軌距，哪些部位是計算水平，在計算中都知道區(qū)分。在慢慢計算中 也能發(fā)覺一些新問題，遇到不會算的再去請老師傅，一整套算下來感 覺還是比較順手的，雖說還是存在有錯誤，但通過錯誤的教訓，對學 問點就能有更深刻的認識和體會。俗話說實踐是檢驗真理的唯一標準， 說的還真是很有道理的，因為你假如不去實踐，你就很難發(fā)覺你的不 足之處，你就很難有更進一步的提高。像我們學習就要多多去計算