土木工程專業(yè)施工實(shí)習(xí)周記

1、土木工程專業(yè)施工實(shí)習(xí)周記 第二周時(shí)間如梭，充實(shí)的一周的實(shí)習(xí)生活又結(jié)束了，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了 新的環(huán)境，慢慢的融入了工作中，在這一周里我還是有不少的收獲， 實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。第一周實(shí)習(xí)具體也沒開始做什么， 第二周呢，就算是正式開始學(xué)預(yù)算，計(jì)算工程量之類的了。由于在學(xué) 校里學(xué)的廣達(dá)算量軟件只是一些皮毛，可以說是基本上都不會。我的 計(jì)劃是先學(xué)會手算，手算學(xué)會之后再去學(xué)算量軟件，我想那樣應(yīng)當(dāng)會 簡潔點(diǎn)。雖說現(xiàn)在要學(xué)的東西有許多，但也只能一步步慢慢來，學(xué)會 一樣再去學(xué)另一樣，操之過急的話可能到頭來什么也沒把握好。我現(xiàn) 在的目標(biāo)是穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步前進(jìn)?，F(xiàn)在剛開始做預(yù)算是用手算的，手算是很考驗(yàn)人耐力

2、的，像一個(gè) 工程要計(jì)算的地方有許多，不能任憑舍棄，任何地方都要細(xì)心的對待。 這周，師傅把商住樓工程的一整套圖紙都拿給我了，商住樓總面積2 萬多平米，結(jié)構(gòu)類型為框架及混合結(jié)構(gòu)。當(dāng)我看到一疊厚厚的圖紙和 了解到以上的數(shù)據(jù)時(shí)，我愣住了（在學(xué)校里實(shí)訓(xùn)時(shí)算的都是小工程， 結(jié)構(gòu)也比較簡潔，而現(xiàn)在，難度一下子增加了），感覺無從下手，感 到壓力很大，但是我必需接受這個(gè)挑戰(zhàn)。下定決心后我就開始動(dòng)工了， 我先從圖紙上下手，我搬來整套圖紙開始認(rèn)真閱讀圖紙，由于圖紙量 比較大，有一些地方要看好幾遍才能看懂，對于一些看的不是很懂的 地方我準(zhǔn)時(shí)做好筆記，最終去請老師傅。一天的時(shí)間在不知不覺間過去了，第一次看圖紙看的這么累

3、，深 深體驗(yàn)到了工作的辛苦，發(fā)覺在學(xué)校里的生活是相當(dāng)?shù)陌惨?，心里?有了一些想法?？磮D紙就花了我好多時(shí)間，不懂的地方還真的是許多， 感覺到還有許多地方要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。了解整個(gè)工程之后，就開始計(jì)算工 程量了，先算平整場地，然后計(jì)算挖基礎(chǔ)土方，土方回填，基礎(chǔ)工程 算完之后算砌筑工程等。具體的我也不一一道來了，計(jì)算基本的工程 量都還是不難的，主要就是一些簡單的地方不會算，遇到不會的地方 就去請老師傅。第二周就在勞碌而充實(shí)中度過了，期間腦海里有過一些想法，對 自己將來要從事的工作有過思考，盡管現(xiàn)在只是一個(gè)想法在腦海里， 但我相信有了這個(gè)想法我會更努力的學(xué)習(xí)。第三周流年似水，光陰如梭，很快兩周的實(shí)習(xí)生活過去

4、了，第三周的實(shí) 習(xí)生活又緊急而勞碌的開始了。前兩周主要都是在室內(nèi)學(xué)習(xí)預(yù)算，在 辦公室看書和計(jì)算工程量之類的，也沒出去工地現(xiàn)場走走看看，所以 這周就決定去工地現(xiàn)場實(shí)地觀察，那樣對學(xué)問的把握可能更有幫忙， 所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站，使我近距離的觀察了房 屋的建筑過程，了解到了一些具體的施工學(xué)問，像這些學(xué)問往往是我 在學(xué)校時(shí)有過一些接觸，但又不是很懂的，又是格外重要的基礎(chǔ)的學(xué) 問。到工地時(shí)，踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子，開始心里覺得挺危 險(xiǎn)的，四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了， 可以清楚地看到支撐上部重量的柱子。在承重柱的四周有許多構(gòu)造柱， 它們是用來加大墻的強(qiáng)度

5、的，以避開因墻身過長導(dǎo)致簡潔坍塌。一路 上去，可以看到上面幾層樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和 模板組成的，鋼管很密，可見要承受完全沒有強(qiáng)度的混凝土板和梁需 要很大的支撐力。在樓內(nèi)，我發(fā)覺了一些樓交接處消滅了不少裂縫。 經(jīng)過施工師傅的講解提示，加上我搜集的資料，有了不少收獲?；炷?土的裂縫緣由及處理是一個(gè)很簡單的問題，通過查閱一些資料及網(wǎng)上 搜索，我對這個(gè)有了些了解，在這里我講講我所知道的一些學(xué)問。1、裂縫的緣由：混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種緣由，主要是溫度和 濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理，原材料不 合格（如堿骨料反應(yīng)），模板變形，基礎(chǔ)不均勻沉降等。混凝土硬化 期間水泥放

6、出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應(yīng)力。 后期在降溫過程中，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束，又會在混凝土 內(nèi)部消滅拉應(yīng)力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。 當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時(shí)，即會消滅裂縫。許多混凝土 的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生猛 烈變化。2、溫度的把握和防止裂縫的措施：為了防止裂縫，減輕溫度應(yīng) 力可以從把握溫度和改善約束條件兩個(gè)方面著手。把握溫度的措施如 下：采用改善骨料級配，用干硬性混凝土，摻混合料，加引氣劑或塑 化劑等措施以削減混凝土中的水泥用量；拌合混凝土?xí)r加水或用水將 碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度；熱天澆筑混凝土?xí)r

7、削減澆筑厚度，利用澆筑層面散熱；在混凝土中埋設(shè)水管，通入冷水降溫；規(guī)定合理 的拆模時(shí)間，氣溫驟降時(shí)進(jìn)行表面保溫，以免混凝土表面發(fā)生急劇的 溫度梯度；此外，改善混凝土的性能，提高抗裂能力，加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)，防 止表面干縮，特殊是保證混凝土的質(zhì)量對防止裂縫是格外重要，應(yīng)特殊留意避開產(chǎn)生貫穿裂縫，消滅后要恢復(fù)其結(jié)構(gòu)的整體性是格外困難的，因此施工中應(yīng)以預(yù)防貫穿性裂縫的發(fā)生為 主。在混凝土的施工中，為了提高模板的周轉(zhuǎn)率，往往要求新澆筑的 混凝土盡早拆模。當(dāng)混凝土溫度高于氣溫時(shí)應(yīng)適當(dāng)考慮拆模時(shí)間，以 免引起混凝土表面的早期裂縫。為保證混凝土工程質(zhì)量，防止開裂， 提高混凝土的耐久性，正確使用外加劑也是削減開裂的措施

8、之一，例 如可以使用減水防裂劑。3、混凝土的早期養(yǎng)護(hù)：實(shí)踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數(shù) 是不同深度的表面裂縫，其主要緣由是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度 驟降也簡潔形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其 重要。所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件，依據(jù)不憐憫況不同 處理。這些問題都是在施工時(shí)要留意的，在施工時(shí)采用何種水泥，用 量都是要留意的，還有要留意混泥土的早期養(yǎng)護(hù)。通過這周的實(shí)習(xí)， 盡管獵取的學(xué)問是甚微的，但通過實(shí)習(xí)所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我是終身 受益的，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證。我會不斷的理 解和體會實(shí)踐中所學(xué)的學(xué)問，在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論 學(xué)問和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

9、不斷的運(yùn)用到實(shí)際工作中去，為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而努力。第四周時(shí)間飛逝，很快一個(gè)月的時(shí)間就這么過去了。這周實(shí)習(xí)主要學(xué)習(xí) 的是有關(guān)建筑工程招投標(biāo)方面的學(xué)問。一個(gè)建筑工程它要不要進(jìn)行招 標(biāo)主要是看它的造價(jià)是否超過20萬，一但超過20萬就要進(jìn)行招標(biāo)。 建筑工程招投標(biāo)主要經(jīng)歷這么幾個(gè)階段：招標(biāo)、投標(biāo)、開標(biāo)、評標(biāo)、 中標(biāo)。招標(biāo)：需要編制招標(biāo)文件，編制文件里應(yīng)當(dāng)有對投標(biāo)人的資質(zhì)、 要求、以及投標(biāo)文件的要求、開標(biāo)時(shí)間、地點(diǎn)、投標(biāo)保證金等。招標(biāo) 又分公開招標(biāo)和邀請招標(biāo)。前者通過國家指定的報(bào)刊、信息網(wǎng)絡(luò)或者 其他媒介公開發(fā)布。后者一般用于項(xiàng)目技術(shù)簡單或者有特殊 要求，只有少量幾家潛在投標(biāo)人可進(jìn)行選擇。以及設(shè)計(jì)國家平安、

10、國 家隱秘或者搶險(xiǎn)救災(zāi)，不適合公開招標(biāo)的。投標(biāo)：投標(biāo)文件應(yīng)當(dāng)對招標(biāo)文件的實(shí)質(zhì)性要求做出響應(yīng)。招標(biāo)文 件的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括擬派出的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人與主要技術(shù)人員的簡歷、業(yè)績 和擬用于完成招標(biāo)項(xiàng)目的機(jī)械設(shè)備等。（1）招標(biāo)人可以在招標(biāo)文件中要求投標(biāo)人提交投標(biāo)保證金。投 標(biāo)保證金一般不超過投標(biāo)總價(jià)的2%，但最高不得超過80萬元人民幣。 投標(biāo)保證金應(yīng)當(dāng)超出投標(biāo)有效期30天。（2）投標(biāo)人應(yīng)當(dāng)在招標(biāo)文件要求提交投標(biāo)文件的截止時(shí)間前， 將投標(biāo)文件送達(dá)投標(biāo)地點(diǎn)，在截止時(shí)間送達(dá)的投標(biāo)文件，招標(biāo)人應(yīng)當(dāng) 拒收。（3）投標(biāo)人在招標(biāo)文件要求投標(biāo)文件的截止時(shí)間前，可以補(bǔ)充、修改或者撤回已提交的投標(biāo)文件，并書面通知招標(biāo)人。在提交投標(biāo)文

11、 件截止時(shí)間后到招標(biāo)文件 第一周今日下工地考察了鋼筋的情況，問題凸顯在細(xì)節(jié)方面，柱梁節(jié)點(diǎn) 質(zhì)量過關(guān)。而在鋼筋間距和鋼筋搭接上存在著一些疏漏，也以監(jiān)理通 知的形式責(zé)令施工單位整改。依據(jù)規(guī)范要求梁上部縱向鋼筋水平方向的凈間距（鋼筋外邊緣之 間的最小距離）不應(yīng)小于30mm和1.5d（d為鋼筋的最大直徑）；下部縱 向鋼筋水平方向的凈間距不應(yīng)小于25mm和d。各層鋼筋之間的凈間 距不應(yīng)小于25mm和d。柱中縱向受力鋼筋的凈間距不應(yīng)小于50mm; 樓板和墻沒有明確規(guī)定，但是不宜小于100mm。在實(shí)際操作中，施工 單位在梁上部鋼筋的間距上沒有做好，鋼筋工保證立刻整改，不影響 后續(xù)混凝土澆筑工作。對于鋼筋搭接

12、而言，分為綁扎搭接鏈接和焊接或機(jī)械鏈接兩種。 像工地樓板屬于，一般用于混凝土內(nèi)的加強(qiáng)筋網(wǎng)，經(jīng)緯均勻排列，不 用焊接，只須鐵絲固定。工地使用綁扎搭接的地方消滅了問題。因?yàn)?綁扎搭接鏈接是指兩根鋼筋相互有肯定的重疊長度，用鐵絲綁扎的連 接方法，適用于較小直徑的鋼筋連接?？v向鋼筋的搭接長度是35d， d為搭接的較大直徑，而部分梁縱向鋼筋正是搭接長度不夠，對結(jié)構(gòu) 造成不利影響。針對現(xiàn)場的情況，土建監(jiān)理與正在施工人員溝通，之后又下達(dá)監(jiān) 理通知保證整改落實(shí)到位。對鋼筋標(biāo)號、長度、間距等方面的檢查也是工作的一個(gè)重心，這些書本上僵硬的數(shù)字也成為了實(shí)際第二周期盼已久的第四學(xué)年終于到來了，這次實(shí)習(xí)從剛?cè)雽W(xué)的第一天

13、就 聽說了，所以對實(shí)習(xí)布滿了古怪心和憧憬，這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論學(xué)問以來的第一次具體接觸現(xiàn)場事物，將理論學(xué)問與實(shí)際相結(jié) 合，突破了書本上的限制；同時(shí)這次實(shí)習(xí)也是我們畢業(yè)生在畢業(yè)前的 一項(xiàng)必經(jīng)的考驗(yàn)，意義重大。這是實(shí)習(xí)也是我經(jīng)歷生平第一次實(shí)習(xí)， 心里挺感慨萬千的，是既激動(dòng)又有點(diǎn)擔(dān)憂。轉(zhuǎn)瞬 間一年半的學(xué)習(xí) 生涯就快結(jié)束了，我呢，就算是有再多的不舍，還是得離開校園步入 社會了?，F(xiàn)在認(rèn)真想想，自己在學(xué)校里學(xué)的東西還真的是挺少的，進(jìn) 入社會去實(shí)習(xí)吧，總得學(xué)習(xí)到一些學(xué)問，所以我對待實(shí)習(xí)的態(tài)度是很 認(rèn)真的。第一周實(shí)習(xí)呢，總的來說也沒干什么，也就是熟悉環(huán)境之類的。 第一次到實(shí)習(xí)車間的時(shí)候，心里還是有點(diǎn)可怕的，

14、畢竟對那里還是 比較生疏的，我想想自己膽子也不大，交際能力也不是很好，會不會 與人相處不好哦。不過接下來我的顧忌就慢慢消逝了，我的師傅呢， 也是個(gè)男的，年齡也比我大幾歲，又是同個(gè)地方的人，他人也很好， 他說公司里的人都很好相處的，教我膽子大點(diǎn)，有機(jī)會可以與他們多 多交流交流。我覺得也是，實(shí)習(xí)呢，是熬煉一個(gè)人的很好機(jī)會，我正 好可以趁這次機(jī)會多熬煉自己。想想接下來的六個(gè)月時(shí)間里都是和他 們一起相處的，心里說不出的激動(dòng)。這次的實(shí)習(xí)，我主要學(xué)的是線路方面的。像我在學(xué)校里學(xué)的有關(guān) 線路的學(xué)問也不多，我剛開始主要就是看一些有關(guān)預(yù)算的書籍，了解 線路的一些規(guī)章，把握基礎(chǔ)的認(rèn)識。比如，電扳子、壓擠、道遲。學(xué)

15、 做道尺，是要很細(xì)心的，可能一不當(dāng)心就這個(gè)少尺寸了，那個(gè)又漏尺 寸了，所以說學(xué)這些是要有耐力的，也要肯吃苦，我相信自己能堅(jiān)持 下去的。一周的時(shí)間很快就過去了，原以為實(shí)習(xí)的日子會比較枯燥的，不 過老實(shí)說第一周的實(shí)習(xí)還是比較輕松開心的，俗話說萬事開頭難，我 已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會連續(xù)努力的。生活并不簡潔，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅(jiān)持下去， 只要堅(jiān)持著，總會有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習(xí)沒什么事情，比 較輕松，但我并不放松，依舊會本著樂觀樂觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以 最大的熱忱融入實(shí)習(xí)生活中。這周的情況大致就是這些了。第三周緊急的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這一個(gè)多月里我還是有不

16、少 的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過一個(gè)多月的實(shí) 習(xí)，通過實(shí)踐，使我學(xué)到了許多實(shí)踐學(xué)問。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯 一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建筑過程，學(xué)到 了許多很適用的具體的施工學(xué)問，這些學(xué)問往往是我在學(xué)校很少接觸， 很少留意的，但又是格外重要、格外基礎(chǔ)的學(xué)問。比如，鋼筋的綁扎， 底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%， 即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌 墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來，在 留槎的過程中，可以留斜槎，假如要留直槎，則必需留陽槎，且要有 拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝

17、土施工的過程中，要特殊 留意混凝土的協(xié)作比，在天熱的時(shí)候要留意養(yǎng)護(hù)。第四周今日陳工給我們拿來了一大摞工程的設(shè)計(jì)圖和施工圖，讓我們盡 可能把圖紙看懂，有不懂的要向他們請教，或者自己看圖集，要把問 題弄明白了。雖然我們也做過課程設(shè)計(jì)，但那都是教學(xué)的一部分并沒 有應(yīng)用到實(shí)際中去，幾乎近似于紙上談兵吧。和這些圖紙相比，我們 圖紙的工作量只是九牛一毛啊。打開建筑圖和施工圖，我看見施工圖紙的幾個(gè)或許的部分，圖名、 圖框、比例等等。第一次接觸正規(guī)的設(shè)計(jì)圖，會很自然地拿自己的畫 的圖紙和它比較，首先最先看到的是圖框邊緣的一級注冊建筑師印章， 那是建筑行業(yè)的通行證也是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，這枚小小的印章代 表的就

18、是值得信任的技術(shù)水平和平安牢靠的保證，多么期望自己能有 這么一個(gè)章??！看結(jié)構(gòu)圖紙時(shí)，發(fā)覺都用的是平法標(biāo)注，記得在大一時(shí)，王老師 給我們講過平法標(biāo)注，也給了我們101圖集，不過我們都沒有看，到 現(xiàn)在都看不懂。還好辦公室里還有圖集，我們一遇到不懂得就找圖集， 弄的我一上午就看了一張圖紙，沒辦法不懂啊?；厝チ丝隙ㄔ诤煤醚?究平法標(biāo)注。第五周時(shí)間在不知不覺中就過去一個(gè)多月了，在這一個(gè)多月的日子里，多少也學(xué)習(xí)到了些學(xué)問。關(guān)于線路也是有了更多的了解。上周剛說完 三角坑，現(xiàn)在又有不高低，就馬上先去看，看完表格，對高低的具體 情況也有了大致的了解！地點(diǎn)是107-107八百！一步步來計(jì)算，先計(jì)算什么，后計(jì)算什么都有了計(jì)劃。哪些部位 是軌距，哪些部位是計(jì)算水平，在計(jì)算中都知道區(qū)分。在慢慢計(jì)算中 也能發(fā)覺一些新問題，遇到不會算的再去請老師傅，一整套算下來感 覺還是比較順手的，雖說還是存在有錯(cuò)誤，但通過錯(cuò)誤的教訓(xùn)，對學(xué) 問點(diǎn)就能有更深刻的認(rèn)識和體會。俗話說實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)， 說的還真是很有道理的，因?yàn)槟慵偃绮蝗?shí)踐，你就很難發(fā)覺你的不 足之處，你就很難有更進(jìn)一步的提高。像我們學(xué)習(xí)就要多多去計(jì)算