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文檔簡介
1、Word 教師節(jié)活動策劃方案 老師節(jié)活動策劃方案 為確保事情或工作順當開展,經(jīng)常需要預先預備方案,方案是有很強可操作性的書面方案。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是我收集整理的老師節(jié)活動策劃方案,歡迎閱讀,盼望大家能夠喜愛。 老師節(jié)活動策劃方案1 一、活動目的: 1、發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使同學學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教導。同時通過這次活動加強師生溝通,增進師生感情,改善師生關(guān)系。 2、熬煉語言表達力量,規(guī)律思維力量、身體動作語言的感染力,提高組織管理力量,執(zhí)行力。 3、體驗合作的歡樂,學會換位思索。 二、活動主題: 感謝師恩、感謝有您。 三、活動時間: 9月1
2、0日中午12:10。 四、活動組織: 由班委負責,班主任、副班主任幫助。 五、活動地點: 教室。 六、活動預備: 1、自制感恩卡賀卡; 2、同學預備詩歌、歌曲等節(jié)目; 3、教室布置; 4、邀請任課老師參與; 5、照相機一臺、節(jié)目主持人男女各一位。 七、活動過程 (一)上午四節(jié)課由學派同學擔當老師上課,任課老師在教室后面相機指導。 (二)老師節(jié)主題慶?;顒樱?1、主持人宣布:向日葵班級老師節(jié)慶祝活動開頭; 2、詩朗誦老師,我們愛您! 3、歌曲:“感恩的心” 4、主持人選讀同學感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話(現(xiàn)場抽?。?選派同學代表向在座的老師敬禮,并給老師一聲祝愿。 5、歌曲:每當我走過老師
3、的窗前 6、舞蹈:徐晨儀或其他同學,表演完畢后請老師仿照同學所跳的舞蹈。 7、贈送賀卡或禮物同學給老師贈送禮物:送上自己親自制作的感恩卡,向老師表示節(jié)日的祝愿;選派同學向老師贈送一支多功能教鞭。 在場老師送給每個同學一份8、29日家長聯(lián)席會上的照片和錄像光盤。 8、班主任致辭或任課老師發(fā)言。 9、全班同學一起祝愿:“老師,老師節(jié)歡樂!” 老師節(jié)活動策劃方案2 一、活動目的: 為了豐富廣闊老師的業(yè)余生活,分散集體的向心力,同時為了發(fā)揚團隊精神、共建歡樂、和諧校內(nèi),增加全體老師的身體素養(yǎng),營造和諧開心的工作氛圍。 二、活動主題: 陽光與自信 三、活動時間: 20 xx年9月10日下午16:4018
4、:00 四、活動地點: xx學校校操場 五、活動內(nèi)容: 活動一:拼圖分組 嬉戲規(guī)章:供應七張圖片,每張圖片分成十張小塊。按小黑板上完整圖片提示,找到你的小伙伴并完成拼圖。 活動負責人:xxx 活動二:筷子傳乒乓球接力嬉戲 嬉戲方法:全部人分為人數(shù)相等7組,每人左右手各拿一雙筷子,每組一人左右手筷子各夾一個乒乓球,聽到開頭口令后,每組第一人快速向前跑出15米后繞過標志物跑回自己隊伍將乒乓球傳給其次人;其次人向前跑最先完成組為第一名,依次排名、 嬉戲規(guī)章: 1、任何時候手不能接觸乒乓球,就算球落地或傳球時也只能筷子接觸球。 2、接球人只能在開頭線外等待并完成接球。 3、球在哪落地,就只能從哪開頭。
5、 活動三:象棋大廈 嬉戲規(guī)章:每施工隊領(lǐng)取同一規(guī)格的建筑材料(象棋)30枚,平均每人3枚,依次輪番修建象棋大廈中的一層樓,30層大廈修建完畢以及中途消失象棋 評比方式: 1、7支隊伍中只有一支隊伍修建30層完畢,則此施工隊為第一名,其余隊伍則先以修建大廈層數(shù)多者名次靠前,若修建層數(shù)相同者則比較其修建大廈所用時間,用時少者名次靠前。 2、7支隊伍中有多支隊伍修建30層完畢,則按其修建大廈所用時間排名,時間少者名次靠前;其余未完成隊伍參照評比方式1 活動負責人:xxxx 活動四:挽救英雄 嬉戲規(guī)章: 1、選英雄(一般有兩個方式,一種是教練直接引導團隊選體重最重的人,別一種是團隊自由選擇教練不做引導
6、) 2、在二戰(zhàn)一次戰(zhàn)役中,英雄受到毒氣彈攻擊,發(fā)覺英雄后需將英雄送到后方醫(yī)務站進行救治。但是由于英雄全身腐蝕嚴峻,不能直接用手接觸,而戰(zhàn)場上沒有擔架,只有一卷衛(wèi)生紙,必需用它將英雄從受傷地(起點)送到醫(yī)務站(終點)。(強調(diào):只能用衛(wèi)生紙這一道具) 活動材料:衛(wèi)生紙7卷(家用) 活動負責人:xx 活動五:保衛(wèi)蘿卜 嬉戲規(guī)章:每組選出4人參與嬉戲,自行支配輪次;共分成4輪,每輪7人(每組一人)。每人右手手腕上綁2個氣球,左手想方法抓破別人的氣球的同時保住自己的氣球。在嬉戲之前,參賽人員需移除手上身上全部尖銳物,如手表、鉆戒等。 嬉戲時間:一首歌的時間,音樂停嬉戲結(jié)束。 活動負責人:xx 六、評分與嘉獎規(guī)章: 1、嘉獎規(guī)章:此次活動以團體競賽形式進行,以各隊總積分排名,取一等獎:1名;二等獎:1名;三等獎:1
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