物理與光電工程學院

1、PAGE PAGE 9物理與光電工程學院關于進一步加強考試工作規(guī)范化的規(guī)定考試是督促學生全面、系統(tǒng)地復習掌握所學課程的基礎概念、基本理論和基本技能的重要手段之一，也是檢查教師授課質量、教學管理水平的重要方式。為使我院的考試工作進一步規(guī)范化、標準化、科學化與制度化，特制定本規(guī)定。一、考試時間每門課程的有關考試安排必須嚴格按教務處和院辦公會的決定執(zhí)行。凡在學期中間單獨進行結業(yè)考試的課程，必須上報院辦公會批準并辦理相關考場安排手續(xù)。二、考試形式1.理論課程考試需采用閉卷、筆試形式；2.實驗課程考試應采用理論筆試與動手操作、實踐相結合的形式；3.試卷滿分為100分，考試時間限制在120分鐘內。三、考試

2、命題命題是考試的重要環(huán)節(jié)之一，命題主要要求包括：.嚴格以該門課程考試大綱為命題的依據和范圍，試題既能考查學生對基礎知識的掌握情況，又能考察學生的能力，特別是學科滲透能力和創(chuàng)新能力。.試題題量應與限定考試時間相適應，2小時的試題量，以大多數學生在1小時40分鐘內能夠完成為度。課程名稱以教學計劃中為準，嚴禁以選用教材名稱為準。.試題內容、難度及份量要符合該門課程的教學大綱和考試大綱要求，在突出重點的前提下，原則上試題應覆蓋到全部內容的80%以上，嚴格避免按章節(jié)分段考試的做法。4.試題類型要包含客觀型試題（包括填空題、選擇題及判斷題）和主觀型試題（包括簡答題、論證題、計算題及設計性試題），嚴禁出現只

3、出幾個主觀題等單純憑經驗，缺乏科學命題做法的試卷。5.難度適中，一般比例為易占20%、中等難度占40%、較難占30%，難占10%；認知能力層次比例：識記占15%、理解占25%、簡單應用占30%、綜合應用占20%、獨到創(chuàng)見10%。6. 凡是有試題（卷）庫的課程，一般采用試題（卷）庫；沒有試題庫的課程，由課程負責人組織相關教師認真討論，統(tǒng)一命題；個別只有一人上課的專業(yè)課，可以由教師本人命題，但教研室主任必須嚴格把關，認真審核。7所有課程的考試試卷都要擬定A、B兩套（并附答案和評分標準），并經教研室主任嚴格審定、簽字后按時交到教學辦公室。8為確保試卷質量，將實行三級簽字手續(xù)。樣卷制出后，命題負責人在

4、樣卷上簽字，然后，教研室主任和分管教學的主任根據以上要求逐一進行審查，填寫命題審核表并在樣卷上簽字，否則綜合辦有權拒收。9試題的保密工作。所有試卷、標準答案和評分標準由系綜合辦統(tǒng)一保存，專人負責，加密保存；試卷由綜合辦統(tǒng)一印制；考試前凡與試題有過接觸的同志，必須堅決執(zhí)行保密規(guī)定，嚴禁泄露試題現象，一經發(fā)現按教學事故論處。四、試卷格式應用B5紙打印，卷首（即裝訂線左側）要有學生信息（包括專業(yè)、年級、班級、姓名、學號），在第一頁的上部要有成績統(tǒng)計表，包括題號、滿分、得分、閱卷人、總分及復查人，并加頁腳（第X頁共X頁）。由教學辦公室統(tǒng)一負責試卷的印制、分裝與保管工作。題號一二三總分復查人得分閱卷人五

5、、考前資格審查.考試前，任課教師須對學生考試資格進行審查，凡平時作業(yè)或實驗報告無故連續(xù)三次不交或累計缺交達三分之一及以上，或平時點名超過1/3曠課者（作業(yè)或實驗報告不能在考試前補交）被取消該課程的考試資格，該門課程成績以零分計。視具體情況可給一次補考機會或重修該課程。.對抄襲作業(yè)或實驗報告者，第一次給予口頭警告，第二次則取消該課程的考試資格，該門課程成績以零分計。視具體情況可給一次補考機會或重修該課程。六、考試注意事項考試前，學生復習應考期間，任課教師不準特意給學生劃定較小范圍、指明考試重點，對學生提出的帶有揣摩試題內容等押題性質的提問，應拒絕回答，絕對不得泄漏考題?？荚囘^程中不得給學生任何答

6、題暗示，對違返該規(guī)定的教師按教學事故查究處理。監(jiān)考結束后，監(jiān)考教師必須立即按學號大小順序裝訂、密封好試卷?？荚嚱Y束后，在公布成績前，閱卷教師必須謝絕任何有關學生及教師對試卷成績的詢問。七、考試閱卷1. 所有課程一律實行流水閱卷（集中保管、集中時間、集中地點），并設閱卷小組和組長，嚴禁將試卷帶回家；2. 閱卷前，由組長牽頭組織小組成員認真核對標準答案是否有錯誤，評分標準是否合理；3. 評卷過程中，嚴格規(guī)范。閱卷一律用紅筆，統(tǒng)一閱卷標準，嚴格按標準答案和評分標準進行閱卷；4. 為規(guī)范閱卷標準，提高閱卷質量，對填空題、選擇題、判斷題等，采取以下做法： 在錯誤處劃斜線； 小題題號前不寫分數，統(tǒng)一將該大

7、題總分數填寫在大題題框內；5、對論述題、計算題等類型的試題，要有得分點。若該大題有兩個及以上小題，將小題得分數用圓圈標在該題題號前，本大題總分數填寫在大題題框內；6、對名詞解釋、簡答題等，可將該小題的分數標在該題題號前，總分數填寫在題框內；7、評卷一定要認真負責，避免筆下誤現象的發(fā)生。統(tǒng)計分數時，至少相互核對兩遍，堅決杜絕提分、改分現象；8、加強試卷復核。每個閱卷小組由一名教師專門負責復核，要求對本小組的試卷逐份復核，并填寫復核情況統(tǒng)計表；教研室主任原則上不參加閱卷工作，專門負責本教研室的試卷復核，并填寫復核情況統(tǒng)計表；分管教學主任和系主任負責抽取部分試卷進行復核檢查。9、期末考試工作結束后，

8、對全部試卷閱卷情況進行排隊公布，對于閱卷及復核不認真的教師通報批評。八、總成績評定按課程性質，任課教師提前申報, 學院討論后執(zhí)行，原則上以期末考試為主。九、試卷裝訂及成績上報1、各任課教師須在最后一門課程考試結束后三日內將下列有關材料交到教學辦公室：考場記錄、標準答案和評分標準、學生成績單、試卷分析、試卷(包括重考考生試卷)等原始材料按學院要求裝訂成冊，存檔備查；2、試卷以班為單位，按照封面要求的順序裝訂（一律線裝），封面封里的內容要全部規(guī)范填寫；3、上報成績網上提交前要反復核對，堅決杜絕成績錄入錯誤；4、試卷分析一定要客觀、實事求是，并按照格式要求認真填寫；5、教研室主任簽字時一定要認真檢查

9、，切實負起責任；6、組織檢查組對所有試卷進行復核，對不負責任的教師要通報批評。本規(guī)定從公布之日起執(zhí)行，如與學校的相關規(guī)定不一致，以學校的為準。 物理與光電工程學院 2010.10附：試卷復核要求學期末流水批改試卷工作完成以后，各教研室由教研室主任負責組織老師進行試卷復核，檢查材料是否齊全和復核成績是否有誤，復核工作一定堅持認真、負責、全面。每個閱卷小組由一名教師專門負責復核，要求對本小組的試卷逐份復核，并填寫復核情況統(tǒng)計表；教研室主任原則上不參加閱卷工作，專門負責本教研室的試卷復核，并填寫復核情況統(tǒng)計表；復核完成后請教研室主任在試卷包的封面上簽字，表示已核，最后由學院組織有關人員進行最后的復核

10、并整理試卷封存。分管教學院長負責抽取部分試卷進行復核檢查。期末考試工作結束后，對全部試卷閱卷情況進行排隊公布，對于閱卷及復核不認真的教師通報批評。 具體復核內容：1、材料是否齊全一份空白試卷（試題與答案在一起的可以沒有）；標準答案與評分細則；成績單；試卷分析；考場記錄。2、復核加分和統(tǒng)計分數是否有誤；對于大題是否給出要點分；將分數是否寫在題號前；是否流水作業(yè)；卷面分數與成績單上的分數是否一致；卷子份數、成績單上有成績的人數、與試卷分析中各分數段的總人數是否一致；該簽名的地方是否簽名。附：試卷分析的要求試卷分析是課程考核統(tǒng)計分析工作的重要組成部分，為改進教學工作、提高教學質量提供重要的反饋信息。

11、開展有關試卷的分析工作,主要用以檢測試卷中的試題能否真正達到考核目的, 通過對試卷的分析，檢查試卷命題與課程要求是否相符，同時對試卷命題質量做出科學的鑒定和總結。在對試題有關信息進行分析的基礎上，檢查該課程遠程教學過程中教與學的效果，發(fā)現問題，并提出改進教學的意見。 具體在寫試卷分析時，主要從以下幾方面著手。 一、覆蓋面情況分析。是否覆蓋了所有的章節(jié)，與教學大綱和考核說明的要求是否一致，有無超綱現象。 二、難易程度分析。試題本身的難度、深度是否與教學大綱、教學要求相符，有無偏題、怪題等。 三、學生對知識點掌握情況分析。對失分較多的題目，分析失分的原因；對失分較少的題目,分析得分的原因。 四、建

12、議 在今后的命題過程中，應當注意哪些問題，有什么好的建議。 在今后講課的過程中，應當注意哪些問題，在哪些方面需要改進，哪些方面需要改進，哪些方面需要加強。 學生在今后該門課程的學習過程中，應從哪些方面入手，怎樣才能學好該門課程，怎樣才能達到事半功倍的效果。物理與光電工程學院考試命題審核表2010-2011學年度第一學期課 程 名 稱課程性質 （考試/查）標準答案 任 課 教 師專業(yè)班級命題負責人命題參與人考試形式考試時間學生數命題情況試卷結構：試題及分值在教學內容各章中的分布、題型、難易度等。 命題負責人簽字： 年 月 日教研室主任審核意見審核意見（包括試題覆蓋度、難易度、區(qū)分度等方面） 簽 字： 年 月 日分管院長 審核意見 簽 字： 年 月 日備注物理與光電工程學院試卷檢查記錄表教研室：授課教師：專業(yè)班級： 課程名稱：復核人：檢查項目檢查具體內容存在的問題備注封面封面不能有空項，特別注意簽字批閱記錄存檔記錄線裝不能將