獎學金推薦信

1、第 PAGE17 頁 共 NUMPAGES17 頁獎學金推薦信獎學金推薦信 篇1推薦人姓名：_推薦人職稱：教授、博士生導師推薦人工作單位：某醫(yī)院心外科/某大學附屬某醫(yī)院心外科推薦人與申請人得關系：博士導師推薦人電話：138_推薦意見：_同學于_年考入某大學攻讀博士學位。學習認真刻苦，鉆研進取，學習成績優(yōu)異?；局R掌握牢固，具有較強得科研素質。善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強得獨立工作能力，科研工作中能夠做到理論聯(lián)系實際，并善于與老師和同學合作，樂于助人。完成博士論文課題期間，運用科學得思維方法和嚴謹得科研思路進行實驗設計，熟練掌握了大鼠異位心臟移植模型和頸總動脈球囊損傷模型得建立、腺病毒轉染

2、擴增、離體轉基因、PCR、免疫組化、流式細胞學檢測等技能，并能夠熟練得應用SPSS等數據處理軟件進行統(tǒng)計分析。經過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學已獲得了較好得科研工作能力。該同學具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，攻讀博士學位前有8年大外科工作經驗，6年胸心外科工作經驗，能夠處理本專業(yè)常見病、多發(fā)病和較復雜疑難問題。在既往臨床工作中嚴格要求自己，視病人如親人，深得病人及家屬信任。工作中無任何醫(yī)療差錯和事故發(fā)生。該同學有大學本科課程教學經驗，能勝任教學工作。在攻讀博士學位期間，除了完成臨床工作和博士科研課題以外，還注重總結臨床經驗，撰寫論文4篇，其中在中華胸心血管外科雜志和中華器官

3、移植雜志發(fā)表論文2篇。經過博士階段得學習和鍛煉，該同學已經成為一名符合時代發(fā)展要求、綜合素質較高得臨床、教學、科研復合型人才。作為該生得博士導師，我愿意推薦該同學到貴單位工作。謝謝！推薦人：_年_月_日獎學金推薦信 篇2為_大學文學院_項目商貿漢語班學生。該生在校期間學習刻苦，學習態(tài)度端正，上課從不遲到早退，認真完成老師布置的各項學習任務，在上學期期末考試中各門課程均取得了優(yōu)異成績，各科成績都達到了a等，名列班級前茅。此外，該生還擔任了商貿漢語班班長，負責配合協(xié)助班主任老師做好班級管理工作。該生組織協(xié)調能力出色，對待工作盡職盡責，能及時將同學思想動態(tài)向班主任反映，在班主任和同學之間起到了很好的

4、溝通聯(lián)系作用。該生多次組織并積極參與學院及學校的各種文體活動，先后參加了學生文化交流節(jié)、_大學第_屆田徑運動會、_大學留學生節(jié)等活動，并利用課余時間義務為中國同學教授_語，為學生間的文化、語言交流做出了積極努力，促進了兩國學生的相互了解和溝通。該生平時團結同學，尊敬老師，樂于助人，在學習和生活上都熱心為同學排憂解難，時常幫助生活自理能力較差的同學，對于學習成績不好的同學，也主動幫助他們，深受其他同學的喜愛?；谠撋谛Ｆ陂g的優(yōu)秀表現(xiàn)，特推薦為-_年度_市人民政府外國留學生市長獎學金候選人。推薦人：_年_月_日獎學金推薦信 篇3茲有_同學，該生在校期間表現(xiàn)良好，成績優(yōu)秀，對待學習，勤奮刻苦，尤其

5、是在對待專業(yè)課方面更是認真努力，學習成績優(yōu)秀。其能力水平得到了任教老師以及同學們的廣泛認可與好評，并且從入學直至現(xiàn)在該生一如既往的保持著正確的心態(tài)和態(tài)度來面對自己的學業(yè)，其學習成績以及綜合成績一直排在班內前列，表現(xiàn)突出。 從對該生的了解來看，該同學積極樂觀，認真負責，在生活學習各方面都充滿激情，而且對待自己的大學以及人生有著明確的規(guī)劃和奮斗方向，在校期間態(tài)度端正，堅持著自己的目標以及理念。家里經濟困難,經學院領導及生命與地理科學學院審核小組的審定，現(xiàn)推薦_同學為國家勵志獎學金的候選人。院系:_時間:_獎學金推薦信 篇4_為_大學文學院_項目商貿漢語班學生：該生在校期間學習刻苦，學習態(tài)度端正，上

6、課從不遲到早退，認真完成老師布置的各項學習任務，在上學期期末考試中各門課程均取得了優(yōu)異成績，各科成績都達到了a等，名列班級前茅。此外，該生還擔任了商貿漢語班班長，負責配合協(xié)助班主任老師做好班級管理工作。該生組織協(xié)調能力出色，對待工作盡職盡責，能及時將同學思想動態(tài)向班主任反映，在班主任和同學之間起到了很好的溝通聯(lián)系作用。該生多次組織并積極參與學院及學校的各種文體活動，先后參加了_學生文化交流節(jié)、_大學第_屆田徑運動會、_大學留學生_節(jié)等活動，并利用課余時間義務為中國同學教授_語，為_學生間的文化、語言交流做出了積極努力，促進了_兩國學生的相互了解和溝通。該生平時團結同學，尊敬老師，樂于助人，在學

7、習和生活上都熱心為同學排憂解難，時常幫助生活自理能力較差的同學，對于學習成績不好的同學，也主動幫助他們，深受其他同學的喜愛?；谠撋谛Ｆ陂g的優(yōu)秀表現(xiàn)，特推薦為_-_年度_市人民政府外國留學生市長獎學金候選人。推薦人：_年_月_日獎學金推薦信 篇5作為_大學_學院一名教授，本人很高興推薦_同學參加貴所的學術夏令營及之后的推免生復試。本人在教授課程及指導該生實驗的過程中，發(fā)現(xiàn)該生有扎實的專業(yè)知識，并能靈活運用所學的基本理論和基礎知識。自學潛力強，反應敏捷，善于理解新生事物，動手潛力、實驗技能不錯。能夠看出，該生綜合表現(xiàn)突出，對科研有濃厚興趣，并逐漸獲得了科研的素質與潛力，有相當好的科研潛質，故推

8、薦到貴所，望審核透過。獎學金推薦信 篇6王林路，男，漢族，20歲，汽車與電子技術學院汽車檢測與維修技術_班的學生，現(xiàn)任汽車與電子技術學院學生會副主席、_汽檢班團支部書記。該同學在_、_兩個年度各方面表現(xiàn)突出，被評為：校級優(yōu)秀學生干部、省級三好學生、校級優(yōu)秀“三好學生”，榮獲_-_年度國家獎學金。作為學生會副主席他能很好地帶領各部門團結協(xié)作、并肩作戰(zhàn)，得到老師和同學的高度認可；作為團支部書記他能夠與廣大同學同發(fā)展、共進步，在同學中有較高的威信。一直以來他都說： 我雖然是一只黑天鵝，但是我要在商職長出潔白的羽毛，飛向成功的彼岸。在政治方面：王林路同學思想進步，在高中時期就成為了入黨積極分子，他時刻

9、嚴格要求自己，爭取上進，時刻關注時政，從思想政治方面，增強自己加入共產黨的基本政治素質，另外他主動帶領廣大團員積極開展有意義的“政治學習”活動，把政治學習搞得有聲有色，讓大家都能在快樂中得到知識，他還經常把自己好的心得體會分享給大家。在班級他也經常把一些好的觀念、好的思想灌輸給同學，也正是由于他積極的思想在不斷地感染著大家、鼓舞著大家，因此他所在的班級一直以來都表現(xiàn)突出，獲得了學院老師的表揚和認可。在工作方面，他主要圍繞班級團支書和學生會副主席工作，他積極協(xié)助老師開展各項工作，以“為同學服務”為宗旨，想同學之所想，急同學之所急，認真完成每一項工作。自汽車學院在08年新學期對學生會實施改革以后，

10、他便以出眾的能力和較高的民意測評滿意度被任命為日常管理部門主席，可以說該部門是學生會最重要的部門也是最難做好的部門，但是，他并沒有因為困難而退縮，而是團結其下屬部門并肩作戰(zhàn)，無論做什么工作他都能夠親臨親為：早操時他總是能和體育部部長第一時間到達場地，檢查宿舍時他會和宿管部一起到宿舍檢查，檢查晚自習他也能和紀檢部工作在一起，課堂考勤時他也總是和學習部一起出現(xiàn)在課堂上?,用他在“08級學生會干事培訓”時的話說就是：我從來就沒有把自己當作副主席來看，我和你們一樣，我們都是汽車學院學生會的一員，我們的目標是一樣的，那就是把我們的學生會建設成一支更加團結、更具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的團隊。由于他出色的表現(xiàn)，在

11、他的帶領和管理下汽車學院的日常管理工作取得了驕人的成績,院領導對其工作十分滿意，并給予了高度的認可；作為團支部書記，他一直以身作則，在學習、工作、及文體各方面表現(xiàn)突出。他十分注意班級同學的思想動態(tài)，喜歡與他們談心，和他們一起運動，在同學當中有較高的威信。他積極主動與任課老師交流，充分發(fā)揮了老師和同學們之間的橋梁紐帶作用。他的不懈努力，使的班內各項工作非常出色，班里的學習氣氛非常濃厚，得到了院領導和老師的認可與贊賞。在學習方面，他勤奮好學，刻苦認真，尊師重教。雖然他是一名學生會干部，但是他始終沒有忘記自己是一名學生，學習仍然是自己的天職。所以一直以來，他都嚴格要求自己，不斷地刻苦努力，他喜歡鉆研

12、，喜歡向老師請教，與同學交流，所有這些都使他樹立了正確的學習態(tài)度，養(yǎng)成了良好的學習習慣，培養(yǎng)較強的學習能力。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自寒中來，通過一年的努力學習，他的學習成績和綜合測評成績均為本專業(yè)第一名。正如他自己所說：“對于拿獎學金其實并不在我的目標中，我感覺這只是我努力實現(xiàn)人生目標過程中的意外收獲，我只要求自己做事要做到最好就夠了。”附王林路同學任職及獲獎情況：王林路同學自入學之初一直任_汽檢班團支部書記；現(xiàn)擔任汽車與電子技術學院學生會副主席；在雙評晚會上他表現(xiàn)突出被授予“優(yōu)秀演員”稱號；榮獲學院組織的“公益廣告設計大賽”一等獎；榮獲學院組織的“大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽”一等獎；榮獲學院組織

13、的“喜迎雙平、構建美好校園”演講比賽二等獎榮獲學院組織的“迎雙評知識競賽”三等獎；_學年，榮獲國家獎學金；_學年，榮獲省級三好學生；_學年，榮獲校級三好學生；_學年，榮獲校級優(yōu)秀學生干部；_學年，榮獲院級優(yōu)秀團干部，所在班級為優(yōu)秀團支部。山東商業(yè)職業(yè)技術學院 汽車與電子技術學院 王林路獎學金推薦信 篇7尊敬得貴單位領導：您好！我是_，_同學是我得碩士研究生。該同學學習認真刻苦，態(tài)度端正，學習成績優(yōu)異?；局R掌握牢固，具有較強得科研素質。善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強得獨立工作能力，科研工作中能夠做到理論聯(lián)系實際，并善于與老師和同學合作，樂于助人。該學生臨床實習期間，能將理論知識與臨床實踐相

14、結合，培養(yǎng)了科學得臨床思維和嚴謹得工作作風，動手能力較強，并學會了如何處理好醫(yī)患關系，樹立起良好得醫(yī)德醫(yī)風，獲得大家一致好評。作為該生得導師，我愿意推薦該同學到貴單位工作。謝謝！推薦人：日期：獎學金推薦信 篇8尊敬的_：_為_大學文學院_項目商貿漢語班學生。該生在校期間學習刻苦，學習態(tài)度端正，上課從不遲到早退，認真完成老師布置的各項學習任務，在上學期期末考試中各門課程均取得了優(yōu)異成績，各科成績都達到了a等，名列班級前茅。此外，該生還擔任了商貿漢語班班長，負責配合協(xié)助班主任老師做好班級管理工作。該生組織協(xié)調能力出色，對待工作盡職盡責，能及時將同學思想動態(tài)向班主任反映，在班主任和同學之間起到了很好

15、的溝通聯(lián)系作用。該生多次組織并積極參與學院及學校的各種文體活動，先后參加了_學生文化交流節(jié)、_大學第_屆田徑運動會、_大學留學生_節(jié)等活動，并利用課余時間義務為中國同學教授_語，為_學生間的文化、語言交流做出了積極努力，促進了_兩國學生的相互了解和溝通。該生平時團結同學，尊敬老師，樂于助人，在學習和生活上都熱心為同學排憂解難，時常幫助生活自理能力較差的同學，對于學習成績不好的同學，也主動幫助他們，深受其他同學的喜愛。基于該生在校期間的優(yōu)秀表現(xiàn)，特推薦為20_-20_年度_市人民政府外國留學生市長獎學金候選人。推薦人：_20_年_月_日獎學金推薦信 篇9Muknapa Wiangkaew 為西南

16、大學文學院泰國2+2項目商貿漢語班學生。該生在校期間學習刻苦，學習態(tài)度端正，上課從不遲到早退，認真完成老師布置的各項學習任務，在上學期期末考試中各門課程均取得了優(yōu)異成績，各科成績都達到了A等，名列班級前茅。此外，該生還擔任了商貿漢語班班長，負責配合協(xié)助班主任老師做好班級管理工作。該生組織協(xié)調能力出色，對待工作盡職盡責，能及時將同學思想動態(tài)向班主任反映，在班主任和同學之間起到了很好的溝通聯(lián)系作用。該生多次組織并積極參與學院及學校的各種文體活動，先后參加了中泰學生文化交流節(jié)、西南大學第三屆田徑運動會、西南大學留學生潑水節(jié)等活動，并利用課余時間義務為中國同學教授泰語，為中泰學生間的文化、語言交流做出

17、了積極努力，促進了中泰兩國學生的相互了解和溝通。該生平時團結同學，尊敬老師，樂于助人，在學習和生活上都熱心為同學排憂解難，時常幫助生活自理能力較差的同學，對于學習成績不好的同學，也主動幫助他們，深受其他同學的喜愛。基于該生在校期間的優(yōu)秀表現(xiàn)，特推薦為_年度重慶市人民政府外國留學生市長獎學金候選人。推薦人：_年9月23日獎學金推薦信 篇10各位領導：今收到來自我系_級日語_班_同學申請國家勵志獎學金的申請請求，現(xiàn)我系通過各方評審通過其對申請國家勵志獎學金的請求。該生在校期間表現(xiàn)良好，成績優(yōu)秀，對待學習，勤奮刻苦，尤其是在對待專業(yè)課日語方面更是認真努力，學習成績優(yōu)秀。其能力水平得到了任教老師以及同

18、學們的廣泛認可與好評，并且從入學直至現(xiàn)在該生一如既往的保持著正確的心態(tài)和態(tài)度來面對自己的學業(yè)，其學習成績以及綜合綜合測評成成績一直排在班內前幾名，表現(xiàn)突出。從對該生的了解來看，該同學積極樂觀，認真負責，在生活學習各方面都滿賦激情，而且對待自己的大學以及人生有著明確的規(guī)劃和奮斗方向，在校期間態(tài)度端正，堅持著自己的目標以及理念。此外，在學習之余，還充分利用業(yè)余時間參加校內兼職，在寒暑假期間，也不讓自己懈怠，積極參與打工活動，以此來積累自己的社會經驗，提升自己待人接物的能力，以便使自己能夠更好地融入社會之中，同時在一定程度上還能獲得一筆資金收入，減輕家里的負擔。通過各方評審，我系通過了_同學對于涉寧

19、國家勵志獎學金的請求。外語系_年_月_日獎學金推薦信 篇11美國本科獎學金申請推薦信至關重要 留學美國，申請美國留學獎學金是不容忽視的環(huán)節(jié)，因為美國留學獎學金不僅僅可以減輕自己的家庭負擔，更能夠對申請美國簽證的時候起到不小的推動作用。但如何才能成功獲得美國留學本科獎學金，實現(xiàn)求學夢想呢?下面我為大家介紹美國本科留學獎學金申請的注意事項。1、推薦信至關重要一封優(yōu)秀的.推薦信或是一份優(yōu)秀的學習計劃在申請美國留學獎學金資助上將起到決定性影響。如果推薦人是在國內外學術界享有聲譽的知名教授，他的推薦信會有很強的作用。在申請美國本科留學獎學金過程中，導師的推薦信客觀、實在，優(yōu)點和不足兼顧，往往比對學生一味

20、說好更能讓校方信服。美國大學一般要求申請人提供2-3封教授推薦信以了解申請人在學習成績、學業(yè)成就、工作能力、在校期間表現(xiàn)以及申請人性格特征等方面的情況，信函一律用英文書寫。2、如何申請美國本科留學獎學金一般來說，赴美留學拿到了錄取通知書是獲得簽證的第一步，但并不意味著一定會獲得簽證。因為美國的簽證也是有一定的難度。如果在此過程中，能夠提供上名校的獎學金，無疑會增加簽證成功的砝碼。目前，美國的獎學金分成很多種，有全額和部分兩種，還有各類助學金、補助金等。各學校有自身特點，一般來說，一個學校的經費來源如果較多，并且頒發(fā)美國留學獎學金的面比較廣，學生獲得美國留學本科獎學金的概率也相對高些。比如俄亥俄

21、州的托萊多大學，它比其他學校有更多的經費來源。3、選校定位要合理由于中國學生對美國學校不太了解，借助排名選校不失為一種捷徑。一份專業(yè)排名和一份綜合排名是必不可少的。同時，申請人自己定的目標一定要切合實際，選校應拉開檔次。申請人數與頒授美國留學本科獎學金資助人數的比率也是很重要的一個重要的篩選因素，頒授美國留學獎學金比率高的學校無疑容易申請獎學金。除了這個比率外，還和其他美國本科留學獎學金申請者整體素質高低有關系。在條件允許的情況下，學生最好二者結合，或更傾向于綜合排名。因為好的學校環(huán)境的影響對學生也是不可忽視的。4、精心準備申請材料對國外大學來說，劃定最初的美國留學獎學金發(fā)放，是以申請人的材料為依據。除了必要的考試分數必須“達標”甚至較高以外，校方更看重你的實踐能力和科研背景，重點是強調自己的學術活動，科研能力、協(xié)作素質等方面的優(yōu)勢，并與導師建立經常溝通的關系。申請本科的同學，則可以提供自己中學階段的榮譽證書、特長技能證明材料(如鋼琴等級證書、小提琴等級證書等)以及參加國內外夏令營等活動的照片等一切有利資料。獎學金推薦信 篇12在過去的一年里面，我