29、數(shù)字記憶法歷史年代的記憶

1、29、歷代今天這節(jié)課來學(xué)習(xí)如何歷代。我在學(xué)生時(shí)代的時(shí)候，一碰到歷史知識(shí)都是抓著頭發(fā)背下來的，僅僅是中國的歷史，就有上下五千年，其中發(fā)生的歷史事件不計(jì)其數(shù)，背著背著就了，背著背著就忘了，很是頭疼，強(qiáng)撐著應(yīng)付過了，但之后是萬萬不愿意再去的。關(guān)于這一點(diǎn)，我相信很多人有過類似的經(jīng)歷。歷代和歷史事件，對(duì)于當(dāng)代社會(huì)的，是非常陌生的，對(duì)于這些知識(shí)，只能通過書本、網(wǎng)絡(luò)來獲取，不關(guān)己的知識(shí)點(diǎn)起來總是會(huì)耗費(fèi)的精力，且年代屬于數(shù)字，正如面的學(xué)習(xí)中了解到的，四大材料中，數(shù)字的是最難的。那現(xiàn)在是否可以嘗試用法，將抽象的歷代信息轉(zhuǎn)換成形象的故事來進(jìn)行呢？接下來我來介紹一下歷代的步驟： 觀察通讀；通讀要的歷代信息； 理解背

2、景；理解要的歷代的背景（理解是的基礎(chǔ)）； 中文查找（這里的中文是和歷代中的數(shù)字相比較而言的）；把歷代事件中的中文事件找并出圖； 數(shù)字轉(zhuǎn)換；把歷代事件中的數(shù)字時(shí)間轉(zhuǎn)換成，根據(jù)事件的背景，選擇適當(dāng)?shù)慕M合排列； 聯(lián)接；把已經(jīng)處理好的事件圖像和數(shù)字圖像進(jìn)行聯(lián)接。（聯(lián)接的過程中盡可能與這個(gè)歷史事件的背景進(jìn)行聯(lián)接記憶） 對(duì)照回憶；通過只看文字是否可以想出對(duì)應(yīng)的時(shí)間，也可以反過來通過時(shí)間回憶事件的內(nèi)容，在回憶的時(shí)候，一定要找到自身在看中文的時(shí)候關(guān)注點(diǎn)在哪里，因?yàn)槟汴P(guān)注在什么地方，什么地方就是你的回憶線索，那么在的時(shí)候就盡可能與這個(gè)線索進(jìn)行聯(lián)想。這聽起來是不是有點(diǎn)抽象呢？別急，如果沒有完全理解的話，來看接下來

3、幾個(gè)例子，就能夠更好的理解。【例1】 1662 年1、首先呢，要了解事件背景，誰是，他是如何收復(fù)的臺(tái)灣？又稱之戰(zhàn)，是指公元 1661明將領(lǐng)竊取的荷蘭殖民者收復(fù)寶島的事件功是 17 世紀(jì)著名的抗清名將，因蒙賜明朝國姓朱，賜名成功，世稱“國姓爺”，又因蒙封，稱“鄭延平” 。1624 年（明天啟四年），荷蘭殖義者中國。下決心趕走軍。2、找：、；3、中文出圖：如果你對(duì)了解的話，那就不需要，如果你不熟悉這個(gè)人的話，就需要把這個(gè)名字進(jìn)行轉(zhuǎn)換，比如想成在一個(gè)正方形的操場(chǎng)上獲得了成功。或者正在奔向成功的道路。臺(tái)灣你一定比較熟悉了，就想成地圖上的一個(gè)小島嶼就行；4、數(shù)字轉(zhuǎn)換出圖：1662 想成一流的；或者是一個(gè)

4、和一頭牛兒；5、聯(lián)想：可以想成騎著一頭一流的去，或者想成正在操場(chǎng)上的一個(gè)，拿著騎著，把打在了一個(gè)小島嶼上，所以他就成功了?！纠?】 1938 年臺(tái)兒莊戰(zhàn)役1、了解事件背景，臺(tái)兒莊在哪里？（戰(zhàn)役的背景，全局的背景。）臺(tái)兒莊大捷，又稱臺(tái)兒莊戰(zhàn)役、會(huì)戰(zhàn)或血戰(zhàn)臺(tái)兒莊。臺(tái)兒莊地處交界，位于棗莊南部。臺(tái)兒莊戰(zhàn)役的起止時(shí)間有幾種說法，一般認(rèn)為從 1938 年 3 月 16 日開始至 4 月 15 日結(jié)束。戰(zhàn)役由滕縣戰(zhàn)斗、臨沂附近戰(zhàn)斗、臺(tái)兒莊戰(zhàn)斗和日軍的潰退，中國的追擊等部分組成2、找；臺(tái)兒莊戰(zhàn)役；3、中文出圖，如果你是山東人肯定對(duì)臺(tái)兒莊比較了解，因?yàn)榕_(tái)兒莊是在山東棗，所以如果你熟悉的話就不用刻意去了，只需要

5、知道在那里有一場(chǎng)戰(zhàn)役，戰(zhàn)役就出打仗的畫面就可以了。如果你對(duì)臺(tái)兒莊不熟悉的話，可以望文生義的方式，臺(tái)兒莊想成是抬著兒子回莊園也可以快速出圖；4、數(shù)字轉(zhuǎn)換出圖；1938 年，19 是衣鉤，38 想成是婦女，所以 1938就想成衣鉤和；5、聯(lián)想：用衣鉤做成的擔(dān)架把戰(zhàn)場(chǎng)上的兒子抬回到農(nóng)莊里面。（這里面 19 和 38 可以倒過來聯(lián)想，因?yàn)闆]有 3819 年，這樣也不會(huì)。所以拿衣鉤做成的擔(dān)架是可以的，但是一般情況下我們會(huì)按照數(shù)字的順序進(jìn)行出圖聯(lián)想。）【例3】 公元前 525 年波斯征服埃及1、了解事件背景，波斯是誰，如何征服埃及？波斯是位于西亞伊朗高原地區(qū)以人為中心形成的君主制，始于公元前 550 年大

6、帝開創(chuàng)德，終于1935 年禮薩汗改國名為伊朗。公元前 525 年二世出兵埃及，俘獲埃及國王。波斯人在埃及建立了第二十七，由于二世遠(yuǎn)征利比亞和努比亞，導(dǎo)致公元前 524 年末，埃及爆發(fā)，二世又回師孟菲斯，了。2、找：公元前 波斯、埃及；3、中文出圖：公元前想成是一個(gè)公園的前面；波斯想成波斯貓，埃及用金字塔代替；4、數(shù)字轉(zhuǎn)換出圖：525，5 想成鉤子，25 想成二胡。5、聯(lián)想：在公園的前面，有一只波斯貓拿著鉤子在拉二胡，慶祝它們波斯貓一族征服了埃及。【例 4】1818 年誕生1、了解誰是。，主義的創(chuàng)始人之一，第一國際的組織者和者，被稱為全世界無產(chǎn)和勞動(dòng)人民的偉大導(dǎo)師。無產(chǎn)的精神，國際運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)。是

7、德國偉大的家、哲學(xué)家、家和社會(huì)學(xué)家。主要著作有資本論、等。創(chuàng)立的廣為人知的哲學(xué)為歷史唯物主義，其最大的愿望是對(duì)于個(gè)人的全面而的發(fā)展。創(chuàng)立了偉大的經(jīng)濟(jì)理論。就他個(gè)人而言，他的極其偉大的著作是資本論，確立他的闡述原則是“政治經(jīng)濟(jì)學(xué)”。認(rèn)為，這是“政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理”的東西，這是“精髓”，后來人可以在這個(gè)基礎(chǔ)上繼續(xù)去研究。2、找：誕生3、中文出圖想成一匹思考的馬或者是一匹馬渴死了；4、數(shù)字轉(zhuǎn)換出圖：1818 年 5 月 5 日。想成兩串糖葫蘆和嗚嗚大哭，或者是想成左一巴掌右一巴掌，然后嗚嗚大哭。5、聯(lián)想：想成一個(gè)小嬰兒騎在一匹思考的馬上，然后你把他的兩串糖葫蘆搶走了，所以他就嗚嗚大哭?；蛘呤悄阏笠话驼?/p>

8、右一巴掌打一匹思考的馬，然后上面的小孩就嗚嗚大哭。講了以上四個(gè)例子，你是不是能感覺到，平時(shí)就頭疼的歷史年代的，換了法，就不再那么枯燥乏味，甚至覺得很有意思，愿意去記了呢？好，今天的課就到這里，請(qǐng)大家課后繼續(xù)復(fù)習(xí)講過的方法及例子，也歡迎你把法課程給身邊的好朋友。下一節(jié)課程與你“如何地理知識(shí)”，不見不散。作業(yè)：（1）1931年九一八事變參考：1、事件背景：九一八事變（又稱奉天事變、柳條湖事件）是在中國東北蓄意制造并發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)侵華，是主義侵華的開端，也是中華民族進(jìn)行全面抗戰(zhàn)的開始。夜，在安排下，鐵道“守備隊(duì)”炸毀沈陽柳條湖附近修筑的鐵路路軌，并栽贓嫁禍于中國。日軍以此為借口，轟沈陽營，是為“九一八事變”。2、：九一八3、中文出圖：九一八，揪一把；或者想成揪尾巴4、數(shù)字轉(zhuǎn)換出圖：1931，想成很大的衣鉤和一條鯊魚5、聯(lián)想：一個(gè)穿著和服的女子用衣鉤鉤住了一條大鯊魚，并且把鯊魚的尾巴揪掉了。（2）1921年中國成立參考：1、事件背景：中國，簡稱，成立于1921年7月，10月至今為代表工人工農(nóng)和戰(zhàn)線大陸實(shí)行人民的中民唯一。中國工人的先鋒隊(duì)，中國事業(yè)的，中國各族人民利益的代表者。中國共產(chǎn)黨以主義、理論、“”重要和科學(xué)發(fā)展觀作為自己的