2022-2023學年安徽省阜陽市名校七年級數(shù)學第一學期期末質量檢測模擬試題含解析_第1頁
2022-2023學年安徽省阜陽市名校七年級數(shù)學第一學期期末質量檢測模擬試題含解析_第2頁
2022-2023學年安徽省阜陽市名校七年級數(shù)學第一學期期末質量檢測模擬試題含解析_第3頁
2022-2023學年安徽省阜陽市名校七年級數(shù)學第一學期期末質量檢測模擬試題含解析_第4頁
2022-2023學年安徽省阜陽市名校七年級數(shù)學第一學期期末質量檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2022-2023學年七上數(shù)學期末模擬試卷注意事項:1答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1實數(shù)a,b,c,d在數(shù)軸上對應點的位置如圖所示,正確的結論是( )Aa cBb +c 0C|a|d|D

2、-bd2如圖,在正方形網(wǎng)格中,點, , ,均是格點,若平分,則的度數(shù)為( )A20.5B22.5C24.5D26.53已知,則的余角是( )ABCD4一個正方體每個面都寫有一個漢字,其平面展開圖如圖所示,那么在該正方體中,和“大”字相對的面上所寫的字是( )A中B夢C的D國5如圖,OA方向是北偏西40方向,OB平分AOC,則BOC的度數(shù)為( )A50B55C60D656下列各組式子中,是同類項的是( )A3x2y與3xy2B3xy與2yxC2x與2x2D5xy與5yz7在下列調查中,適宜采用普查的是( )A中央電視臺開學第一課的收視率B某城市6月份人均網(wǎng)上購物次數(shù)C了解全國中學生的視力情況D即

3、將發(fā)射的氣象衛(wèi)星的零部件質量8下列各式,運算正確的是( )A2(a1)=2a1Ba2+a2=2a2C2a33a3=a3Da+a2=a39某地一天早晨的氣溫是,中午溫度上升了,半夜又下降了,則半夜的氣溫是( )ABCD10若與的和仍是單項式,則的值( )A3B6C8D911下列運算中,正確的是( )ABCD12西安某廠車間原計劃15小時生產(chǎn)一批急用零件,實際每小時多生產(chǎn)了10個,用了12小時不但完成了任務,而且還多生產(chǎn)了30個設原計劃每小時生產(chǎn)個零件,則所列方程為( )ABCD二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13七年級(5)班數(shù)學興趣小組的同學一起租車秋游,預計租車費人均攤

4、1 5元,后來又有4名同學加入進來,租車費不變,結果每人可少攤3元,設原來有學生x人,可列方程為 (不要求化簡)14甲、乙兩站相距公里,一列慢車從甲站開往乙站,每小時行公里,一列快車從乙站開往甲站,每小時行公里慢車從甲站開出小時后,快車從乙站開出,那么快車開出_小時后快車與慢車相距公里15將方程變形成用含的代數(shù)式表示,則_16用2,3,4,5這四個數(shù)字,使計算的結果為24,請列出1個符合要求的算式_(可運用加、減、乘、除、乘方)17對于任意四個有理數(shù)a,b,c,d,可以組成兩個有理數(shù)對(a,b)與(c,d)我們規(guī)定:(a,b)(c,d)acbd例如:(1,2)(3,4)13241若有理數(shù)對(2

5、x,3)(1,x+1)8,則x_三、解答題 (本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18(5分)如圖,P是線段AB上一點,AB=12cm,C、D兩點分別從P、B出發(fā)以1cm/s、2cm/s的速度沿直線AB向左運動(C在線段AP上,D在線段BP上),運動的時間為t.(1)當t=1時,PD=2AC,請求出AP的長;(2)當t=2時,PD=2AC,請求出AP的長;(3)若C、D運動到任一時刻時,總有PD=2AC,請求出AP的長;(4)在(3)的條件下,Q是直線AB上一點,且AQBQ=PQ,求PQ的長.19(5分)已知,求整式的值20(8分)先化簡,再求值:(1x11y1

6、)3(x1y1+x1)+3(x1y1+y1),其中x1,y121(10分)若關于x的方程mx-(x-)有負整數(shù)解,求整數(shù)m的值22(10分)如圖,直線SN為南北方向,OB的方向是南偏東60,SOB與NOC互余,OA平分BON(1)射線OC的方向是 (2)求AOC的度數(shù)23(12分)為發(fā)展校園足球運動,某縣城區(qū)四校決定聯(lián)合購買一批足球運動裝備,市場調查發(fā)現(xiàn),甲、乙兩商場以同樣的價格出售同種品牌的足球隊服和足球,已知每套隊服比每個足球多50元,兩套隊服與三個足球的費用相等,經(jīng)洽談,甲商場優(yōu)惠方案是:每購買十套隊服,送一個足球,乙商場優(yōu)惠方案是:若購買隊服超過80套,則購買足球打八折求每套隊服和每個

7、足球的價格是多少?若城區(qū)四校聯(lián)合購買100套隊服和個足球,請用含a的式子分別表示出到甲商場和乙商場購買裝備所花的費用;在的條件下,若,假如你是本次購買任務的負責人,你認為到甲、乙哪家商場購買比較合算?參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【解析】解:由數(shù)軸上點的位置,得:5a12b10c1d=1Aac,故A不符合題意;Bb+c0,故B不符合題意;C|a|1=|d|,故C不符合題意;D-bd,故D符合題意;故選D點睛:本題考查了實數(shù)與數(shù)軸,利用數(shù)軸上點的位置關系得出a,b,c,d的大小是解題關鍵2、B【分析】觀察圖

8、形可知,BOC=135,COD=45,根據(jù)角平分線的定義可得EOC,再根據(jù)角的和差關系即可求解【詳解】解:由圖形可知,BOC=135,COD=45,OE平分BOC,EOC=67.5,DOE=67.5-45=22.5故選B【點睛】此題考查了角的計算,角平分線的定義,關鍵是觀察圖形可得BOC=135,COD=453、D【分析】根據(jù)兩個角的和為90,則這兩個角互余計算即可【詳解】A的余角為907018=1942故選:D【點睛】本題考查了余角和補角的概念,若兩個角的和為90,則這兩個角互余;若兩個角的和等于180,則這兩個角互補4、D【分析】根據(jù)正方體展開圖的特征判斷相對面即可【詳解】解:由展開圖可知

9、:“偉”字所在面的相對面漢字為“中”,“大”字所在面的相對面漢字為“國”,“的”字所在面的相對面漢字為“夢”,和“大”字相對的面上所寫的字是“國”故選D【點睛】此題考查的是判斷正方體展開圖的相對面,掌握正方體展開圖的特征是解決此題的關鍵5、D【分析】根據(jù)方向角的定義和角平分線的定義即可得到結論.【詳解】OA方向是北偏西40方向,AOC=40+90=130.OB平分AOC,BOCAOC=65.故選:D.【點睛】本題考查了方向角、角平分線的定義、角的和差定義等知識,解題的關鍵是理解方向角的概念,學會用方向角描述位置,屬于中考常考題型.6、B【解析】試題分析:A、與中所含字母的指數(shù)不同,不是同類項;

10、B、3xy與2yx所含字母相同,相同字母的指數(shù)也相同,是同類項; C、2x與2x2中所含字母的指數(shù)不同,不是同類項; D、5xy與5yz中所含字母不同,不是同類項;故選B考點:同類項7、D【分析】根據(jù)普查的概念進行判斷即可【詳解】A:中央電視臺開學第一課的收視率,應采取抽抽樣調查的形式,故錯誤;B:某城市6月份人均網(wǎng)上購物次數(shù),人數(shù)比較多不宜普查,故錯誤;C:了解全國中學生的視力情況,人數(shù)比較多不宜普查,故錯誤;D:即將發(fā)射的氣象衛(wèi)星的零部件質量,安全性問題應該每個都檢查,故正確故答案為:D【點睛】本題主要考查了普查和抽樣調查的選取,熟悉掌握普查的概念是解題的關鍵8、B【分析】直接利用合并同類

11、項法則以及去括號法則分別化簡得出答案【詳解】解:A、2(a-1)=2a-2,故此選項錯誤;B、a2+a2=2a2,此選項正確;C、2a3-3a3=a3,故此選項錯誤;D、a+a2=a+a2,故此選項錯誤故選:B【點睛】此題主要考查了合并同類項,正確把握運算法則是解題關鍵9、B【分析】根據(jù)正數(shù)與負數(shù)可表示相反意義的量,規(guī)定“上升”為正,進而“下降”為負,然后將上升和下降的數(shù)據(jù)用正負數(shù)表示,所得數(shù)據(jù)與早晨氣溫相加求和即得【詳解】規(guī)定“上升”為正,上升了記為,下降了記早晨的氣溫是半夜的氣溫是:故選:B【點睛】本題考查正負數(shù)的意義,解題關鍵是規(guī)定正方向并用正數(shù)和負數(shù)表示相反意義的量10、C【分析】根據(jù)

12、同類項的定義列出方程即可求出m,n的值,代入計算即可【詳解】解:與的和仍是單項式,與是同類項,m-1=2,n=2,m=3,故選:C【點睛】本題考查了同類項的概念,掌握同類項的概念是解題的關鍵11、C【分析】首先判斷是否為同類項,然后根據(jù)合并同類項法則,進行運算即可得到答案【詳解】A.、不是同類項,不能合并,故選項不正確;B.、不是同類項,不能合并,故選項不正確;C.、是同類項且合并正確,故選項正確;D.、是同類項,但合并錯誤,應為,故選項不正確故選:C【點睛】整式的加減運算,就是去括號以及合并同類項本題主要考查的是合并同類項,只有是同類項的才能合并,若不是同類項則不能合并,這是各地中考常考考點

13、12、C【分析】設原計劃每小時生產(chǎn)x個零件,則實際每小時生產(chǎn)(x+10)個零件,由實際12小時生產(chǎn)的零件數(shù)比原計劃15小時生產(chǎn)的數(shù)量還多1個,即可得出關于x的一元一次方程,此題得解【詳解】解:設原計劃每小時生產(chǎn)x個零件,則實際每小時生產(chǎn)(x+10)個零件,依題意,得:12(x+10)=15x+1故選:C【點睛】本題考查了由實際問題抽象出一元一次方程,找準等量關系,正確列出一元一次方程是解題的關鍵二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、15x=(x+4)(15-3)【解析】原來有x人,現(xiàn)在有(x+4)人,根據(jù)租車費不變可列方程為15x=(x+4)(15-3)14、1或1【分析

14、】根據(jù)相遇前兩車走的總路程比480少200,根據(jù)相遇后兩車走的總路程比480多200,即可求出答案【詳解】解:設快車開出x小時后快車與慢車相距公里相遇前相距200公里時快車開出時間:80(x+1)+120 x+200=480 解得x=1相遇后相距200公里時快車開出時間:80(x+1)+120 x200=480 解得x=1故答案:1或1【點睛】本題主要考察行程問題知識點,準確理解題意找出等量關系是解題關鍵15、【分析】根據(jù)解一元一次方程的步驟,把含x的項看做常數(shù)項,移項即得【詳解】由,得,故答案為:【點睛】考查了解一元一次方程的步驟,等式的性質或者直接移項都可以,注意移項變符號的問題16、2(

15、345)24(答案不唯一)【分析】根據(jù)運用加、減、乘、除、乘方的規(guī)則,由2,3,4,5四個數(shù)字列出算式,使其結果為24即可【詳解】解:根據(jù)題意得:2(345)24;4(352)24;523424;423524;243524;254324(任取一個即可)故答案為:2(345)24(答案不唯一)【點睛】此題考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵17、1【分析】根據(jù)題中的新定義化簡已知等式,求出解即可得到x的值【詳解】解:根據(jù)題中的新定義得:2x+3(x+1)8,去括號得:2x+3x+38,解得:x1,故答案為:1【點睛】此題考查了解一元一次方程,熟練掌握運算法則是解題的關鍵三、解答

16、題 (本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)4cm;(2)4cm;(3)4cm;(4)4cm或12cm【分析】(1) 觀察圖形可以看出,圖中的線段PC和線段BD的長分別代表動點C和D的運動路程. 利用“路程等于速度與時間之積”的關系可以得到線段PC和線段BD的長,進而發(fā)現(xiàn)BD=2PC. 結合條件PD=2AC,可以得到PB=2AP. 根據(jù)上述關系以及線段AB的長,可以求得線段AP的長.(2) 利用“路程等于速度與時間之積”的關系結合題目中給出的運動時間,可以求得線段PC和線段BD的長,進而發(fā)現(xiàn)BD=2PC. 根據(jù)BD=2PC和PD=2AC的關系,依照第(

17、1)小題的思路,可以求得線段AP的長.(3) 利用“路程等于速度與時間之積”的關系可知,只要運動時間一致,點C與點D運動路程的關系與它們運動速度的關系一致. 根據(jù)題目中給出的運動速度的關系,可以得到BD=2PC. 這樣,本小題的思路就與前兩個小題的思路一致了. 于是,依照第(1)小題的思路,可以求得線段AP的長.(4) 由于題目中沒有指明點Q與線段AB的位置關系,所以應該按照點Q在線段AB上以及點Q在線段AB的延長線上兩種情況分別進行求解. 首先,根據(jù)題意和相關的條件畫出相應的示意圖. 根據(jù)圖中各線段之間的關系并結合條件AQ-BQ=PQ,得到AP和BQ之間的關系,借助前面幾個小題的結論,即可求

18、得線段PQ的長.【詳解】(1) 因為點C從P出發(fā)以1(cm/s)的速度運動,運動的時間為t=1(s),所以(cm).因為點D從B出發(fā)以2(cm/s)的速度運動,運動的時間為t=1(s),所以(cm).故BD=2PC.因為PD=2AC,BD=2PC,所以BD+PD=2(PC+AC),即PB=2AP.故AB=AP+PB=3AP.因為AB=12cm,所以(cm).(2) 因為點C從P出發(fā)以1(cm/s)的速度運動,運動的時間為t=2(s),所以(cm).因為點D從B出發(fā)以2(cm/s)的速度運動,運動的時間為t=2(s),所以(cm).故BD=2PC.因為PD=2AC,BD=2PC,所以BD+PD=

19、2(PC+AC),即PB=2AP.故AB=AP+PB=3AP.因為AB=12cm,所以(cm).(3) 因為點C從P出發(fā)以1(cm/s)的速度運動,運動的時間為t(s),所以(cm).因為點D從B出發(fā)以2(cm/s)的速度運動,運動的時間為t(s),所以(cm).故BD=2PC.因為PD=2AC,BD=2PC,所以BD+PD=2(PC+AC),即PB=2AP.故AB=AP+PB=3AP.因為AB=12cm,所以(cm).(4) 本題需要對以下兩種情況分別進行討論.(i) 點Q在線段AB上(如圖).因為AQ-BQ=PQ,所以AQ=PQ+BQ.因為AQ=AP+PQ,所以AP=BQ.因為,所以.故.

20、因為AB=12cm,所以(cm).(ii) 點Q不在線段AB上,則點Q在線段AB的延長線上(如圖).因為AQ-BQ=PQ,所以AQ=PQ+BQ.因為AQ=AP+PQ,所以AP=BQ.因為,所以.故.因為AB=12cm,所以(cm).綜上所述,PQ的長為4cm或12cm.【點睛】本題是一道幾何動點問題. 分析圖形和題意,找到代表動點運動路程的線段是解決動點問題的重要環(huán)節(jié). 利用速度、時間和路程的關系,常常可以將幾何問題與代數(shù)運算結合起來,通過運算獲得更多的線段之間的關系,從而為解決問題提供有利條件. 另外,分情況討論的思想也是非常重要的,在思考問題時要注意體會和運用.19、75【分析】根據(jù)整式的

21、加減混合運算先化簡整式,再將,代入計算即可【詳解】解:=,【點睛】本題考查了整式的化簡求值問題,解題的關鍵是掌握整式的加減運算法則,注意整體思想的運用20、-x1+y1,2【解析】先將原式去括號,合并同類項化簡成1x11y12x+2y,再將x,y的值代入計算即可.【詳解】原式=1x11y12x1y12x+2x1y1+2y=1x11y12x+2y,當x=1,y=1時,原式=18+2+6=221、0,-1【分析】首先解一元一次方程,再根據(jù)題意列不等式并求解,得到m的解集,再結合方程mx-(x-)有負整數(shù)解,從而得到m的取值【詳解】關于x的方程mx-(x-)有負整數(shù)解解方程,得 m-10m1為負整數(shù)整數(shù)m的值為:0,-1【點睛】本題考查了一元一次方程、負整數(shù)、不等式的知識;解題的關鍵是熟練掌握一元一次方程、負整數(shù)、不等式的性質,從而完成求解22、(1)北偏東30;(2)AOC30【分析】(1)先根據(jù)余角的定義計算出NOC,然后得到OC的方向;(2)由OB的方向是南偏東60得到BOE=30,則NOB=120,根據(jù)OA平分NOB得到NOA=60,再根據(jù)角的和差計算即可【詳解】解:(1)由OB的方向是南偏東60,可得SOB60,SOB與NOC互余,NOC90SOB30,OC的方向是北偏東30;故答案為:北偏東30;(2)OB的方向是南偏東6

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論