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文檔簡介

1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數 6北師大二年級下學期語文期末考試補習班測試卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語。xin hu nng l hu bi ko y yu x yn c d zhn tng xn 二、 比一比,再組詞。兔(_)跟(_)痛(_)最(_)煩(_)免(_)根(_)通(_)敢(_)須(_)完(_)夫(_)快(_)棋(_)客(_)玩(_)天(_)決(_)期(_)容(_)三、 我會連一連。快樂的 樹蔭 捉 松鼠溫暖的 生活 挖 蜻蜓簡單的 節(jié)日 逗 明月濃綠的 春風 賞 野菜四、

2、照樣子填一填。例:“味”共有(8)畫,第二筆是()?!百I”共有_畫,第二筆是_?!案省惫灿衉畫,第三筆是_。“能”共有_畫,第四筆是_。五、 把下列詞語補充完整。(_)清(_)秀 (_)吞(_)咽 (_)(_)寡語百(_)爭(_) (_)(_)虛傳 風(_)日(_)1上面詞語中,表示說話的詞語是_。同樣是表示說話的詞語,如果表示話說得少,我們還可以用_;如果表示話說得多,我們可以用_,詞語多有意思呀!2上面的詞語中含有動物的詞語是_,像這樣的詞語我還積累了_、_。六、 根據所學內容判斷正誤,對的打“”,錯的打“”。1絕句的作者是宋代詩人楊萬里。(_)2一匹出色的馬中,“一匹出色的馬”是一根又細

3、又長的柳條。(_)3羿射九日是一篇童話故事。(_)4青蛙賣泥塘告訴我們:勞動可以創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。(_)5春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)和勞動節(jié)都是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。(_)七、 選擇合適的詞語填空。(填序號)啪 吱呀 呱呱呱 嘩啦嘩啦 1._,雨不停地下著。2.田野里的青蛙_地叫著。3.媽媽_的一巴掌打在了我的臉上。4.我在家里睡午覺,突然聽見_一聲,門開了。八、 仿照例子寫句子。1 例:(溫暖的)春大到了,(村子前面的)柳樹發(fā)芽了。(_)夏天來了,(_)大海里船只很多。2 例:老師和顏悅色地說:“看的角度不同,楊桃的樣子也就不一樣?!庇谩昂皖亹偵睂懸痪湓挘篲3 例:滿天的星星像無數珍珠一樣撒在碧玉盤

4、里用“像一樣”寫一句話:_九、 閱讀短文,完成練習。蟬和蠶蟬最不明白的是:養(yǎng)蠶人為什么把一大筐一大筐的桑葉送到蠶房,總想看個究竟。一天,他從窗口飛進去一看:呀,所有的蠶都在拼命地吃著桑葉,一刻也不停。再看那養(yǎng)蠶的人,聽到這聲音好像在欣賞美妙的音樂似的?!昂撸难鄣娜税?!”蟬激動了,便飛到一面竹匾上,沒好氣地對蠶說:“你們吞食了這么多的桑葉,人們卻疼愛你們,他們太偏心了!”蠶們并不抬頭,只顧“沙沙沙”地吃鮮嫩的桑葉。蟬氣得大叫起來:“你們吃著人類采摘的桑葉,他們還把你們當寶貝;而我們只不過吸了點樹汁,反而被人罵為害蟲。這是為什么?”1請你幫我找名字,快來連一連吧。 蠶 蟬2照樣子,寫一寫。一大

5、筐一大筐 _ _3讀完這個故事,判斷下列句子的說法是否正確,對的打“”。蟬吃桑葉,蠶吸樹汁。 ( )蠶并不是只是在吃葉子,它這樣是為了吐出更多的蠶絲。 ( )蠶是害蟲,蟬是益蟲。 ( )4如果你是蠶,你會和蟬說些什么?_十、 看圖寫話。請仔細觀察下圖,看看圖中是什么時候?有什么人?她們在什么地方?干些什么?把你看到的、想到的結合起來,寫成一段話。_答案1、鮮花 能力 華北 烤鴨 游戲 因此 打針 痛心2、兔子 跟隨 頭痛 最后 煩惱 免費 根據 通過 勇敢 必須 完成 功夫 快遞 下棋 客人 玩樂 每天 決定 期待 容易3、4、6 丶 5 10 5、山 水 狼 虎 少 言 鳥 鳴 名 不 和 麗 少言寡語 三言兩語 千言萬語 狼吞虎咽 鳳毛麟角 雞鳴狗吠 6、 7、 8、炎熱的 無邊無際的 老伯伯和顏悅色地回答了我們提出的問題。 大象的耳朵像扇子一樣。9、12 一大個一大個 一大只一大只 34你只看到人們喜歡我,卻不知道那是因為我能為人類做好事。10、范文:幫媽媽晾衣服一個陽光燦爛的早晨,媽媽正在院子里洗衣服。小紅見媽媽洗衣服很辛苦,心想:“我已經長大了,應該幫媽媽做點事?!庇谑?,小紅就拿著板凳走到媽媽旁邊,說:“我來幫您曬衣服吧?!眿寢尭吲d地答應了。小紅連忙從媽媽的盆子里拿了一件洗好的衣服,站在凳子上,把衣服晾到繩

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