2022年初中班級(jí)12月工作計(jì)劃

1、第PAGE6頁(yè)共NUMPAGES6頁(yè)2022年初中班級(jí)12月工作計(jì)劃一、思想：在團(tuán)委和學(xué)校黨委的下，以素質(zhì)教育為主線，以學(xué)校德育工作、教學(xué)工軸心，細(xì)致的團(tuán)員工作，發(fā)展、挖掘自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，青年的特點(diǎn)，適合的團(tuán)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，共青團(tuán)組織服務(wù)青少年的途徑和手段，全心全意為青年服務(wù)，使更的靠攏團(tuán)組織，力爭(zhēng)開(kāi)創(chuàng)共青團(tuán)工作的新。二、工作：1、“建服務(wù)型團(tuán)委，育型人才”的工作理念，投身學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，全心全意為學(xué)發(fā)展添磚加瓦，為培養(yǎng)型人才而服務(wù)。2、以德為先、以人為本、以德育帶智育的原則，把思想道德教育貫穿于團(tuán)隊(duì)工作的全過(guò)程，全校青年的思想道德素質(zhì)。三、工作要點(diǎn)：(一)青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)。1、理想信念

2、教育，青少年思想道德教育。以德為先、以人為本、以德育帶智育的原則，入團(tuán)宣誓、民族精神代代傳等活動(dòng)，弘揚(yáng)民族精神，學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和的道德情操。，要以愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)美德為主題，法定節(jié)日、人物和重大事件紀(jì)念日，有性的思想道德教育活動(dòng)。發(fā)掘中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，創(chuàng)新未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)載體，努力開(kāi)創(chuàng)傳統(tǒng)節(jié)日，一類(lèi)教育內(nèi)容，活動(dòng)載體的生動(dòng)。2、以行動(dòng)踐行“八榮八恥”，道德實(shí)踐活動(dòng)，中學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。以素質(zhì)教育為主題，以育人為，以培養(yǎng)中學(xué)生的公民意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為，升旗儀式、主題班會(huì)、黑板報(bào)等多層次、新的思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)，校園精神文明督導(dǎo)活動(dòng)，宣傳公民道德建設(shè)

3、實(shí)施綱要和中學(xué)生日常規(guī)范，使青少年愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)、為服務(wù)的意識(shí)，尊老愛(ài)幼、文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的社會(huì)公德，青少年道德素質(zhì)，弘揚(yáng)道德新風(fēng)。3、重大節(jié)日和紀(jì)念日，主題教育活動(dòng)。以第_個(gè)教師節(jié)、建國(guó)_周年等重大節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī)，適合本校的金秋十月愛(ài)國(guó)主義主題教育活動(dòng)，團(tuán)員青年的榮譽(yù)感和責(zé)任感，讓團(tuán)員青少年認(rèn)識(shí)到的優(yōu)越性，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，“為之崛起而讀書(shū)”的理想，為今后服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)奠定的思想基礎(chǔ)。以升旗儀式、國(guó)旗下講話、校園廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì)等為教育陣地，“公民道德教育宣傳日和弘揚(yáng)、培育民族精神宣傳教育月”主題教育活動(dòng)，著重抓好愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)美德教

4、育。2022年初中班級(jí)12月工作計(jì)劃（二）主題班會(huì)：我們攜手走向明天一、組織目的：1.在形成新集體時(shí)，同學(xué)之間難以融合,唯我獨(dú)尊的現(xiàn)象嚴(yán)重，且同學(xué)之間還存在互不服氣，相互排斥的不友好現(xiàn)象。針對(duì)此現(xiàn)象，按照校政教處的要求，組織以“我和我的集體”為中心的主題班會(huì)我們攜手走向明天，旨在增強(qiáng)集體凝聚力，喚起學(xué)生對(duì)集體的熱愛(ài)、對(duì)同學(xué)的友愛(ài)之情。2.力爭(zhēng)通過(guò)此次班會(huì)，調(diào)動(dòng)盡可能多的同學(xué)參與到建設(shè)一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體中來(lái)。并在班會(huì)中發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的特長(zhǎng)，增進(jìn)彼此的了解，促進(jìn)友誼的發(fā)展。二、準(zhǔn)備步驟：1.召開(kāi)班委會(huì)，講明以上目的。調(diào)動(dòng)班委的積極性，出謀劃策，著手準(zhǔn)備。2.主要負(fù)責(zé)人班長(zhǎng)、宣委構(gòu)思班會(huì)內(nèi)容，

5、注意從本班現(xiàn)實(shí)中搜集素材。3.找班內(nèi)有號(hào)召力的同學(xué)談心，激發(fā)其參與活動(dòng)的熱情，并引導(dǎo)其在某些方面作表態(tài)。4.審查班長(zhǎng)、宣委的組織稿件。5.審查有關(guān)人員的發(fā)言稿,引導(dǎo)其從積極、正面的角度調(diào)動(dòng)同學(xué)們愛(ài)集體、尊重他人的熱情。6.安排擅長(zhǎng)繪畫(huà)、書(shū)法的同學(xué)布置教室。三、班會(huì)的具體步驟、安排：_班長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，提出第一個(gè)議題：“個(gè)人與集體有什么關(guān)系?當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)你如何解決?”2.提出第二個(gè)議題：“那么集體能不能改變個(gè)人，個(gè)人能不能改變集體呢?”設(shè)計(jì)讓持不同觀點(diǎn)的人形成正、反方進(jìn)行辯論。-做為此議題的總結(jié)發(fā)言。3.設(shè)計(jì)幾個(gè)小情景，引發(fā)全體同學(xué)參與討論：(1)同桌在考試時(shí)傳給你紙條，并問(wèn)你題。

6、讓學(xué)生各抒己見(jiàn)。(2)一位同學(xué)上課寫(xiě)其他科作業(yè)被你發(fā)現(xiàn)，他對(duì)你說(shuō)上次你犯錯(cuò)誤他沒(méi)告訴老師，并塞給你一塊糖，李益堯的話做出結(jié)論：“寧可讓他告訴老師我的錯(cuò)誤，也要告訴老師他的錯(cuò)誤，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能同時(shí)改正錯(cuò)誤，共同進(jìn)步?！?.又一個(gè)議題：“怎樣和同學(xué)搞好關(guān)系，和睦相處”?某同學(xué)：“首先，同學(xué)之間應(yīng)互相謙讓?zhuān)灰《请u腸，如果同學(xué)有不足，你要自己先做好，然后再友善地提出?！?.“那么我們應(yīng)怎樣看待別人的優(yōu)缺點(diǎn)呢?”張達(dá)送給大家?guī)拙湓?，有則改之，無(wú)則加勉，擇其善者而從之，其不善者而改之，忠言逆耳利于行，一定要虛心對(duì)待別人給自己指出的缺點(diǎn)?！?班長(zhǎng)不斷提出議題，討論進(jìn)入高潮。_班主任談感想：“我們

7、應(yīng)統(tǒng)一思想，要牢記集體利益高于個(gè)人利益，為了使我們共同進(jìn)步，在對(duì)待別人缺點(diǎn)時(shí)，要勇敢指出他人缺點(diǎn)，當(dāng)別人的優(yōu)點(diǎn)受表?yè)P(yáng)時(shí)，應(yīng)為他感到高興，而且我們要團(tuán)結(jié)，人人從自己做起，不應(yīng)排斥別人，而應(yīng)接納別人，采納別人的長(zhǎng)處四、班會(huì)效果：由于討論有的放矢地針對(duì)班級(jí)中的現(xiàn)象，使得學(xué)生在不知不覺(jué)中接受了教育，無(wú)形中形成了集體的核心，效果不錯(cuò)。五、總結(jié)：此次班會(huì)達(dá)到了預(yù)期目的，班里的氣氛自始至終活而不亂，人人都滿懷熱情，人人都快樂(lè)、嚴(yán)肅地加入進(jìn)來(lái)，集體有了凝聚力，人與人之間不再冷漠。2022年初中班級(jí)12月工作計(jì)劃（三）一、組織目的：1.在形成新集體時(shí)，同學(xué)之間難以融合,唯我獨(dú)尊的現(xiàn)象嚴(yán)重，且同學(xué)之間還存在互不服

8、氣，相互排斥的不友好現(xiàn)象。針對(duì)此現(xiàn)象，按照校政教處的要求，組織以“我和我的集體”為中心的主題班會(huì)我們攜手走向明天，旨在增強(qiáng)集體凝聚力，喚起學(xué)生對(duì)集體的熱愛(ài)、對(duì)同學(xué)的友愛(ài)之情。2.力爭(zhēng)通過(guò)此次班會(huì)，調(diào)動(dòng)盡可能多的同學(xué)參與到建設(shè)一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體中來(lái)。并在班會(huì)中發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的特長(zhǎng)，增進(jìn)彼此的了解，促進(jìn)友誼的發(fā)展。二、準(zhǔn)備步驟：1.召開(kāi)班委會(huì)，講明以上目的。調(diào)動(dòng)班委的積極性，出謀劃策，著手準(zhǔn)備。2.主要負(fù)責(zé)人班長(zhǎng)、宣委構(gòu)思班會(huì)內(nèi)容，注意從本班現(xiàn)實(shí)中搜集素材。3.找班內(nèi)有號(hào)召力的同學(xué)談心，激發(fā)其參與活動(dòng)的熱情，并引導(dǎo)其在某些方面作表態(tài)。4.審查班長(zhǎng)、宣委的組織稿件。5.審查有關(guān)人員的發(fā)言稿,引導(dǎo)其從積極、正面的角度調(diào)動(dòng)同學(xué)們愛(ài)集體、尊重他人的熱情。6.安排擅長(zhǎng)繪畫(huà)、書(shū)法的同學(xué)布置教室。人人從自己做起，不應(yīng)排斥別人，而應(yīng)接納別人，采納別人的長(zhǎng)