五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件 -4.1用數(shù)對(duì)確定位置 ︳青島版 (共15張PPT)_第1頁(yè)
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件 -4.1用數(shù)對(duì)確定位置 ︳青島版 (共15張PPT)_第2頁(yè)
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件 -4.1用數(shù)對(duì)確定位置 ︳青島版 (共15張PPT)_第3頁(yè)
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件 -4.1用數(shù)對(duì)確定位置 ︳青島版 (共15張PPT)_第4頁(yè)
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件 -4.1用數(shù)對(duì)確定位置 ︳青島版 (共15張PPT)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩10頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、用數(shù)對(duì)確定位置信息窗一軍營(yíng)訓(xùn)練場(chǎng) 小強(qiáng)第1行第2行第3行第4行第5行第1列第2列第3列第4列第5列第6列 小強(qiáng)第2行第3列同學(xué)們，仔細(xì)聽(tīng)口令哦小組合作提示：1. 寫(xiě)一寫(xiě)，用你創(chuàng)造的方法把小強(qiáng)的位置寫(xiě)下來(lái)。2.說(shuō)一說(shuō)，把自己的方法說(shuō)給本組的其他同學(xué)聽(tīng)。3.評(píng)一評(píng)，誰(shuí)的方法又明白又簡(jiǎn)潔？ 獨(dú)立思考，你能創(chuàng)造一種更簡(jiǎn)單的記錄小強(qiáng)位置（第3列，第2行）的方法嗎？想一想小強(qiáng)第 列1第 列2第 列3第 列4第 列5第 列6第1行第2行第3行第4行第5行第1行第2行第3行第4行第5行第1列第2列第3列第4列第5列第6列 0 1 2 3 4 5 612345小強(qiáng)小軍小麗(4,1)(6,2)(3,3)(4,5)

2、(3,4)(1,1)游戲挑戰(zhàn)-誰(shuí)站錯(cuò)了(4,x)(x,4)比一比誰(shuí)的反應(yīng)快： 有一天，笛卡爾生病臥床，但他頭腦一直沒(méi)有休息，還在反復(fù)思考一個(gè)問(wèn)題：通過(guò)什么辦法，才能把“點(diǎn)”和“數(shù)”聯(lián)系起來(lái)呢？突然，他看見(jiàn)屋角上的一只蜘蛛在上邊左右拉絲。他想，可以把蜘蛛看做一個(gè)點(diǎn)，蜘蛛的每個(gè)位置就能用一組數(shù)確定下來(lái)。于是在蜘蛛的啟示下，笛卡爾用一對(duì)有順序的數(shù)(x，y)（注：x表示列數(shù)，y表示行數(shù))表示平面上的一個(gè)點(diǎn)，創(chuàng)建了直角坐標(biāo)系。他本人也受到了人們永遠(yuǎn)的尊敬。誰(shuí)發(fā)明了數(shù)對(duì)？abcdefgh12345678 棋盤(pán)上白王( )所處的位置用國(guó)際象棋專用的方法記錄為g2。請(qǐng)你用這種方法表示其他棋子的位置： 黑王（ ）的位置是（ ）； 黑車(chē)（ ）的位置是（ ）； 白兵（ ）的位置是（ ）。 游戲練習(xí)，回歸生活 北大門(mén)書(shū)報(bào)亭兒童樂(lè)園草坪水池盆景圓假山 1 2 3 4 5 6 7 8

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論