2022年創(chuàng)健康促進學校工作計劃

1、第PAGE15頁共NUMPAGES15頁2022年創(chuàng)健康促進學校工作計劃一、工作目標1、開始爭創(chuàng)健康促進學校的準備工作，成立爭創(chuàng)領導小組，確定各部門工作職責。同時爭創(chuàng)健健康校園學校，為健康促進學校打下基礎。2、樹起健康意識，把健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀念，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為，健康的生活方式。在_發(fā)展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關系、個人健康技能、健康服務等各方面進一步完善。3、拓寬育人渠道，發(fā)揮社會，家庭，學校三結(jié)合的教育模式，調(diào)動家長的積極性。二、主要措施1、積極加大無煙學校宣傳力度，增強健康意識，提高健康水平。除了利用廣播，黑板報等形式在學生中進行衛(wèi)生知識宣傳

2、外，還努力探索社區(qū)，家庭，學校三結(jié)合的教育方式和方法，充分發(fā)揮家長委員會的作用，提高家長的增體素質(zhì)調(diào)動其積極性，與社區(qū)聯(lián)系，拓寬育人渠道，優(yōu)化教育環(huán)境。在宣傳上可做到月月有主題。如_月份的主題為“3.3”愛耳日；_月_日世界衛(wèi)生日；“5.8”世界紅十字日；“5.31”世界無煙日；_月“6.6”全國愛眼日；_月“9.20”全國愛牙日；_月“10.8”全國高血壓日；_月全國食品衛(wèi)生宣傳日；_月世界抗艾滋病宣傳日等。2、開設健康教育課(每周_分鐘)將健康教育課納入教學計劃，做到有課時、有教師、有規(guī)范的教學管理。教師可以有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衛(wèi)生知識的傳授，提高學生衛(wèi)生知識的水平，保

3、障學生的健康成長。3、根據(jù)全國學生常見病綜合防治方案要求，制定我校學生常見病防治計劃和措施。做好一年一度的學生體檢工作，對有問題學生及時于家長聯(lián)系發(fā)告家長書。通過各種有效法力爭將各病發(fā)率工致到最低水平。4、改建學校食堂，擴大食堂面積，增添硬件設施，加強校食堂衛(wèi)生的管理，確保師生食品安全。5、制定環(huán)境衛(wèi)生制度，保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。_學生參加愛國衛(wèi)生活動，人人參與、人人自覺投入到衛(wèi)生運動中去。通過清掃、檢查、評比等一系列活動，促進學生環(huán)保意識，增強校園保潔力度。6、加強在教師中的健康教育，給他們提供必要的健康服務，對有必要的老師可建立健康檔案。如對有高血壓的老師可定期測量做好記錄，根據(jù)血壓得便化給

4、予用藥制導等。7、保證教師及學生在校每天的體育鍛煉時間。8、制定傳染病管理制度，做到計劃免疫憑證入學達_%。創(chuàng)健康促進學校工作計劃范文2健康促進學校是世界衛(wèi)生_在全球倡導的學校健康新概念。旨在利用學校、社會、環(huán)境資源，減少或消除各種不利于健康的因素，從而形成有利于學生知曉健康知識，樹立健康信念，養(yǎng)成健康行為習慣和生活方式的學校環(huán)境，不斷完善學校素質(zhì)教育體系。實施桐廬縣全民健康全面健康行動計劃，以進一步推動各級各類學校的健康教育與健康促進工作，縣衛(wèi)生局、縣教育局決定在全縣中小學校開展“健康促進學?！眲?chuàng)建活動，為保證創(chuàng)建活動的順利實施，特制定本實施方案。一、創(chuàng)建目標在全縣范圍內(nèi)開展“健康促進學校”

5、創(chuàng)建活動，到_年全縣建成_所“健康促進學?！?，進一步推進學校衛(wèi)生工作和素質(zhì)教育工作，其中_年每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)至少有_所學校。二、_管理健康促進學校的推廣工作由縣衛(wèi)生局和教育局統(tǒng)一領導，承擔全縣健康促進學校的指導和培訓工作，_縣級督導和對健康促進學校的縣級初評。并由桐廬縣健康教育所負責全縣健康促進學校創(chuàng)建活動的日常管理。三、_實施(一)創(chuàng)建學校的確定1、健康促進學校必須是無煙學校，達到無煙學校的標準，創(chuàng)建期間學校未發(fā)生_食物中毒、傳染病暴發(fā)流行及學生和教職員工的重大傷殘或死亡等意外事故。2、申報創(chuàng)建“健康促進學?！钡膶W校必須在每年的_月底前向桐廬縣教育局提出書面申請，并抄報縣健康教育所。今年的創(chuàng)

6、建請于_月_日前上報。申報學校經(jīng)認定后正式納入創(chuàng)建管理，接受縣、市、省各級技術指導、檢查、評審和復查。(二)創(chuàng)建1、建立創(chuàng)建_。學校作為創(chuàng)建健康促進學校活動的基本單位，應成立由校領導擔任組長的學校創(chuàng)建活動領導小組和由教務處、總務處、校醫(yī)室、骨干教師、共青團少先隊、等部門有關人員組成的實施小組，實施小組可以吸收班主任、家長和學校所在社區(qū)的代表參加。創(chuàng)建工作計劃，結(jié)合本校實際情況，確定切入點并制定工作實施計劃書。2、制定創(chuàng)建計劃。各創(chuàng)建學校應按照“健康促進學校評價標準”，在縣教育局和_部門的指導下開展基線調(diào)查，對本校的現(xiàn)狀進行初步分析，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，查找差距，確定創(chuàng)建工作的切入點和優(yōu)先解決的問題，

7、制定具體的創(chuàng)建健康促進學校工作計劃，內(nèi)容包括：總目標、具體目標、實施步驟和程序、達標保障措施、進度、預算、實施機構和人員分工等。3、召開動員大會。創(chuàng)建學校應當召開全校創(chuàng)建“健康促進學?！眴哟髸?。_領導、所在地社區(qū)領導、校領導、教師代表、學生代表、家長代表在大會上作表態(tài)性發(fā)言，動員社會、家庭和學校各方面的資源合力共建。4、開展基線調(diào)查。創(chuàng)建學校須制定健康促進章程，結(jié)合本校實際情況，確定切入點并制定工作計劃，根據(jù)切入點開展基線調(diào)查，并實施健康教育與健康促進系列活動。不同學校根據(jù)實際情況可選擇不同切入點開展工作。可選擇的切入點為：心理健康；眼保健；青春期衛(wèi)生；性健康與預防艾滋??；營養(yǎng)與健康；口腔健

8、康；控煙；生活技能(衛(wèi)生救護)。各創(chuàng)建學校選擇一個切入點開展基線調(diào)查。5、_中期評估。創(chuàng)建學校根據(jù)切入點開展健康教育與健康促進系列活動。半年后進行中期評估，根據(jù)中期評估情況調(diào)整干預措施。6、開展督查指導?？h衛(wèi)生、教育部門有關專業(yè)人員，采用記錄，現(xiàn)場考察，查閱資料等方式，對創(chuàng)建學校的工作進程，活動內(nèi)容，實施情況等進行不定期督導。同時開展經(jīng)常性指導，幫助學校實施創(chuàng)建活動計劃，指導做好檔案管理工作。四、考核評估1、原則上創(chuàng)建時間為_年，到期須撰寫總結(jié)材料，建好創(chuàng)建工作資料檔案，書面申請驗收。2、創(chuàng)建的學校在開始創(chuàng)建后_年可以申報銅獎；獲得銅獎_年后，可申報銀獎；獲得銀獎_年后，可申報金獎，申報金獎的

9、學校必須在創(chuàng)建活動中帶動另一所學校獲得銅獎。3、申報銅獎的創(chuàng)建學校，由市級健康促進學?？己私M進行考核驗收，并報省級健康促進學校復核驗收組進行抽查復核。申報銀獎、金獎的學校原則上由省級健康促進學校專家組考核驗收。4、驗收合格的由省衛(wèi)生廳、教育廳予以授牌。五、管理健康促進學校不是終身制，實施動態(tài)管理，定期_復查。如果學校在復查中未達到相應標準，則按創(chuàng)建規(guī)定進行限期整改或予以摘牌處理。創(chuàng)建健康促進學校是加強學生素質(zhì)教育的有效途徑。2022年創(chuàng)健康促進學校工作計劃（二）自_年_月_日上午，社區(qū)居支兩委成員和黨小組組長齊聚辦公室，共同學習上級相關文件，對在社區(qū)如何開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行動員及商議會議后。社

10、區(qū)黨總支全體黨員嚴格按照社區(qū)黨總支開展“創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案”的要求，開展相關活動。一、創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況回顧1、注重調(diào)查研究，制定實施方案。結(jié)合實際情況，社區(qū)黨總支深入走訪調(diào)研居民情況，重點圍繞群眾關心、社會關注的重點問題，廣泛征求黨員干部和群眾意見建議，制定了社區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，明確了階段性目標和責任人。2、注重組織領導，加強工作力量。為了切實加強對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織領導，社區(qū)黨總支及時成立了由社區(qū)黨總支書記楊湘紅同志任組長，社區(qū)居支兩委成員齊參與的爭優(yōu)活動領導小組，同時在社區(qū)居民代表設創(chuàng)先爭優(yōu)活動聯(lián)系點，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動的層層落實、步步緊湊。3、注重全面動員，統(tǒng)一思想認識。經(jīng)過精

11、心籌備，_月_日，召開了社區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會，社區(qū)居支兩委成員、各黨小組組長都參加了會議。會議傳達貫徹了街道創(chuàng)先爭優(yōu)活動有關會議精神，對社區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動作了全面安排部署，進行了深入的思想發(fā)動，統(tǒng)一了黨員干部的思想，提高了對深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動重要性的認識。4、注重宣傳引導，營造輿論氛圍。為了引導廣大黨員干部、群眾積極參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動，社區(qū)把輿論宣傳作為開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一項基礎性工作，注重在營造濃厚的活動氛圍上下功夫。社區(qū)通過宣傳板報、專題宣傳欄、標語等手段，以典型人物、先進事跡和好經(jīng)驗及方法為宣傳主題，努力在社區(qū)形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣，同時貫徹群眾路線，積極宣傳、廣泛

12、發(fā)動，把群眾作為爭先創(chuàng)優(yōu)活動的主體、作為檢驗活動成效的標準，充分調(diào)動、積極引導，保證創(chuàng)先爭優(yōu)活動真正深入人心。5、注重載體創(chuàng)新，保證活動實效。社區(qū)積極開展社區(qū)黨組織創(chuàng)建“五個好”、黨員爭做“五帶頭”活動，為“創(chuàng)建和諧社區(qū)”提供堅實的理論基礎和隊伍力量，同時把推進工作作風建設和創(chuàng)先爭優(yōu)活動有效結(jié)合，通過開展“講黨性、重品行、做表率”活動，切實改進工作作風、強化服務意識深入強化基層組織和黨員隊伍建設。二、實踐創(chuàng)先爭優(yōu)活動中出現(xiàn)的問題天鶴社區(qū)黨總支認真落實“三有一化”要求，以“三到位”(思想工作做到位、居民需求想到位、為民服務干到位)“三滿意”(社區(qū)單位滿意、社區(qū)黨員滿意、社區(qū)居民滿意)為標準，深入

13、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，但在具體實踐和活動開展中，確實依然存在一些問題和不足之處。1、學習開展不徹底，實施既定方案的力度不夠。社區(qū)黨總支的學習活動的開展往往思想策略上都較為創(chuàng)新和重視，但落實到真正普通黨員的學習中卻出現(xiàn)和設想效果有較大出入的居民，這一方面和實施方案不夠完善有關，也和黨員自身的學習態(tài)度以及學習實踐水平相關，但根本上仍然是基層組織不到位的原因，社區(qū)黨總支要及時認識、反省，力求通過本次學習活動的深入開展，采取行之有效的整改措施，提高黨總支組織能力和黨員的凝聚力。2、踐行承諾較為單一，多以自身工作為主，未真正深入到關心居民群眾中去。在開展黨員干部承諾實事階段，社區(qū)黨總支黨員干部并未真正將自己

14、當做“優(yōu)秀先鋒”，承諾內(nèi)容大都局限在自身工作，對社區(qū)困難黨員、群眾的幫扶承諾不夠力度，從側(cè)面反映出社區(qū)黨總支成員思想、態(tài)度還有待進一步提升，當然量力而為的承諾才能真正實施，但如果每位黨員干部真正將創(chuàng)先爭優(yōu)活動的精髓學習認識到位，情況則不然。3、對自身存在的問題認識不夠深刻，領導點評階段工作開展需更為切實。社區(qū)黨總支成員往往對自己長期以來養(yǎng)成的習慣和不足認識不夠深刻，沒有很好的與時俱進改進自己的工作方法和工作態(tài)度，造成在各自崗位上往往出現(xiàn)些許問題。另外在社區(qū)領導點評階段，因為大多數(shù)黨員時間方面都不是特別充裕，造成點評不到位、不客觀的現(xiàn)象依然存在，這都是社區(qū)黨總支應該努力提高之處。三、今后努力方向

15、以及具體整改措施。1、繼續(xù)結(jié)合社區(qū)實際和新的特點，利用黨總支QQ群加大學習活動的宣傳力度，在轄區(qū)內(nèi)加大活動影響力，使黨員真正了解活動實質(zhì)，真正通過切實的學習和思考，認識到自身的不足，從而更好的發(fā)揮基層黨員的先鋒模范作用。2、完善學習機制和活動方案，包括考查、調(diào)研、評議等，加強切實的制度規(guī)范和組織領導。對于創(chuàng)先爭優(yōu)活動的進一步開展，社區(qū)要對黨員學習、實踐活動進行更為規(guī)范的制度化管理和創(chuàng)新，在傳統(tǒng)活動學習的基礎上，結(jié)合實際，開展可行性高，效果好的統(tǒng)一組織活動。3、進一步推進以交心談心工作為載體的“點評”，使廣大黨員同志認識到自身存在的不足，并主動改進。從學習上思考，從實際中落實，社區(qū)黨員干部要進一

16、步嚴格要求自己，真正積極爭當優(yōu)秀黨員。4、強化服務意識，為活動開展提供組織保障。社區(qū)居支兩委成員要進一步把服務理念貫穿落實，創(chuàng)新工作方法，提高辦事效率，在立足本職崗位的同時，要更多的貼近群眾，到居民群眾中間去落實相關政策，并將政策的實施延續(xù)到各方面中。要以真正幫助居民群眾解決實際困難為學習實踐的最高標準。2022年創(chuàng)健康促進學校工作計劃（三）為了進一步鞏固第一階段學習成果，針對本階段學習和討論中查找的突出問題，特制定本方案。一、指導思想以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為指導，以“爭創(chuàng)佳績、從我做起，科學發(fā)展、跨越崛起”為主題，對照“五個模范”和“五個好”目標查找出存在的問題和不足，制定整改方案和整改措施，為創(chuàng)先

17、爭優(yōu)奠定基礎，為實現(xiàn)“謀求新跨越，二、整改目標(一)認真學習，明確目標、提高決策能力1、整改落實目標：加強黨員自身建設，必須深入學習科學理論，摒棄落后于教育形勢和教育發(fā)展的舊思想，舊觀念，帶頭做學習者、實踐者、思想者。2、具體整改落實措施：一是按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動要求，進一步辦學方向、辦學思路和工作方法，側(cè)重解決關系學校根本發(fā)展、長遠發(fā)展的思路、重大措施等問題，并下大力氣解決涉及教職工切身利益問題，把改革創(chuàng)新與構建和諧學校結(jié)合起來，協(xié)調(diào)推進。二是以黨支部為核心通過加強政治理論學習、深刻領會創(chuàng)先爭優(yōu)活動的要義、內(nèi)涵和目標，加強黨員干部建設，在推進學?？茖W發(fā)展的重大問題上形成了新的共識;加強領導班子建

18、設，促進領導班子成員以_為指導，真正學會運用_分析和解決實際問題，自覺遵循和運用教育規(guī)律辦事，努力提高領導能力和水平，做到轉(zhuǎn)變觀念、樹立信心、明確方向，更好地擔負起推動學?？茖W發(fā)展的重任。(二)堅定依法辦學，保證教學質(zhì)量，加強同教育局黨委溝通，創(chuàng)造穩(wěn)定發(fā)展大好局面1、整改落實目標：認真總結(jié)經(jīng)驗，分析原因，通過五個模范”和“五個好”目標，有重點有步驟推進學校各項工作落到實處，在實踐中提升領導班子凝聚力和黨員隊伍戰(zhàn)斗力，提高教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學質(zhì)量。2、具體整改落實措施：一是以分析檢查報告為依據(jù)，對查擺出來的突出問題和需要完善的制度進行整改，注重可操作性，做到切實具體可行。整改方案把整改措施

19、目標化、具體化、責任化，做到明確整改落實的目標、方式和時限要求，明確整改落實的具體措施，明確分管領導、分管部門的責任。(三)開展校本研修，提高教師素質(zhì)，提升教育教學實效，促進學生成長1、整改落實目標：在完善校本教研體系方面，遵循校本培訓與教育教學、科研及教師個人發(fā)展相結(jié)合的原則，優(yōu)化內(nèi)容，創(chuàng)新形式，利用校本培訓平臺，促進教師專業(yè)化發(fā)展，使教師在實踐中學習，在反思中成長，在研究中提高。積極引領教師專業(yè)發(fā)展，用具體的教學思路指導教師走從實踐上升到理論的發(fā)展之路。2、具體整改落實措施：一是通過學習促進、科研引領加強教師隊伍建設，大力推進素質(zhì)教育、以努力辦好人民滿意的教育為首任，以提升教育質(zhì)量為發(fā)展的

20、著力點，解放思想、銳意進取、開拓創(chuàng)新，全面推進“成長教育”的工作目標，致力于實現(xiàn)“讓學生、教師和學校三方位都能得到積極健康向上成長”，使我校的各項工作得以較好的發(fā)展，取得了進步。二是立足校情，研究學情。根據(jù)生源的實際情況，開展行之有效的教育教學活動，切實提高學生的思想道德素質(zhì)和學業(yè)水平，使學生真正成為道德素質(zhì)良好，身體心理健康，學習能力在原有的基礎上有顯著提高。三、組織領導(一)領導帶頭，率先垂范領導班子成員要進一步強化黨性觀念和大局意識，以強烈的政治責任感和主人翁意識帶頭做好整改工作，深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。主要負責同志對整改落實階段的各項工作，特別是解決突出問題、建立體制機制工作要親自研究部

21、署、切實抓好落實。黨員干部要繼續(xù)發(fā)揮表率作用，排除各種因素的干擾，確保整改落實取得實效。(二)明確責任，齊心協(xié)力實行整改工作責任制，把需要解決的突出問題和需要完善的體制機制，逐一分解落實到分管領導具體責任人,確保事事有人抓、件件有著落，確保各項整改措施落實到位。要立足學校發(fā)展大局，分工負責，相互配合，齊心協(xié)力抓落實，堅持分工不分家，形成合力，共同研究解決方案和推進計劃。(三)分步推進，全面落實對近期整改的措施，要立即著手辦理，盡快見到實效。對中期整改的措施，各相關責任領導和責任部門，要確定落實的時限和進度，逐項抓好落實。對長期整改的措施，要制定詳細的落實計劃，分步實施。(四)及時公布，加強督查

22、要在一定范圍內(nèi)公布整改方案，并及時將整改成果向群眾公布，接受群眾的評議和監(jiān)督。學校學習實踐活動領導小組要加強調(diào)度和督導檢查，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動不縮水、不松懈、不走樣，確保整改落實工作真正取得實效。(五)共同創(chuàng)建，和諧校園為孩子們營造一個健康、積極、向上的和諧校園。2022年創(chuàng)健康促進學校工作計劃（四）為了進一步鞏固第一階段學習成果，針對本階段學習和討論中查找的突出問題，特制定本方案。一、指導思想以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為指導，以“落實_，爭創(chuàng)佳績”為主題，對照“五個好”和“五帶頭”目標查找出存在的問題和不足，制定整改方案和整改措施，為創(chuàng)先爭優(yōu)奠定基礎，為實現(xiàn)“謀求新跨越，打造新五中”奮斗目標、推進學校教育

23、超長發(fā)展提供堅強有力的組織保障和人才支撐。二、整改目標(一)認真學習，明確目標、提高決策能力1、整改落實目標：加強黨員自身建設，必須深入學習科學理論，摒棄落后于教育形勢和教育發(fā)展的舊思想，舊觀念，帶頭做學習者、實踐者、思想者。2、具體整改落實措施：一是按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動要求，進一步明確辦學方向、辦學思路和工作方法，側(cè)重解決關系學校根本發(fā)展、長遠發(fā)展的思路、重大措施等問題，并下大力氣解決涉及教職工切身利益問題，把改革創(chuàng)新與構建和諧學校結(jié)合起來，協(xié)調(diào)推進。二是以黨支部為核心通過加強政治理論學習、深刻領會創(chuàng)先爭優(yōu)活動的要義、內(nèi)涵和目標，加強黨員干部建設，在推進學?？茖W發(fā)展的重大問題上形成了新的共識;加

24、強領導班子建設，促進領導班子成員以_為指導，真正學會運用_分析和解決實際問題，自覺遵循和運用教育規(guī)律辦事，努力提高領導能力和水平，做到轉(zhuǎn)變觀念、樹立信心、明確方向，更好地擔負起推動學?？茖W發(fā)展的重任。(二)堅定依法辦學，保證教學質(zhì)量，加強同教育局黨委溝通，創(chuàng)造穩(wěn)定發(fā)展大好局面1、整改落實目標：認真總結(jié)經(jīng)驗，分析原因，通過“五個好”和“五帶頭”目標，有重點有步驟推進學校各項工作落到實處，在實踐中提升領導班子凝聚力和黨員隊伍戰(zhàn)斗力，提高教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學質(zhì)量。2、具體整改落實措施：一是以分析檢查報告為依據(jù)，對查擺出來的突出問題和需要完善的制度進行整改，注重可操作性，做到切實具體可行。整改方案把整改措施目標化、具體化、責任化，做到明確整改落實的目標、方式和時限要求，明確整改落實的具體措施，明確分管領導、分管部門的責任。二是繼續(xù)堅持“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，充分發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮教代會的民主參與、民主監(jiān)督作用。通過召開教師座談會，與個別教師談心，聽取群眾意見和建議，接受社會各方面的監(jiān)督，規(guī)范辦學行為，提升辦學效益。(三)開展校本研修，提高教師素質(zhì)，提升教育教學實效，促進學生成長1、整改落實目標：在完善校本教研體系方面，遵循校本培訓與教育教學、科研及教師個人發(fā)展相結(jié)合的原則，優(yōu)化內(nèi)容，創(chuàng)新形式，利用校本培訓平臺，促進教師專業(yè)