《馮諼客孟嘗君》

馮諼客孟嘗君—《戰(zhàn)國策·齊策》學習目標1.了解相關(guān)的文學常識、文化背景。2.了解《戰(zhàn)國策》的寫作特色。3.正確朗讀文章，了解文章梗概，疏通文意。4.掌握重要的文言語法現(xiàn)象。5.理解人物形象的思想性格特點。6.體會本文刻畫人物的巧妙方法。

教學內(nèi)容

《戰(zhàn)國策》相關(guān)知識課文背景知識課文文意疏通及解析文言字詞積累寫作特色拓展知識

《戰(zhàn)國策》相關(guān)知識

《戰(zhàn)國策》，又名《國策》、《國事》和《長書》等，記錄時期謀臣策士、縱橫家們游說諸侯相互辯難的言行。經(jīng)時期的著名學者整理編訂，定名為《戰(zhàn)國策》。全書分十二國策，共篇。《戰(zhàn)國策》屬體雜史著作。書中記事，始于周貞定王十四年（前455），止于秦始皇三十一年（前216），其中保存了許多珍貴的史料，是研究戰(zhàn)國史的重要文獻。戰(zhàn)國西漢劉向33

國別（一）編者非出于一時一人之手。流傳至今的本子經(jīng)西漢劉向整理書名為劉向所定：“以為戰(zhàn)國時游士輔所用之國為之策謀。”（二）體例國別體。共12策，33篇。分為東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山12國。書中所涉及的史實，上接春秋，下至秦并六國，約240年(前460-前220)。（三）特點以記言為主、記事為輔。主要記述戰(zhàn)國時代謀臣策士游說各國或互相辯論時所提出的政治主張和斗爭策略，反映了當時各諸侯國、各階級、階層之間尖銳復雜的矛盾和斗爭，其本現(xiàn)的是反映縱橫家的思想故事結(jié)構(gòu)曲折完整，人物形象鮮活生動，善于渲染場面氣氛。大量運用比喻、寓言說理。語言生動富于文采。（四）注本東漢高誘為《戰(zhàn)國策》作注。北宋時，劉向整理的《戰(zhàn)國策》與高誘的注本都已殘佚。曾鞏校定其書，作了訂補。南宋初，姚宏在曾鞏校補的基礎(chǔ)上，刊印《戰(zhàn)國策》，為續(xù)注本。目前通用的本子是清嘉慶年間黃丕烈重刊的宋姚氏本。（五）思想價值《戰(zhàn)國策》的思想相當復雜。它的出現(xiàn)與當時的政治斗爭密不可分武力斗爭和外交攻勢“橫成則秦帝，縱成則楚王”的局面策士：政治上的活躍人物

——為適應(yīng)政治斗爭的需要《戰(zhàn)國策》中反映最多的是策士的事情，因而其思想也是策士的思想?？扇〉囊幻妫悍从沉水敃r的階級關(guān)系。反映了“民本”思想。記載了一些有識之士勸說統(tǒng)治者，居安思危進諫納賢，表現(xiàn)了他們的政治遠見，為以后的統(tǒng)治者提供了經(jīng)驗教訓。還寫一些俠義之士，表現(xiàn)了他們堅持正義，不畏強暴，為國家安危不惜犧牲個人利益的愛國精神。糟粕:唯名利是圖，無一定的是非標準，撥弄是非，挑起矛盾。作者極力宣揚“士為知己者死，女為悅已者容”的封建剝削階級的道德觀、人生觀，并夸大策士們的個人作用。（一）戰(zhàn)國形勢課文背景知識戰(zhàn)國大事記（列舉）三家分晉田氏代齊商鞅變法趙武靈王胡服騎射長平之戰(zhàn)秦始皇統(tǒng)一中國（二）養(yǎng)士之風春秋戰(zhàn)國時期，各國君王爭相收攬各種人才以備不時之需，因而養(yǎng)士之風盛行。史家所謂的“戰(zhàn)國四公子”:

楚國春申君黃歇、趙國平原君趙勝、魏國信陵君公子無忌、齊國孟嘗君田文

——均以地名稱之。四人都是王公貴族，時稱“戰(zhàn)國四公子”。其中孟嘗君尤其出名，孟嘗君是齊國貴族，姓田名文，齊閔王時為相。其父田嬰在齊宣王時為相，并受封于薛，故本篇中有"寡人不敢以先王之臣為臣"之說。田嬰死后，田文襲封地，封號為孟嘗君。孟嘗君好養(yǎng)士，據(jù)說有門客三千。作為春秋戰(zhàn)國時期的特定階層，“士”的構(gòu)成成分極為復雜，有策士、俠士、隱士等多種類別。他們或逞舌辯游說諸侯，出謀劃策；或憑才智托身權(quán)要，排憂解難；或恃武力橫行天下，除暴安良在當時的社會生活和政治、軍事、外交活動中，發(fā)揮了比較特殊的作用。《戰(zhàn)國策》的主要內(nèi)容，就是記載這些士的各種活動。盡管《戰(zhàn)國策》的作者非止一人，但是對士的贊賞褒揚卻高度一致。這是《戰(zhàn)國策》一書一個明顯的思想傾向。辯證看待個人對歷史發(fā)展的作用，所以不能過分夸大士的作用。“士”階層介紹（三）本文題解

本文選自《戰(zhàn)國策·齊策》，本文作者通過馮諼為孟嘗君營就“三窟”，鞏固政治地位的事例，頌揚了士的謀略才智及政治能量，從一個側(cè)面反映了戰(zhàn)國時期的社會風貌。

馮諼客孟嘗君1、馮諼：一作馮煖，讀作xuān。2、客：文中本為門客、食客，指寄食于貴族豪門的人。此處用為動詞，作門客、作食客。

客、寄、寓：《說文·宀部》：“客，寄也?！庇郑骸凹?，托也。”“寓，寄也?！比纸詾榧淖∮谒思抑兄x。第一段：齊人有馮諼者，貧乏不能自存。使人屬孟嘗君，愿寄食門下。孟嘗君曰：“客何好？”曰：“客無好也?！痹唬骸翱秃文?？”曰：“客無能也?！泵蠂L君笑而受之，曰：“諾?！?/p>

①屬，通囑。②好，hào，愛好，擅長。③而，承接?！痉g】齊國有位名叫馮諼的人，生活貧困，養(yǎng)活不了自己，他讓人轉(zhuǎn)告孟嘗君，說愿意到孟嘗君門下作食客。孟嘗君問：“馮諼愛好什么？”回答說：“沒有什么愛好?！庇謫枺骸八泻尾鸥?？”回答說：“沒什么才能?！泵蠂L君笑了笑，說道：“好吧?！本褪樟袅笋T諼。課文文意疏通及解析第一段解析

這段簡潔的對話展現(xiàn)了孟嘗君和馮諼各自怎樣的個性？

解析：馮諼：恃才自信。孟嘗君：輕財好施、寬容大度。第2段：左右以君賤之也，食以草具。居有頃，倚柱彈其劍，歌曰：“長鋏[jiá]歸來乎！食無魚。”左右以告。孟嘗君曰：“食之，比門下之客。”居有頃，復彈其鋏，歌曰：“長鋏歸來乎！出無車?！弊笥医孕χ?，以告。孟嘗君曰：“為之駕，比門下之車客?！庇谑浅似滠?，揭其劍，過其友曰：“孟嘗君客我?！焙笥许?，復彈其劍鋏，歌曰：“長鋏歸來乎！無以為家。”左右皆惡之，以為貪而不知足。孟嘗君問：“馮公有親乎？”對曰：“有老母。”孟嘗君使人給其食用，無使乏。于是馮諼不復歌。①以，因為，因為孟嘗君的態(tài)度而輕視馮諼。②食sì，給人吃。③草具，粗劣的飯菜。④有頃，不久。⑤來，語助詞，無義。⑥比，比照。⑦揭，舉。⑧過，拜訪。⑨客，意動,把我當做客人，厚待我。⑩以，連詞，用來；為：動詞，養(yǎng)活。

【翻譯】

那些手下的人因為孟嘗君看不起馮諼，所以只給粗茶談飯他吃。過了沒多久，馮諼靠著柱子，用手指彈著他的佩劍唱道：“長鋏啊，咱們還是回去吧，這兒沒有魚吃??！”手下的人把這事告訴了孟嘗君。孟嘗君說：“就照一般食客那樣給他吃吧?！庇诌^了沒多久，馮諼又靠著柱子，彈著劍唱道：“長鋏啊，咱們還是回去吧，這兒出門連車也沒有！”左右的人都笑他，又把這話告訴了孟嘗君。孟嘗君說：“照別的門客那樣給他備車吧?！庇谑邱T諼坐著車子，舉起寶劍去拜訪他的朋友，并且說道：“孟嘗君把我當客人一樣哩！”后來又過了些時，馮諼又彈起他的劍唱道：“長鋏啊，咱們還是回去吧，在這兒無法養(yǎng)家?！弊笥业娜硕己苡憛捤?，認為這人貪心不足。孟嘗君知道后就問：“馮先生有親屬嗎？”回答說：“有位老母。”孟嘗君就派人供給馮諼母親的吃用，不使她感到缺乏。這樣，馮諼就不再唱了。

第二段解析馮諼“三彈劍鋏”的目的是什么？鏈接：在究竟以何種方式，選擇哪位諸侯卿相為之效時，士表現(xiàn)出個性化的分野，其中蘊含著一個厚重的根本出發(fā)點—士為知己者死。因此，在那個特定的歷史環(huán)境中，大凡志遠才高之士，常以非常之言行試探“準輔佐對象”，以驗定對方是不是自己的“知己者”。

解析：是馮諼對孟嘗君的試探，想借此識“真佛”，以便決定自己是否傾心效力。22

馮諼彈鋏而歌，表現(xiàn)了他怎樣的性格特點？表現(xiàn)其裝愚守拙，巧于試探。采用了怎樣的表現(xiàn)方法？欲揚先抑的手法。課文通過馮諼三次要求提高待遇，孟嘗君都予以滿足，刻劃了孟嘗君什么樣的性格？寬容大度。

鏈接：馮諼之所以歌“食無魚”，而不歌“食無?！被蛘摺笆碂o羊”，跟古代的禮制有關(guān)。先秦時有“天子食太牢，牛羊豕三牧俱全，諸侯食牛，卿食羊，大夫食豕，士食魚炙，庶人食菜”之說，《禮記·王制》中更是明確規(guī)定：“諸侯不無故殺牛，大夫不無故殺羊，士不無故殺犬、豕，庶人不無故食珍?！瘪T諼屬于士這一階層，因此只能歌“食無魚”，否則就違背禮制了。馮諼為何單歌“食無魚”？用簡明的語言概括這兩段的內(nèi)容。馮諼經(jīng)人介紹成為孟嘗君的門客，未表現(xiàn)出任何才能卻一再提高自己的待遇，孟嘗君則有求必應(yīng)。第三段：

后孟嘗君出記，問門下諸客：“誰習計會，能為文收責于薛者乎？”馮諼署曰：“能?！泵蠂L君怪之，曰：“此誰也？”左右曰：“乃歌夫長鋏歸來者也。”孟嘗君笑曰：“客果有能也，吾負之，未嘗見也?！雹俪鲇洠隽艘粋€文告。記，古代一種公文文種。②計會kuài，會計。③責，通“債”。④署，署名，簽名。⑤怪：意動用法，認為…奇怪。⑥果：果真，的確。⑦負，辜負，對不住?！痉g】后來，孟嘗君拿出記事的本子來詢問他的門客：“誰熟習會計的事？”馮諼在本上署了自己的名，并簽上一個“能”字。孟嘗君見了名字感到很驚奇，問：“這是誰呀？”左右的人說：“就是唱那‘長鋏歸來’的人?！泵蠂L君笑道：“這位客人果真有才能，我虧待了他，還沒見過面呢！”

請而見之，謝曰：“文倦于⒈事，憒于憂，而性懧[nuò]愚，沉于⒉國家之事，開罪于⒊先生。先生不羞，乃有意欲為收責于薛乎？”馮諼曰：“愿之。”于是約車治裝，載券契而行。辭曰：“責畢收，以何市而反？”孟嘗君曰：“視吾家所寡有者?！?/p>

①謝，道歉。②憒kuì,心思煩亂。于⒈

，表被動；于⒉

在；于⒊

，對③懧，同懦。④羞，責怪。⑤乃，卻。⑥之，音節(jié)助詞，無義。⑦約，纏束，約車即套車。治，備辦⑧以，連詞，來。市，名詞動用，買。⑩反，通“返”。⑾何市，市何，賓語前置。⑿而，表順承。【翻譯】他立即派人請馮諼來相見，當面賠禮道：“我被瑣事搞得精疲力竭，被憂慮攪得心煩意亂；加之我懦弱無能，整天埋在國家大事之中，以致怠慢了您，而您卻并不見怪，倒愿意往薛地去為我收債，是嗎？”馮諼回答道：“愿意去。”于是套好車馬，整治行裝，載上契約票據(jù)動身了。辭行的時候馮諼問：“債收完了，買什么回來？”孟嘗君說：“您就看我家里缺什么吧?！钡谒亩危候?qū)而之薛，使吏召諸民當償者悉來合券。券徧合，起,矯命，以責賜諸民，因燒其券。民稱萬歲。

①之，動詞，到。②諸民當償者，定語后置句“當償諸民”

③合券，驗合債券④徧，通“遍”⑤矯，假托。⑥以，介詞，把。⑦因，副詞，于是?！痉g】馮諼趕著車到薛，派官吏把該還債務(wù)的百姓找來核驗契據(jù)。核驗完畢后，他假托孟嘗君的命令，把所有的債款賞賜給欠債人，并當場把債券燒掉。百姓都高呼“萬歲”。

第五段：長驅(qū)到齊，晨而⒈求見。孟嘗君怪其疾也，衣冠而⒉見之，曰：“責畢收乎？來何疾也！”曰：“收畢矣。”“以何市而反？”馮諼曰：“君云‘視吾家所寡有者’。臣竊計，君宮中積珍寶，狗馬實外廄，美人充下陳；君家所寡有者，以義耳！竊以為君市義?！雹俣北硇揎椂?表順承②怪，意動用法，以……

為怪③疾，快。④衣冠，名詞動用，穿戴衣帽。⑤竊，謙辭，私下里。計，考慮。⑥以為，以（債）為;用（債）給【翻譯】馮諼趕著車，馬不停蹄，直奔齊都，清晨就求見孟嘗君。馮諼回得如此迅速，孟嘗君感到很奇怪，立即穿好衣、戴好帽，去見他，問道：“債都收完了嗎？怎么回得這么快？”馮諼說：“都收了。”“買什么回來了？”孟嘗君問。馮諼回答道：“您曾說‘看我家缺什么’，我私下考慮您宮中積滿珍珠寶貝，外面馬房多的是獵狗、駿馬，后庭多的是美女，您家里所缺的只不過是‘仁義’罷了，所以我用債款為您買了‘仁義’。”孟嘗君曰：“市義奈何？”曰：“今君有區(qū)區(qū)之薛，不拊愛子其民，因而賈利之。臣竊矯君命，以責賜諸民，因燒其券，民稱萬歲。乃臣所以為君市義也?！泵蠂L君不說，曰：“諾，先生休矣。”①區(qū)區(qū)，少，小，此亦隱指放債之利。②拊，通“撫”撫育，撫慰。③子其民，視民如子。子，意動，以……為子。④因而，古今異義。因，趁機；而，表轉(zhuǎn)折，反而。⑤賈，名詞動用，謀取。⑥乃，表判斷，“就是”；所以，用來……的方式。⑦說，通“悅”?！痉g】孟嘗君道：“買仁義是怎么回事？”馮諼道：“現(xiàn)在您不過有塊小小的薛地，如果不撫愛百姓，視民如子，而用商賈之道向人民圖利，這怎行呢？因此我擅自假造您的命令，把債款賞賜給百姓，順便燒掉了契據(jù)，以至百姓歡呼‘萬歲’，這就是我用來為您買義的方式啊。”孟嘗君聽后很不快地說：“嗯，先生，算了吧。”馮諼“市義”的目的是什么？求得百姓的擁護，鞏固孟嘗君在薛地的地位，客觀上也減輕了百姓的負擔。反映出馮諼和孟嘗君各自怎樣的性格？馮諼：深謀遠慮，做事果斷；孟嘗君：胸無遠見，貪圖眼前小利。第五段解析第六段：

后期年，齊王謂孟嘗君曰：“寡人不敢以先王之臣為臣?！泵蠂L君就國于薛，未至百里，民扶老攜幼，迎君道中。孟嘗君顧謂馮諼：“先生所為文市義者，乃今日見之?！雹贃O,通“期”jī，一年。②以，把。③就國，前往自己的封邑。國，指孟嘗君的封地薛。于，到。④顧，回頭。

⑤乃，副詞，才?！痉g】[翻譯】過了一年，齊閔王對孟嘗君說：“我可不敢把先王的臣子當作我的臣子?！泵蠂L君只好到他的領(lǐng)地薛去。還差百里未到，薛地的人民扶老攜幼，都在路旁迎接孟嘗君到來。孟嘗君見此情景，回頭看著馮諼道：“您為我買的‘義’，今天才見到作用了?！钡谄叨危厚T諼曰：“狡兔有三窟，僅得免其死耳；今君有一窟，未得高枕而臥也。請為君復鑿二窟。”①僅，只②而，表修飾③請，請讓我④為，介詞，替，給。【翻譯】馮諼說：“狡猾機靈的兔子有三個洞才能免遭死患，現(xiàn)在您只有一個洞，還不能高枕無憂，請讓我再去為您挖兩個洞吧。”

孟嘗君予車五十乘，金五百斤，西游于梁。謂惠王曰：“齊放其大臣孟嘗君于諸侯，諸侯先迎之者，富而兵強?！庇谑橇和跆撋衔?，以故相為上將軍，遣使者，黃金千斤，車百乘，往聘孟嘗君。馮諼先驅(qū)，誡孟嘗君曰：“千金，重幣也；百乘，顯使也。齊其聞之矣?！绷菏谷?，孟嘗君固辭不往也。

①予，給。②西，名詞作狀語，向西。于，到。③放，放逐。④諸侯先迎之者，定語后置句，“先迎之的諸侯”。⑤而，連詞，表并列。先驅(qū)，驅(qū)車在前。⑥虛上位，把上位（宰相之位）空出來，虛，使動用法，使…空著。⑦以…為：把……當作⑧先驅(qū)：驅(qū)車先行⑨“千金，……顯使也”判斷句。⑩其，語氣副詞，表推測，大概，可能⑾三，多次。反，通“返”。⑿固，堅決辭，推辭?！痉g】孟嘗君應(yīng)允了，就給了五十輛車子，五百斤黃金。馮諼往西到了魏國，他對惠王說：“現(xiàn)在齊國把他的大臣孟嘗君放逐到國外去，哪位諸侯先迎住他，就可使自己的國家富庶強盛?！庇谑腔萃醢严辔豢粘鰜恚言瓉淼南鄧{(diào)為上將軍，并派使者帶著千斤黃金，百輛車子去聘請孟嘗君。馮諼先趕車回去，告誡孟嘗君說：“黃金千斤，這是很重的聘禮了；百輛車子，這算顯貴的使臣了。齊國君臣大概聽說這事了吧?！蔽簢氖钩纪盗巳?，孟嘗君堅決推辭而不去魏國。結(jié)交梁國，聲東擊西。

長期以來，人們把“狡兔三窟”用作貶義詞，即將“狡”當成“狡猾”解。但在文中“狡兔三窟”應(yīng)作何解？

解析：文中的“狡兔三窟”應(yīng)為褒義，“狡”應(yīng)理解為“機智”，意為機智的兔子有幾個藏身的窩，使害他的野獸不容易找。比喻掩蔽的方法多，藏身之計周密。35第七段解析第八段：齊王聞之，君臣恐懼，遣太傅赍黃金千金，文車二駟，服劍一，封書謝孟嘗君曰：“寡人不祥，被[bèi]于⒈宗廟之祟，沉于⒉諂諛之臣，開罪于⒊君！寡人不足為也，愿君顧先王之宗廟，姑反國統(tǒng)萬人乎！”馮諼誡孟嘗君曰：“愿請先王之祭器，立宗廟于薛。”廟成，還報孟嘗君曰：“三窟已就，君姑高枕為樂矣?！?/p>

①赍jī，贈送②服劍，佩劍。③謝，賠禮道歉。④不祥，祥通“詳”，審慎，不詳即不慎重，失察。⑤被，遭受。⑥于⒈到；于⒉在；于⒊對。⑦祟，災(zāi)禍。被于宗廟之祟，即遭受祖宗責罰；⑧沉，沉溺。諂諛chǎnyú之臣，阿諛奉承的奸臣。⑨不足為，不足道。⑩顧，顧念。⑾姑，姑且。⑿國，國都。⒀請，請求。⒁就，完成，齊備?！痉g】齊閔王果然聽到這一消息，君臣上下十分驚恐。于是連忙派太傅拿著千斤黃金，駕著兩輛四匹馬拉的繪有文采的車子，帶上一把佩劍，并向孟嘗君致書謝罪說：“由于我不好，遭到祖宗降下的災(zāi)禍，又被身邊阿諛逢迎的臣下包圍，所以得罪了您。我是不值得您幫助的，但希望您顧念齊國先王的宗廟，暫且回國都來治理國事吧。”馮諼又告誡孟嘗君道：“希望你向齊王請求先王傳下來的祭器，在薛建立宗廟?！保R王果然照辦。）宗廟建成后，馮諼回報孟嘗君：“現(xiàn)在三個洞已經(jīng)營造好，您可以高枕無憂了?！?/p>

第九段

孟嘗君為相數(shù)十年，無纖介之禍者，馮諼之計也。①介，介通“芥”，草籽，此句表判斷，“……者……也”譯為“……的原因是……”【翻譯】孟嘗君在齊當了幾十年相國，沒有遭到絲毫禍患，這都是馮諼計謀的結(jié)果??！層次結(jié)構(gòu)本文分為四部分：第一部分：1—2自然段。描寫馮諼初為門客，彈劍唱歌，要魚，要車，要求撫養(yǎng)老母。第二部分：3—5自然段。描寫馮諼在薛地矯命焚券，為孟嘗君“市義”。第三部分：6—8自然段。描寫馮諼經(jīng)營“三窟”。第四部分：9自然段?？偨Y(jié)馮諼為孟嘗君做出的巨大貢獻。內(nèi)容述評文章主要寫了馮諼在孟嘗君門下為客時的四件事：

第一件事寫馮諼初到孟嘗君門下，以一種異乎尋常的回答和活動，來試探孟嘗君對“士”的態(tài)度；

第二件事寫他替孟嘗君往薛地去收債，在薛地當眾燒了債券，替孟嘗君收買民心；

第三件事寫孟嘗君在齊失去相位后，馮諼替他到魏國宣揚，說服梁惠王用重禮聘請孟嘗君，因而引起齊王對孟嘗君的重視，恢復了孟嘗君的相位，

第四件事馮諼又讓孟嘗君在巷立宗廟，以長遠保護封地。馮諼三次彈鋏而歌的作用：一是試探，它寫出了馮諼后來愿為孟嘗君竭盡才智來效力的原因――所謂“士為知己者死”，正是當時作為策士的道德信條；二是個性的體現(xiàn)，把馮諼這個人物的個性寫得更鮮明，形象更豐滿，更有“奇士”的風采。本文明顯地體現(xiàn)了以人物為中心組織材料的特點，所以人物形象表現(xiàn)得比較完整，也能夠比較集中地刻畫人物的性格。馮諼為孟嘗君營造“三窟”：一、矯命焚券，為君市義——表現(xiàn)馮諼的遠見和膽識。二、游說梁王，謀復相位——表現(xiàn)馮諼非凡的政治才能。三、請立宗廟，使君固位——表現(xiàn)馮諼的深謀遠慮。

焚券市義、西游于梁、薛地建廟總之“狡兔三窟”表現(xiàn)了馮諼居安思危的遠見卓識和非凡才智；也表現(xiàn)了孟嘗君用人不疑，使人盡其才的氣度和胸懷。思想內(nèi)容

文章通過馮諼為孟嘗君營就三窟，鞏固其政治地位的事例，頌揚了士的謀略才智及政治能量，從一個側(cè)面反映了戰(zhàn)國時期的社會風貌。本文篇幅不長，思想內(nèi)容有兩點值得注意

一是對民心背向的重視——“茍無歲，何以有民？茍無民，何以有君？”

二是對“士”的稱頌和贊揚

文言字詞積累

一、實詞：（一）通假字：

1、使人屬孟嘗君：“屬”通“囑”，囑托，轉(zhuǎn)達意愿。

2、能為文收責于薛者乎：“責”通“債。

3、性懧愚：“懧”通“懦”，懦弱。

4、何市而反：“反”通“返”，返回。

5、券徧合：“徧”通“遍”，普遍，都。

6、孟嘗君不說：“說”通“悅”，高興。

7、后朞年：“朞”通“期”，一周年。

8、寡人不祥：“祥”通“詳”，審慎。

9、無纖介之禍者：“介”通“芥”，小草。

10、不拊愛子其民：“拊”通“撫”，撫愛。（二）詞類活用：

1、意動用法：①孟嘗君客我：

名—意動用法，把……當成客人。②孟嘗君怪之：

形—意動用法，對……感到奇怪。③先生不羞：

形—意動用法，以……為羞愧。④孟嘗君怪其疾：

形—意動用法，對……感到奇怪。⑤不拊愛子其民：

名—意動用法，以……為子。442、使動用法：

于是梁王虛上位：使……空出來。3、名→動：①衣冠而見之：穿戴好。②因而賈利之：用商賈之道謀取。4、名→狀：①西游于梁：向西。②晨而求見：在早晨。45（三）古今異義：

1、就國于薛：古義：封邑。今義：國家。

2、迎君道中：古義：半路。今義：路途中。（四）一詞多義：

1、辭：

辭曰：“責畢收，以何市而反”：告辭。孟嘗君固辭不往也：推辭。

2、顧：

顧先王之宗廟：顧念，看在…的份上。孟嘗君顧謂馮諼：回頭看。463、為：寡人不足為也：動詞，輔佐。

無以為家：動詞，養(yǎng)活。

為之駕：動詞，給。

寡人不敢以先生之臣為臣：動詞，作為。乃有意欲為收責于薛乎：介詞，替、給。請為君復鑿二窟：介詞，替、給。47二、文言虛詞——于１文倦于事，憒于憂２沉于國家之事

3開罪于先生４為文收責于薛者介詞，表被動，被。介詞，在介詞，到

介詞，對，表對象文言虛詞——之１左右以君賤之/請而見之２比門下之客３馮諼曰：“愿之”。４驅(qū)而之薛。代詞，代指馮諼結(jié)構(gòu)助詞，的音節(jié)助詞，無義。動詞，到文言虛詞——乃１乃歌夫“長鋏歸來”者也。２先生不羞，乃有意為收責于薛乎？３乃臣所以為君市義也。４先生所為文市義者，乃今日見之。（副）表加強肯定,“就是，便是”（副）表出乎意料，“竟，竟然”（副）表加強肯定，“就是，便是”（副）表晚于預期，“才，這才”文言虛詞——因１因燒其券２因而賈利之（副）于是（副）趁機文言虛詞——其１于是乘其車２孟嘗君使人給其食用

3因燒其券

4齊其聞之矣（副）表推測,大概

代詞，他的

代詞，代馮諼的母親

代詞，那些文言虛詞——以１左右以君賤之也，食以草具２左右以告３（馮諼）以責賜諸民４責畢收，以何市而反５君家所寡有者，以義耳６寡人不敢以先王之臣為臣７以故相為上將軍（介）把（介）把（介）用（副）表僅限，“只”（介）把（動）使，任命（介）因為（介）給文言虛詞——為１為之駕，比門下之車客２誰能為文收責于薛者乎？３請為君復鑿三窟４寡人不敢以先王之臣為臣５以故相為上將軍６寡人不足為也７孟嘗君為相數(shù)十年（介）給（介）給，替（介）給，替（動）當作，作為（動）擔任，做（動）輔佐（動）擔任，做文言虛詞——以為１長鋏歸來乎，無以為家２左右皆惡之，以為貪而不知足３竊以為君市義４寡人不敢以先王之臣為臣為：（動）養(yǎng)把（他）當作用（債）給把……作為無以：沒有辦法，沒有（什么）用來三、特殊句式：（一）倒裝句：1、狀語后置：①乃有意欲為收責于薛乎②西游于梁③立宗廟于薛④文倦于事，憒于憂⑤食以草具2、賓語前置：①以何市而反②客何好③貧乏不能自存3、定語后置：①使吏召諸民當償者②諸侯先迎之者55（二）省略句：

1、省略介詞“于”：①愿寄食（于）門下②迎君（于）道中2、省略賓語：①左右以（之）告②無使（之）乏③食（之）以草具（三）被動句：

1、文倦于事，憒于憂。56（四）判斷句：

1、乃臣所以為君市義也。

2、千金，重幣也；百乘，顯使也。

3、孟嘗君為相數(shù)十年，無纖介之禍者，馮諼之計也。57

寫作特色

（一）刻畫了鮮活的人物形象。《馮諼客孟嘗君》一文共塑造了三類人物形象。一是孟嘗君：輕財好施、寬容大度、禮賢下士。二是門客馮諼：

1、恃才自信、不虛偽、不諂媚，處事不卑不亢，不同凡俗。

2、富有政治才能，處事果斷，深謀遠慮。

3、知恩圖報。三是孟嘗君的“左右”（其他門客）：塑造了一類目光短淺、趨炎附勢的群體形象。（二）寫作手法（1）欲揚先抑（2）映襯烘托（3）尺水興波（4）個性化語言特色（二）寫作手法（1）欲揚先抑本文刻畫馮諼形象，采用了欲揚先抑的藝術(shù)手法。馮諼先自稱“無好”“無能”，并不知饜足，一而再、再而三地抱怨“食無魚”、“出無車”、“無以為家”，給人以平庸、貪婪、得寸進尺、缺乏自知之明的感覺。后馮諼自告奮勇到薛地收債，先后為孟嘗君營就“三窟”。我們由此發(fā)現(xiàn)，馮諼居然是一個才能出眾、見識通達的能人，經(jīng)過如此的抑揚轉(zhuǎn)折，作者生動地展現(xiàn)出了馮諼的奇特風采，一個有遠見卓識、果決、智慧、率性倜儻的豪士形象躍然紙上，給人的印象殊為深刻。（二）寫作手法（2）映襯烘托為了突出馮諼的才能，作者巧妙地以孟嘗君及其手下門客進行映襯烘托。以孟嘗君態(tài)度的轉(zhuǎn)變來烘托馮諼的不同凡響，則更具意味。孟嘗君度馮諼態(tài)度逐漸轉(zhuǎn)變的過程，同時也是馮諼的杰出才能逐步顯露的過程，兩者互為表里，相輔相依，以此映襯烘托，有力地凸現(xiàn)了馮諼的卓越不凡。（二）寫作手法（3）尺水興波（一波三折的情節(jié)安排）

從敘事角度看，本文也頗有技巧。如第一部分敘述馮諼初為孟嘗君食客時三次彈鋏而歌，制造馮諼不知饜足的假象，為后文的折轉(zhuǎn)暗中蓄勢。又如第二部分敘述馮諼焚券市義，也暗伏機關(guān)。一是馮諼市義而不市其他出人意料，二是孟嘗君由不悅到嘆服的轉(zhuǎn)變令人感喟。文章篇幅盡管不長，但作者敘事曲折生動，每有波瀾，使人讀來趣味良多。本文的奇思妙筆，體現(xiàn)了《戰(zhàn)國策》寫人敘事生動有趣的特征。（4）個性化的語言特色人物的語言吻合人物的性格風采馮諼：恃才自信孟嘗君：輕財好施，寬容善良齊王：語言含蓄

孟嘗君六、聯(lián)系現(xiàn)實：從人才的角度體味這兩個形象的現(xiàn)實意義（馮諼與孟嘗君形象的現(xiàn)實意義）馮諼能脫穎而出原因有兩個：一是內(nèi)因，過硬的本領(lǐng)；堅強的自信力，不避自薦；做事要大膽、果決，勇于開拓，不存私念。二是外因，即有識才的孟嘗君。孟不聽對馮諼的貶抑，不惱馮諼的要待遇，而是慧眼獨具，禮賢下士，使“士為知己者死”，這是可貴的領(lǐng)導才能。并且能放手用人，不指手畫腳，從而給人才以創(chuàng)造發(fā)揮的天地。這些對當今人才的培養(yǎng)修養(yǎng)都是很好的啟示。

拓展知識

一、聯(lián)系現(xiàn)實從人才的角度體味這兩個形象的現(xiàn)實意義（馮諼與孟嘗君形象的現(xiàn)實意義）馮諼能脫穎而出原因有兩個：一是內(nèi)因，過硬的本領(lǐng)；堅強的自信力，不避自薦；做事要大膽、果決，勇于開拓，不存私念。二是外因，即有識才的孟嘗君。孟不聽對馮諼的貶抑，不惱馮諼的要待遇，而是慧眼獨具，禮賢下士，使“士為知己者死”，這是可貴的領(lǐng)導才能。并且能放手用人，不指手畫腳，從而給人才以創(chuàng)造發(fā)揮的天地。這些對當今人才的培養(yǎng)修養(yǎng)都是很好的啟示。二、《戰(zhàn)國策》相關(guān)常識1、《戰(zhàn)國策》大力肯定“士”的價值和貢獻。劉向在序中說：“戰(zhàn)國之時，君德淺薄，為之謀策者，不得不因勢而為資，據(jù)時而為畫。故其謀扶急持傾，為一切之權(quán)，雖不可以臨教化，兵革救急之勢也?！薄緫?zhàn)國的時候，國君德行修養(yǎng)不深厚，替他們出謀劃策的人，不得不根據(jù)當時的形勢給他們幫助，根據(jù)實際情況替他們籌劃。所以他們（為國家）謀劃，能夠挽回顛危的局面并使之轉(zhuǎn)危為安，當做一時的權(quán)宜之策。雖然他們不能夠治理國事，教化天下。他們在國家面臨戰(zhàn)爭之時，挽救國家危機的的形勢?！?、《戰(zhàn)國策》語言流暢犀利，筆調(diào)辛辣，善于將寓言故事巧妙地穿插于文中，用以說明抽象的道理，闡述自己的論點，是論辯文的典范。其中很多寓言和比喻后來成了著名的典故，如畫蛇添足、狐假虎威、驚弓之鳥、南轅北轍、鷸蚌相爭等。3、《戰(zhàn)國策》文筆優(yōu)美，敘事生動形象，刻畫人物栩栩如生，對后世文學產(chǎn)生了深遠的影響。漢初著名散文家賈誼、晁錯、司馬遷，宋代的蘇洵、蘇轍、蘇軾的散文都受到《戰(zhàn)國策》的影響。《戰(zhàn)國策》中運用的工整的對偶和排比句法及主客對答、抑客申主的寫法，亦為漢賦所繼承。三、相關(guān)評論

三番彈鋏，想見豪士一時淪落，胸中磈礧勃不自禁。通篇寫來波瀾層出，姿態(tài)橫生，能使馮公須眉浮動紙上。（清·吳楚材等《古文觀止》卷四）

此文之妙，全在立意之奇，令人讀一段想一段，真有武夷九曲，步步引人入勝致。……謀篇之妙，殊屬奇絕。若其句調(diào)之變換，摹寫之精工，頓挫跌宕，關(guān)鎖照應(yīng)，亦無不色色入神。變體快筆，皆以為較《史記》更勝。

（清·余誠《重訂古文釋義新編》卷四）

此馮諼傳也，屈伸具態(tài)。其計謀，不出為巨室老，無絕殊者。喜其敘置不平鋪，且為史傳開體。（清·浦起龍《古文眉詮》卷十三）67

1.孟嘗君感化其父孟嘗君，姓田，名文。襲其父田嬰的封爵，封于薛(今山東滕州東南)，稱薛公，號孟嘗君。一次田文趁其父閑暇時問道：“子之子為何？”父回答說：“為孫?！庇謫枺骸皩O之孫為何？”再答：“為玄孫。”“玄孫之孫為何？”回答說：“不能知也?！碧镂慕又岢隽艘粋€非常尖銳的問題：“君用事相齊，至今三王矣，齊不加廣而君私家富累萬金，門下不見一賢者。文聞將門必有將，相門必有相。今君后宮蹈綺縠而士不得（短）［裋］褐，仆妾余粱肉而士不厭糟糠。