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文檔簡介

1、縣教育系統(tǒng) 20172018 年度優(yōu)秀教師推薦表姓名性別出生年月民族中共中學所教政治面貌職務(wù)教師職稱黨員一級班級所在單位聯(lián)系電話主要事跡1 / 4自 2010 年 8 月進入 XX中學從事物理教學工作。 現(xiàn)任八、九年級物理教學工作和八 (1)班主任。本年度,我所任教的班級均取得了特別優(yōu)異的成績。作為班主任, 帶領(lǐng)班級在各方面的表現(xiàn)得到了學校充分肯定, 這將鼓勵我去加倍努力,在我熱愛的教育崗位上體現(xiàn)出自己的人生價值。“生命就像是一種回聲,你送出什么,它就回饋什么,你播種什么,就收獲什么,你給予什么,就得到什么。 ”這是我對人生的信念。歲月的磨練,使我多了一份成熟與穩(wěn)重, 更使我領(lǐng)悟了 “人類工程

2、師” 這一光榮稱號所蘊含的的內(nèi)在意義以及教書育人的真諦。我熱愛事業(yè),堅定信念。我始終保持著清醒的思考和選擇, 有著堅定地理想和信念。 我時時以一個優(yōu)秀教師的標準,嚴格要求自己,愛崗敬業(yè),勤奮努力,深受老師和家長的歡迎。在我校工作期間,我的工作相對繁瑣,但我都毫無怨言,不計較個人得失,真正表現(xiàn)了一名優(yōu)秀教師為學校大局著想的風范,在年輕教師中,樹立了學習的榜樣。我深知要教育好學生, 教師必須先以身作則, 言傳身教,作為一名教師,我時刻注意自身的師表形象,在工作中積極主動、勤懇、責任心強。樂于接受學校布置的各項工作。我熱愛工作,恪守盡職。在教學中我一直本著樂于奉獻教育事業(yè)的精神, 和同事友好相處,

3、小事講風格,大事講原則。“三人行,必有我?guī)煛?,我積極向每一位老師學習,努力完善自己的教學風格。 還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢, 制作多媒體課件。 日常工作中的每一節(jié)課,我都能夠分析教材,做最充分的準備。2 / 4我認真學習各種教育教學理論, 努力提高自己的教育教學水平。 不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu), 豐富知識,努力拓展理論視野。 我還積極參加各種教研活動,同時,還注意不斷付諸于實踐中予以提高,在實踐中不斷完善自己。我熱愛學生,注重德育教育,促使學生全面成長。在抓好教學工作的同時, 我還注重搞好學生思想政治工作。 我認為,良好的思想品德是學生健康成長的必要條件。 因此,作為一名班主任, 我始終將自己納入全

4、員育人的德育機制,注意抓住每一個德育契機教育每一個學生。在教學中,我努力結(jié)合教學堅持對學生進行德育滲透。同時,還注意用自己的愛心和關(guān)心去教育幫助每一個學生的進步和成長。 在對待學生的問題上,不以成績定優(yōu)劣,對每一位學生都給以應(yīng)得的關(guān)注。我的公正、公平、真誠、無私與愛心贏得學生的欽佩、喜愛、尊重與親近。在每一次的學生評議中都得到較高的評價。許多在我人眼中的問題學生在我的教育下變的陽光、積極向上。我所教的學生,其中不乏那些“問題學生” ,都會經(jīng)常與我聯(lián)系,致問候及求助,是學生們貼心的朋友。我把學生當成自己的親人,課后和學生一起勞動。也經(jīng)常深入到學生家中慰問困難學生。一份耕耘,一份收獲。在校工作的期間,對工作的強烈責任心,最終使我獲得了豐碩的回報。在教師考核中評為優(yōu)秀,“千教萬教,叫人求真;千學萬學,學做真人。 ”葉圣陶老先生樸實的話語對我的啟發(fā)使我受益匪淺, 如今,我一直堅守在平凡的崗位, 努力用心書寫教育人生,雖不輝煌,卻時時以實際行動演繹著一名教師的風采。

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