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1、XX學(xué)校心理咨詢室簡介海勃灣區(qū)第四小學(xué)“心語飛揚(yáng)”心理工作室簡介“心語飛揚(yáng)”心理工作室組建于2013年6月尾,面積大概20平方米。咨詢室由校醫(yī)林文娟主管,負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生、老師的心理指導(dǎo)工作,心理咨詢室設(shè)在學(xué)校辦公樓四樓,地理地點很好,很寂靜。跟著社會的發(fā)展,學(xué)生的心理健康問題逐漸突現(xiàn)出來,遇到人們愈來愈多的重視。我校心理咨詢室的主旨就是運(yùn)專心理學(xué)的理論和技巧指導(dǎo)和幫助來訪者解決各樣心理困擾,加強(qiáng)適應(yīng)能力,提升心理素質(zhì),幫助學(xué)生從生理和心理雙方面真實健康的成長。咨詢老師對學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo),與學(xué)生進(jìn)行當(dāng)面的以人品為前提的真摯相談,就某一問題共同商討,共同實踐,最后使學(xué)生自己進(jìn)行正確選擇,進(jìn)而達(dá)到促使
2、學(xué)生成長的目的。心理咨詢室部署溫馨,便于學(xué)生敞高興扉在平定祥和的氛圍中傾述煩憂。學(xué)校為了對學(xué)生的心理特點進(jìn)行充足的認(rèn)識和研究,由校醫(yī),班主任,德育主任一同研究,議論。在此基礎(chǔ)上,咨詢的項目主要包含網(wǎng)絡(luò)成癮、學(xué)習(xí)困難、親身關(guān)系、厭學(xué)情緒、自閉、考前憂慮、青少年逆反、行為異樣、適應(yīng)不良、早戀等中小學(xué)生常有的心理問題。咨詢室保存的檔案資料包含學(xué)生心理咨詢記錄(事例),同時,還成立有較為完美的咨詢室制度,咨詢室工作守則,咨詢室工作室流程,保證咨詢工作順利展開。1/4XX學(xué)校心理咨詢室簡介心理咨詢室部署心理咨詢室西墻(心理格言、心理咨詢室制度、書廚)心理咨詢室東墻墻體彩繪心理咨詢室南墻2/4XX學(xué)校心理咨詢室簡介(窗戶、沙發(fā)一套茶幾一個陳設(shè)架)海勃灣區(qū)第四小學(xué)心理咨詢室簡介一、基本狀況我校心理咨詢室使組于2013年,位于辦公樓四樓,寂靜,便于談話,“為你推高興靈之窗,讓心靈綻開翅膀”是我校心理咨詢室主題。咨詢室由校醫(yī)林文娟老師主管,負(fù)責(zé)學(xué)生,老師,家長的心理指導(dǎo)工作。咨詢室內(nèi)分為個體咨詢區(qū),集體活動區(qū),還有念書區(qū)給來訪者一個舒坦的環(huán)境。二、平時工作3/4XX學(xué)校心理咨詢室簡介心理指導(dǎo)老師嚴(yán)格恪守心理咨詢室工作制度,本著“保密性原則、理解與支持原則、尊敬原則、非指導(dǎo)性原則、踴躍心態(tài)培育原則”,以保護(hù)同
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