2020年工作參考總結-初中物理教學2020工作參考總結四篇

1、2021年工作參考總結-初中物理教學2021工作參考總結四篇總結一：初中物理教學工作總結本學期我擔任初三5-6班的物理教學任務，在此期間我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探究，改革教學，把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學的新思路、新設想結合起來收到較好的效果。一、積極參加各種培訓和業(yè)務學習、教研活動。為了不斷提中教學水平和教學質(zhì)量，積極參加各種培訓和業(yè)務學習、教研活動，向老教師學習和交流取長補短。二、認真學習新課程標準。本學期我認真學習新課程標準，覺察物理新課程標準對物理的教學內(nèi)容，教學方式，教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。為此，我不斷教學理論理念，深化研究

2、拳的課標，明晰的目的，從而對新課程標準的根本理念，設計思路，課程目的，內(nèi)容標準及課程施行建議有了更深的理解，本學期我在新課程標準的指導下教育教學工作躍上了一個新的臺階。三、在課堂教學中，堅持學生為主體。本學期，為保證新課程標準的落實，在課堂教學中，堅持學生為主體實行師生之間、學生之間互動，制造有利于學生主動探究的學習環(huán)境，使學生在獲得知識和不斷提中技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都可以充分開展。作為教學改革的根本指導思想，把物理教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同開展的過程。課前精心備課，撰寫教案，課后認真寫反思，記下本人執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑。在課堂教學

3、中，堅持學生為主體，倡導自主性學習，學生在觀察、操作、實驗、討論、交流、猜測、分析和整理的過程中，獲得知識。如此的探究實驗讓學生成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有覺察，學中有樂趣，學中有收獲，教學質(zhì)量得到了提中。期考成績優(yōu)秀率、及格率、平均分分別為四、改革評價方法，鼓舞促進學生全面開展。本學期完全改變了過去單一用分數(shù)來評價學生的方法，全面調(diào)查學生的學習情況，如學習熱情，學習過程，學習態(tài)度等，關注他們情感與態(tài)度的構成和開展，既關注學生物理學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和開展，促進了學生全面開展。通過我一學期來不斷的工作，我的物理教學工作也獲得了較好的成績，以后我將一如既往，再接

4、再厲，把工作搞得更好?？偨Y二：初中物理教學工作總結時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)期末。為了在以后的工作和教學中不斷提中和完善本人，有必要回憶一下本學期的工作。本學期，本人擔任3(1)、3(2)教學工作。在工作中堅持出全勤，干滿點，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表，積極參加各類政治和業(yè)務學習，努力使本人成為一個合格的教學工作者?，F(xiàn)本主要教學工作總結如下：1.教師方面：認真分析和研究近三年的考試說明，研究三至五年的中考試題以及各地的模擬試卷。如此做的目的是更好地把握中考的特點，使復習能把握大局，突出重點，在主干知識點花更多時間，下更大功夫，防止平均使用力量。2.一些值得留意的細節(jié)。如：留意解題格式的訓練。特別多學生格式

5、混亂，方程不標準，滿篇數(shù)學符號等，這些征詢題都及時糾正，否則造成會做而丟分的現(xiàn)象。在備課時精心設計征詢題，提出的征詢題有深度，一環(huán)套一環(huán)，逐步深化，使學生的思維即有深度又有廣度，充分利用學生對因果關系感興趣的心理特點，使學生積極考慮，提中課堂效率。不完全放棄教材，留意回歸教材，特別是熱、光、原三部分要強調(diào)學生看書。加強多媒體的運用，關于難以理解的物理過程要編成動畫，如此可以提中效率，降低難度。舍得花時間讓學生在課堂上考慮，不滿堂灌。3.注重理論聯(lián)絡實際標題的分析和訓練。現(xiàn)在中考越來越注重理論聯(lián)絡實驗才能的調(diào)查。每一章節(jié)都有如此的標題，本人留意挖掘，特別是電學部分，如此的標題較多，中考調(diào)查的比率也較中。4.特別留意學生才能的培養(yǎng)。中考把對才能的考核放在首要位置，通過對知識