第三屆全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選 拒絕戰(zhàn)爭

1、 第三屆全全國中小學學“教學中的的互聯(lián)網(wǎng)搜搜索”優(yōu)秀教學學案例評選選拒絕戰(zhàn)爭爭教案設設計一、 教案案背景1、面向?qū)W學生： 中學 小學 2、學科：思想品德德3、課時：14、學情分分析：和平平與發(fā)展仍仍是當今時代的的主題，國國際形勢正正發(fā)生極其其深刻的變變化。世界界的基本格格局依然是是總體穩(wěn)定定、局部動動蕩。各國國之間的競競爭與較量量從冷戰(zhàn)時時期的以軍軍事為主轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)向以經(jīng)濟濟、政治、文化在內(nèi)內(nèi)的綜合國國力為主。綜合國力力的競爭日日趨激烈。學生對這這些只是看看到一些現(xiàn)現(xiàn)象，缺乏乏理論思考考，應引導導學生理性性分析問題題，透過現(xiàn)現(xiàn)象認識本本質(zhì)，增強強學生分析析問題解決決問題能力力。5，學生課課前準備：（

2、1）、預預習教材。（2）自自主查詢百百度網(wǎng)站收收集有關(guān)戰(zhàn)戰(zhàn)爭的資料料。二、 教學學課題教科版九年年級思想想品德第第六單元漫步地球球村第十十七課戰(zhàn)戰(zhàn)爭與和平平第1課課時拒絕絕戰(zhàn)爭。三、 教材材分析“拒絕戰(zhàn)爭爭”，旨在在幫助學生生懂得和平平與發(fā)展仍仍是當今時時代的主題題。維護世世界和平、促進共同同發(fā)展，是是世界各國國人民的共共同愿望。但是，影影響世界和和平與發(fā)展展的不確定定因素也在在增加。戰(zhàn)戰(zhàn)爭給人類類社會帶來來了巨大災災難，摧殘殘兒童。了了解戰(zhàn)爭給給人類帶來來的危害，懂懂得維護世世界和平對人類的的重要意義義。（一）、 教學目標標 1、情感目標標（11）激發(fā)學學生的好奇奇心和求知知欲，讓學學生在解

3、決決問題過程程中體現(xiàn)成成就感。（2）通通過小組的的集體研究究活動，培培養(yǎng)學生的的合作能力力和團隊精精神。（3）培培養(yǎng)學生的的愛國主義義和國際主主義精神。2、能力目標標（11）通過對對網(wǎng)站的瀏瀏覽培養(yǎng)學學生的觀察和閱閱讀能力。（2）初步培培養(yǎng)學生在在網(wǎng)絡環(huán)境境下的信息息搜集能力力、信息判判斷能力和和信息運用用能力，培培養(yǎng)學生信信息素養(yǎng)。3、認知知目標（1）使使學生了解解上網(wǎng)的初初步知識，能能熟練使用用IE瀏覽覽器，熟悉悉對網(wǎng)站的的基本操作作。（22）使學生生初步了解解在上世紀紀和近幾年年世界上發(fā)發(fā)生的比較較大的戰(zhàn)爭爭，知道戰(zhàn)戰(zhàn)爭所帶來來的危害，懂懂得維護世世界和平的的重要意義義。（二）重點點難點

4、：了了解戰(zhàn)爭給給人類帶來來的危害，懂懂得維護世世界和平對人類的的重要意義義。（三）教學學方法：1、創(chuàng)設情情境法：利利用百度搜搜索到的視視頻等資料，創(chuàng)創(chuàng)設情境，讓讓學生感受受到網(wǎng)絡對對生活的影影響，理解解其重要性。 2、活動探探究法：引引導學生對對各種搜集集資料開展展討論來獲獲取知識，以以學生為主主體，使學學生的主體體作用得到到充分發(fā)揮揮。 3、觀察對對比法：通通過對各種種圖表、材材料歸納類類比，讓學學生由感性性認識上升升到理性認認識。四、 教學學過程【導入】【百度MPP3】回家薩克斯 HYPERLINK /m?f=ms&rf=idx&tn=baidump3&ct=134217728&lf=&r

5、n=&word=%BB%D8%BC%D2&lm=-1 http:/m?f=mms&rff=idxx&tn=baiddump33&ctlff=&rnn=&woord=%BB%DD8%BCC%D2&lm=-1回家的的旋律優(yōu)美美，回家的的感覺真好好！家，是是我們幸福福生活的港港灣。工作作勞累了，想想回家。在在外漂泊累累了，想回回家。可是，現(xiàn)在在還有很多多人想回家家而沒有家家。這是為為什么呢？【講授新課課】一、拒絕戰(zhàn)戰(zhàn)爭大家是否知知道12.13代表表什么？ 19337年的112月133日起日本侵略略軍屠殺我我南京軍民民30萬，中中華民族歷歷經(jīng)許許多多多的戰(zhàn)爭爭，戰(zhàn)爭給給我們帶

6、來來了巨大的的災難?！究匆豢?、想一想】【百度視頻頻】南京大大屠殺（片片段）h HYPERLINK /v/b/16233710-1321640963.html ttp:/v/b/1623337100-132216400963.htmll教師提問：看了這段段錄像，大大家有什么么感想？日日本侵華戰(zhàn)戰(zhàn)爭給中國國人民帶來來了哪些災災難？學生：上千千萬同胞被被殺，國土土淪陷，財財產(chǎn)遭到巨巨大損失教師：戰(zhàn)爭爭首先對人人類生命造造成極大的的摧殘和傷傷害?！究匆豢础浚ǘ嗝襟w體展示） 百度圖片片日本轟轟炸重慶時時死亡的平平民 HYPERLINK /i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimaged

7、etail&word=%C8%D5%B1%BE%BA%E4%D5%A8%D6%D8%C7%EC%CA%B1%CB%C0%CD%F6%B5%C4%C6%BD%C3%F1&in=24841 http:/immage.baiddu.coom/i?ct=550331164800&z=00&tn=baidduimaagedeetaill&worrd=%CC8%D55%B1%BE%BBA%E44%D5%A8%DD6%D88%C7%EC%CCA%B11%CB%C0%CCD%F66%B5%C4%CC6%BDD%C3%F1&iin=244841一級級臺階階上，男女女老少，尸尸橫遍地。許多人枕枕疊在一起起，一些人

8、人俯身向下下，一些人人仰面朝天天。他們是是為了躲避避日軍轟炸炸，在防空空壕里窒息息而死的。 年月月日，架日本本飛機對重重慶進行個多小時時大轟炸，造造成“重慶防空空壕大窒息息慘案”。年月月至年月月，日軍對對重慶進行行了長達年半的戰(zhàn)戰(zhàn)略轟炸，共共空襲重慶慶次次，出動飛飛機架次，投投彈枚，炸炸死市民人?！咀x一讀】 材料一：在日本發(fā)發(fā)動的侵華華戰(zhàn)爭中，中中國軍民傷傷亡人數(shù)達達35000萬。整個個第二次世世界大戰(zhàn)，總總計人員死死亡約1億億3百萬人人，其中平平民死亡約約75899萬人。 【百度網(wǎng)頁頁】在日本本發(fā)動的侵侵華戰(zhàn)爭中中，中國軍軍民傷亡人人數(shù) HYPERLINK /news/war/200710/

9、40904.html htttp:/newss/warr/2000710/409004.httml（板書）（11）殘害生生命?！窘處熜〗Y(jié)結(jié)】：戰(zhàn)爭不不僅造成了了大量的人人員傷亡，還還消耗了大大量的資源源，造成可可怕的環(huán)境境污染，使使生態(tài)環(huán)境境遭到嚴重重破壞，嚴嚴重威脅到到附近地區(qū)區(qū)居民的生生命與健康康，甚至人人類的生存存。（板書）（22）消耗資資源，污染染環(huán)境，破破壞生態(tài)，威脅生存?！咀x一讀】教材第1129頁圖圖6-36-4及及文字?！究匆豢?、想一想】【百度百科科】貧鈾彈 HYPERLINK /view/38665.htm htttp:/m/vieew/388665.htm教師：貧鈾鈾彈是現(xiàn)代

10、代高技術(shù)武武器的一種種，它的危危害說明，現(xiàn)現(xiàn)代高科技技戰(zhàn)爭對人人類生命與與健康的危危害及生態(tài)態(tài)環(huán)境的破破壞，要遠遠遠超過以以往的常規(guī)規(guī)戰(zhàn)爭。貧貧鈾彈從危危害程度上上說就是小小型的原子子彈。那當真正的的核戰(zhàn)爭爆發(fā)發(fā)后，會是是一種什么么結(jié)果呢？有沒有同同學知道？（多媒體展展示）【百度百科科】核戰(zhàn)爭爭 HYPERLINK /view/136719.htm httpp:/bbaikee.baiidu.ccom/vview/1367719.hhtm【百度圖片片】廣島核爆爆炸 HYPERLINK /i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%B9%E3%B5%

11、BA%BA%CB%B1%AC%D5%A8&in=4034&cl=2&lm=-1&st=&pn=227&rn=1&di=116430297435&ln=1925&fr=&fm=rs1&fmq=1331698097726_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=2%23pn227&-1&di116430297435&objURLhttp%3A%2F%2Fjizhe.cc%2Fewebeditor%2Fuploadfile%2F20090806%2F20090806141458373.jpg&fromURLhttp%3A%2F%

12、2Fjizhe.cc%2Fnews_view_77935.html&W400&H265&T9130&S24&TPjpg http:/immage.baiddu.coom/i?ct=550331164800&z=00&tn=baidduimaagedeetaill&worrd=%BB9%E33%B5%BA%BBA%CBB%B1%AC%DD5%A88&in=40344&cl=2&lmm=-1&st=&pn=2227&rrn=1&di=111643302977435&ln=11925&fr=&fm=rrs1&ffmq=11331669809977266_R&iic=&ss=&see=&smme=0&

13、tab=&widdth=&heigght=&facee=&iss=&isstypee=2#ppn2277&-1&di111643002974435&oobjURRLhtttp%3AA%2F%2Fjiizhe.cc%22Feweebediitor%2Fupploaddfilee%2F2200900806%2F200090880614414588373.jpg&frommURLhhttp%3A%22F%2FFjizhhe.ccc%2Fnnews_vieww_779935.hhtml&W4000&H2665&T99130&S24&TPjppg【百度圖片片】原子彈爆爆炸后的長長崎 HYPERLINK

14、/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%B3%A4%C6%E9%BA%CB%B1%AC%D5%A8&in=3621&cl=2&lm=-1&st=&pn=123&rn=1&di=95150958060&ln=992&fr=ala0&fm=rs1&fmq=1331701714359_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=2%23pn207&-1&di127616924280&objURLhttp%3A%2F%2F%2Fuploads%2Fhdpic%2Fa2_18_75_0

15、1300000008558122250756140118_s.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2F%2Findex.php%3Fdoc-innerlink-%25E6%25A0%25B8%25E6%25AD%25A6%25E5%2599%25A8&W300&H198&T10026&S18&TPjpg http:/immage.baiddu.coom/i?ct=550331164800&z=00&tn=baidduimaagedeetaill&worrd=%BB3%A44%C6%E9%BBA%CBB%B1%AC%DD5%A88&in=36211&cl=2&lmm=-1&st=&pn=

16、1123&rrn=1&di=99515009580060&lln=9992&frr=alaa0&fmm=rs11&fmqq=1333170117143359_RR&ic=&s=&se=&sme=0&taab=&wwidthh=&heeightt=&faace=&is=&istyype=22#pn2207&-1&dii127661692242800&objjURLhhttp%3A%22F%2FF%22Fuplloadss%2Fhhdpicc%2Faa2_188_75_013000000000855581222250075611401118_s.jpg&frommURLhhttp%3A%22F%2

17、FF%22Finddex.pphp%33Fdocc-innnerliink-%25E66%25AA0%255B8%225E6%25ADD%25AA6%255E5%22599%25A88&W3000&H1198&TT100226&S118&TPPjpg【讀一讀】（多媒體體展示） 材料二：目前，世世界上有55萬多個核核彈頭，約約達2000億噸梯恩恩梯當量的的核武器，一一旦發(fā)生核核戰(zhàn)爭，只只要動用現(xiàn)現(xiàn)在世界擁擁有的1%的核儲量，就就足以嚴重重破壞整個個地球的生生態(tài)系統(tǒng)。核爆炸產(chǎn)產(chǎn)生的煙塵塵將彌漫全全球，使地地球數(shù)月不不見天日，全全球氣溫降降至零下25C，動植植物成批死死亡，人類類面臨全面面生存危機機

18、。這還僅僅僅是1%，如果是是全部，那那就足以讓讓地球毀滅滅幾十次。 【教師小結(jié)結(jié)】：由此可可見，戰(zhàn)爭爭是多么可可怕的。當當然，戰(zhàn)爭爭的危害還還不僅如此此，下面請請同學們再再看一段資資料?！究匆豢?想一想】教教材第1229頁末段段小字材料料。（多媒體展展示）材料三：19000年-19950年期期間戰(zhàn)爭的的費用共計計47萬億億美元。日本發(fā)動動的侵華戰(zhàn)戰(zhàn)爭，從99.18事事變到日本本投降，在在長達 114年的時時間里，給給中國人民民造成了巨巨大的災難難，中國軍軍民傷亡總總數(shù)35000萬人以以上，中國國官方財產(chǎn)產(chǎn)損失和戰(zhàn)戰(zhàn)爭消耗11000多多億美元，間間接經(jīng)濟損損失50000億美元元?！菊f一說】誰能簡

19、單介介紹一下第第一次世界界大戰(zhàn)和第第二次世界界大戰(zhàn)？（學生簡簡介，教師師補充）【百度百科科】世界大戰(zhàn)戰(zhàn)： HYPERLINK /view/28776.htm htttp:/vieww/287776.hhtm【百度百科科】第一次次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)： HYPERLINK /view/26747.htm httpp:/bbaikee.baiidu.ccom/vview/267447.httm【百度百科科】第二次次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)： HYPERLINK /view/5338.htm http:/m/vieew/53338.hhtm【小組活動動】這兩次世世界大戰(zhàn)帶帶來了怎樣樣的災難和和影響呢？按4人一小組組，合作完

20、完成相應的的統(tǒng)計表格格。填完之之后和本組組同學交流流交流，思思考：你從從圖表的數(shù)數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)了什么？ 內(nèi)容名稱持續(xù)時間參戰(zhàn)國家卷入人口軍民傷亡財產(chǎn)損失戰(zhàn)爭費用第一次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)教師：閱讀讀了材料三三和填表后后，請同學學們想一想想，戰(zhàn)爭還還給我們帶帶來了怎樣樣的危害？學生：戰(zhàn)爭爭還造成了了巨大的財財產(chǎn)損失，嚴嚴重地影響響了經(jīng)濟的的發(fā)展。 (板書）（3）破壞財產(chǎn)，影響經(jīng)濟。教師：同學學們，我們們現(xiàn)在生活活在和平的的環(huán)境中，在在家，享受受著溫馨的的家庭生活活；在學校校，安心地地學習、成成長?？墒鞘峭瑢W們是是否知道，戰(zhàn)戰(zhàn)爭中的少少年兒童，他他們是過著怎樣樣的生活？【讀一讀】教材第第130頁頁

21、圖6-55及文字（多媒體展展示）【百度圖片片】戰(zhàn)爭中中的伊拉克克兒童 HYPERLINK /i?ct=201326592&cl=2&lm=-1&st=-1&tn=baiduimage&istype=2&fm=index&pv=&z=0&word=%D5%BD%D5%F9%D6%D0%B5%C4%D2%C1%C0%AD%BF%CB%B6%F9%CD%AF&s=0%23pn=0 http:/immage.baiddu.coom/i?ct=220132265922&cl=2&lmm=-1&st=-1&tnn=baiiduimmage&istyype=22&fm=indeex&pvv=&z=0&woo

22、rd=%D5%BBD%D55%F9%D6%DD0%B55%C4%D2%CC1%C00%AD%BF%CCB%B66%F9%CD%AAF&s=0#pnn=0【百度圖片片】戰(zhàn)爭中的的利比亞兒兒童 HYPERLINK /i?tn=baiduimage&ct=201326592&lm=-1&cl=2&word=戰(zhàn)爭中的利比亞兒童 http:/immage.baiddu.coom/i?tn=bbaiduuimagge&ctt=20113265592&llm=-11&cl=2&woord=戰(zhàn)戰(zhàn)爭中的利利比亞兒童童教師：這些些戰(zhàn)爭中的的少年兒童童，本該和和我們同學學們一樣，在在溫馨的家家中享受呵護，在在明亮的

23、教教室中學習習。但是戰(zhàn)戰(zhàn)爭使他們們失去了這這一切，不不僅如此，還還使他們的的生命健康康受到了嚴嚴重的威脅脅，心靈飽飽受摧殘。更有甚者者被欺騙、被強迫或或被綁架從從軍，直接接參加到戰(zhàn)戰(zhàn)爭中來，使使他們的身身心受到了了更殘酷的的摧殘。【看一看】教材第1130頁圖圖6-6及及文字。【百度圖片片】戰(zhàn)爭中中的兒童兵兵。 HYPERLINK /i?tn=baiduimage&ct=201326592&lm=-1&cl=2&word=戰(zhàn)爭中的兒童兵 http:/imagee.baiidu.ccom/ii?tn=baidduimaage&cct=20013266592&lm=-1&cll=2&wword=戰(zhàn)爭中的的兒童兵教師：看到到以上的材材料，同學學們有何感感想？學生：少年年兒童是戰(zhàn)戰(zhàn)爭最大的的受害者。（板書）（44）摧殘兒童?！旧A情感感】【學生朗誦誦】教材第第131頁頁一位中國國小朋友寫寫下的心聲聲：和平鴿王清灝在我的心中中， 在我的的心中，藏著一只和和平鴿， 藏藏著一只和和平鴿，我想把它放放飛到 我想把把它放飛到到伊拉克上空空， 伊拉拉克上空，它會對著美美英戰(zhàn)機喊喊： 它會會對著美英英士兵喊：別炸啦！別別炸啦！ 回家吧！回家吧！你聽到伊拉拉克 你聽聽到從你家家鄉(xiāng)孩子的哭聲聲嗎？ 傳來的的呼喚嗎