2022年七年級語文上學期教學計劃范本

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年七年級語文上學期教學計劃范本一、指導思想：為了配合十九中學的教學工作計劃以及語文組工作安排，初一語文備課組以語文教學大綱為依據，以語文新課程標準為準繩，扎實開展教研教改活動；建立以學生為本的教學平臺，培養(yǎng)學生良好的自主學習習慣，把提高語文教學質量作為教育教學的核心內容，處理好學生從小學到初中這一過渡期的知識鏈接，引導學生把語文基本能力由課內向課外遷移，全面培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)，讓學生不但愛學語文，更重要的是會用語文，以切實提升學生語文成績和語文能力。二、工作目標和任務：(一)重視對學生三維目標的達成訓練：、知識與能力目標：識記和正確書寫常用字詞，養(yǎng)成

2、良好的書寫習慣，逐步積累豐富的語言，能理解文章的主要內容，領會文章主旨，有一定的閱讀速度，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，具有獨立閱讀能力，注重情感體驗。重點訓練記敘文的寫作方法，把文章六要素交待清楚，學會描寫，把文章寫具體。、過程與方法目標：倡導自主合作探究的學習模式，能主動進行探究性學習，在實踐過程中學習、運用語文。提高語文能力的主要途徑是語文實踐，學生是語文學習的主體，要努力改變過去重知識傳授和學生被動接受的教學傾向，注意語文學習與生活之間的聯系。3、情感態(tài)度與價值觀目標：培養(yǎng)學生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度，是語文課程的重要內容。在語文教學中應注重熏陶感染，潛移

3、默化，把情感態(tài)度和價值觀這一重要維度滲透于教學過程之中，培養(yǎng)學生正確的審美觀和人生觀。(二)重視對教師專業(yè)能力的提升：讓備課組充分發(fā)揮優(yōu)勢，利用好集體的智慧和力量，在團結協(xié)作下促進每個組員的教學水平的提高，提升組員專業(yè)素養(yǎng)。三、具體措施：(一)加強學習，更新教學觀念本學期初一語文組將重點學習教育理論，通過專題學習與討論，提高自身的理論素質，更新教育教學觀念，并結合語文教學實踐，探索成功教育在語文教學的應用。(二)落實常規(guī)，確保教學工作順利開展.致力課堂教學改革，提高教學效率。團結奮戰(zhàn)，資源與經驗共享。本學期我們將通過集體備課、校本研修等形式，開展研究課，進行課例研究，提高課堂教學效率，爭取高效

4、課堂。.結合新課改提倡學生自主、合作學習的理念，精心設計導學案，使學生可以在課前充分預習，在課堂可以自主展示，在課后通過反饋題加以鞏固。3、做好教學檢測工作，每個單元均進行一次測驗反饋，年級統(tǒng)一時間。為了使時間更好安排，每單元檢測分兩次完成，一次基礎加閱讀，一次為當堂完成作文，兩次成績相加，數據上報教務處每周教研組進行教研活動，每個教師開設一節(jié)校級公開課，輪流進行，組內進行研討。5、配合年級組，做好補差工作，認真準備兩次基礎知識拉力大賽的題庫，并準備A、B卷，認真對班級里參賽的_名基礎薄弱的學生加以輔導。6、提高初一學生的拼寫能力，除了常規(guī)的聽寫字詞與名句外，在電教部門的支持下，組織開展初一學

5、生打字比賽的活動。7、加強學生的閱讀訓練，推薦閱讀篇目，每周一篇周記，以評價手冊為主要練習，加強拓展閱讀的練習訓練。8、加強學生書寫工整、規(guī)范、美觀的教育和訓練，定期組織硬筆書法大賽，張貼獲獎作品，以此鼓勵并推廣普及。(三)立足教研，提升質量。、積極參加各級各類教研活動，學習先進的教學經驗。、加強集體備課，匯集集體智慧，成就教師個人課堂教學之亮麗。以單元為單位，確定備課組教研活動的小議題，實實在在地解決一些實施過程中可能出現的困惑。四位老師各承擔一部分的備課主講，找出教學的要點、難點，疑惑點，找出課文的具體切入點，精心準備每課的導學案，制作好課件，設計可操作性強的練習。全組教師在此基礎上分析討

6、論補充，教師個人再復備。2022年七年級語文上學期教學計劃范本（二）一、學好理論、更新觀念、提高素質、教研組每位成員認真學習先進的教育教學理論和新的課程標準。自今年秋季開始，語文教材進行了較大幅度的改版。我們要認真研讀教材，發(fā)現其變化之處以及改版之目的，結合我省中考考綱，改進教學方法，提高學生學習成績。、教研組每位成員要經常閱讀語文報刊雜志，如語文教學通訊、語文教學研究和中學語文教學參考等，及時了解語文教學的動態(tài)和語文教改趨向，開拓視野，拓寬語文改革思路；尋求好的教法以省時、高效地達到新的教學目標。二、狠抓常規(guī)、改革教學、提高效率、落實學科教學常規(guī)，重點是抓課堂教學常規(guī)的落實。語文學科教學質量

7、的全面提高，關鍵是落實常規(guī)，提高課堂教學效率。堅決貫徹落實我校教學方面的特色，重視早讀，按照學校要求，務必做到早讀目標化；作業(yè)分層而適量，做、批有日期，除作文外，批閱不超過_小時；堅持課前誦讀，誦讀以當堂新課和古詩文為主。、全面實施素質教育，課堂教學是主陣地。本學期，要牢固樹立教師的服務意識，轉變學生的學習方式，研究和設計科學、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學模式，重視創(chuàng)設教學情景，激活學生的求知欲，培養(yǎng)學生自主學習的習慣和能力，突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，努力促使課堂教學結構的最優(yōu)化，提高語文課堂教學效率。以提高課堂教學的實效性。3、加強常規(guī)調研，加強集體備課。發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質量，

8、保證課堂教學質量。積極開展聽課、評課活動。請進來，走出去，多渠道、多途徑地聽課、評課，取長補短，提高教學水平，使個體的行為變成了群體的行為，以此帶動整個教研組，有效地提高教師的課堂教學水平充分整合教學資源，提高全組教師的教育教學水平。利用班班通的有利條件，利用網絡資源輔助教學。讓語文課堂活起來。年青教師在具體操作方面應積極主動地幫助老教師。5、要高度重視考試。任何出卷老師要結合學生實情進行出卷，按照中考要求出卷，要出高質量試卷，杜絕分值、形式、樣式以及知識點的錯誤。6、注重對青年教師的培養(yǎng)。做好年青教師的傳、幫、帶工作。老教師要幫助新教師，新教師就教法、知識點等方面多請教老教師。抓住機會，盡力

9、推薦，為青年教師的成長搭建平臺。三、開展特色教育，拓寬學生視野。積極開展語文特色教育，提升學生學習語文的學習興趣：(_)課前誦讀；(_)早讀目標化；(3)寫字練習；(4)文學社；(5)誦讀社等。百尺竿頭，更進一步，這是我們全組語文教師的共同心聲。在新的學期，我們將精誠團結，集思廣益，努力提高教學質量，為董事長的“三個目標”發(fā)力！教學進度及作文安排：時間進度作文要求作文題目備注_月份第一二單元寫批、P7-8，有你真好、校園生活。、P3-33，那一次，我真、我們是一家人。含綜合實踐活動等，下同_月份第三單元，第四單元前兩課。寫3批33、P59-60，我的(填人物，如：偶像、老師、朋友、爸爸、媽媽)2022年七年級語文上學期教學計劃范本（三）