2022年關(guān)于周末日記模板集合四篇

1、第 頁2022關(guān)于周末日記模板集合四篇關(guān)于周末日記模板集合四篇 忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，請(qǐng)好好地記錄下在日記里?？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌?，以下是我?guī)痛蠹艺淼闹苣┤沼?篇，歡送大家分享。 周末日記 篇1早上，我一醒來就覺得特別開心，因?yàn)橛值叫瞧谔炖?。星期一到星期五，我都要緊張而忙碌地學(xué)習(xí)，根本就沒時(shí)間玩。就連星期六，媽媽也把我拍得滿滿的。不過媽媽要求我把所有的任務(wù)盡量在周六之內(nèi)完成，好讓星期天讓我好好地玩。所以，星期天才是我們真正的放假日。今天是星期天，我又可以跟我的好朋友一起玩啦。大家都覺得好開心！ 游戲、電腦、過家家我們想玩什么就玩什么，想怎么玩就怎么玩。到了中午，

2、他們帶我們到酒店吃飯，雖然滿桌子都是我們小朋友愛吃的菜，但是我們連吃飯的心情都沒有。匆匆忙忙吃了幾口，就到酒店樓下的空地上玩去了。等到爸爸媽媽們吃飽了，喝足了，也到下午一點(diǎn)多了。當(dāng)我們看到他們下樓的身影時(shí)，就趕緊“潛逃了。他們看不到我們，著急地邊找邊叫，找了好久還沒找到，看到媽媽們都差點(diǎn)要哭了，我們才跳出來嚇?biāo)麄円惶?。?dāng)他們意識(shí)到是我們成心捉弄他們的時(shí)侯，我們?cè)缇团艿芥虫臣叶闫饋砹私裉煺媸强鞓返囊惶?，真希望每天都是星期天??！周末日?篇2一周緊張的學(xué)習(xí)結(jié)束了，我們都放松了心情，星期天，天氣晴朗，我、媽媽、弟弟、妹妹，一起去放風(fēng)箏，我快樂極了。一路上，我們有說有笑，不知不覺就來到了目的地新公路。

3、我迫不及待地拿出我的風(fēng)箏，開始放飛?？墒牵遗芰耸走h(yuǎn)，往后一看，風(fēng)箏居然沒有飛起來，我迷惑不解，心想：是不是風(fēng)箏壞了呢？我仔細(xì)觀查，沒查出什么破損的地放。嘿！奇怪了，風(fēng)箏既然沒有壞，為什么飛不起來呢？我正思索著，媽媽走過來問；小淘氣，想什么呢！我把事情的經(jīng)過，一字不漏的說了一遍。媽媽聽了，把放風(fēng)箏的技巧說了一遍，我按照方法，又放飛了一次，風(fēng)箏過然風(fēng)上了天。這個(gè)周末不但過得開心，而且還學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的技巧，真是一舉兩得啊。周末日記 篇3一：教材分析:本課是以造型：表現(xiàn)為主，結(jié)合作品欣賞的綜合課型，以學(xué)習(xí)繪畫中任務(wù)動(dòng)態(tài)的根本知識(shí)作為教材的主要內(nèi)容。教材借助周末生活的情景設(shè)置，以及繪畫作品的欣賞分析

4、，引導(dǎo)學(xué)生掌握人物動(dòng)態(tài)表現(xiàn)的根本方法，并有意識(shí)的運(yùn)用這一美術(shù)語言，記錄和表現(xiàn)自己的所見所聞、所感所想、傳遞自己的思想感情。二：教學(xué)目標(biāo)：根據(jù)?美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)?的精神和教材要求，結(jié)合五年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，本著激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，開展學(xué)生的想象力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能錄和動(dòng)手實(shí)踐能力，我確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)為：1.了解人體的根本結(jié)構(gòu)以及繪畫中人物的動(dòng)態(tài)的表現(xiàn)要點(diǎn)，并有意識(shí)地運(yùn)用美術(shù)語言和表現(xiàn)周末的生活。2培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活，以及樂觀，積極，健康的生活態(tài)度。三：教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)繪畫中人物動(dòng)態(tài)的根本知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：人物的動(dòng)態(tài)及人物動(dòng)態(tài)的表現(xiàn)。教具：教學(xué)課件教學(xué)課時(shí)：15分鐘四：教學(xué)設(shè)計(jì)1、導(dǎo)入：師：同學(xué)們，

5、你們周末一般都做什么呢？生：各種各樣的答復(fù)師：我們一起來看下別的同學(xué)周末都做了些什么？照片出示豐富周末圖片師：那我們周末做的最有意義事情的有哪些呢？老師想知道你們平時(shí)是怎樣把這些有意義的事情記錄下來的呢？生：答復(fù)。師：嗯，我們有的同學(xué)比擬喜歡寫日記，有的同學(xué)喜歡發(fā)微博，還有的同學(xué)那么是用照相的方法等等。今天，我們就一起用畫畫的方法把我們周末有意義的事情記錄下來，這樣可以使我們的日記更加生動(dòng)形象。師：今天我們一起來學(xué)習(xí)周末日記。板書課題：周末日記2、新授1人體結(jié)構(gòu)知識(shí)師：現(xiàn)在老師想跟大家一起來玩一個(gè)“猜一猜的游戲，同學(xué)們認(rèn)真看，然后說出是什么？出示課件展示動(dòng)態(tài)圖片師：同學(xué)們都非常聰明，也很有想象

6、力，很快就能猜出答案來。老師現(xiàn)在把難度加大點(diǎn)，既然同學(xué)們能猜出來，那同學(xué)們能不能畫出來呢？生：師：看上去要畫出來好似比擬難，別擔(dān)憂，老師現(xiàn)在就教你們?cè)趺串?。師：要畫好人物?dòng)作，就要先了解人體結(jié)構(gòu)，那誰知道人體結(jié)構(gòu)可以分為哪幾個(gè)局部？生：頭。師小結(jié)：好，我們開看一看，人體的結(jié)構(gòu)可理解為頭部、軀干、手臂和腿部這四大局部。課件展示人體結(jié)構(gòu)圖師：同學(xué)們看到圖片是不是覺得那太難了，我們有的同學(xué)好似畫不出來，怎么辦呢？，老師幫大家想了一個(gè)好方法，我們把它簡(jiǎn)化一下。教師示范簡(jiǎn)化過程并講解該注意的地方2：人物動(dòng)作的表現(xiàn)a小游戲，了解各種人物動(dòng)態(tài)變化現(xiàn)在老師這里有一個(gè)簡(jiǎn)筆畫形式的小人，它給大家?guī)砹艘欢伪硌?。?/p>

7、示課件小人給大家表演了什么，請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來說一下。好，老師今天還帶來了一個(gè)非常棒的小幫手。出示木偶人你們可不要小看它，它可是能擺出很多動(dòng)作的。b引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)人體的關(guān)節(jié)活動(dòng)才能表現(xiàn)出各種人物動(dòng)態(tài)師：剛剛我們看了簡(jiǎn)筆畫小人和小木偶人的表演，同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)，人體哪個(gè)部位的活動(dòng)才能表現(xiàn)出這么多的人物動(dòng)作呢？你們看出來了嗎？教師小結(jié)：原來人體各個(gè)關(guān)節(jié)的活動(dòng)能產(chǎn)生千變?nèi)f化的動(dòng)作。c課堂小訓(xùn)練幫助理解并提高動(dòng)手能力師：請(qǐng)同學(xué)們用兩分鐘的時(shí)間迅速將自己最喜歡的一個(gè)動(dòng)態(tài)以簡(jiǎn)筆畫的形式畫出來。d教師示范周末日記中人物應(yīng)該如何來表現(xiàn)師：那么在我們的日記中應(yīng)該怎樣來畫人物呢？我們可以先用簡(jiǎn)筆畫的形式表現(xiàn)人物動(dòng)作出示照

8、片示范然后再從頭到腳添畫完整，熟練的同學(xué)也可以直接畫或者根據(jù)自己習(xí)慣的方式進(jìn)行添畫。邊看邊講解e學(xué)生嘗試表現(xiàn)人物動(dòng)作師：同學(xué)們是不是都學(xué)會(huì)了呢？老師現(xiàn)在就來考考大家。請(qǐng)同學(xué)們利用已學(xué)知識(shí)和技法將我們剛剛所畫的簡(jiǎn)筆畫人物添畫完整。f人物組合及學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)師：那么，在我們的日記中出現(xiàn)多個(gè)人物在該怎么畫呢？這個(gè)時(shí)候同學(xué)們就要注意人物的前后遮擋關(guān)系，要先畫前面的人物再畫后面的人物。出示圖片并講解老師還帶了一些別的同學(xué)的作業(yè)給大家做參考。出示圖片五：總結(jié)師：同學(xué)們，今天我們主要學(xué)習(xí)了在周末日記中畫人物，下節(jié)課我們?cè)僖黄饘W(xué)習(xí)關(guān)于周末日記的其它知識(shí)。今天的課就上到這里，再見！教學(xué)反思：課以造型表現(xiàn)為主，結(jié)合

9、作品欣賞的綜合課型，以學(xué)習(xí)繪畫中人物動(dòng)態(tài)的根本知識(shí)作為教材的主要內(nèi)容。根據(jù)這節(jié)課的重難點(diǎn)，我在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)上先激情導(dǎo)入在游戲體驗(yàn)，欣賞探索提供指導(dǎo)到創(chuàng)作表現(xiàn)最后交流評(píng)價(jià)。上課前，我通過交流學(xué)生從家中帶來的周末生活的圖片來創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生自己介紹照片所反映的周末快樂生活，并引導(dǎo)學(xué)生回憶自己在周末中喜歡開展的活動(dòng)及所經(jīng)歷的或看到的印象深刻的事情，談?wù)勛约旱恼鎸?shí)感受。畫人物動(dòng)態(tài)是本課學(xué)生需掌握的知識(shí)技能內(nèi)容，也是本課的學(xué)習(xí)難點(diǎn)。在教學(xué)中，我通過學(xué)生帶來的照片及教材中的圖片、范作來引導(dǎo)學(xué)生欣賞、觀察，我還提示學(xué)生帶問題觀察，明確學(xué)習(xí)任務(wù)：如圖片、作品中表現(xiàn)的是什么事情?相關(guān)人物的動(dòng)作有什么不同?具體

10、到人物的站、坐、蹲等不同動(dòng)作所產(chǎn)生的不同姿勢(shì)變化。畫人物動(dòng)態(tài)是本課學(xué)生需要掌握的知識(shí)技能內(nèi)容。也是本課的難點(diǎn)，我通過小游戲畫簡(jiǎn)筆畫的方式，讓學(xué)生了解人物的結(jié)構(gòu)可分別理解為頭部胸部髖部及四肢。在此根底上，學(xué)生很容易了解人物的動(dòng)態(tài)變化根本原理，借助簡(jiǎn)筆畫不失為1種化難為易的好方法?？头藢W(xué)生的為難情緒，但是后面的畫面分析沒有讓學(xué)生自主分析探究，未能表達(dá)生本教育，雖然與時(shí)間有關(guān)，但是主要還是設(shè)計(jì)時(shí)候欠缺考慮，今后要多在這方面努力探求，提高課堂效率。周末日記 篇45月5日星期六晴今天是周末，媽媽從學(xué)校接上我去金得月參加婚宴。因?yàn)閶寢尩耐陆Y(jié)婚了。我高快樂興的跟著媽媽去接上焦?jié)绍幒退麐寢?。我們一?huì)到了飯店，我