學校教師上半年工作總結(jié)通用模板

1、學校教師上半年工作總結(jié)通用模板寫總結(jié)可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，因此 我們要做好歸納，寫好總結(jié)。學校教師上半年工作總結(jié)通用模板【一】不知不覺中一個學期就要結(jié)束了，回顧這個學期的工作，基 本上是比擬順利的。我所享有的收獲，我會用于下個學期的工作 中，我所碰到的問題我會認真思考，想方法解決。在這個學期中， 我能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上，不斷進步，不斷進取, 不斷學習，虛心向有經(jīng)驗的老師學習。為了保持優(yōu)良的工作心態(tài), 以使下一學年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作，現(xiàn)將我這學期的工 作情況進行全面的總結(jié)，總結(jié)如下：一、注重學習教育教學理論，本年度是我又一次從一年級帶學生，每次這樣的從頭帶

2、起, 我都認為是對我的教育理念和教育方法的又一次深入挑戰(zhàn)。同時 也是實現(xiàn)我教育理念的絕佳的機會，我希望我長期教育下的學生 能實現(xiàn)我的教育理想因此我象第一次踏上講臺那樣認真鉆研教材，吃透教材，認 真?zhèn)湔n、上課，覺得處理不當?shù)牡胤骄腿フ埥探?jīng)驗豐富的老師, 用心學習教育教學理論，大膽進行教學改革，經(jīng)常總結(jié)和積累經(jīng)的樂趣。從而引導學生創(chuàng)新思維的開展，使他們對音樂的興趣更 加濃厚和持久。總之，讓學生樂學，玩中學，充分的調(diào)動了他們的積極性。 就可以提高教學的效果。學校教師上半年工作總結(jié)通用模板【八】時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，20 xx年已經(jīng)過半了，經(jīng)過這半年的工 作，為此作以下工作總結(jié)，也為今后的工作能更順利的展

3、開。一、努力建立互動的師生關(guān)系地理學科屬于自然和社會雙重學科，課堂上需要不斷的探索 求源才能突破每一個知識點，所以我努力提高自身修養(yǎng)以平等、 寬容的態(tài)度來激發(fā)學生的探究熱情，課堂上不僅保證師生平等還 平等對待每一位學生，創(chuàng)立無拘無束的課堂氣氛，大家盡情發(fā)揮 自己的聰明才智，使每個同學都敢于開口回答下列問題，如在講到巴 西的能源開發(fā)時我設(shè)計了與同學們做猜一猜的游戲，雖然沒有太 多教育意義，但在學生很難找到答案的題目上，開個小玩笑放松 放松緊張情緒將疑問一再往下延伸最后老師拋出答案，同學們眼 前一亮，知識得到了鞏固，師生的距離也縮小了。二、加強書本知識與生活世界的相互聯(lián)系記得網(wǎng)友藍的一篇文章里提到

4、這么一句話”政治使人明智，歷史使人深刻，地理使人博大擁有博大的胸懷和博大的知識系統(tǒng)不僅僅是對地理教師的 要求也是我們培養(yǎng)學生的目標，一個教師有什么樣的教學思想或 教學理念，會直接表達在一切教學活動中，通過不斷的學習，閱 讀一些有關(guān)教育思想或教育理論的書籍，不斷接受新觀念，充實 完善自己的教學思想，例如，通過閱讀中學地理教學參考、素質(zhì)教育論叢、中國教育報等，樹立了素質(zhì)教育、終身教 育、創(chuàng)新教育、社會化教育、未來教育等教育教學思想，并充分 運用課堂教學的主渠道，靈活地運用多種教學方法，使素質(zhì)教育、 終身教育等落到實處。另外，充分利用我校的現(xiàn)代化設(shè)施，瀏覽 學習已經(jīng)有的一些教學課件，同時，收集大量的

5、制作多媒體的素 材，采用電子備課方式。在工作之余，努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里 存在缺乏，不斷總結(jié)經(jīng)驗，充實自己的教學水平和班級管理水平。聯(lián)系人們生活的實際與地理環(huán)境的關(guān)系，盡量使地理教學活 動生活化，生動話?！叭说仃P(guān)系是學習地理知識的主要線索，因 此列舉的問題和地理事物盡可能啟發(fā)學生運用身邊的“人地關(guān)系 材料，使學生實實在在認識掌握地理知識的重要性。三、嘗試創(chuàng)新，積極優(yōu)化教學方法1、課前講地理。在教學形式上創(chuàng)新，今年特別增加了有學 生”課前講地理的教學形式。學生的積極性非常高，從各種渠道收集大量的地理課外資料來篩選并充分準備，演講的同學都做好 充分的準備，大多是脫稿來講解，有些還

6、會用啟發(fā)式的問題講解, 有些還會配有板書。使學生既會學，又易學，且將來還想學，真 正教給學生一輩子受用的東西。學生在自主、創(chuàng)新中培養(yǎng)了興趣, 養(yǎng)成了習慣，提高了能力，獲得了方法。2、講練結(jié)合法。在教學過程中，指導學生閱讀課文，分析 歸納出”看書、聽講、用圖、動手、動腦等方法和要求，并可利 用“地理學習圖向?qū)W生介紹地理學習的形式。并經(jīng)常催促檢查, 養(yǎng)成學生很好的學習習慣。3、現(xiàn)代化教學法。教學手段上堅持常規(guī)手段和現(xiàn)代化手段 相結(jié)合，既使課堂生動活潑，大大提高了學生的學習興趣，又使 教學內(nèi)容呈現(xiàn)方式多樣化，大大提高了教學效率和課堂容量。從 而提高了教學效果。認真?zhèn)浜媒贪冈O(shè)計，主要突破以下常規(guī)工作:

7、（1）鉆研教材，明確教學目標，以形成教學的指導思想， 高屋建飄，胸懷全局。首先是吃透教學大綱，分析教材的結(jié)構(gòu), 理清教材內(nèi)容的層次。認真處理好教材中的重點、難點和關(guān)鍵三 者的關(guān)系。（2）設(shè)計教學方法，準備教學設(shè)備。牢記教師的職責是”要設(shè)法翻開學生智力的公文頻道窗戶，交給學生一把知識寶庫的 鑰匙，傳統(tǒng)的啟發(fā)式，導為主，讀議講練講解、談話、類比、觀察、綜合分析等積極借鑒他人的成功經(jīng)驗。（3）合理安排教學過程，注重學生的智力開展。特別注重 在教學過程中始終想到，”教學的效果不在于教師教了什么，關(guān) 鍵是學生學了什么，少而精，學到手，特別注意培養(yǎng)學生的 自學能力和創(chuàng)造性思維能力，強調(diào)自學，開展智力是重要

8、的出發(fā) 點。在教案的設(shè)計中注意培養(yǎng)學生聯(lián)系生活實際，學會在已有知 識的基礎(chǔ)上，探索未知的能力，開展創(chuàng)造性思維，鼓勵學生敢于 突破傳統(tǒng)的習慣勢力所形成的思維定勢，允許并鼓勵學生提出和 教師思路不一致的新見解。用發(fā)散思維的方法，從多方面，多種 角度去分析問題。時刻注意培養(yǎng)學生學習的主觀能動性驗，吸取教訓，改正缺點，不斷改進教學方法，力求把每個知識 要點以最正確方法傳授給學生。為了填補手上資料缺乏，我還查閱 了大量的專業(yè)雜志，真正做到教學相長。二、深入學生，讓學生愛上語文作為老師，是學生信得過的朋友，跟學生交朋友，以情動人， 學生因”親師而信道，會對你所教科目產(chǎn)生愛好。我們都是從 學生過來的人，學生

9、喜歡怎樣的課我們心里清楚，備好一節(jié)課, 不一定能上好一節(jié)課，還需要有駕馭課堂的能力，這就需要不斷 創(chuàng)新，怎樣去激發(fā)學生主動參與才是最重要的。語文是一門工具學科，對學生而言，既熟悉又困難，在這樣 一種大環(huán)境之下，要教好語文，就要讓學生喜愛語文，讓他們對 語文產(chǎn)生興趣。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些文 化生活故事，讓他們更了解語文，更喜歡學習語文。力求通過各 種形式比方：語文賽詩閱讀交流會、聽說訓練隨筆 交流等等。讓學生從聽說讀寫的方面感受大語文的魅力。同時 通過這些活動又不同程度地提高了學生的語文水平，在成績中感 受到了自我實現(xiàn)的價值，從而更加喜歡語文。在學習語文中感受 到學習的快樂。

10、另外，我還把好信息反應關(guān)，要求自己不要自我感覺良好, 就忽略了學生的心聲，每一次考試后，我都會叫學生給我提出意見，綜合反應回來的信息，重新擬定教學計劃。我在進步，學生 也在進步，付出總會有收獲的，這一年，我所執(zhí)教的兩個班，中 段考、期終考學科平均分、合格率、優(yōu)秀率都排在前茅三、用自己的勤奮堵住學生懶惰的后路因為語文的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現(xiàn)好差分化 現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣。因此，絕對不 能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標。對這局部同學進行 有計劃的輔導。我把這批同學分為三個組。第一組是有能力提高， 但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導，給 他們

11、分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應有水 平；第二組是肯學，但由于能力不強的同學。對這局部同學要 適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且 要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望搞提高；第三組是紀律松 散，學習不認真，基礎(chǔ)又不好的同學。對這局部人要進行課余時 間個別輔導。因為這局部同學需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境, 才會立下心來學習。我相信只要堅持輔導，這些同學基礎(chǔ)重新建 立起來，以后授課的效果就會更好。四、配合班主任做好班級管理工作經(jīng)過一個學期的努力，每一次考試就是一種考驗。無論成績 高低，都表達了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如

12、何自我提高，如何共同提高學生的 語文水平。如何讓學生在學習中感受快樂。因此，無論怎樣辛苦， 我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步。學校教師上半年工作總結(jié)通用模板【二】隨著20_北京腳步的走近，我們這一學期的工作也接近了 尾聲?；厥走@一學期的各項工作，感想頗多：忙碌中有快樂也有 疲憊，充實中也有著茫然，欣慰中也有著失落。盡管很多工作沒 有到達自己的目標要求，不過，回首一切俱往已，現(xiàn)將本學期工 作作以簡要回顧，以便前事不忘后事之師，使下一階段的工作得 以更優(yōu)化。一、師德工作1、加強了政治理論學習，利用單周五的時間，深入學習義 務教育法教師法未成年人保護法和中小學教師職業(yè)道 德規(guī)范吉林

13、市師德禁令，認真地記好各次記錄，并有效利用 閑暇時間進行自學，在期末結(jié)合自己業(yè)務學習方面本學期能夠注重業(yè)務知識學習。學習了數(shù)字化教育資源建 設(shè)與應用，掌握了常見的文件壓縮格式、音視頻文件格式的轉(zhuǎn) 換；各種圖片格式和各類多媒體文件格式的適用范圍；數(shù)字化信 息資源建設(shè)和管理的要求。通過學習提高了數(shù)字化信息資源建設(shè)與應用的能力，對自己做好資源的下載、整理與上傳起到了很大 的幫助。在工作中以前不能解決的問題現(xiàn)在有了解決的方法，有 些已經(jīng)付諸于工作實踐中。對在學習中比擬難記的知識一一做了 學習筆記，便于加深理解和掌握。其他工作完成了一些學校的服務性工作；認真做好了黨小組的事務性工作及領(lǐng)導交給的臨時性工作

14、， 做好了個人上半年工作總結(jié)。存在問題及努力方向以上是我這一學期的工作和學習情況，雖然取得了一點成績, 但還存在許多缺乏，我要在以后的工作和學習中，發(fā)揚優(yōu)點、克 服缺乏，特別要克服年紀大了，懶惰思想隨之加強，忘性逐漸增 大的毛病，加強用心學習，養(yǎng)成多動筆的習慣，做好n年下半 年工作計劃，注意總結(jié)經(jīng)驗教訓，使工作有所創(chuàng)新，不斷進取， 把工作做得更好。學校教師上半年工作總結(jié)通用模板【五】時光如梭，生命如歌一轉(zhuǎn)眼的功夫又過去半年了，從寒假開 學到現(xiàn)在的五個多月里使我對學校的環(huán)境有了進一步的了解，對 學校各項規(guī)定和項制度也有了較深的認識，下面我對這五個多月 來在思想狀況上、隨行任務上、日常生活情況和平

15、時學習勁頭上做出如下總結(jié)。一、在思想方面。從寒假開學到現(xiàn)在的五個多月里，我在思想上沒有出現(xiàn)較大 的波動，能夠較好的約束來自自身思想上所存在的小波動從而使 自己可以在這五個多月里很好的對各類文化課進行專心學習，始 終以在思想政治上非常過硬來要求自己的行為，并且能夠積極的 參加黨團活動和黨團課教育，在思想上積極向黨組織靠攏。二、在完成任務方面。在完成任務上能夠始終堅持以隨行任務非常過硬為標準，使 自己能夠高標準嚴要求的去完成隊里和區(qū)隊里交給的各項公差 勤務，在各項任務面前不低頭堅決發(fā)揚不怕苦，不怕累的優(yōu)良傳 統(tǒng)，把很好的完成任務做為我成長進步的動力，在完成各項任務 的過程中鍛煉自己不斷提高自身的各

16、方面素質(zhì)。三、在了常生活方面。在日常生活方面能夠很好的運用條令條例來約束自己，在平 時的生活中能夠很好的團結(jié)同志沒有和任何人發(fā)生爭吵并且能 夠主動幫助有困難的同志，堅持每天按時出操，不曠操做到了嚴 格遵守一日生活制度。四、在學習方面。自寒假開學到校后能夠很快的投入到緊張的學習訓練中去, 為奮進杯獻出自己的一點薄弱力量，相對第一學期來說這學期已 經(jīng)對學校的各項制度比擬熟悉，比第一學期的學習壓力稍微輕松 了些，但是輕松不等于放松，我依然堅持每天上課做好筆記，課 下做好復習，對不懂的知識點和當天未完成的作業(yè)可以利用晚上 熄燈后拿上馬扎去俱樂部加班完成做到了當天事情當天完成絕 不托到明天。以上是我對這

17、半年里的工作所做出的總結(jié)有缺乏之處我會 在以后的工作中努力改正。學校教師上半年工作總結(jié)通用模板【六】半年的時間，一晃而過，很快就又要到了我要做工作總結(jié)的 時候。做工作總結(jié)不僅能夠讓我清楚的了解到，我在過去的半年 里做過了哪些事，有過多少進步和成長。而且還能給我下一階段 的工作，找到一個奮斗的目標和開展的方向。讓我下一階段的工 作進行得更加順利，讓我的未來也不再迷茫。所以，我在此，做 了一篇關(guān)于我在過去半年里作為一名高中語文教師的工作總結(jié)。首先，在過去半年的教學工作中，我作為一名高三的語文教 師，我對孩子們的學習成績十分的重視。因為這半年是他們面臨 高考最后的一階段的學習時期，在這一時期里，我必

18、須要盡自己 的努力，來幫助學生們提高他們的語文成績，讓他們能夠以一個 更高的分數(shù)來考取到他們心目中的大學。所以在過去的半年里,我的教學工作都十分的繁忙且任務重大的。面對很可能會改變學 生們命運的一場高考，不僅學生們的心中感到緊張我有壓力，我 們老師也在一起和他們共同作戰(zhàn)著。在這半年里，我把高三XX班的語文教學工作，放在了我所 有工作中的首位。為了提高他們的語言成績，我使出了全身解數(shù)。 不放過任何一個語文早自習和一節(jié)語文課的學習安排。對他們進 行嚴格的管控和監(jiān)督。提前一個月把高三階段所有的語文必修課 都交完了。剩下的兩三個月都是用來進行考試和復習的。對于復習我也都是經(jīng)過了反復的思考和屢次的調(diào)查研究，而 得出來的一套復習方法。有針對性，有目標性的，來提高XX班 的高考成績。而且在這半年里，學生們對我的工作也是極其的配 合，和支持。再通過我和同學們在過去半年的一同努力和學習。 我們在這一次的高考中，在語文成績方面取得了非常漂亮的成績。 其中還有三名同學，拿到了本市語文成績的前10名。就給我們 學校帶來了非常大的光榮和成就。當然，上學期的工作不