




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、實(shí)驗(yàn)報(bào)告2班級(jí)學(xué)號(hào) 姓名開(kāi)課學(xué)院商學(xué)院任課教師馬艷梅成績(jī)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:實(shí)驗(yàn)2.1 熟悉One-Sample T Test功能實(shí)驗(yàn) 2.2 熟悉 Independent-Samples T Test 功能實(shí)驗(yàn) 2.3 熟悉 Paired-Samples T Test 功能實(shí)驗(yàn)2.4熟悉One-Way ANOVA功能運(yùn)用實(shí)驗(yàn) 2.5 熟悉 General Factorial 功能 實(shí)驗(yàn)要求:寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容撰寫(xiě)分析報(bào)告教師評(píng)語(yǔ):教師簽名:年 月 日實(shí)驗(yàn)報(bào)告:實(shí)驗(yàn)2.1(1)選用Employee data.sav文件中的變量,Analyze中選擇Compare Means再選擇 One-Samp
2、le T Test,將 salary 作為 Test 因變量,test 值分別取 34000、35000、34419、24000, 作均值檢Test取34000商 employee data - SPSS Data Editorczi |File Edit View Data Transform Analyze Graphs Utilities Window Help由于概率P=0.5930.05,故接受原假設(shè),說(shuō)明樣本salary均值與假設(shè)無(wú)顯著性差異。Test取35000時(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示:P=0.4500.05,故接受原假設(shè)。說(shuō)明樣本salary均值與假設(shè)的35000無(wú)顯著性差別。T
3、est取34419時(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示:可知,P=0.9990.05,故接受原假設(shè)。說(shuō)明樣本salary均值與假設(shè)的34419無(wú)顯著性差別。Test取24000時(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示:可知,p=0.000 將 salary 作為 Test 因變量, test值取34419,所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)結(jié)果如下圖所示:匐 employee data - SPSS Data Editor洛舊I昌I嘎I狼| m橋i隹i留|垂|同冷giFile Edit View Insert Format Analyze Graphs Utilities Window Help咨舊I昌回割皂 囿Q|到回 Bl +|二|口|隼I劇
4、更I5135.U00jLlxlPata View X Variable 誑已&72010/10/2陪 Outputs - SPSS ViewerFile Edit View Data Transform Analyze Graphs Utilities Window Help$31.200$36.150日Q Output白回T-TestTitleNotesOjie-Ssjuple StatisticsOjie-Ssjicple Test09/17/61 02/24/64 01/28/弘NMeanStd.DeviationStd. ErrorMeanCurrent Salary60$57,520
5、.83$22,241.982$2,871.428Test Value = 34419tdf氣i商 (2-tailed)Mean Difference95% Confidence Interval of the DifferenceLowerUpperCurrent Salary1.08059.284$3,101.83-$2,643.88$8,847.55Test$14,25。$14,25。3 nnr可知,P=0.2840.05,故接受原假設(shè)。說(shuō)明隨機(jī)抽樣的樣本均值salary與假設(shè)的34419沒(méi)有 顯著性差異。實(shí)驗(yàn) 22 熟悉 Independent-Samples T Test 功能Anal
6、yze 選擇 Compare Means 選擇 Independent-Samples T 七明心選用 Employee data.sav 文件中的變量,將 Current Salary 作為 Test Variables, gender 作 Grouping Variable,作兩 樣本比較T檢驗(yàn),選擇define groups,M個(gè)group分別定義為0、1Define Groups.Options$11.550胳 Outputl - SPSS ViewerFile Edit View Insert Format Analyze Graphs Utilities Window Help07
7、/01/4211/08/6603/19/54畫(huà) employee data - SPSS Data EditorFile Edit View Data Transform Analyze Graphs Utilities Window Help03/15/65*02/19/63*date02/03/5206/23/58$57,000$40,200salbegm$27,。$18,750Employee Code id Date of Birth bdate Educational Level (yeaEmployment Category | Beginning Salary salb ,淼 M
8、onths since Hire jobtPrevious Experience (n 令 Minority ClassificationQ I Independent-Samples T Test:S Current Salary salary1216121?121?1?191 T T T T T T 3$26.250 $38,850 $21/50 $24,000 $16,950 $21 ?150 $31,060 $60,375$15,000$12/50$11/100$9,000$9,000$12,600$27,480國(guó)9|昌|e|國(guó)間 /皇 Bl +ll 田|口|日 Q (Mput白回T-
9、Test T-Test.置 Title“墻Notes甫| Group Statistics面 Independent Samples TestGroup StatisticsGenderNMeanStd.DeviationStcl. ErrorMeanCurrent Salary0258$41,441.78$19.-499.214$1,213.9681216$2ti.031.92$7_.558.021$514.258Independent Samples TestLevenes Test for Equality of Variancest-test for Equality of Means
10、FSig.tdr(2-tailed)MeanDifferenceStd. ErrorDifference95% Confidence Interval of the DifferenceLowerUpperCurrent Salary Equal variances assumedEcp.ial variances not assumed119.669.00010.94511.6SS472344.262.000.000$15,409.86$15409.86J b 407.906JE318.400J12643.32 $12816.73$18176.40$18003.00實(shí)驗(yàn) 23 熟悉 Pair
11、ed-Samples T Test 功能錄入數(shù)據(jù)圈思考與緣習(xí)- SPSS Data EditorFile Edit View Data Transform Analyze Graphs Utilities Window Helpm g|c|國(guó)i富通i唯屬i量匿悟w8 : conEijiTier8consumerbeforeafterva.rvarva11562246331144345553668911518866Analyze 選擇 Compare Means 再選擇 Paired-Samples T test, Paired-variables 里面將 before與after選入其中,單擊
12、ok實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示:File Edit View Insert Format Analyze Graphs Utilities Window Help|H|s|a| ai| | 回輪舊|屈|El回 Output-晅| T-TestMeanNStd.DeviationStd. Error MeanPairBEFORE5.3881.593.5651AFTER6.0081.852.655 T-TestPaired Samples Statistics固 Title嵯Notes 璃j Faired Saaiiples Statistics 圈Paired Ssniples CoiTelations
13、:演Paired Samples TestPaired Samples CorrelationsNCorrelationSiP:.Pair 1 BEFORE & AFTER8.724.042Paired Samples TestPaired DifferencestdrSig.(2-tailed)MeanStd.DeviationStd. ErrorMean95% Confidence Interval of the DifferenceLowerUpperPair 1BEFORE - AFTER-631.302.460-1.71.46-1.3577.217實(shí)驗(yàn)24熟悉OneWay ANOVA
14、功能運(yùn)用Analyze 選擇 Compare Means 再選擇 OneWay ANOVA,選用 Tomato.sav 文件中的變量,將height作為dependent variable, fert作為factor,作單因素方差分析fg| Tomato - SPSS Data Editor _ -*! 口 間*File Edit View Data Transform Analyze Graphs Utilities Window HelpM HJ晝耍| c|c| g|儉|也司魚(yú)| 口|垂|國(guó) |1 : fert1fertheightinitialvarvarvarvar11743I One
15、-Way ANOVA2168431775OK42762:$ mmai i-ieignt ymtiaijucpciiucill LI52804in磅 Final Height heightPaste6387373911ResetCancelHelpba ctor:q | | 炒 renmzer penjPost Hoc. 1 Options.13? | Data ViewX Variable View /I 0.01KB/S T 0.03KB/S4 OnewayANOVAFinal HeightSum of SquaresdfMean SquareFSig.Between Groups310.0
16、002155.00010.690.025Within Groups58.000414.500Total368.0006由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,P=0.0250.05,則知肥料的不同造成的最終高度之間有顯著性差異。即不 同的肥料使得最終高度不一樣。實(shí)驗(yàn)2.5熟悉Univariate功能錄入數(shù)據(jù)如下圖筐思考與練習(xí)6 - SPSS Data EditorFile Edit View Data Transform Analyze Graphs Utilities Window Help園口僵期g|c|國(guó)1洞|?|到唯|圖屋I垂庸I用*31 :路段y時(shí)段路段varvarvarvarvarva.r136.6011
17、234.1011337.2011435.6011538.DO11630.6001127.9001832.4001931.80011027.30011128.10121229.90121332.20121431.50121530.10121627.60025| |Data View X Variab.e View /|SPSS Processor is readyAnalyze 選擇 General Linear Model 再選擇 Univariate,將 Analyze 選入到“dependengt variable ”框里,因子“地區(qū)”和“品牌”選入到“ fixed factor”框中,單
18、擊“model”按鈕,彈出“univariate model”對(duì)話框,選擇“custom”。在小營(yíng)選項(xiàng)中選 擇主效應(yīng)選項(xiàng)“main effects”,將“地區(qū)”和“品牌”兩個(gè)因子選入model 框中,如下圖 所示: Univariate Analysis of VarianceBetween-Subjects FactorsN時(shí)臨 015115路段 110210310Tests of Between-Subjects EffectsDepmn&mnt Variable: YSourceType III Sum of SquaresdfMean SquareFSig.Corrected Model46S.S15a3156.27241.2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人力復(fù)習(xí)試題
- 2025山東省建筑安全員B證考試題庫(kù)及答案
- 2025年貴州航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)參考答案
- 2025年湖南省湘潭市單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)學(xué)生專(zhuān)用
- 修路賠償合同范本
- 現(xiàn)代餐飲空間設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)文化的碰撞
- 海-氣相互作用+導(dǎo)學(xué)案 高二上學(xué)期+地理+人教版(2019)選擇性必修1
- 急危重癥護(hù)理學(xué)知到智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋九江職業(yè)大學(xué)
- 國(guó)際合作導(dǎo)學(xué)案 高中地理人教版(2019)選擇性必修2
- 2025年河南省南陽(yáng)市單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)參考答案
- 借哪吒精神燃開(kāi)學(xué)斗志 開(kāi)學(xué)主題班會(huì)課件
- 2025年初中主題班會(huì)課件:好習(xí)慣成就好人生
- 學(xué)校教職工代表大會(huì)全套會(huì)議會(huì)務(wù)資料匯編
- 新部編版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷及答案
- 2025年山東傳媒職業(yè)學(xué)院高職單招高職單招英語(yǔ)2016-2024歷年頻考點(diǎn)試題含答案解析
- 《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》課件-中醫(yī)學(xué)理論體系的基本特點(diǎn)-整體觀念
- 2025年廣東省深圳法院招聘書(shū)記員招聘144人歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025年人教版新教材數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(含進(jìn)度表)
- GB/T 45107-2024表土剝離及其再利用技術(shù)要求
- 2025年春西師版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃
- 一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)課件2024-2025學(xué)年
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論