2021人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷(觀察物體(二))

1、2021 學(xué)年人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元檢測(cè)卷檢測(cè)內(nèi)容：觀察物體(二) 檢測(cè)時(shí)間：90 分鐘 滿分：100 分題號(hào)一二三四五六總分得分一、填空。(第 5、6 題每空 2 分，其余每空 1 分，共 25 分)1. 將一個(gè)正方體擺在桌子上，最多能同時(shí)看到它的( )個(gè)面。2. 下圖從左面看有 ( )個(gè)小正方形，從上面看有 ( )個(gè)小正方形，從前面看有( )個(gè)小 正方形。3. 下圖從( )面和( )面看到的形狀相同。4. 下圖中，(1)從前面看是( )形，長(zhǎng)( )，寬( )；(2)從上面看是( )形，長(zhǎng)( )，寬( )；(3)從左面看是( )形，長(zhǎng)( )，寬( )。5. 用 6 個(gè)同樣大小的正方體分

2、別拼成下面的形狀。(4 分)從( )面看，這三個(gè)圖形的形狀是完全相同的；從( )面看，看到的形狀是完全不同的。 6. 觀察下面的圖形。(6 分)(1)從上面看，看到形狀是 的是( )。(2)從左面看，看到形狀是的是( )。(3)從( )面看，圖的形狀是。二、判斷。(對(duì)的畫“”，錯(cuò)的畫“”)(10 分)1. 同一處自然景物，在不同位置拍攝出來(lái)的畫面一般是不同的。( )2. 一般情況下，從不同的方向觀察同一立體圖形，看到的形狀是不同的。( ) 3. 下圖從前面看到的形狀是 。( )4. 下圖從上面、前面、左面看到的形狀是相同的。( )5.從前面看到的形狀和從左面看到的形狀相同。( )三、選擇。(將

3、正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(15 分)1. 下面的立體圖形中，從前面看是的是( )。2. 給A B C添一個(gè)小正方體變成 ，從( )看形狀不變。A. 前面B. 上面C. 左面3. 仔細(xì)觀察下面 3 個(gè)立體圖形，從( )面看，看到的圖形完全相同。A. 前B. 上C. 左4. 一個(gè)物體，從前面看到的圖形是 合要求的是( )。，從左面看到的圖形是 。下面的物體中，符A B C5. 給下圖添一個(gè)同樣大的正方體，使得從上面看形狀不變，有( )種擺放的方法。A. 2 B. 3 C. 4四、按要求做題。(18 分)1. 連一連。(9 分)2. 數(shù)一數(shù)，下面的物體分別是由幾個(gè)小正方體搭成的?(9 分)( )個(gè)

4、( )個(gè)( )個(gè)五、操作與思考。(9 分)觀察下面物體，分別畫出從前面、上面和左面看到的圖形。六、解決問(wèn)題。(23 分)1. 一個(gè)立體圖形從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是 ，搭這樣的圖形最少需要幾個(gè)完全相同的小正方體?最多呢?(7 分)2. 媽媽在餐桌上放了幾摞碗，下面三幅畫是明明從不同角度觀察到的，你能幫明明算算餐桌上一共 放了幾個(gè)碗嗎?(8 分)3. 下面分別是麗麗、爺爺、媽媽和爸爸所看到的物體的形狀，請(qǐng)你在物體旁邊標(biāo)出四個(gè)人所在的位 置。(8 分)參 考 答案一、 1. 3 2. 2 6 3 3. 前上4. (1)長(zhǎng)方4cm 1cm(2) 長(zhǎng)方4cm 3cm (3) 長(zhǎng)方3cm1cm 5. 前 上 6. (1) (2) (3)前二、1. 2. 3. 4. 5. 三、1. C 2. C 3. A 4. C 5. C四、1. 略2.