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1、2021 年上海市中考數(shù)學(xué)試卷分析 -免費(fèi)2021 年上海市中考數(shù)學(xué)試卷分析一、試卷基本結(jié)構(gòu):2021 年上海市中考數(shù)學(xué)試卷分值分布: 科目 題號(hào) 題量 總分 數(shù)學(xué) 一、選擇題:1-6(共 24 分);二、填空題:7-18(共 48 分);三、解答題:19-25(共 78 分) 25 題 150 分 試卷結(jié)構(gòu)從 08 年之后都沒(méi)有變化,1-6 題為選擇題, 占 24 分(每題 4 分);7-18 題為填空題,占 48 分(每題 4 分);19-25 題為解答題,占 78 分(其中,19-22 每題 10 分, 23-24 每題 12 分,25 題 14 分)。 二、模塊分析: 模塊 代數(shù) 與

2、方程圖形 與 幾何 題號(hào) 1 2 7 8 9 19 20 5 6 10 14 15 17 18 22 23 函數(shù) 與 分析 3 11 16 分值 4 4 4 4 4 10 10 4 4 4 4 4 4 4 10 12 4 4 4 50 總分 命題 特點(diǎn) 40 該模塊共占 40 分,對(duì)比去年 48 分略有減少,其中代數(shù)部分 3 題 12 分,方程 部分 4 題 28 分。 該模塊中幾個(gè)??伎键c(diǎn):分式的乘除法、二次根式的定義及其計(jì)算、二 元一次方程根的判別及其解法。不等式組和方程組的解法等在今年的中考卷中都有出現(xiàn)。 本模塊所占分值高,難度簡(jiǎn)單。 該模塊共占 50 分,對(duì)比去年 46 分有所提高。

3、圖形的對(duì) 稱(chēng)及翻折問(wèn)題、相似的判定和性質(zhì)、向量、圓等考點(diǎn)為中考中填空選擇的??碱}型。 從 2021 年以來(lái),17 題改為考“信息”類(lèi)題型,今年繼續(xù)沿用,主要考察學(xué)生對(duì)于新知識(shí), 題干條件的捕捉能力,難度簡(jiǎn)單。18 題從 09 年以來(lái)一直考查翻折旋轉(zhuǎn)等問(wèn)題,綜合度較 高,屬于難題。 解直角三角形、四邊形相關(guān)的證明題、相似相關(guān)考點(diǎn)為近幾年必考題型。 在近 6 年的中考中,10 年僅考查 2 題共 8 分外, 12 年考查 3 題 18 分,其余 3 年均考 查 4 題 1622 分,而今年考查高達(dá) 4 題 22 分,比去年還有所上升。 121 數(shù)據(jù)整理 與 概率統(tǒng)計(jì) 綜合 4 12 14 24 2

4、5 10 4 4 4 12 14 由 此可見(jiàn)這一模塊的考查力度會(huì)繼續(xù)加強(qiáng),需要 引起重視。 本模塊自去年開(kāi)始以 1 道 選擇題和 2 道填空題形 12 式出現(xiàn),改變以往以解答題形式考查。在未來(lái)幾年會(huì)保持這種 形式,占分 12 分,屬簡(jiǎn)單題型。 26 綜合性題目,難度與往年持平,分類(lèi)討論題目放 到 24 題考查。 三、題型分析:題號(hào) 1 2 3 4 5 6 考查知識(shí)點(diǎn) 代數(shù)與方程最簡(jiǎn)二次根式的概念 代數(shù)與方 程一元二次方程根的判斷 函數(shù)與分析二次函數(shù)的平移 數(shù)據(jù)整理與概率統(tǒng) 計(jì)中位數(shù)與平均數(shù)的概念 圖形與幾何平行線分線段成比例定理 圖形與幾何 等腰梯形的判定 認(rèn)知等級(jí) 概念理解 課本、記憶 課本

5、 課本、記憶 課本、記憶 運(yùn)用、理解 分值 4 4 4 4 4 4 難易度 易 易 易 易 易 易 1.選擇題分析(1)選擇題的考查范圍比較廣,涵蓋了初中數(shù)學(xué)四大模塊基本知識(shí)點(diǎn)。 (2)題目 設(shè)置:概念題、理解運(yùn)用題型。 (3) 考查側(cè)重于對(duì)基礎(chǔ)概念的考查。 (4)選擇題的選 項(xiàng)設(shè)置全部為單選題(5) 通過(guò)以上分析,我們可以看出,選擇題的考查以基本知識(shí)為核心內(nèi)容。只要同 學(xué)們對(duì) 課本內(nèi)容熟悉,基礎(chǔ)知識(shí)牢固,是可以輕松解決的。2.填空題分析題號(hào) 7 8 9 10 11 12 考查知識(shí)點(diǎn) 代數(shù)與方程因式分解 代數(shù)與方程不等式 組的解法 代數(shù)與方程分式的乘法 圖形與幾何平面向量的計(jì)算 函數(shù)與分析 函

6、數(shù)概念的理解 認(rèn)知等級(jí) 課本 課本 課本 課本、運(yùn)用 概念理解 分值 4 4 4 4 4 4 難易度 易 易 易 易 易 易 數(shù)據(jù)整理與概率統(tǒng)計(jì)等可能實(shí)驗(yàn)中 概念理解及應(yīng)用 事件的概率計(jì)算 213 14 15 16 17 18 數(shù)據(jù)整理與概率統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)的簡(jiǎn)單計(jì)算 課本、應(yīng)用 圖形與 幾何弦心距的計(jì)算 圖形與幾何全等三角形的判定 函數(shù)與分析一次函數(shù)的運(yùn) 用 圖形與幾何三角形的內(nèi)角和 (信息類(lèi)題型) 圖形與幾何圖形翻折的有關(guān)性 質(zhì) 概念理解及應(yīng)用 理解、運(yùn)用 理解、應(yīng)用 課本、理解 綜合應(yīng)用 4 4 4 4 4 4 易 易 易 易 易 中 (1)填空題的考查范圍同樣比較廣泛,初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)概念 知識(shí)

7、覆蓋較全。 (2)題目設(shè)置:概念題、綜合應(yīng)用題等。 (3)側(cè)重于對(duì)課本上數(shù)學(xué) 基礎(chǔ)知識(shí)的考查。(4)基礎(chǔ)題以外的題目難度并不大,同樣的,如果對(duì)課本熟悉,基礎(chǔ)概念牢固,大 部分通 過(guò)簡(jiǎn)單的推理與計(jì)算都會(huì)很容易得到解決。3.簡(jiǎn)答題分析題號(hào) 19 20 21 22 23 24 25 考查知識(shí)點(diǎn) 認(rèn)知等級(jí) 計(jì)算 分值 10 10 10 10 12 12 14 難易度 易 易 易 易 易 中&難 中&難 代數(shù)與分析根式、絕對(duì)值、冪的計(jì) 算 概念、計(jì)算 代數(shù)與分析方程組的解法 函數(shù)與分析一次函數(shù)與反比例函數(shù)的 理解、運(yùn)用 相關(guān)性質(zhì) 圖形與幾何解直角三角形的應(yīng)用 生活應(yīng)用 圖形與幾何 平行四邊形的性質(zhì)、平行

8、 理解、 線的相關(guān)性質(zhì)、中位線等 綜合運(yùn)用 函數(shù)與幾何 的綜合運(yùn)用 函數(shù)與幾何的綜合運(yùn)用 綜合應(yīng)用 綜合應(yīng)用 (1)解答題重點(diǎn)考查了理 解能力、重題干獲取信息的能力和綜合運(yùn)用能力。 (2)第 19、20 題考查學(xué)生代數(shù)的基 本計(jì)算。(3)第 21 題考查學(xué)生對(duì)一次函數(shù)和反比例函數(shù)相關(guān)概念性質(zhì)的理解及運(yùn)用。(4)第 22 題涉及到數(shù)學(xué)知識(shí)與生活的聯(lián)系,是今年出現(xiàn)的新題型,有助于學(xué)生更深 刻理解 所學(xué)知識(shí)。(5)第 23 題綜合考查了初中平面幾何的大部分知識(shí)點(diǎn),綜合度較高,需要學(xué)生對(duì)幾 何知3識(shí)有較為深入的理解、掌握。(6)第 24 題和第 25 題是代數(shù)與幾何相結(jié)合的題型,體現(xiàn)了“數(shù)形結(jié)合”的思

9、想, 綜合程 度高,難度較大,是中考中區(qū)分度較大的題型。四、總結(jié)分析:1.題型分析:各部分知識(shí)點(diǎn),所占分值及占總分值大致比率:模塊 代數(shù)與方程 圖形與幾何 函數(shù)與分析 數(shù)據(jù)整理與 概率統(tǒng)計(jì) 題 目 1、2、7、 8、9、19、 20 分值 分值比例 40 分26.7% 5、6、10、14、 3、11、 15、17、18、22、23 50 分 33.3%22 分 14.7% 12 分 8% 26 分 17.3% 16、21 4、 12、14 24、25 綜合 注重基礎(chǔ)概念、基礎(chǔ)知識(shí)考查,重視課本知識(shí);有少部分試題與生活有密切的聯(lián) 系,考查應(yīng)用方面的能力;另外注重幾何知識(shí)的綜合應(yīng)用;綜合題難度較大

10、,著重考查 “數(shù)形結(jié)合”思想,尤其是函數(shù)與幾何相結(jié)合的綜合性題型。2.試卷的特點(diǎn):試題完全忠于書(shū)本,試題難度適中,以基礎(chǔ)為主。試卷容量恰當(dāng),考查知識(shí)全面,覆 蓋面較大,幾何所占比例較大,整張?jiān)嚲砘驹佻F(xiàn)了初中數(shù)學(xué)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。就整張數(shù)學(xué)試卷,試題主重體現(xiàn)了對(duì)課本的掌握和理解能力的培養(yǎng)。在信息的收集整 理4與處理、知識(shí)的記憶和整理、作圖與識(shí)圖、分析計(jì)算及科學(xué)探究方面提出了要求。2021 年上海市初中畢業(yè)生統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試 數(shù)學(xué)試卷(滿分 150 分,考試時(shí)間 100 分鐘)考生注意:1本試卷含三個(gè)大題,共 25 題;2答題時(shí),考生務(wù)必按答題要求在答題紙規(guī)定的 位置上作答,在草稿紙、本試卷上答題一律無(wú)效

11、;3除第一、二大題外,其余各題如無(wú) 特別說(shuō)明,都必須在答題紙的相應(yīng)位置上寫(xiě)出證明或計(jì)算的主要步驟一、選擇題:(本大題共 6 題,每題 4 分,滿分 24 分)【下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,有且只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,選擇正確項(xiàng)的代號(hào)并填涂在 答題紙的相應(yīng)位置上】 1下列式子中,屬于最簡(jiǎn)二次根式的是( ) (A) 9; (B)7 ; (C) 20 ; (D)2下列關(guān)于 x 的一元二次方程有實(shí)數(shù)根的是( )(A)x2?1?0;(B)x2?x?1?0;(C)x2?x?1?0 ;(D)x2?x?1?0 3如果將拋物 線 y?x?2 向下平移 1 個(gè)單位,那么所得新拋物線的表達(dá)式是( ) (A)y?(x?1)?2; (B)y?(x?1)?2; (C)y?x?1;(D)y?x?3 4數(shù)據(jù) 0,1,1,3,3,4 的中位線和 平均數(shù)分別是( )(A) 2 和 2.4 ; (B)2 和 2 ; (C)1 和 2; (D)3 和 2 5如 圖 1,已知在ABC 中,點(diǎn) D、E、F 分別是邊 AB、AC、BC 上的點(diǎn), DEBC,EFAB,且 ADDB = 35,那么 CFCB 等于( ) (A) 58 ; (B)38 ; (C) 35 ; (D)25 6在梯形 ABCD 中,ADBC,對(duì)角線 AC 和 BD 交于點(diǎn) O,下列條件 中, 能判斷梯形 ABCD 是等腰梯形

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