北師大版歷史九下第18課夢(mèng)想成真的時(shí)word教案

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容名師精編優(yōu)秀教案第 18 課理想成真的歲月明白現(xiàn)代運(yùn)算機(jī)的產(chǎn)生過(guò)程及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的產(chǎn)生和進(jìn)展；學(xué)習(xí)目標(biāo)明白現(xiàn)代生物技術(shù)是現(xiàn)代生物科學(xué)與化學(xué)、物理學(xué)、 數(shù)學(xué)和工程學(xué)等交叉綜合而成的新型技術(shù)系統(tǒng)； 知道中國(guó)是世界上第三個(gè)擁有載人航天器的國(guó)家；培育同學(xué)的動(dòng)手能力,熟悉科學(xué)技術(shù)的威力和魅力,激發(fā)同學(xué)崇尚科學(xué),探究科技的熱忱；學(xué)習(xí)重點(diǎn)知道第三次科技革命的成果及影響是第一生產(chǎn)力”自主空間學(xué)習(xí)難點(diǎn)分析第三次科技革命的特點(diǎn)并懂得“ 科學(xué)技術(shù)學(xué)法提示表格歸納法、聯(lián)系比較法、爭(zhēng)論法、展現(xiàn)溝通導(dǎo)學(xué)過(guò)程一、學(xué)習(xí)導(dǎo)航：（一）預(yù)習(xí)檢測(cè)： （每格 1 分,共 10 分）1.20 世紀(jì)五十歲月開(kāi)頭的新科技革命,被稱為_(kāi)；

2、這次革命以原子能、_、_、 _等為代表；2.1 945 年,世界上第一臺(tái)運(yùn)算機(jī)在美國(guó) _產(chǎn)生；3. 近幾十年來(lái),以生物技術(shù)為基礎(chǔ)的“ 生命工業(yè)” 在世界范疇內(nèi)勃興,形成了一個(gè)嶄新的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域；很多人認(rèn)為21 世紀(jì)將是 _ 4. 現(xiàn)代生物工程包括基因工程、細(xì)胞工程、_工程、 _ _工程和 發(fā)酵工程等,其核心是 _工程；5_的產(chǎn)生是現(xiàn)代生物工程領(lǐng)域的重大突破；（二）質(zhì)疑問(wèn)難：二、探究溝通：活動(dòng)主題：感受科技魅力 某班級(jí)對(duì)此活動(dòng)主題實(shí)行合作探究式學(xué)習(xí)的方法；并將班級(jí)同學(xué)分為以下幾組：撥亂反正組： 班級(jí)同學(xué)收集了第三次科技革命的很多成果, 但沒(méi)有依據(jù)次序歸類. 該組同學(xué)的任務(wù)就是將以下科學(xué)技術(shù),按先后次

3、序排列 _ 1 第一顆原子彈爆炸勝利 克隆羊“ 多利” 產(chǎn)生 第一臺(tái)運(yùn)算機(jī)產(chǎn)生第一顆人造地球衛(wèi)星上天第一架航天飛機(jī)升空第一個(gè)宇宙空間站建立對(duì)號(hào)入座組：負(fù)責(zé)將班級(jí)同名師精編優(yōu)秀教案.學(xué)收集的資料依據(jù)國(guó)別就行分類 “小男孩” 和“ 胖子” 原子彈克隆羊“ 多利”產(chǎn)生第一個(gè)載人航天器發(fā)射勝利 人類第一次登上月球建立第一個(gè)宇宙空間站 第一架航天飛機(jī)發(fā)射勝利美國(guó) _ 蘇聯(lián) _ 英國(guó) _看圖說(shuō)史組：該組同學(xué)預(yù)備了一系列第三次科技革命成果的圖片資料 , 負(fù)責(zé)在班級(jí)同學(xué)面前展現(xiàn)講 解 . 請(qǐng)你從下面三幅圖片中任選一幅進(jìn)行講解示范；（提示：時(shí)間、領(lǐng)域、國(guó)別、影響等）多利 運(yùn)算機(jī)走 進(jìn)孩子的生活 人類在月球上留下

4、的第一個(gè)腳印評(píng)古論今組： 吳承恩的西游記中塑造了一個(gè)神通廣大的孫悟空,他會(huì)騰云駕霧、呼風(fēng)喚雨、火眼金睛；他具有順風(fēng)耳、千里眼；他能一個(gè)跟斗十萬(wàn)八千里,他能夠拔下自己的汗毛變成很多的一模一樣的自己；結(jié)合當(dāng)今社會(huì)的科技進(jìn)展,想一想,當(dāng)年吳承恩的幻想是否在今日都變成了現(xiàn)實(shí)；說(shuō)明白什么？三、訓(xùn)練反饋：（一 ）精挑細(xì)選（ 每題 1 分,共 4 分）1. 科技進(jìn)步不斷地轉(zhuǎn)變著我們的生產(chǎn)和生活,第 三 次科技革命帶來(lái)的成（）A乘飛機(jī)旅行不再是理想 B鐵路運(yùn)輸日益繁忙C電燈照亮千家萬(wàn)戶 D.電腦在社會(huì)生活中廣泛應(yīng)用2. 當(dāng)我們?cè)谏险n時(shí)展現(xiàn)了克隆羊多利的圖片時(shí),技革命中（）的進(jìn)展相關(guān)可以向同學(xué)講解這與第三次科A

5、.航空航天技術(shù) B. 原子能技術(shù) C. 生物基因工程技術(shù) D. 運(yùn)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)3. 小明在五一黃金周出門(mén)旅行時(shí),只輕松的打了一個(gè)電話給航空公司便將 機(jī)票預(yù)定勝利,免受了排隊(duì)之苦；這種便利的方式最早顯現(xiàn)在（）A.美國(guó) B. 日本 C. 德國(guó) D. 英國(guó)名師精編 優(yōu)秀教案4. 神舟七號(hào)載人飛船于 20XX年 9 月 25 日 21 點(diǎn) 10 分 04 秒從中國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場(chǎng)用長(zhǎng)征二號(hào)F 火箭發(fā)射升空； 并于 20XX年 9 月 28 日 17點(diǎn) 37 分勝利著陸于中國(guó)內(nèi)蒙古四子王旗主著陸場(chǎng)；是我國(guó)航天史的又一盛事；這反映了哪次科技革命對(duì)我國(guó)產(chǎn)生的深刻影響（）A.第一次科技革命 B.

6、 其次次科技革命 C.第三次科技革命 D. 第四次科技革命5. 中國(guó)古代有一個(gè) “ 嫦娥奔月” 的故事 , 最早實(shí)現(xiàn)這一現(xiàn)實(shí)的是哪個(gè)國(guó)家 A蘇聯(lián) B. 中國(guó) C. 美國(guó) D. 英國(guó)（二）識(shí)圖 探究（ 共 5 分）20 世紀(jì)四五十歲月以來(lái),在科技革命的推動(dòng)下,人類社會(huì)發(fā)生了深刻的社會(huì)變遷；依據(jù)提示回答以下問(wèn)題；1上面圖片反映的重大突破,是哪次科技革命的代表？其具有怎樣的特點(diǎn)？2這次科技革命具有怎樣的影響？這些重大的影響告知我們什么重要道理？想一想,我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)怎 么辦？（ 3 分四、學(xué)習(xí)感悟：學(xué)習(xí)完 理想成真的時(shí)代后,我們熟悉到：科學(xué)技術(shù)迅猛進(jìn)展,使人類不斷實(shí)現(xiàn)自己的理想；電腦和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的顯現(xiàn)極

7、大的提高了人類工作的效率和生活的質(zhì)量,日益進(jìn)展的克隆技術(shù)不斷的震動(dòng)著人類社會(huì),航天領(lǐng)域的突破使人類實(shí)現(xiàn)了“ 奔月” 的理想；你的理想是什么呢？我的理想是：名師精編 優(yōu)秀教案附錄：參考答案 第 18 課 理想成真的時(shí)代 一、學(xué)習(xí)導(dǎo)航 1. 第三次科技革命；電子運(yùn)算機(jī)；航空航天技術(shù) 2賓夕法尼亞高校 3生物 時(shí)代 4,酶；蛋白質(zhì)；基因 5. 克隆技術(shù) 二、探究溝通：撥亂反正組： 134652 對(duì)號(hào)入座組：美國(guó)156 蘇聯(lián)：（3）（4）英國(guó)：（2）看圖說(shuō) 史組：略 評(píng)古論今組：實(shí)現(xiàn)了,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,推動(dòng)了人類社會(huì)快速的進(jìn)展,加速了人類文 明的進(jìn)程；三、訓(xùn)練反饋：（一）精挑細(xì)選：1.D 2.C 3.A 4.C 5.C（二）識(shí)圖探究：1,第三次科技革命（或新科學(xué)技術(shù)革命）；特點(diǎn)：科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度加快；科學(xué)和技術(shù) 緊密結(jié)合,相互促進(jìn)；科學(xué)技術(shù)各個(gè)領(lǐng)域之間相互滲透；2,