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1、Word文檔,下載后可任意編輯 16 子劉子自傳 同步練習(含答案)16子劉子自傳( http: / / . )君子于役君子于役(y),不知其期,曷(h)至哉?雞棲于塒(sh),日之夕矣,羊牛下來。君子于役,如之何勿思!君子于役,不日不月,曷其有佸(hu)?雞棲于桀(ji),日之夕矣,羊牛下括。君子于役,茍無饑渴!君子:此妻稱丈夫。役:苦役。曷:何( http: / / . )時。至:歸家。塒:音時,雞舍。如之何勿思:如何不思。佸:音活,聚會、相會。桀:雞棲的木架。括:通佸,聚集,此指牛羊放牧回來關在一起。茍:大概,也許。丈夫服役遠在異鄉(xiāng),歸期漫漫真是久長。哪年( http: / / . )哪
2、月才能歸來,家雞進窩真是匆忙。眺望夕陽不斷西沉,牛羊紛紛走下山崗。丈夫服役遠在異鄉(xiāng),教我如何停止思量!丈夫服役遠在異鄉(xiāng),沒日沒夜真是漫長。不知何( http: / / . )時才能相會,家雞進窩已經(jīng)安頓。眺望夕陽不斷西沉,紛紛下坡是那牛羊。丈夫服役遠在異鄉(xiāng),愿他沒有饑渴情狀。本文用不著色澤的、極簡極凈( http: / / . )的文字,在一片安寧中寫思。“雞棲于塒,日之夕矣,羊牛下來”,固有空間的闊遠和蒼茫,但家之親切,在黃昏的背景中更伸向亙古之邈遠。“君子于役,不知其期”,本來的平靜安寧( http: / / . )中,偏偏沒有道理的空了一塊。夕陽銜山,羊牛銜尾的恒常中原來是無常,于是一片
3、暖色的親切中泛起無限傷心,而由“不知其期”把憂思推向更遠,“日之夕矣”之暮色也因此推向無邊無際。“如之何勿思”,不待說,先已在景中說破。“曷至哉”,是不知今在何處也。鄧翔( http: / / . )曰:“唐詩云茨菇葉爛別西灣,蓮子花開入未還。妾夢不離江上水,人傳郎在鳳凰山,即不知其期及曷至之注腳?!彼獠徊?。不過兩詩雖思有共通,而詩境卻相去甚遠。張潮的詩題作江南行,一南一北,風物已殊,氣象迥別,此且不必論,郝懿行曰“古人文字不可及處在一真字”,張詩卻只是在用巧。與“雞棲于塒,日之夕矣,羊牛下來”( http: / / . )境象稍近的,后世有敕勒歌:“天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風吹
4、草低見牛羊?!钡擞芯佑谝壑?,卻沒有它的小。若將詩比詩,則衛(wèi)風伯兮有君子于役之小,邶風雄雉更于小中別有襟抱;君子于役,卻是廣漠之大中孑然一個零丁之小,在這大和小的截然卻又是渾然中,“如之何勿思”乃一字一頓那么不容置疑,而真正成為彌漫于天地間的生存的呼喚。“不日不月”,仍承“不知其期”來?;蚪獯藶椴? http: / / . )可計以日月,言時日之久,但依焦琳說,此句意為“孤寂無依,無以度日月”,即“過不成日月”,似乎更好。賀貽孫曰:“茍無饑渴,淺而有味。閨閣中人不能深知櫛風沐雨之勞,所念者饑渴而已。此句不言思而思已切矣?!比允窃谧罴页L?,也是生存之最根本處,寫出深深的憂思和懷念。焦琳曰:“
5、不知其期,茍無饑渴,皆思心所必有,而說者據(jù)此以為王之遣役確未告以歸期,確不思其危難,以為世之盛衰可由此觀焉。恐詩雖可觀盛衰,亦未必可如此觀也?!彼摌O是。而最不可釋懷的依戀,不正在那動人心魄的生存的呼喚中么。在君子于役,我們與其觀世,不如觀思;與其感受歷史,何如感受生命。( http: / / . )劉禹錫(772842),( http: / / . )字夢得,唐代彭城人(今江蘇徐州),一說洛陽人(今河南洛陽)。貞元七年(791)進士,又中博學宏詞科,官監(jiān)察御史。曾和柳宗元等參加革新政治的王叔文集團。失敗后,貶朗州司馬,歷連州、夔州、和州刺史。后入朝為主客郎中,以太子賓客分司東郡,世稱劉賓客。
6、官終檢校禮部尚書。他早年和柳宗元交誼最深,晚年在洛陽和白居易為詩友,并稱劉白。其詩沉著穩(wěn)練,風格自然,而格律精切。其仿民歌的竹枝詞等,于唐詩中別開生面,黃庭堅認為“詞意高妙”,可以“獨步元和”,對后世影響也很大。有劉夢得文集四十卷。因參與“永貞革新”失敗,( http: / / . )劉禹錫被一再貶謫,于會昌二年(842),病情加重,他抱病寫下了這篇文章,公開為自己參加“永貞革新”辯護。這年秋天,劉禹錫溘然長逝。唐朝是一個詩歌的國度,涌現(xiàn)出了許許多多( http: / / . )優(yōu)秀的詩歌作品和詩人,有一些詩人由于其在詩歌方面的突出成就和獨特風格,而被冠以美稱,如李白被稱為詩仙,杜甫被稱為詩圣
7、,李賀被稱為詩鬼,王維被稱為詩佛,還有一位詩人,被稱為詩豪,他就是劉禹錫。( http: / / . )閱讀下面的文字,完成14題。初,禹錫既冠,舉進士,一幸而中試。間歲( http: / / . ),又以文登吏部取士科,授太子校書。官司閑曠,得以請告奉溫清。是時年少,名浮于實,士人榮之。及丁先尚書憂,迫禮不死,因成痼疾。既免喪,相國揚州節(jié)度使杜公領徐、泗,素相知,遂請為掌書記。捧檄入告,太夫人曰:“吾不樂江淮間,汝宜謀之于始?!币虬棕┫嘁哉?,曰:“諾?!本訑?shù)月而罷徐、泗,而河路猶艱難,遂改為揚州掌書記。涉二年而道無虞,前約乃行,調補京兆渭南主簿。明年冬,擢為監(jiān)察御史。貞元二十一年春,德宗新棄
8、天下,東宮( http: / / . )即位。時有寒俊王叔文,以善弈棋得通籍博望。因間隙得言及時事,上大奇之。如是者積久,眾未知之。至是起蘇州掾,超拜起居舍人,充翰林學士,遂陰薦丞相杜公為度支鹽鐵等使。翊日,叔文以本官及內職兼充副使。未幾,特遷戶部侍郎,賜紫,貴振一時。愚前已為杜丞相奏署崇陵使判官,居月余日,至是改屯田員外郎,判度支鹽鐵等。初,叔文北海人,自言猛之后,有遠祖風。唯東平呂溫、隴西李景儉、河東柳宗元以為言然。三子者皆與予厚善,日夕過,言其能。叔文實工言治道,能以口辯移人,既得用,自春至秋,其所施為,人不以為非。時上素被疾,至是尤劇。詔下內禪,自為太上( http: / / . )皇
9、,后謚曰順宗。東宮即皇帝位,是時太上久寢疾,宰臣及用事者都不得召對。官掖事秘,而建桓立順,功歸貴臣。于是叔文首貶渝州,后命終死。宰相貶崖州,予出為連州,途至荊南,又貶朗州司馬。居九年,詔征,復授連州。自連歷夔、和二郡,又除主客郎中,分司東都。明年追入,充集賢殿學士。轉蘇州刺史,賜金紫后被足疾,改太子賓客,分司東都。又改秘書監(jiān)分司。一年,加檢校禮部尚書兼太子賓客。行年七十有一,身病之日,自為銘曰:不夭不賤,天之祺兮。重屯累厄,數(shù)之奇( http: / / . )兮。天與所長,不使施兮;人或加訕,心無疵兮。寢于北牖,盡所期兮。葬近大墓,如生時兮?;隉o不之,庸詎知兮!1對下列句子中加點詞的解釋,不正
10、確的一項是(C)A間歲又以文登吏部取士科間歲:隔了一年B上大奇之奇:以為奇C能以口辯移人移:調動D時上索被疾被:遭受解析:C項,移:打動,改變。2下列句子中,全都表現(xiàn)劉禹錫“重屯累厄”的一組是(C)前約乃行,調補京兆渭南主簿及丁先( http: / / . )尚書憂,迫禮不死,因成痼疾如是者積久,眾未知之予出為連州又除主客郎中,分司東都后被足疾,改太子賓客ABCD解析:說的是劉禹錫官位升遷調動;說的是王叔文和皇帝的交往別人不知道。3下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是(C)A劉禹錫為父守喪期滿后,宰相杜佑因為與他熟識,請他出任了掌書記,但他告知母親后,由于母親的反對,又請求調任其他地
11、方。B王叔文出身寒微,才華出眾,因擅長下棋得以與太子親近,進而與太子討論國家大事。太子即位后他得到重用。順宗去世后因宦官掌權,他最先被貶謫。C東平呂溫、隴西李景儉、河東柳宗元和關系親近,經(jīng)常去拜訪他們,稱贊王叔文有才能,他們也同意的看法。D劉禹錫在71歲時,感到生命將盡,便為自己寫銘文一篇,感慨自己一生命運多舛,但心懷坦然。解析:C項,應該是這三個人和我朝夕相處,稱贊王叔文有才能。4將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)是時年少,名浮于實,士人榮之。(2)既得用,自春至秋,其所施為,人不以為非。(3)天與所長,不使施兮;人或加訕,心無疵兮。(1)(我)當時年輕,名聲超過實際,讀書人以我為榮。(
12、關鍵詞:浮,榮)(2)(王叔文)得到重用后,從春到秋的“永貞革新”所采取的各項措施,人們都認為是無可非議的。(關鍵詞:所施為,以為,非)(3)上天賜予我才能,卻不讓我來施展??;有人誹謗,我卻心無憂慮啊。(關鍵詞:與,不使施,或,厥)( http: / / . )一、基礎訓練1下列詞語中,加點的字讀音全都正確的一組是(B)A勾(gu)當作(zu)踐悶(mn)葫蘆迥(jing)乎不同B干(gn)祿喪(sng)鐘水門汀(tng)果實累累(li)C挑剔(t)縹(pio)緗冠(gun)名權前合后偃(yn)D悄(qio)寂耆(q)老血(xu)淋淋切中肯綮(qng)解析:A項,作zu;C項,剔t;D項,血x
13、i。2下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是(D)A饋贈文采蜚然薈萃風聲鶴戾B喧泄幡然悔悟編纂披星帶月C嗔怪戶樞不蠹決竅唾手可得D蜂擁氣宇軒昂翔實揠苗助長解析:A項,蜚斐,戾唳;B項,喧宣,帶戴;C項,決訣。3下列句子中,加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検?B)A一些廠家以更換包裝為由調高了產品價格,消費者對此不以為然,認為廠家更應注重提升產品品質而不僅僅是包裝。B強化推行“問責制”以后,各政府部門分工更加細致明確,所有人各行其是,各盡其責,大大提高了政府辦公效率。C3D打印機的出現(xiàn)使任何復雜形狀的設計均可實現(xiàn),生產時不必再考慮生產工藝問題,它的發(fā)展令普通人瞠目結舌。D.對于一個國家來說,書本上的歷史知
14、識和集體記憶是不同的,沒有民眾對歷史的集體記憶,就難免會出現(xiàn)數(shù)典忘祖的悲哀。解析:A項,“不以為然”不認為( http: / / . )是對的;B項,“各行其是”各自按照自己認為對的去做;C項,“瞠目結舌”形容人窘迫或驚呆的樣子。D項,“數(shù)典忘祖”比喻忘本;也比喻對本國歷史的無知。4下列各句中,沒有語病的一項是(D)A地王大廈是中國當時超高層鋼結構工程的代表作,全過程采用計算機控制,智能化程度在今天也可以堪稱先進。B樹立和落實科學發(fā)展觀,發(fā)展和重視臨港產業(yè)經(jīng)濟,應當成為解決我市經(jīng)濟問題的重要組成部分。C這款新車是針對年輕人群打造的實用家轎,這款車的整體造型融合當今車壇最時尚的設計,刀刻般的肩線
15、貫穿整車,充滿力量感。D中國就東海問題重申:春曉油氣田完全在中國的主權范圍內,與共同開發(fā)無關;在東海劃界問題上,中方不承認所謂“中間線”的立場沒有變化。解析:A項,“可以堪稱”詞語重復累贅。( http: / / . )B項,語序不當,應將“發(fā)展”和“重視”對調;搭配不當“樹立”應改為“貫徹”,“重要組成部分”,應改為“重要措施”。C項,成分殘缺,應在設計后加“理念”。5依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是(C)看一年一度的感動中國,總是情動神傷,_( http: / / . )_,_,_。_。_,_,于是感動變?yōu)橛職?,當人們明白,原來人性中的美好是如此地可愛,如此地觸手可及時
16、,感動中國已經(jīng)播下了一份希望。每個故事都可以用一個詞來概( http: / / . )括,比如親情、勇氣、奉獻、愛心等等因為那些人和事無一不觸碰到內心里最柔軟的地方如今的社會,人們普遍缺少敬畏,于是缺少束縛當看到這些活生生的榜樣時,人們不自覺地對照自我,反觀內心但總結起來無一不指向人性的美好那些身邊的普通人,能在一瞬間選擇放大自己的善,或者用一生堅守某種品質,著實讓人充滿敬意ABCD解析:本題可用排除法。上文“總是情動神( http: / / . )傷”是結果,所以緊接的應是令人“情動神傷”的原因。中“因為”很好地承接了上文,應在首位,故可排除A、B、D三項。二、閱讀提升(一)閱讀下面一首宋詩
17、,完成67題。示同志劉克莊滿身秋月滿襟風,敢嘆棲遲一壑中。除目解令丹灶壞,詔書能使草堂空。豈無高士招難出,曾有先賢隱不終。說與同袍二三子,下山未可太匆匆。注:除目,指朝廷的任免名單。6本詩表達了詩人怎樣的情感?請簡要分析。答案:首聯(lián)上句生動地描繪出隱逸的情趣,( http: / / . )透過“秋月”、“秋風”的環(huán)境和兩個“滿”字,我們可以感受到詩人超凡脫俗、清高飄逸的閑適情趣;而下句陡然一轉,以一“敢”字又流露出自己棲遲深壑而未敢嘆息的仕途失意之落寞。這兩句表達了詩人進既不容于朝,退又不甘于隱的無可奈何的復雜心情。7請從表達方式上分析本詩在抒發(fā)情感上的獨到之處。答案:議論為主,直抒胸臆。能言
18、之有物,直中見曲,將明確的詩意以委婉紆徐的語氣出之,故不覺抽象與淺露。(二)閱讀下面的文字,完成810題。無可奈何陳忠實從1993年陳忠實的白鹿原出版后,我( http: / / . )就記住了陳忠實那張“溝壑縱橫”卻不失堅毅的臉,想象著年輕時的這張臉該有多么英俊。但讓我大失所望的是電視專題片里的年輕陳忠實照片決談不上英俊,只是比農村小伙子身上多了點“酸文假醋”氣,真不如現(xiàn)在看著順眼、深奧、硬朗、線條分明。有一次我用這話調侃陳忠實,他用陜西話回敬我:“得是地,人家都說周總理就是越老越帥氣嘛!”有一次我在書攤上看到一本以作家出版社名義出版( http: / / . )、署名陳忠實的長篇小說豐乳玉
19、臂,馬上打電話逗他:返老還童啦,怎么研究起“肢體學”?陳忠實一邊聽我電話一邊在來回踱步,我在電話里能聽出他啼笑皆非的腔調和踢踢踏踏的腳步聲。陳忠實抱怨說:“白鹿原自發(fā)表到現(xiàn)在,人民文學出版社各類版本總印數(shù)早已超過100萬冊,可我還收集到盜版本十幾種,盜版的數(shù)量估計超過人民文學出版社發(fā)行總量的三倍以上。還有不下三十本以我名字出版的小說。我的名字有那么值錢嗎?”陳忠實自己發(fā)現(xiàn)被盜名的第一本書是村( http: / / . )畫。欺世盜名者把村畫弄得“遍地開花”,一點不在乎陳忠實本人是否知曉,竟然擺到了他家門口書攤上。攤主認得陳忠實,老遠就沖他喊,你的新書賣得不錯,剛進兩天,幾十本就賣完了。陳忠實張
20、口結舌,估計他當時那張臉得讓小攤主做兩天噩夢。沒等噩夢過去,陳忠實又接到天津百花文藝( http: / / . )出版社的電話,說這部署名陳忠實的村畫,內容與他們社出版的一部叫壁虎村的作品相同,是云南作協(xié)副主席李霽宇。他們請陳忠實寫一篇文章以澄清事實,陳忠實只好懷著無法言說的心情著文說明事實真相。估計從那事起過濾嘴香煙消愁的作用不行了,陳忠實改吸雪茄。還有一次,上海一位讀者和浙江師大的一位研( http: / / . )究生幾乎同時致信陳忠實,說他們買到一本署名陳忠實的小說生命原,內容不錯,就是錯別字太多。陳忠實當即回信說明本人并沒有出版過這本書,希望他們將此書寄來看看,同時寄了自己的一部作品
21、以作留念。其實陳忠實更為苦惱的是,這部作品是陜西黨校的一位老教員在此書尚未出版之前就將一校樣送給他讀過,請陳忠實幫著提提意見,出版之后還送了他一本,書的原名叫楞娃。這事叫陳忠實好生地郁悶了一陣子,估計臉上的皺紋又多了幾條。陳忠實還接到山東作協(xié)副主席趙德發(fā)的( http: / / . )電話,說他看到一本叫石牛原的小說,落款是陳忠實,但內容正是自己的作品繾綣與決絕。接到這個電話陳忠實真是不能再容忍了,盜名盜到自己朋友的頭上,不僅再一,而且再二,再三,損害自己的名譽和利益也罷,傷害到了朋友們,陳忠實于心不忍,而且為此總是心懷歉疚。從此陳忠實但凡接受記者采訪都會鄭重聲明一點:我寫白鹿原之后沒有長篇出
22、版,任何署我名的長篇,除了白鹿原之外,都不是我的作品。這一來,陳忠實估計不會再有盜他名出書的了。其實不然,沒過兩天他相繼收到了幾張匯( http: / / . )款單,匯款單位都是些很少聽到的地、市級小報。他拿到匯款單苦思冥想也沒想出曾幾何時給這些地方寄過稿件。匯款不能收,只能等著郵局自動退款了。后來陳忠實在和一位記者聊天時說到此事,記者報道后引起有關部門注意,竟然查到冒名頂替的是陜西農村的一位文學愛好者,他自己署名的文章寄到任何地方的報刊,都從未被采用過,便想到以陳忠實的名字落款,地址寫自己家的。因此那些沒和陳忠實聯(lián)系過的報刊就按他提供的地址寄稿費和樣報,但有些知道陳忠實地址的就寄到省作協(xié)。
23、此事過去一段時間之后,陳忠實見到一封信,是那位化名陳忠實的人悄悄放到作協(xié)收發(fā)室的??戳诉@封信陳忠實又難過又感慨。這位農民兄弟在信中說,他家境不好,自幼喜愛文學寫作,想靠寫稿的收益補貼家用,就想出這么個辦法,篇篇中的。陳忠實讀了這封信后,很想見見他,可這位農民沒有留下地址,只好等待他的再次出現(xiàn)。等待的過程中陳忠實會常常想到他、惦記他。好像是他又欠下一筆難以償還的人情債似的。談起他屢屢遭受的盜版盜名之苦,我估計陳忠實這會兒一定是一副“苦大仇深”的表情。8結合文章內容簡要分析陳忠實的性格特點。答案:陳忠實用陜西話回敬我,體現(xiàn)了他幽( http: / / . )默的性格;回信寄書給兩位研究生,表現(xiàn)了他
24、平易近人的態(tài)度;當朋友的書被盜用自己的名時考慮朋友的名聲,表現(xiàn)了他先人后己的品格;想見冒自己的名出書的農民朋友,還表現(xiàn)了他是一位富有同情心的作家。9有人說本文整篇都是寫陳忠實先生的書被盜版的事情,有重復之嫌,你認為這樣安排材料得當嗎?為什么?答案:這樣寫處理得當。因( http: / / . )為每一個事例的對象都不同,由陳忠實的朋友、陳忠實自己、出版社的電話、讀者的信、作協(xié)主席、最后到盜用他名出書的農民,結構上是層層遞進的。同時情感上也是層層遞進的,由自我解嘲、張口結舌、無法言說、苦惱、歉疚,到最后的難過感慨,苦大仇深,文章就是用這樣看似重復的事例一步一步體現(xiàn)陳忠實的無可奈何。10盜版書、盜
25、版碟等盜版現(xiàn)象屢禁不止,聯(lián)系社會現(xiàn)實,結合本文,談談該如何規(guī)范文化市場。答案:文中一些盜版者為了謀( http: / / . )取利益,非法盜版,一些消費者對盜版也持認同態(tài)度,使盜版有市場,甚至是小販也販賣盜版,因此規(guī)范文化市場的關鍵在于教育,讓盜版者認識到盜版的危害,樹立正確的金錢觀,消費者樹立正確的消費意識,自覺抵制盜版,從源頭和市場兩方面扼殺盜版,形成良好的文化環(huán)境。另外文中一些出版社不加甄別地出版書籍,因此解決盜版問題還需政府加大執(zhí)法力度,規(guī)范出版市場,使它們健康、合理發(fā)展。三、語言運用11下面四句詩的每一句都可以想象成一幅畫面,第一句和第四句的畫面均已寫出,請你補寫中間兩句的畫面,注
26、意表達準確、生動。(不要求句式相同)詩句:風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。畫面一:秋日天高氣爽,此處卻獵獵多風。山谷中不斷傳來“高猿長嘯”之聲,“空谷傳響,哀轉久絕”。畫面二:_畫面三:_畫面四:滾滾而來的長江之水奔流不息。答案:(示例)(畫面二:)在水清沙白的江水洲渚上,點綴著迎風飛翔、不住回旋的鳥群。(畫面三:)無邊無際的林木,樹葉在秋風中窸窣飄落。12閱讀下面的語段,根據(jù)交流的語境,孩子會問什么問題?爸爸會怎樣回答?蠟燭突然熄滅了。孩子問爸爸:“蠟燭還有油,怎么就熄滅了呢?”爸爸回答說:“蠟燭的芯燒完了,當然就熄滅了。”孩子若有所悟,再問爸爸:“_?”爸爸
27、回答說:“_?!贝鸢福?示例)沒有芯的蠟燭會熄滅,沒有心的人呢沒有心的人和沒有芯的蠟燭一樣,不能照亮別人( http: / / . ) 語文天地 劉禹錫的作品風格劉禹錫及其詩風頗具獨特性。他性格( http: / / . )剛毅,饒有豪猛之氣,在憂患相仍的謫居年月里,感到了沉重的心理苦悶,吟出了一曲曲孤臣的哀唱。但他始終不曾絕望,有著一個斗士的靈魂;寫下元和十年自朗州承召至京戲贈看花諸君子重游玄都觀絕句以及百舌吟聚蚊謠飛鳶操華佗論等詩文,屢屢諷刺、抨擊政敵,由此導致一次次的政治壓抑和打擊,但這壓抑打擊卻激起他更為強烈的憤懣和反抗,并從不同方面強化著他的詩人氣質。他說:“我本山東人,平生多感慨。
28、”(謁柱山會禪師)劉禹錫早年隨父寓居嘉興,常去吳興拜訪江南著( http: / / . )名的禪僧兼詩僧皎然和靈澈,據(jù)其靈澈上人文集紀自述,當時他“方以兩髦執(zhí)筆硯,陪其吟詠,皆曰孺子可教”,這一早年經(jīng)歷對其后來的詩歌創(chuàng)作影響很深。劉禹錫的詩,無論短章長篇,大都簡潔明快( http: / / . ),風情俊爽,有一種哲人的睿智和詩人的摯情滲透其中,極富藝術張力和雄直氣勢。諸如“朔風悲老驥,秋霜動鷙禽不因感衰節(jié),安能激壯心”(學阮公體三首其二)、“馬思邊草拳毛動,雕眄青云睡眼開。天地肅清堪四望,為君扶病上高臺”(始聞秋風)這類詩句,寫得昂揚高舉,格調激越,具有一種振衰起廢、催人向上的力量。至于其七言絕句,也是別具特色,如:“莫道讒言如浪深,莫言遷客似沙沉。千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金?!?浪淘沙詞九首其八)“塞北梅花羌笛吹,淮南桂樹小山詞。請君莫奏前朝曲,聽唱新翻楊柳枝。”(楊柳枝詞九首其一)就詩意看,這兩篇作品均簡練爽利,曉( http: / / . )暢易解,但透過一層看,便會領悟到一種傲視憂患、獨立不移的氣概和迎接苦難、超越苦難的情懷,一種奔騰流走的生命活力和棄舊圖新面向未來的樂觀精神,一種堅毅高潔的人格內涵。再如他那首有名的秋詞:自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情
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