2022年關(guān)于幼兒工作計(jì)劃范文集合8篇_第1頁(yè)
2022年關(guān)于幼兒工作計(jì)劃范文集合8篇_第2頁(yè)
2022年關(guān)于幼兒工作計(jì)劃范文集合8篇_第3頁(yè)
2022年關(guān)于幼兒工作計(jì)劃范文集合8篇_第4頁(yè)
2022年關(guān)于幼兒工作計(jì)劃范文集合8篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩22頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第 頁(yè)2022關(guān)于幼兒工作方案范文集合8篇關(guān)于幼兒工作方案范文集合8篇時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的挑戰(zhàn),該好好方案一下接下來(lái)的工作了!估計(jì)許多人是想得很多,但不會(huì)寫,以下是我精心整理的幼兒工作方案8篇,希望對(duì)大家有所幫助。幼兒工作方案 篇1一、情況分析:新的學(xué)期,新的思路;新的學(xué)期,新的希望。中班一學(xué)年在園領(lǐng)導(dǎo)的積極指引下,各班嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真執(zhí)行各種方案與要求,以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德,扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。對(duì)年級(jí)組的各項(xiàng)活動(dòng),大家都能積極主動(dòng)地參加,主人翁精神很強(qiáng)。二、指導(dǎo)思想:本學(xué)期在全面領(lǐng)會(huì)園務(wù)方案和教研方案精神的根底上,以抓常規(guī)教學(xué)為基點(diǎn),以研究園本

2、課程為主、以關(guān)注師幼開展為核心,開展扎實(shí)有效的年級(jí)組活動(dòng),并努力使年級(jí)組活動(dòng)呈現(xiàn)內(nèi)容、形式、質(zhì)量、層次上的進(jìn)一步提升。三、重點(diǎn)工作:1。增強(qiáng)年級(jí)組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教學(xué)質(zhì)量,不斷學(xué)習(xí)摸索新課程,提高教師的自覺性和積極性,同時(shí)使年級(jí)組的常規(guī)管理工作更上一層臺(tái)階;2。穩(wěn)固幼兒良好的游戲行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)正確解決角色游戲中的困難,并能學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己和他人的游戲。同時(shí)提高年級(jí)組內(nèi)教師的游戲組織、觀察、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)的綜合能力;3。提高平安責(zé)任感,平安警鐘長(zhǎng)鳴;四、目標(biāo)措施:一標(biāo)準(zhǔn)一日活動(dòng)環(huán)節(jié),細(xì)化大班一日活動(dòng)組織1。遵守大班一日生活作息時(shí)間表,學(xué)會(huì)從一日生活的細(xì)微環(huán)節(jié)入手,明確一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的要求、指導(dǎo)要點(diǎn)

3、,并且做到持之以衡;2。重視兩位老師與保育員的配合,確保孩子在戶外活動(dòng)、集體教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)中的平安;3。認(rèn)真組織區(qū)角活動(dòng),結(jié)合主題活動(dòng)豐富區(qū)角活動(dòng)的材料,并且根據(jù)大班孩子的年齡特點(diǎn),全面、有序地增添相關(guān)材料,加強(qiáng)指導(dǎo)和評(píng)價(jià);二提高師幼平安責(zé)任,努力做到平安警鐘長(zhǎng)鳴1?!皟山桃槐C芮信浜?,把保育工作緊密的與一日教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,各個(gè)環(huán)節(jié)銜接好,貫徹保教工作標(biāo)準(zhǔn);2。 年級(jí)組強(qiáng)調(diào)平安教育,催促加強(qiáng)教師、幼兒的平安意識(shí),減少并防止各類意外事故的發(fā)生;三家園聯(lián)系密切配合,家長(zhǎng)工作細(xì)密、精密1。利用 、接送等時(shí)機(jī)與家長(zhǎng)多聯(lián)系,交換情況,進(jìn)一步做好上門家訪、約談工作,加強(qiáng)家園聯(lián)系、溝通;2。召開家長(zhǎng)會(huì),

4、聽取家長(zhǎng)意見和建議,進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作。繼續(xù)挖掘家長(zhǎng)中的教育資源和社會(huì)資源,使家長(zhǎng)更深入的參與到幼兒園教育活動(dòng)中,與孩子一同分享成長(zhǎng)的快樂(lè),使家長(zhǎng)與教師間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間形成互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛;3。充分調(diào)動(dòng)家委會(huì)成員,使他們清楚自己的職責(zé),發(fā)揮他們的作用,及時(shí)地反應(yīng)其他家長(zhǎng)的意見,向老師提供教育資源,幫助老師實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng);幼兒工作方案 篇220 xx年在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,通過(guò)不斷的努力,完成了上級(jí)部門下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),但仍有許多缺乏之處,20 xx年我們將更加努力,爭(zhēng)取在各方面比去年更上一個(gè)臺(tái)階,現(xiàn)從本鎮(zhèn)實(shí)際出發(fā)特制定20 xx年兒童保健工作方案。一、整體目標(biāo):1、爭(zhēng)取在20

5、 xx年時(shí),實(shí)現(xiàn)每個(gè)兒童都享有衛(wèi)生保健,提高7歲以下兒童保健覆蓋率和3歲以下兒童系統(tǒng)管理率,力爭(zhēng)新生兒訪視率100%,降低嬰兒死亡率為奮斗目標(biāo)。2、做好常見病、多發(fā)病的防治工作、對(duì)佝僂病、缺鐵性貧血等疾病要早防早治,提高矯治率,降低體弱兒率,體弱兒做到管理率100%。3、對(duì)信息統(tǒng)計(jì)的各種報(bào)表,均做到及時(shí)、準(zhǔn)確、無(wú)誤,并做到有痕跡管理。二、具體措施:工作方案1、進(jìn)一步加強(qiáng)市婦幼衛(wèi)生年暨“三網(wǎng)監(jiān)測(cè)工作,提高信息上報(bào)的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。2、認(rèn)真落實(shí)縣婦幼保健所工作考核目標(biāo),加強(qiáng)質(zhì)量控制,對(duì)新生兒進(jìn)行系統(tǒng)管理.積極開展新生兒訪視工作,宣傳母乳喂養(yǎng)及指導(dǎo)新生兒護(hù)理,做到三早,早發(fā)現(xiàn)、早管理、早干預(yù)。3、堅(jiān)

6、持“4.2.1體檢,開展對(duì)集體兒童進(jìn)行大面積體檢工作,并且根據(jù)實(shí)際情況酌情增加體檢工程。4、在領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)及帶著下,開展3-6歲托幼園所兒童體檢。5、與兒童家長(zhǎng)及時(shí)溝通,將0-3歲兒童系統(tǒng)管理率及體檢率提高。加強(qiáng)宣傳,加深兒童家長(zhǎng)對(duì)兒童體檢的認(rèn)識(shí)。6,加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓(xùn),與婦???兒科.婦產(chǎn)科進(jìn)行及時(shí)有效的信息溝通,及時(shí)掌握兒童的動(dòng)態(tài),提高新生兒訪視率。7、認(rèn)真做好體弱兒篩查工作,加強(qiáng)對(duì)體弱兒的管理,專案??ㄏ到y(tǒng)管理。8、利用多種形式進(jìn)行群眾科普知識(shí)傳播。xx中心醫(yī)院兒???0 xx年10月2日幼兒工作方案 篇3一、指導(dǎo)思想教研組是提高教學(xué)質(zhì)量的重要陣地。本學(xué)期我們將繼續(xù)以?幼兒園教育指導(dǎo)綱要?

7、為依據(jù),以幼兒園學(xué)期工作方案為重點(diǎn),以提升教師素養(yǎng)、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)為核心,以園本研修為抓手,圍繞幼教中心的工作重點(diǎn),扎扎實(shí)實(shí)地抓好本園教育教學(xué)工作,優(yōu)化幼兒一日生活,營(yíng)造學(xué)習(xí)和研究氣氛,在師師互動(dòng)、師幼互動(dòng)中促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),使幼兒獲得良好開展。二、現(xiàn)狀分析大班教研組現(xiàn)有教師6名,都有十多年教齡以上,上學(xué)期我們按方案完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),幼兒在各方面都得到了較好的培養(yǎng),教師們的教學(xué)水平也有了不同程度的提高。隨著社會(huì)的開展,對(duì)幼兒教師的要求也越來(lái)越高。顯然教師再固守原有知識(shí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前素質(zhì)教育的要求,我們應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,以先進(jìn)的教育理念武裝教育頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以

8、飽滿的教育熱情對(duì)待孩子。三、教研目標(biāo)1、加強(qiáng)教學(xué)研究,努力尋找教材與園本課程的結(jié)合點(diǎn)。2、對(duì)教師進(jìn)行多方位培養(yǎng),加強(qiáng)本組教師的教育教學(xué)根本功的培訓(xùn)與提高,不斷提高專業(yè)水平。3、圍繞大班教學(xué)重點(diǎn),通過(guò)各種形式和內(nèi)容的活動(dòng),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)和常規(guī)習(xí)慣,提高任務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),為走進(jìn)小學(xué)奠定根底。四、具體措施1、充分利用網(wǎng)絡(luò),積極參加“感知網(wǎng)繼續(xù)教育的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),不斷吸收新信息,與時(shí)俱進(jìn),順應(yīng)社會(huì)開展需求,培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)新型教育人才。平時(shí)翻閱一些早期教育類雜志,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,不斷吸收新信息,加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。2、充分發(fā)揮集體備課的作用,努力提高教師自身的素質(zhì),促進(jìn)教師間的互研互學(xué),強(qiáng)化教研教改

9、的意識(shí),鼓勵(lì)教師勤于探索、著力創(chuàng)新,爭(zhēng)取在教學(xué)改革的領(lǐng)域中呈現(xiàn)出百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的大好局面。3、一課三研活動(dòng)。為了立足課堂教學(xué)研究,提高教學(xué)有效性,通過(guò)開展每人一次“聽課日,每組一次展示活動(dòng)觀摩研討。圍繞教育觀念向教育行為轉(zhuǎn)化諸方面,展開研課、磨課、開課的互動(dòng)學(xué)習(xí)。4、適時(shí)開展各種評(píng)比活動(dòng),如心得評(píng)比、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比、區(qū)域活動(dòng)評(píng)比、根本功評(píng)比等,激發(fā)教師教育熱情,努力營(yíng)造園內(nèi)良好的教育氣氛。5、做好課程的前審議和后審議工作,克服課程實(shí)施的隨意性。6、為了立足課堂教學(xué)研究,提高教學(xué)有效性,積極參加園內(nèi)評(píng)優(yōu)課活動(dòng),促進(jìn)教師間的互研互學(xué),強(qiáng)化教研教改的意識(shí),在大家暢所欲言、共同討論中尋求最正確的教育

10、途徑,從而使大家有一個(gè)互相學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。7、把課題?農(nóng)村幼兒園實(shí)施多元化美術(shù)教學(xué)的研究?研究與教研活動(dòng)相結(jié)合,滲透到區(qū)域活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)中,使課題研究常態(tài)化、有效化,注重課題研究成果的總結(jié)提煉,引導(dǎo)教師進(jìn)行教育寫作,以隨筆、論文等形式記錄自己的思考,并鼓勵(lì)教師積極參加投稿。8、開展班級(jí)交流活動(dòng),要求教師認(rèn)真制定好各類方案并進(jìn)行交流,幫助教師開拓思路,多創(chuàng)新、多思考,提高教師保教工作水平。9、做好幼小銜接工作,與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流,向家長(zhǎng)宣傳“幼小銜接知識(shí),適時(shí)適宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)環(huán)境,給幼兒大膽表述自己內(nèi)心的想法的時(shí)機(jī),為他們?nèi)胄W(xué)做好良好的準(zhǔn)備。本學(xué)期,我們大班組將繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)?幼兒園教育指導(dǎo)綱要?,

11、圍繞園內(nèi)教育教學(xué)方案,不斷提升本班組教師的教育理念及課堂駕馭能力,為開展園本教研打下深入而扎實(shí)地根底,以優(yōu)質(zhì)的效勞得到社會(huì)與家長(zhǎng)的認(rèn)可。五、工作安排:二月份1、制定教學(xué)方案、教研方案。2、做好課程審議工作。3、組織幼兒參觀小學(xué)。4、做好環(huán)境布置。三月份1、開展“三八節(jié)愛媽媽主題活動(dòng)。2、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。3、進(jìn)行環(huán)境布置評(píng)比。3、參加骨干教師教學(xué)展示活動(dòng)。四月份1、開展平安主題活動(dòng)。2、區(qū)域活動(dòng)觀摩研討。(園內(nèi))3、勤練根本功。4、組織幼兒踏青活動(dòng)。五月份1、區(qū)域環(huán)境評(píng)比活動(dòng)。(園內(nèi))2、班主任論壇。(園內(nèi)研修研討活動(dòng))3、家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)。4、組織幼兒慶“六一活動(dòng)。5、參加太倉(cāng)

12、市教學(xué)研討活動(dòng)。六月份1、班主任工作交流活動(dòng)。2、做好幼兒開展評(píng)估。3、做好期末總結(jié)、考核等各項(xiàng)結(jié)束工作。4、參加暑假繼續(xù)教育。幼兒工作方案 篇4一、指導(dǎo)思想以區(qū)兒保所工作要求為指導(dǎo),以幼兒園工作方案為依據(jù),根據(jù)幼兒園新一輪四年開展規(guī)劃初期實(shí)施實(shí)際,堅(jiān)持以保護(hù)幼兒的身心健康為主要內(nèi)容和出發(fā)點(diǎn),保育和教育相結(jié)合,促進(jìn)幼兒在體、智、德、美等方面健康、全面開展。二、情況分析上一學(xué)年,我園保健工作有了進(jìn)一步提高,保健室一篇稿件被?上海市保健園地錄用?。消毒隔離和疾病預(yù)防工作更加到位,上學(xué)期我園沒(méi)有發(fā)生一例傳染病,平安和營(yíng)養(yǎng)等常規(guī)工作方面也有明顯進(jìn)步。但在后勤管理方面還存在一定的差距,需進(jìn)一步加強(qiáng)。體格

13、檢查中肥胖兒童發(fā)生率有所上升。三、工作目標(biāo)在保健管理方面,強(qiáng)化后勤人員月考核制度,細(xì)化周工作方案,挖掘后勤組長(zhǎng)管理潛能,使后勤管理精細(xì)化。深化三大員各類培訓(xùn),全面提升隊(duì)伍整體水平。做好幼兒健康檢查和衛(wèi)生防病工作,降低幼兒常見病和傳染病的發(fā)病率,加強(qiáng)肥胖超重兒童管理,做好肥胖超重兒童矯治工作。深化平安教育,提高家長(zhǎng)、教工、幼兒的平安意識(shí)和技能。保健各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn),有序?qū)嵤?;特色專題研究持續(xù)深化,切實(shí)助推衛(wèi)生保健工作開展。四、重點(diǎn)工作一后勤管理二肥胖、超重兒童管理五、常規(guī)工作一保健管理做好保健管理各項(xiàng)工作。進(jìn)一步完善各項(xiàng)保健制度,以平安月為抓手做好健康教育工作,做好保健資料的收集、整理工作,注意

14、保健資料的完整性和客觀性,深入開展專題研究,以理論指導(dǎo)實(shí)際工作。二健康檢查做好幼兒入園體檢、定期體檢工作,了解幼兒生長(zhǎng)發(fā)育情況,針對(duì)特殊情況及時(shí)采取矯治措施。繼續(xù)加強(qiáng)全日觀察和缺席調(diào)查工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒異常情況,及時(shí)處理。做好教工入園體檢和定期體檢工作,體檢率100%。三營(yíng)養(yǎng)工作1、重視食堂平安工作,做好生菜驗(yàn)收、把好食品加工每一個(gè)環(huán)節(jié),保障師生食品平安。2、進(jìn)一步完善幼兒菜單,提高幼兒食譜質(zhì)量。3、加強(qiáng)食堂人員培訓(xùn)和工作檢查指導(dǎo),加強(qiáng)食堂人員標(biāo)準(zhǔn)操作。四衛(wèi)生、防病1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園清潔、消毒工作。完善幼兒園清潔、消毒制度,定期進(jìn)行衛(wèi)生工作檢查,催促后勤人員做好清潔消毒工作,保持園內(nèi)環(huán)境整潔

15、。2、加強(qiáng)疾病防控知識(shí)培訓(xùn)和宣教,提高教工、家長(zhǎng)防病意識(shí)和能力,有效降低各種常見病和傳染病發(fā)生率。五平安工作1、進(jìn)一步完善幼兒意外傷害檢測(cè)機(jī)制,建立幼兒在家意外傷害監(jiān)測(cè)記錄,優(yōu)化幼兒在園意外傷害監(jiān)測(cè)記錄,建立意外傷害檢測(cè)反應(yīng)機(jī)制,分析幼兒意外傷害發(fā)生原因,探索降低意外傷害發(fā)生率。2、進(jìn)一步加強(qiáng)平安宣教,提高教工、幼兒及家長(zhǎng)的平安意識(shí)和技能。3、加強(qiáng)平安工作檢查,及時(shí)消除平安隱患。幼兒工作方案 篇5一、情況分析:由原來(lái)教師處于組織幼兒的游戲改革為以幼兒為主、自主發(fā)起的自由交往的自主游戲。幼兒經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),指導(dǎo)思想 現(xiàn)在角色游戲教學(xué)更進(jìn)了一步。存在問(wèn)題還很多,本班大多數(shù)幼兒在游戲中語(yǔ)言表達(dá)能力

16、還不夠,成為游戲展開的最大“絆腳石且加上大局部幼兒在家庭環(huán)境的影響下使得一些孩子一切以“為中心,故而與同伴之間不能和睦共同協(xié)商游戲,缺乏一定的社交能力,對(duì)有的角色扮演方面,還不能完全進(jìn)入角色,針對(duì)以上的這些情況,對(duì)本學(xué)期的角色游戲教學(xué)特制定如下方案:二、 工作措施1、 在豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的根底上,啟發(fā)幼兒產(chǎn)生新的游戲主題,展開有情節(jié),培養(yǎng)幼兒進(jìn)行游戲的獨(dú)立性。2、 引導(dǎo)幼兒在角色游戲中建立和遵守規(guī)那么,從而培養(yǎng)幼兒的責(zé)任新。3、 通過(guò)在游戲中遇到的困難和矛盾,提高幼兒解決問(wèn)題的能力,提高幼兒合作能力,培養(yǎng)幼兒做事有始有終的習(xí)慣。4、 讓幼兒在與同伴交往中主動(dòng)獲得語(yǔ)言的開展,使幼兒有話敢說(shuō)。5、

17、 提高幼兒迅速地分類、整理游戲材料的能力。三、 具體工作安排:九月份:餐廳1、 教學(xué)目標(biāo):模仿餐廳工作人員的勞動(dòng),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力。2、 指導(dǎo):1 繼續(xù)豐富幼兒的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),效勞員與廚師要配合搞好餐廳的衛(wèi)生工作,效勞員主要負(fù)責(zé)周圍環(huán)境,如桌子、地板、餐具等的衛(wèi)生,廚師要負(fù)責(zé)廚房的衛(wèi)生、飲食的衛(wèi)生等,顧客的需求效勞員要及時(shí)與廚師反映,效勞員的態(tài)度要如何的熱情等等。2 為幼兒提供游戲材料,在已有游戲材料的根底上,為幼兒提供一些半成品,讓幼兒加工、動(dòng)腦筋豐富材料。3 教師要滿足幼兒選擇、商議、決定空間,幼兒選擇游戲伙伴選擇餐廳的游戲場(chǎng)所、分配角色、商量玩法,教師盡可能提供足夠的活動(dòng)空間。十月份:市

18、場(chǎng)、商場(chǎng)1、 教學(xué)目標(biāo):豐富幼兒對(duì)各種蔬菜、水品、商品的認(rèn)識(shí),通過(guò)模仿顧客與售貨員之間的對(duì)話,提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,學(xué)習(xí)人與人之間的友好交往,懂得使用禮貌用語(yǔ)及簡(jiǎn)單的計(jì)算。2、 指導(dǎo):1 繼續(xù)豐富幼兒的社會(huì)經(jīng)驗(yàn):通過(guò)?家園聯(lián)系欄?及家長(zhǎng)交談,布置家長(zhǎng)抽空帶幼兒逛街市時(shí)有目的、有方案地參觀市場(chǎng)、商場(chǎng),傾聽有關(guān)人員的對(duì)話。2 提供豐富的游戲材料:大力鼓勵(lì)幼兒帶回廢舊物品,師生共同制作游戲材料。3 根據(jù)幼兒的需要,教師要滿足幼兒玩游戲的場(chǎng)地,自由選擇游戲材料、工具,但在游戲結(jié)束時(shí)要求幼兒把材料按類分放回原位。十一月份:娃娃家、幼兒園1、 教學(xué)目標(biāo):1 模仿家庭成員的勞動(dòng),懂得家庭成員的工作分配,使

19、幼兒表達(dá)家庭的溫暖是靠家庭成員的共同努力的,從而發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性,活潑思維,增強(qiáng)獨(dú)立生活的能力。2 模仿幼兒園老師、阿姨的勞動(dòng),使幼兒進(jìn)一步了解老師的工作,熟悉在園的每天生活、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),增進(jìn)師生感情。2、 指導(dǎo):1 繼續(xù)豐富幼兒的感性經(jīng)驗(yàn):要求幼兒認(rèn)真、留心、觀察教師每天的工作,熟悉每個(gè)學(xué)習(xí),生活環(huán)節(jié),通過(guò)帶著幼兒參觀園里的各種建筑物、各處環(huán)境,為幼兒提供幼兒游戲時(shí)的空間布局,通過(guò)讓幼兒交談、談?wù)?、回憶、使幼兒積累游戲經(jīng)驗(yàn)。2 提供一定的材料:提供簡(jiǎn)單的一些應(yīng)備材料及一些半成品之外,鼓勵(lì)幼兒利用原有材料充當(dāng)象征性的材料。3 在游戲前,教師與幼兒討論并制訂出游戲規(guī)那么,使幼兒意識(shí)到行為的責(zé)任和后

20、果;分配角色后,要求幼兒不能在商討好角色或隨意更換,不能大聲喧嘩等。十二月份:銀行、發(fā)廊1、 教學(xué)目標(biāo):1 使幼兒知道銀行的作用,通過(guò)人與人的交往,穩(wěn)固1100的計(jì)算。練習(xí)拿取及書寫150的阿拉伯?dāng)?shù)字。2 模仿理發(fā)員的勞動(dòng),培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。2、指導(dǎo)1 繼續(xù)豐富幼兒的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),餐前、晨間談話向幼兒介紹有關(guān)的知識(shí),從而豐富幼兒的知識(shí)。2 鼓勵(lì)幼兒帶回一些廢舊材料。3 幼兒在這兩種游戲的場(chǎng)地選擇上,所占的空間不用過(guò)大,從而影響別人游戲。一月份:醫(yī)院1、 教學(xué)目標(biāo):模仿醫(yī)生、護(hù)士對(duì)病人的關(guān)心、照顧,并懂得簡(jiǎn)單的衛(wèi)生常識(shí)。2、 指導(dǎo)1 豐富幼兒對(duì)醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員的勞動(dòng),通過(guò)幼兒回憶,教師與幼

21、兒交談,讓幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。2 收集幼兒平時(shí)吃藥的各類廢舊物品,發(fā)動(dòng)幼兒帶回一些材料制作醫(yī)院游戲的材料。3 共討提出游戲規(guī)那么,懂得與同伴友好合作,會(huì)協(xié)商解決同伴間的糾紛。幼兒工作方案 篇6一、孩子開展分析評(píng)價(jià)新學(xué)期剛剛開始。我們和孩子一起共同布置新學(xué)期的環(huán)境,孩子對(duì)此非常感興趣,能主動(dòng)參加活動(dòng)中。他們都很喜歡自己動(dòng)手親自的嘗試操作,而且每個(gè)人都能說(shuō)出自己新學(xué)期的期望,對(duì)小朋友的期望,對(duì)老師的期望。來(lái)園的時(shí)候都能主動(dòng)的問(wèn)候老師和小朋友。1、生活方面:孩子們根本上能用筷子吃飯,能自己穿脫衣服,整理自己的物品等等,生活自理能力大大提高。2、學(xué)習(xí)方面:孩子們對(duì)周圍的事物有探索精神,許多孩子喜歡問(wèn)為什

22、么,生活中孩子會(huì)產(chǎn)生很多問(wèn)題,逐步形成活動(dòng)的內(nèi)容。3、運(yùn)動(dòng)方面:在運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中孩子們的熱情很高,能創(chuàng)造性地進(jìn)行游戲,也懂得了初步的規(guī)那么約束,自控能力也增強(qiáng)了。孩子們對(duì)自我保護(hù)的意識(shí)也有一定提高,知道一些危險(xiǎn)的動(dòng)作不能做等。4、游戲方面:游戲是孩子們最喜愛的活動(dòng),有四分之三的孩子建立了初步的規(guī)那么意識(shí),能控制自己的情緒,有自己的主見,合作意識(shí)也增強(qiáng)了。在游戲中孩子們非??鞓?lè),特別是在角色游戲中孩子們所表現(xiàn)出來(lái)的創(chuàng)造力、想象力真的是特別棒。而且,孩子們學(xué)會(huì)了用商量的方法去解決在游戲中遇到的問(wèn)題,自己建議材料的投放,能嘗試互相進(jìn)行合作。個(gè)別孩子情況:1、以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),促進(jìn)個(gè)別

23、孩子全面、和諧開展。2、確立崔祝源、陳澤宇小朋友為個(gè)別跟蹤教育的對(duì)象,采用多種積極有效的教育的手段,以更多的幫助和教育,使他們健康成長(zhǎng)。3、 在活動(dòng)中,盡量多創(chuàng)設(shè)一些時(shí)機(jī)讓他們參與各種各樣的活動(dòng),積極鼓勵(lì)孩子敢于表現(xiàn)自己。4、加強(qiáng)對(duì)個(gè)別孩子家長(zhǎng)的交流工作,家園共同配合,努力尋找對(duì)孩子開展更為有利的教育方法。二、本月工作重點(diǎn)(一)教育教學(xué)方面1、體驗(yàn)新學(xué)期開學(xué)的快樂(lè)。知道新的一年到了,自己長(zhǎng)大了。2、了解三、八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。教育孩子尊敬她們。3、了解人類信息傳遞的多種方式,體會(huì)和感受信息在人們生活中的重要作用,知道人類傳遞信息的方式,激發(fā)孩子探索科學(xué)奧秘的興趣。4、通過(guò)觀察、討論、參觀、實(shí)踐操

24、作等活動(dòng),擴(kuò)大視野,積累有益的生活經(jīng)驗(yàn)。5、在活動(dòng)中樂(lè)于與同伴交流、探討問(wèn)題,并能積極地表達(dá)自己的見解、看法。嘗試運(yùn)用多種方法解決實(shí)際問(wèn)題。6、通過(guò)多種活動(dòng),知道如何消除危害與保護(hù)自己。增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)。(二) 日常生活方面1、和孩子共同布置新學(xué)期的教室環(huán)境以及創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)角。2、樹立平安意識(shí),掌握一定的平安常識(shí)。3、做好值日生工作,愿意為大家效勞。(三) 家長(zhǎng)工作方面1、召開新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),建立家園聯(lián)系檔案。2、家長(zhǎng)配合孩子園工作收集與主題相關(guān)的資料。3、帶孩子參觀學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī),讓他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。幼兒工作方案 篇7一、指導(dǎo)思想繼續(xù)以科技開展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持以幼兒開展為本的宗旨,根據(jù)園務(wù)

25、方案全面實(shí)施素質(zhì)教育和思想品質(zhì)教育,注重幼兒的個(gè)性差異,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),打好根底,開拓創(chuàng)新,促進(jìn)幼兒的全面開展,拓展現(xiàn)代幼兒科技教育研究,貫徹以幼兒為本的教學(xué)思想,將保教相結(jié)合的工作作為班級(jí)工作的重點(diǎn)之一來(lái)進(jìn)行,從為孩子全面、和諧、身心健康的開展打下扎實(shí)的根底。二、具體工作及措施(一)共同生活目標(biāo)1:在老師的幫助下,愉快參加各類活動(dòng)。措施:(1)組織幼兒參加各種活動(dòng),在活動(dòng)中教師指導(dǎo)幼兒玩的方法,體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。(2)保證每天的戶外活動(dòng)時(shí)間,為幼兒提供各種活動(dòng)器具,引導(dǎo)幼兒會(huì)玩,愛玩。(3)通過(guò)做操、律動(dòng)、體育游戲、開展幼兒的各種動(dòng)作和身體的協(xié)調(diào)能力。目標(biāo)2:能自然地走、跑、跳、爬

26、、搭積木、扣紐扣等,開展幼兒的小肌肉群,逐步增強(qiáng)身體的適應(yīng)能力。措施:(1)過(guò)各種體育游戲和幼兒學(xué)習(xí)模仿操來(lái)開展走、跑、跳、爬等一些根本技能,并能在寬25CM高5CM的積木上走,身體保持平衡。(2)在日?;顒?dòng)中,通過(guò)各種游戲?qū)τ變哼M(jìn)行搭積木的訓(xùn)練,以開展幼兒的小肌肉動(dòng)作。(3)人手一份活動(dòng)器械做到室內(nèi)室外都適用。(4)通過(guò)各種體育活動(dòng)和游戲,增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)能力和抵抗能力。(5)在一日活動(dòng)中,老師指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)扶著樓梯一步一級(jí)地上、下樓梯。(6)能單手連拍球三個(gè)到四個(gè)。目標(biāo)3:在活動(dòng)中注意平安,不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。措施:(1)通過(guò)故事、討論、情景表演等形式知道玩的時(shí)候不能奔跑,不能推擠別人。(2)

27、活動(dòng)中提醒幼兒排隊(duì)走路、玩滑梯。目標(biāo)4:穩(wěn)固盥洗、入廁常規(guī)、能根據(jù)需要及時(shí)入廁。措施:(1)通過(guò)平時(shí)的生活活動(dòng),讓幼兒進(jìn)一步熟悉自己的毛巾、茶杯標(biāo)簽,能用自己的毛巾擦手擦臉,用自己的茶杯喝水。、(2)通過(guò)故事、談話、兒歌等形式,穩(wěn)固正確的洗手、擦臉的方法。并培養(yǎng)幼兒手臟時(shí)養(yǎng)成即時(shí)獨(dú)立地洗干凈雙手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。(手心手背用肥皂洗一洗,用清水洗干凈再甩三下,會(huì)翻開毛巾把手心、手背、手腕都擦干凈。(3)利用生活活動(dòng)時(shí)間通過(guò)各種形式,讓幼兒知道想要小便就要去,小好便后要自己拉上褲子再請(qǐng)老師幫助塞衣服。目標(biāo)5:愉快的進(jìn)餐,根本上能獨(dú)立吃完自己一份飯菜,保持桌面、地面、身上的整潔。幼兒工作方案 篇8一、概況:本組共有組員5名,一人本科在讀,4人大專或大專在讀。其中多媒體專職教師一名,其余均為參與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論