小學2022年工作總結

1、XXXX小學2022年工作總結今年是XX區(qū)教體局內涵發(fā)展年，如何深入貫徹教育路線方針，落實立德樹人任務，推進學校內涵深入發(fā)展？這一直是我校在教育教學實踐之路上思索的問題。一直以來，我們立足建工作的統(tǒng)領，強師德筑師魂，深入推進適性教育，充分發(fā)揮課程、課堂、活動、文化、環(huán)境的育人功能，保證了立德樹人的教育根本任務扎實落地。一年來,XX一小在各級和區(qū)教體局正確領導下，圓滿完成各項工作任務，現(xiàn)總結如下：一、強師德鑄師魂，營造風清氣正的育人環(huán)境師德師風建設是我校教師隊伍建設的主要內容，是我校良好校風和社會基礎的重要保證，半年來，我校師德師風建設突出了以下做法：（一）強化學習提高思想站位。結合建工作，通過

2、系列教育活動，做到加強政策學習，明確師德底線；加強正面引導，樹立榜樣典型；加強警示教育，反面強化鞏固。 以“對得起良心、挑得起重擔、受得起尊重”的人生坐標全面提高教師的思想道德素質，引領廣大教職工爭做有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心的“四有教師”。不斷營造風清氣正，干事創(chuàng)業(yè)，團結奮進的良好風氣，為學校各項事業(yè)的發(fā)展奠定了基礎。（二）落實“五項管理”和“雙減”，優(yōu)化“課后服務”。今年上半年，教育部和先后下發(fā)文件，明確要求在中小學開展“五項管理”和“雙減”工作，保證減輕學生校內外學業(yè)負擔，促進學生身心健康發(fā)展。學校緊跟、教育部的決策部署，認真貫徹落實“五項管理”和“雙減”的相關要求，

3、制定了XX一小實施“五項管理”方案XX一小作業(yè)布批與公示制度，并把這兩項工作納入對教師的綜合考評，與教師的職稱評聘、評優(yōu)樹先掛鉤，保證了“五項管理”與“雙減”成為教師們教學工作的常規(guī)動作，人人熟知規(guī)定人人又懂得實施。（三）疫情常態(tài)化防控，守護師生生命健康。在前期疫情防控的基礎上，繼續(xù)做到常態(tài)化、正規(guī)化，嚴格要求每一項防控措施的細節(jié)。從日常通風消毒測溫，到疫苗接種的組織安排，疫情防控既是學校工作的重要部分，也成為了全校師生一項對自己對社會負責的使命擔當。二、深入實施適性課程，以課程育人我們經(jīng)過6年的適性教育探索，逐步構建起“修身、強體、啟智、尚美”的“適性課程”體系，“適性課程”不但培養(yǎng)了學生們

4、的愛好特長，還帶給了他們全面發(fā)展。（一）扎實開展特色課程修身課程中的紅色課程、養(yǎng)成教育課程、傳統(tǒng)文化課程；強體課程中的籃球課程、冰壺課程；尚美課程中的葫蘆絲課程和剪紙課程，這些課程自我校推行適性教育以來已開展多年，是我校課程建設的一張張名片。這些課程在全校普及的過程中不斷改進創(chuàng)新，對培養(yǎng)學生良好的道德品質及健康的個性起到了積極的促進作用。這些課程建設佳績不斷，2022年1月學校榮獲教育部“校園冰雪運動特色?！焙汀皧W林匹克教育示范校稱”，這是我校強體課程的又一碩果。（二）STEM課程全面深入開展。我校自2018年被評為教育科學院評定為“2029創(chuàng)新計劃STEM種子學?！敝?，在我們XX小學STE

5、M教育領域一直領軍。2018年，學校STEM教育剛起步時，STEM空間只有一間普通的教室。 2020年，在教體局的鼎力支持下，學校斥巨資300余萬元打造了高標準、高規(guī)格的STEM教育空間。創(chuàng)客空間、3D打印空間、人工智能與機器人空間、無人機空間、綜合實踐活動空間等，讓老師和學生們有了大展拳腳的用武之地。一間間寬敞明亮的活動教室，一張張嶄新而又充滿科技元素的桌椅，一臺臺一應俱全的各種設備，給學生們的STEM活動提供了更多的可能。激光切割機、3D掃描儀、3D打印機、無人機、機器人、多功能觸控一體機、開源硬件套件、平板電腦等高大上的設備，讓學生如魚得水，在STEM教育的海洋里自由游弋。在學校立項教育

6、科學院級課題3D打印與學科課程融合的基礎上，學校在五年級和六年級利用3Done教育版開設3D建模課程。2020年11月，李書華老師創(chuàng)建學校3D創(chuàng)客社團，充分利用青少年三維創(chuàng)意社區(qū)，積極探索3D創(chuàng)新教育的發(fā)展方向。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，積極將自己的作品上傳學校社區(qū)，在不到8個月的時間里，我們師生上傳作品2800多件，優(yōu)秀作品147件，李嘉偉等21名同學被社區(qū)確立為優(yōu)秀“校園創(chuàng)客”榮譽稱號。在學習3D建模的同時，學生積極參加各級各類3D創(chuàng)意比賽，榮獲一等獎20多人次，讓學生在更廣闊的舞臺上展現(xiàn)自己，放飛自我，讓創(chuàng)新思想在學生的心田里扎根發(fā)芽。在2020年青少年三維創(chuàng)意社區(qū)百佳創(chuàng)新校園評選中，榮獲“百佳

7、創(chuàng)新校園”榮譽稱號，2022年6月又獲得“青少年三維創(chuàng)意設計示范校”榮譽稱號。2022年7月16日至18日，由航空學會主辦的“第五屆青少年無人機大賽”在華東師范大學附屬中學舉行。XX一小代表隊經(jīng)市賽、省賽層層選拔晉級，同來自27個省市自治區(qū)的2700余名選手共同參加比賽，經(jīng)過激烈的角逐，最終斬獲一、二等獎。這些級的榮譽與成績，是學校特色課程建設的成果，也為一小STEM教育的創(chuàng)新發(fā)展書寫了新篇章。三、強力推進適性課堂，以課堂育人適性課堂，兩手抓，兩手都要硬。我們致力于以學生“主動學習”為中心的課堂教學改和“一三四教學策略”的實施，讓學生站在課堂的正是每一位老師的追求。為此我們一手抓集團集體備課，

8、讓每一位老師深入踐行適性課堂，實施授課水平均衡發(fā)展；一手抓團隊磨課，打造精品課堂，讓我們的適性課堂飛得更高走得更遠。（一）探索集團備課新路子，實施課堂教學均衡發(fā)展。XX一小教育集團充分發(fā)揮一小總校的指導引領作用和集團化辦學的集體優(yōu)勢，實施集團集體備課制，即在每個學期開學之前集團內同一個學科教師進行分工備課，對全冊內容中的每一節(jié)課進行個人精備，并配備相應的課件，在此基礎上同學科進行集體研討修改完善，之后集團內所有同學科教師共享集體備課成果。這就確保了備課質量，為上好課作好了準備，實現(xiàn)了教師備課的均衡，提高了各校區(qū)特別是分校區(qū)及年輕教師的教學水平。針對這項備課改，今年的4月26日劉校長在全區(qū)教學改

9、會議上做了典型經(jīng)驗介紹，為全區(qū)中小學的集體備課形式內容的創(chuàng)新提供引領。（二）探索雙減之下的作業(yè)管理，實現(xiàn)減負增效?！半p減”政策實施之后，如何讓作業(yè)充滿趣味富有內涵，真正發(fā)揮其功能，一直是XX一小教育教學研究與實踐的重要內容。優(yōu)化作業(yè)設計，我們把握這樣兩大原則：1.雙減雙增。減少書面書寫作業(yè)，增加提高學生綜合素養(yǎng)的作業(yè)。減少任務完成性作業(yè)，增加成果展示性作業(yè)。2.發(fā)揮效能。通過構建課堂習得、課外鞏固的學習鏈，讓作業(yè)除了發(fā)揮鞏固課堂知識與技能的效能，還起到培養(yǎng)學生的責任心和堅持性、解決問題能力和創(chuàng)新實踐能力、自主管理時間能力等積極作用。在準確把握學科性質、完成基礎知識的基礎上，我們重視作業(yè)設計的改

10、創(chuàng)新科學優(yōu)化，系統(tǒng)設計符合學生發(fā)展特點、體現(xiàn)“雙減”要求的作業(yè)。同時，通過完善監(jiān)控機制，全面開展檢評，及時跟進監(jiān)控，準確評估作業(yè)質量、數(shù)量等措施，對家庭作業(yè)的質量和數(shù)量進行監(jiān)控，確保作業(yè)的控量增效?！半p減”背景下，對于家庭作業(yè)的管理，我們走在了全區(qū)小學的前面，10月17日劉校長在全區(qū)小學教學管理論壇上做了典型發(fā)言，向兄弟學校提供了一小經(jīng)驗。（三）加強團隊課堂教學研究，提升課堂教學水平。團隊協(xié)作，集體研討，精心磨課是出精品課的有效策略。學校借助各級課賽，以團隊進行課例打磨，努力打造高精尖課堂。2022年上半年XX區(qū)小學各類優(yōu)質課大賽中，除了9位老師參加角逐外，我校業(yè)務校長、主任、教研員等15人也

11、共同參賽，24人中，其中有19位獲一等獎，一等獎中有6位獲第一名，在全區(qū)小學名列第一。高水平課堂帶來綠色高質量發(fā)展，在6月份區(qū)教研室組織的學科質量調研中，5個學科中我校3個學科第一，2個學科第二，在綜合素養(yǎng)質量調研中我校語文、數(shù)學、英語三個學科均為第一名，上學期在區(qū)教研室評估中，我?？偝煽兊谝磺疫b遙領先其他學校。(四)成立名師工作室，領航全區(qū)學科發(fā)展學校積極推進適性教師隊伍建設，為教師的專業(yè)成長鋪路搭橋。在今年的XX區(qū)三名工程評選中，XX區(qū)李后振小學數(shù)學名師工作室、XX區(qū)龐洪贏信息技術名師工作室、XX區(qū)宋遠俠名輔導員工作室落戶XX一小，我們有區(qū)教研室創(chuàng)立的3個學科名師工作室，這在全區(qū)小學中首屈

12、一指。由于XX一小在教學教研方面的突出成績，今年5月，在全市教學工作會議上，被評為“XX市小學教學工作先進學?！?。（五）扎根課堂開展教科研，著力提升教育教學水平。2022年上半年，我校已成功立項市區(qū)級課題7項，內容涵蓋課堂教學、習作指導、體能強化、藝術鑒賞等多個教學研究領域，充分體現(xiàn)了我校教師科學的研究態(tài)度和嚴謹?shù)膶嵺`精神。今年6月，我校以集體備課研究為核心內容的實驗課題集團化辦學背景下校本教研的行動研究，成功立項省教科院實驗項目，標志著我校課堂教學研究水平又上新臺階，學校管理更加趨向內涵品質發(fā)展。四、開展豐富活動，以活動育人在“適性教育”的實施與探索中，豐富多彩的活動一直是育人的載體。今年上

13、半年，我們主要通過開展豐富多彩的活動達成育人目標。（一）積極開展紅領巾學史活動上學期，我們緊緊圍繞“學史 強信念 跟走”的號召，以“紅領巾學史”為主題，開展了豐富多彩的文體活動。從初期的布置，到匯報成果，全校師生從“學”“講”“畫”“唱”“奏”等不同方面，展示了學史的可喜成果。例如：“紅色宣講”“紅領巾講史”“紅歌快閃活動”“紅領巾心向系列活動”等。今年上半年，我校學生積極參加了“新華社紅色講解報道”“大眾網(wǎng)每天史2分鐘”，及XX教育、XX市教育局紅領巾講史活動，并有學生被選拔代表XX團市委參加XX市“百姓講史”比賽。同時，我校剪紙社團的師生創(chuàng)作了幾百幅“偉人畫像”“紅領巾心向”的剪紙繪畫，在

14、省市級各類展示活動中亮相；在全省輔導員培訓班上代表全市少先隊講解員做精彩展示。在建百年之際，師生們豐富多彩的學習活動表達了對忠誠與感激，及“聽話 感恩 跟走”的堅定信念。今年6月29日，在慶祝成立一百年之際，XXXX小學總支被XX市委評為“先進基層組織”，在表彰大會上，我作為XX區(qū)唯一代表上臺接受市領導頒獎。（二）豐富少先隊主題教育活動1. 清明節(jié)謁陵活動。4月2日，XXXX小學兩千多名師生走進華東烈士陵園，舉行“向英烈致敬 傳承紅色基因 做新時代好隊員”謁陵活動。來自全校各年級的100多名紅領巾講解員，分布在陵園內幾十座烈士墓前，為前去瞻仰烈士墓的人們講述烈士事跡。XX一小始終將愛國主義教育

15、放在德育教育的首位，每一年的清明謁陵活動是一堂生動深刻的愛國課，激勵著隊員們?yōu)榻ㄔO大美XX，實現(xiàn)偉大的夢而奮斗。今年清明節(jié)期間，我校小小紅色講解員在華東烈士陵園的講解活動被新華社記者報道。2. 一年級入隊儀式。5月31日，“我與祖國共成長，爭做小小追夢人”一年級入隊儀式在華東烈士陵園舉行。通過向烈士紀念塔敬獻花籃、齊唱隊歌、講故事、在隊旗下莊嚴宣誓等活動，一年級581名同學在別樣的紅色入隊儀式中，自豪地戴上了紅領巾，成為一名光榮的少先隊員。在入隊儀式上，小隊員們了解了建百年的歷史知識，從小立志實現(xiàn)民族偉大復興的夢。本次活動結合建百年，賦予了紅色文化新的時代內涵，激發(fā)了少先隊員愛愛國的自豪感和建

16、設家鄉(xiāng)明天的使命感。（三）舉行“百年名校，筑夢冬奧”體育節(jié)活動12月9日，我校舉行了主題為“百年名校，筑夢冬奧”的第十二屆體育節(jié)活動。本次體育節(jié)，有精彩的開幕式，有激烈的徑賽角逐，有趣味橫生的集體項目，豐富校園文化生活的同時，班級凝聚力和集體榮譽感也得到了增強。此次體育節(jié)既搭建了增強師生體質，展示適性教育成果的平臺，還表達了一小師生喜迎2022年北京冬奧會的心聲和行動。五、厚重學校文化，以文化人我們的校園文化主題突出，營造處處育人的氛圍。學校著重打造了建文化、少先隊文化，以感性的形式構建起道德體系，將德育浸入到校園的每個角落，讓良好的品格修養(yǎng)提升在愉悅的身心體驗中得以實現(xiàn)。在原有校史館、剪紙展

17、室、書畫展室的基礎上，今年我們又打造了一口葫蘆彩繪展室，收藏展出師生美術作品近千幅，為師生搭建了藝術素養(yǎng)的展示平臺。這些作品大多展現(xiàn)了時代的偉大成就和豐富多彩的生活，讓師生們在欣賞藝術之美的同時，深刻感受到了的進步和社會的變革。六、美化學校環(huán)境，以環(huán)境育人（一）建設綠色人文校園?，F(xiàn)在我們的校園春有百花，秋有碩果，草木繁茂，白鴿飛翔；月季園、芭蕉園、銀杏園、快樂運動園，園園繁茂，一派生態(tài)綠色欣欣向榮景象。銀杏林成了孩子們游戲運動的好去處，學校就是孩子們的樂園。（二）創(chuàng)建和諧平安校園，創(chuàng)建“警校家”護學崗。進一步加強了校園及周邊治安綜合治理，嚴格教干教師值勤，定期進行安全疏散演練，通過各種形式加強

18、學生的安全教育。按照上級有關規(guī)定要求，嚴格疫情防控，嚴格疫情常態(tài)化管理，嚴格大門出入制度，嚴防各類安全事故發(fā)生，同時加強安全隱患排查和人防、物防、技防“三防”建設，確保校園平安和諧。為了孩子們交通安全，“警校家”護學崗適時成立，家長志愿者們和交警部門合作，每天護送孩子平安入校。上周六，學校專門召開“警校家”優(yōu)秀志愿者表揚大會，隆重表揚各位愛心家長，交警直屬一大隊王大隊長參加了本次活動并給愛心家長頒獎。在社會各界和各級領導的支持和厚愛中，XX一小一直走得穩(wěn)走得遠。今年的月日，原北城小學杏花校區(qū)正式劃歸XX一小成為XX一小杏花校區(qū)，至此XX一小已成為一校五區(qū)新的教育集團，為XX義務教育均衡優(yōu)質發(fā)展又添濃墨重彩的一筆。上半年，在教育部課程中心實驗區(qū)會議上，劉校長先后5次就課程建設的規(guī)劃及實施方案，向教育部專家及與會代表匯報，得到專家一對一精準指導并受到專家及同仁的一致好評。3月24日，山東省教育廳基礎教育處處長邵學倫一行來到XX一小專項調研基礎教育工作；8月18日，省教育廳組副書記、副廳長白皓一行4人蒞臨西安路校區(qū)調研工作；8月31日XX市關工委主任朱紹陽、區(qū)委書記孫德士到杏花校區(qū)調研工作。調研中，各級領導對XX一小的辦學成果都給予了充分肯定和高度評價。正是因為我們一直致