寫(xiě)個(gè)小游戲作文二年級(jí)-1

1、 寫(xiě)個(gè)小游戲作文二年級(jí)寫(xiě)個(gè)小游戲作文二年級(jí)1 今天，我到樓底下去玩兒。剛巧，碰見(jiàn)了我的好朋友申旖迪和她的弟弟。 我們玩兒了一會(huì)兒，她的弟弟回家吃午飯了，我們都已經(jīng)吃過(guò)了。她的弟弟走了以后，我們玩兒了：小熊小熊，咕嚕咕嚕。小熊小熊，咕嚕咕嚕的游戲規(guī)則是：每個(gè)人都要說(shuō)：“小熊小熊，咕嚕咕嚕。”“小熊小熊，打開(kāi)窗戶(hù)”小熊小熊，你要我的什么?！斑@三句話(huà)。說(shuō)完”小熊小熊，你要我的什么，“以后，再石頭，剪刀，布。贏的人問(wèn)輸?shù)娜艘芸吹降纳眢w器官。如果要眼睛，你就把眼睛閉上，看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后。 寫(xiě)個(gè)小游戲作文二年級(jí)2 今天我教你玩一個(gè)新游戲，游戲的名字叫小馬過(guò)橋。 這個(gè)游戲是三個(gè)人玩兒的，當(dāng)然了，人越多越好

2、玩。首先，大家先猜拳，輸了的人要背對(duì)著其他人站好。然后輸了的人隨便說(shuō)一種顏色，其他人身上如果有這種顏色的話(huà)就可以走過(guò)去，沒(méi)有這種顏色的人就要想辦法沖過(guò)去了。這個(gè)游戲就是要斗智斗勇才行。比如，你身上沒(méi)有這種顏色，又想走過(guò)去，那就要說(shuō)“我身上有這種顏色”，然后冷靜地走過(guò)來(lái)，到眼前兒時(shí)才說(shuō)“我沒(méi)有”，這樣你就成功了。這在三十六計(jì)里叫瞞天過(guò)海計(jì)。 這個(gè)游戲好玩吧。 寫(xiě)個(gè)小游戲作文二年級(jí)3 我最喜歡玩的游戲是貓捉老鼠。第一步：在地上畫(huà)一個(gè)圓，這是老鼠的避難所。第二步：貓捉到老鼠時(shí)，老鼠就站在一邊。第三步：如果；老鼠不出來(lái)，狼就會(huì)來(lái)捉老鼠。規(guī)則：1、人需要十人以上才能玩。2、貓不能到避難所來(lái)捉老鼠。3、當(dāng)

3、老鼠只有幾只時(shí)，就放幾只老鼠。4、狼可以到避難所來(lái)捉老鼠，捉到的老鼠也站在一邊。5、貓如果的避難所捉老鼠就會(huì)被老鼠捉到，也站在一邊。6、貓不能捉狼，老鼠也不能。 好處：減肥、提高速度和注意力、提高免疫力、可以讓人感到愉快。 寫(xiě)個(gè)小游戲作文二年級(jí)4 今天，我教你們玩一個(gè)有趣的游戲，名字叫“老鷹捉小雞”。游戲的規(guī)則是選一個(gè)人當(dāng)老鷹，再選一個(gè)人當(dāng)母雞，其余的都當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了。如果老鷹捉母雞的話(huà)算犯規(guī)，母雞抱老鷹也算犯規(guī)，老鷹不捉最后一只小雞也算犯規(guī)。 你喜歡這個(gè)游戲嗎？ 寫(xiě)個(gè)小游戲作文二年級(jí)5 今天，我來(lái)教大家玩一個(gè)“老鷹捉小雞”的游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則是：先選出兩名學(xué)生。其中，一名學(xué)生扮演“母雞

4、”，另一名學(xué)生扮演“老鷹”。其余學(xué)生都當(dāng)“小雞”。游戲開(kāi)始了，母雞張開(kāi)翅膀保護(hù)身后的小雞。小雞們按順序一個(gè)接一個(gè)地排在母雞后面，并且用手摟住前面的同學(xué)。老鷹面對(duì)母雞，要盡全力抓住最后的那只小雞才能贏得分?jǐn)?shù)。 如果你們覺(jué)得這個(gè)游戲好玩的話(huà)，趕快試試吧！ 寫(xiě)個(gè)小游戲作文二年級(jí)6 星期天，我和朋友們?cè)趶V場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。 首先，我們選出老鷹和母雞的人，其他的都是小雞。 游戲開(kāi)始了，老鷹開(kāi)始猛地?fù)湎蛐‰u，母雞勇敢地?fù)踉谇懊?，小雞們生龍活虎，老鷹窮追猛打，單一次次失敗了。就在大家跑得筋疲力盡的時(shí)候，老鷹靈機(jī)一動(dòng)，就乘小雞們有點(diǎn)放松的時(shí)候直撲最小的雞，母雞沒(méi)來(lái)得及保護(hù)小雞被老鷹抓住了。 游戲結(jié)束，朋友們個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，但心情非常愉快。 寫(xiě)個(gè)小游戲作文二年級(jí)7 今天，我跟我的好朋友玩老鷹抓小雞的游戲。我先當(dāng)起了老鷹，我的一個(gè)好朋友當(dāng)責(zé)任重大的母雞，其他的好朋友都是小雞。 游戲開(kāi)始了，我們都全神貫注，我抓他躲，不一會(huì)兒我們玩得滿(mǎn)身大汗，可是我們依然生龍活虎。我們叫呀