人教版化學(xué)九年級上第二單元《我們周圍空氣》檢測題

1、人教版化學(xué)九年級上第二單元我們周圍空氣檢測題包括答案人教版化學(xué)九年級上第二單元我們周圍空氣檢測題包括答案PAGEPAGE7人教版化學(xué)九年級上第二單元我們周圍空氣檢測題包括答案PAGE人教版化學(xué)九年級上第二單位我們周圍的空氣檢測題包括答案第二單位我們周圍的空氣檢測題一、單項(xiàng)選擇題每題唯有一個(gè)正確答案1以下四組物質(zhì)中，前者屬于混淆物，后者屬于純凈物的是A清明的井水清爽的空氣B生理鹽水五氧化二磷C冰水共存物液氧D高錳酸鉀硫粉2以下對于焚燒現(xiàn)象的描繪中正確的選項(xiàng)是A木炭在空氣中焚燒后，生成有刺激性氣味的氣體B鐵絲在空氣中焚燒，產(chǎn)生大批白煙C鎂條在空氣中焚燒，發(fā)出刺眼的白光D紅磷在空氣中焚燒，產(chǎn)生大批白

2、霧3以下實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是()A取用固體B檢驗(yàn)裝置氣密性C量取液體的體積D熄滅酒精燈4我國古代的化學(xué)工藝有相當(dāng)?shù)某删?，以下工藝沒有波及化學(xué)變化的是：A造紙術(shù)B黑火藥C指南針D青銅鍛造術(shù)5以手下于純凈物的是()A空氣B鹽水C液氮D生鐵6以下相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，描繪正確的選項(xiàng)是A白磷在氧氣里焚燒產(chǎn)生大批的白霧B木炭在空氣里焚燒生成了二氧化碳?xì)怏wC點(diǎn)燃火柴有黃色火焰D鐵絲在空氣中焚燒火星四射，生成黑色固體7以下物質(zhì)在氧氣中焚燒，產(chǎn)生濃重白煙的是A硫磺B鐵絲C紅磷D木炭8必定質(zhì)量的KCIO3和MnO2固體混淆物受熱過程中，某變量y隨時(shí)間的變化趨向，如以以下列圖，縱坐標(biāo)y表示的是1/7A生成O2的質(zhì)量B固體

3、中氧元素的質(zhì)量C固體中MnO2的質(zhì)量D固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)9空氣中，氧氣與氮?dú)獾捏w積比是A15B14C45D4110以以下列圖是表示物質(zhì)份子的表示圖,圖中“”和“”表示含有不同樣質(zhì)子數(shù)的原子,則圖中表示單質(zhì)的是()ABCD11以下相關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)的說法過錯(cuò)的是A汽車使用乙醇汽油能夠減罕有害氣體的排放B高層住所著火，翻開全部門窗，用濕毛巾堵住口鼻，爬行進(jìn)步C氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣，是因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不天真D肥皂水能夠差別硬水和軟水12分類、概括和推理等是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的形式，以下對知識的概括不正確的選項(xiàng)是選項(xiàng)分類舉例A常有化肥尿素、硝酸鉀、磷酸二氫鈣B常有氣體單質(zhì)氧氣、氮?dú)?、氫氣C常有合金生鐵、不銹鋼

4、、金剛石D常有堿苛性鈉、氫氧化鈣、氫氧化鉀AABBCCDD人教版化學(xué)九年級上第二單位我們周圍的空氣檢測題包括答案13以下實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)形式正確的選項(xiàng)是實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)實(shí)驗(yàn)形式A撤掉FeCl溶液中的CuCl加入過分鋅粉，豐饒反響后過濾22B撤掉CO2中的少許CO向混淆氣體中鼓入過分氧氣點(diǎn)燃C辯解二氧化碳、氧氣和空氣將燃著的木條辯解伸入瓶中，觀察現(xiàn)象D辯解氫氣、一氧化碳和甲烷觀察氣體的顏色AABBCCDD14以下相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描繪正確的選項(xiàng)是A、紅磷在空氣中焚燒，產(chǎn)生大批白霧B、木炭在氧氣中焚燒，發(fā)出白光，放熱C、蠟燭在空氣中焚燒，生成二氧化碳和水D、細(xì)鐵絲在空氣中焚燒，火星四射，生成黑色固體，放熱二

5、、填空題15以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描繪正確的選項(xiàng)是_A硫在空氣中焚燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰B紅磷焚燒產(chǎn)生大批白煙C木炭焚燒后生成黑色固體D_16化學(xué)就在我們的身旁，能改進(jìn)我們的生活。請從干冰氧氣氫氣小蘇打尿素熟石灰中選出合適的物質(zhì)并用化學(xué)式填空：1用于改進(jìn)酸性土壤_；2用于人工降雨_；3農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用的氮肥_；用于潛水，醫(yī)療營救_；5被稱為“綠色能源”_；6常用作發(fā)酵粉的是_；17寫出以下反響的文字表達(dá)式1鐵絲在氧氣中焚燒_；2硫在氧氣中焚燒_18請從氫氣、氧氣、氮?dú)狻⒍趸贾羞x擇合適的物質(zhì)填空：空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是_；能使澄清石灰水變渾濁的物質(zhì)是_。19產(chǎn)生物質(zhì)的粒子有_、_和_，在二氧化碳、氧氣、水、鐵和

6、氯化鈉中，3/7由份子產(chǎn)生的是_，由原子直接產(chǎn)生的是_，由離子產(chǎn)生的是_。三、推測題20建立知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)形式以以下列圖是對于鐵的化學(xué)性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)(“”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)變成另一種物質(zhì))，此中B是密度最小的氣體，C為紅色固體單質(zhì)請答復(fù)以下問題：1A物質(zhì)的化學(xué)式為_2B物質(zhì)的一種用途是_3寫出反響的化學(xué)方程式，并注明基本反響種類：_21如以以下列圖所示，A、B、C、D、E是初中化學(xué)常有的物質(zhì)，已知A、B、D含有一種同樣的元素，D、E是兩種黑色固體。A通電可獲得B、C圖中“”表示轉(zhuǎn)變關(guān)系，“-”表示互相能反響，反響條件部分省略。1寫出A的化學(xué)式_，B的一種用途_2物質(zhì)D和E反響的化學(xué)方程式

7、_3物質(zhì)B轉(zhuǎn)形成D的基本種類是_。四、實(shí)驗(yàn)題22某次實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對人體吸入空氣和呼出氣體中氧氣、二氧化碳有什么不同樣這一課題進(jìn)行研究【查閱資料】二氧化碳的性質(zhì)：能溶于水，能使澄清石灰水變渾濁，不支持焚燒【采集氣體】采集吸入和呼出氣體【設(shè)計(jì)規(guī)劃】用大小同樣的兩個(gè)塑料瓶采集氣體形式1：排水采集法先將軟塑料瓶裝滿水，將塑料管當(dāng)心插入里面，慢慢吹氣規(guī)劃2：用塑料瓶采集先將軟塑料瓶壓扁，此后慢慢向里面吹氣【提出問題】聯(lián)合查閱資料，你認(rèn)為填“規(guī)劃1”或“規(guī)劃2”較好，理由是【連續(xù)思慮】若活動(dòng)小組要檢測蔬菜大棚空氣中二氧化碳的含量，請你設(shè)計(jì)一種采集大人教版化學(xué)九年級上第二單位我們周圍的空氣檢測題包括答案棚氣

8、體樣品的形式：研究環(huán)節(jié)1比較兩種氣體中氧氣的含量【實(shí)驗(yàn)過程】將粗細(xì)同樣的細(xì)木條同時(shí)伸入辯解盛有空氣和呼出氣體的塑料瓶中，觀察火焰大小的焚燒時(shí)間長短【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】呼出氣體中的木條焚燒火焰小，焚燒時(shí)間短【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】中氧氣含量較少。研究環(huán)節(jié)2比較兩種氣體中二氧化碳的含量【實(shí)驗(yàn)過程】：向一瓶空氣樣品和一瓶呼出氣體的樣品中各滴入同樣的滴數(shù)的，振蕩，觀察能否有渾濁現(xiàn)象出現(xiàn)【觀察現(xiàn)象】呼出的氣體樣品中石灰水變渾濁，空氣樣品中石灰水無渾濁現(xiàn)象出現(xiàn)【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】中二氧化碳含量多23如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖，依據(jù)裝置圖答復(fù)以下問題：1寫出裝置圖中標(biāo)有序號的儀器稱號：_2實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)可采納的發(fā)生裝置是_

9、；可采納的采集裝置是_和_寫出裝置代號，文字表達(dá)式是_3裝置B是實(shí)驗(yàn)室用_和_制取氧氣的發(fā)生裝置，寫出其文字表達(dá)式_五、計(jì)算題24經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，鋁元素能傷害人的腦細(xì)胞，從而以致神經(jīng)轉(zhuǎn)達(dá)系統(tǒng)碰壁，惹起暮年癡呆，所以世界衛(wèi)生組織規(guī)定，每個(gè)月對鋁元素的攝取量應(yīng)控制在0.004g以下。油條是我國北方地域常有的食品之一，100g油合約含0.474g明礬KAl(SO4)212H2O。問：明礬的相對份子質(zhì)量為多少。若按一天食用100g油條計(jì)算，鋁元素的攝取量能否超出安全攝取量？在平常生活中，除了少吃油條外，還應(yīng)當(dāng)注意哪些？25高溫煅燒貝殼(主要成分是碳酸鈣)能夠生成氧化鈣和二氧化碳?，F(xiàn)有20t貝殼，煅燒后質(zhì)量

10、減少了6.6t，請計(jì)算：碳酸鈣中Ca、C、O元素的質(zhì)量比為多少？5/7(2)可制得氧化鈣的質(zhì)量是多少？(假定其余成分不參加反響)人教版化學(xué)九年級上第二單位我們周圍的空氣檢測題包括答案參照答案1B2C3B4C5C6C7C8B9B10A11.B12C13C14B15B鐵在氧氣中焚燒，火星四射，生成黑色固體。答案合理即可16Ca(OH)COCO(NH)OHNaHCO222222317鐵+氧氣四氧化三鐵硫+氧氣二氧化硫18氮?dú)舛趸?9份子原子離子二氧化碳、氧氣、水鐵氯化鈉20Fe3O4冶煉金屬、用作潔凈燃料合理即可Fe+CuSO4=Cu+FeSO4合理即可置換反響21H2O醫(yī)療急救C2CuO2Cu+CO化合反響22【提出問題】規(guī)劃2，因?yàn)槎趸寄苋苡谒具B續(xù)思慮】將塑料瓶裝滿水后在大棚內(nèi)倒掉，再蓋上蓋子研究環(huán)節(jié)1【實(shí)驗(yàn)過程】燃著的【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】呼出氣