




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 PAGE 頁(yè)碼 18 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 18初中chzhng校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)一般由學(xué)?;蚪處煱l(fā)起,是學(xué)生.家長(zhǎng)和教師的介紹性會(huì)議huy或活動(dòng).它主要zhyo是基于教師與家長(zhǎng)的表達(dá)biod和交流,以及家長(zhǎng)的提問(wèn).為大家收集整理了初中校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿,希望可以幫助您!#初中校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿1#各位家長(zhǎng),下午好!首先我代表學(xué)校,歡送大家在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì).我講三個(gè)方面的問(wèn)題,一是開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校工作匯報(bào),二是學(xué)生存在的一些問(wèn)題,三解決學(xué)生問(wèn)題,家長(zhǎng)要做的工作.一.開(kāi)學(xué)來(lái)學(xué)校工作匯報(bào)作為家長(zhǎng),要時(shí)常了解學(xué)校工作,知道學(xué)校在抓什么.怎么抓,以便配合學(xué)校做
2、好學(xué)生的工作,現(xiàn)在我簡(jiǎn)單地將學(xué)校情況總結(jié)如下:1.招生情況:今年學(xué)生方案招生六個(gè)班,300人,實(shí)際招生六個(gè)班,348人.今年的招生實(shí)現(xiàn)了招夠.招優(yōu).招特的目標(biāo),最后還有100多名學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生因?qū)W校招滿(mǎn)而不能到我校上學(xué),在坐的家長(zhǎng),我想你們會(huì)能到我們這所學(xué)校上學(xué)而慶幸與自豪.2.管理情況:開(kāi)學(xué)以來(lái),學(xué)校以教學(xué)為中心,以管理為重心.狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,在德育管理上提出了“有禮.有矩.有序的管理目標(biāo);在教學(xué)管理上提出了“招的來(lái).管的了.教的巧.學(xué)的好的教學(xué)目標(biāo).學(xué)校堅(jiān)持值班制度.一日常規(guī)檢查制度.一日家校聯(lián)系制度.課堂教學(xué)視導(dǎo)制度.全校周升升旗制度,班級(jí)管理周考核月評(píng)比制.學(xué)科檢查周周清制度.常規(guī)教學(xué)
3、月檢查制度.兩早一晚一小時(shí)自習(xí)課制度等.嚴(yán)明的制度.嚴(yán)格的管理.勤奮的老師,保證了學(xué)校穩(wěn)定而有序的教學(xué)秩序.3.考試情況:學(xué)校舉行了月考與期中考試.4.活動(dòng)情況:學(xué)校不僅重視學(xué)習(xí),也重視對(duì)學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng),成功舉辦了“首屆藝術(shù)節(jié)和“爭(zhēng)當(dāng)城市美容師活動(dòng),首屆藝術(shù)節(jié),有文藝類(lèi)表演.有書(shū)畫(huà)書(shū)法比賽.有體育運(yùn)動(dòng)會(huì),為學(xué)生全面成長(zhǎng)提供了舞臺(tái).“爭(zhēng)當(dāng)城市美容師活動(dòng),意在培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí).環(huán)境意識(shí).文明意識(shí),受到洛陽(yáng)電視臺(tái)的報(bào)道.5.學(xué)校建設(shè)情況:學(xué)校改造了操場(chǎng).實(shí)驗(yàn)室.自來(lái)水,美化了環(huán)境,申請(qǐng)到了綜合實(shí)驗(yàn)樓建設(shè)工程.優(yōu)美的環(huán)境,不斷改善的辦學(xué)條件,保證了辦學(xué)的可持續(xù)開(kāi)展.一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與活力的48中,正
4、以新的面貌展現(xiàn)給大家.二.學(xué)生成績(jī)不理想原因分析學(xué)校的進(jìn)步不僅反映在硬件建設(shè)上,表達(dá)在有多少個(gè)的學(xué)生考上省重點(diǎn)上,學(xué)校把“為學(xué)生的一生奠基,讓每個(gè)學(xué)生成功為我們的辦學(xué)思想,提出了“水漲船高大面積提高教學(xué)成績(jī)的質(zhì)量觀點(diǎn),要求老師們把更多的愛(ài).更多的時(shí)機(jī).更多的時(shí)間給學(xué)困生.落后生.問(wèn)題生.今天在坐的家長(zhǎng),根據(jù)學(xué)校的期考成績(jī),我們這些孩子,在學(xué)習(xí)上比其他同學(xué)慢了,也可以說(shuō)落后了.學(xué)校分析的原因如下:1.小學(xué)根底不好,初中跟不上.2.學(xué)習(xí)習(xí)慣不好.在校的表現(xiàn)如:早讀到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀,上課聽(tīng)講不高效,課后作業(yè)沒(méi)有保證真正弄明白,不懂也不去問(wèn),得過(guò)且過(guò).在家的表現(xiàn)如,慌稱(chēng)作業(yè)完成,想看電視,想
5、上網(wǎng),不會(huì)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),周六.周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,玩多學(xué)少.3.學(xué)生信心缺乏,對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣.由于學(xué)習(xí)不跟趟,對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,其中最突出的問(wèn)題就是偏科現(xiàn)象.4.家長(zhǎng)管教不到位.教不嚴(yán),師之惰,養(yǎng)不教,父之過(guò).家長(zhǎng)之過(guò)在于:對(duì)孩子失去信心.對(duì)孩子疏于管理,對(duì)孩子管理不當(dāng).把學(xué)校當(dāng)成幼兒園,把老師當(dāng)成保姆,怕到學(xué)校.怕見(jiàn)老師.怕開(kāi)家長(zhǎng)會(huì).三.對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)希望學(xué)生的病根子找到了,關(guān)鍵要對(duì)癥下藥,要精心護(hù)理.有這樣一個(gè)比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,醫(yī)生開(kāi)藥后,護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要.學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開(kāi)正確的家庭教育,假設(shè)沒(méi)有良好.正確.合理的家庭教育相配合,再好的教師.再好的學(xué)校也
6、不可能產(chǎn)生好的教育效果.家庭教育的失敗,往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半.為此,我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí).1.樹(shù)立家長(zhǎng)也是教育者的理念.德國(guó)教育家福祿倍爾說(shuō):國(guó)民的命運(yùn),與其說(shuō)是操在掌權(quán)者手中,倒不如說(shuō)是掌握在母親的手中.教學(xué)專(zhuān)家李鎮(zhèn)西認(rèn)為“在我看來(lái),一個(gè)孩子考上了大學(xué)乃至以后成了一番事業(yè),這首先歸功于其父母.現(xiàn)在的教育是多元化的教育發(fā),是立體式.多層次的教育,外表看來(lái),是學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng),暗地里卻是家長(zhǎng)之間的競(jìng)爭(zhēng),家長(zhǎng)的付出與教育方式已與學(xué)生的成績(jī)成正比例.2.要掌握孩子特點(diǎn),有的放矢的進(jìn)行教育.他們精力充分,好奇心強(qiáng);他們信息廣,知識(shí)面寬;他們有成人意識(shí)強(qiáng)烈,但情感脆弱.自控力很弱;他們有著美
7、好的愿望,但付諸行動(dòng)又缺少毅力;他們想擺脫老師和家長(zhǎng)的束縛,但又離不開(kāi)父母的呵護(hù).做父母的,一定要細(xì)心觀察,悉心引導(dǎo).第一在教育上更應(yīng)講究方式方法,態(tài)度不能粗暴,語(yǔ)言不能過(guò)激,要把握好尺度,選擇地點(diǎn)和時(shí)機(jī),學(xué)會(huì)寬容與理解.第二家長(zhǎng)要盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄?,?jīng)常與孩子溝通,學(xué)會(huì)平等地與孩子一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題.第三要學(xué)會(huì)防微杜漸,不能問(wèn)題出來(lái)了才想到去關(guān)心孩子.第四,要不斷地培養(yǎng)他們的獨(dú)立意識(shí)與精神,要使他們不斷地學(xué)會(huì)“自強(qiáng).自立.自律.自理.3.要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子.這種評(píng)估不能過(guò)高,也不可過(guò)低,過(guò)高和過(guò)低都會(huì)導(dǎo)致家庭施教的不準(zhǔn)確.錯(cuò)誤和不準(zhǔn)確的估計(jì)會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)
8、情緒.有的家長(zhǎng)在沒(méi)有全面摸清孩子智力水平的情況下,單憑某一學(xué)科或某一單元的學(xué)習(xí)成績(jī)就盲目斷定孩子“不行,還有的家長(zhǎng)過(guò)高估計(jì)自己孩子的智力水平.農(nóng)村有句古話(huà)叫“莊稼看人家的好,孩子看自已的好,在自己的孩子很小的時(shí)候,怎么看都覺(jué)得很聰明的,但到上學(xué)后,一比擬就看到了差距,再到中學(xué)階段就心灰意冷,這就是對(duì)孩子智力估計(jì)不準(zhǔn)確造成的.4.要正確看待孩子的分?jǐn)?shù).知識(shí)改變命運(yùn),習(xí)慣影響一生.在中國(guó)一考統(tǒng)天下的情況下,學(xué)習(xí)好.考試好是改變命運(yùn)的途徑,但現(xiàn)實(shí)是并非人人能上大學(xué),上了大學(xué)都過(guò)的好.幸福.我們養(yǎng)教孩子,一是要他健康,二是要他養(yǎng)著自己,一生幸福.成績(jī)不好不可怕,最怕品德不好,沒(méi)有上進(jìn)心.沒(méi)有孝心.沒(méi)有
9、愛(ài)心.沒(méi)有責(zé)任心.考試分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該心平氣和地與老師.孩子一起研究存在的問(wèn)題.既要與同學(xué)比,更要與自己比,比擬前后幾次考試,看是否退步,原因是什么.比擬各科之間的成績(jī),看哪科是弱項(xiàng),多花些時(shí)間補(bǔ)上.5.要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾.由于孩子的個(gè)體差異,免不了成績(jī)有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),如果孩子很盡力了,成績(jī)卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒.面對(duì)行為習(xí)慣差的孩子,家長(zhǎng)不應(yīng)該一味的責(zé)備,更不應(yīng)該放棄.要多鼓勵(lì),給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處,耐心地引導(dǎo)孩
10、子正確地看待自己的缺乏,共同制訂方案幫助他們改正缺點(diǎn).6.要教育學(xué)生遵守紀(jì)律.家有家法,校有校規(guī).一個(gè)懂得規(guī)矩,并且自覺(jué)地遵守規(guī)矩的人,才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事,才能夠使自己進(jìn)步.風(fēng)箏要想飛得高,必須由底下的線牽引著,假設(shè)沒(méi)有了這根束縛它的線,風(fēng)箏只能掉在地上.人也是這樣,不要夢(mèng)想什么絕對(duì)的自由,絕對(duì)的自由帶來(lái)的是絕對(duì)的放縱,是絕對(duì)沒(méi)有什么好結(jié)果的.學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,不僅僅是對(duì)自己的一種傷害,對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí),一心求學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一種傷害,對(duì)于班級(jí)體也是一種傷害,對(duì)其他同學(xué)也是不公平的這是我們不愿意看到的,也是絕對(duì)不允許的.教育孩子在學(xué)校服從老師管教,尊敬老師.不頂撞老師,我們的老師
11、無(wú)論是教學(xué)教育上還是在做人上都可稱(chēng)得上一流的,因此應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平,相信老師做的一切都是為了孩子.教育孩子遇事多做自我批評(píng).在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時(shí),述說(shuō)自己受到的委屈時(shí),先讓孩子從自身找原因,不要總是幫孩子說(shuō)話(huà),不然會(huì)縱容孩子的缺點(diǎn).受到老師批評(píng)時(shí),要讓孩子分析:班主任和老師為什么批評(píng)你,是老師找自己你的茬嗎?自己有哪些不對(duì)的地方?任何時(shí)候嚴(yán)格要求都對(duì)學(xué)生有利,老師的批評(píng)教育是對(duì)孩子負(fù)責(zé),表?yè)P(yáng)是愛(ài),批評(píng)更是一種愛(ài).孩子畢竟是孩子,孩子說(shuō)的話(huà)有時(shí)并不一定是真實(shí)可信的,要相信老師的話(huà),并請(qǐng)家長(zhǎng)能主動(dòng)與班主任和任課老師交流,了解真實(shí)情況,相信很多誤解通過(guò)溝通是完全可以消除的,
12、這樣更有利于孩子的成長(zhǎng).為了讓每個(gè)家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子一周的表現(xiàn),我們自己印制了家教聯(lián)系卡,希望家長(zhǎng)們認(rèn)真看,并過(guò)問(wèn)一下孩子本周的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育,并簽字以示重視.7.要與老師坦誠(chéng)相待,保持一致,形成教育的合力.在現(xiàn)代社會(huì)里,家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí),在這一點(diǎn)上,家長(zhǎng)無(wú)法取代學(xué)校教育.另一方面,學(xué)校只能承當(dāng)起教育孩子的一局部,家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師,是一種失職.尤其是品德教育.習(xí)慣養(yǎng)成.性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長(zhǎng)與教師的合作,才能完成.作為家長(zhǎng),要支持學(xué)校工作,支持班主任決定,學(xué)會(huì)處理家長(zhǎng)與老師之間的分歧,一定要維護(hù)教師在孩子心目中的威信,不能在孩子面前議論老師
13、的缺乏和短處,更不能貶低老師,堅(jiān)決地站在學(xué)校老師一邊,同樣老師也會(huì)維持家長(zhǎng)的形象,那樣教育才能形成合力.孩子還小,一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位,那么連同這門(mén)功課,他們也會(huì)拒絕學(xué)習(xí),這樣的話(huà),孩子的損失就大了.作為老師,也要充分理解家長(zhǎng)望子成龍.望女成鳳的迫切心情,全身心的投入到工作中來(lái),教好書(shū),育好人,叫學(xué)生滿(mǎn)意,讓家長(zhǎng)放心.常聽(tīng)有些家長(zhǎng)說(shuō):我的孩子小學(xué)時(shí)成績(jī)和行為習(xí)慣都很好,怎么到你們學(xué)校就變了?這反映了家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解缺少客觀全面,年齡環(huán)境都在變化,中學(xué)和小學(xué)有很大的不同,孩子在成長(zhǎng)中會(huì)出現(xiàn)新的問(wèn)題,是正常的,我們要正視他,只要我們相互理解互相支持,就一定會(huì)收到好的效果.8.不嬌慣
14、孩子.學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)不,做到言行如一.以色列有句名言:再富不能富孩子.讓孩子吃苦,培養(yǎng)孩子艱苦樸素對(duì)孩子成長(zhǎng)是有利的.給孩子的錢(qián)要控制,并問(wèn)孩子是怎么花的.對(duì)孩子的無(wú)理.過(guò)分要求,要堅(jiān)決說(shuō)不;對(duì)孩子承諾的,一定要兌現(xiàn);要求孩子做到的,自己一定要做到.9.教孩子做人處事的原則方法和技巧1不在同學(xué)間.師生間傳播一些制造矛盾不利團(tuán)結(jié)的話(huà),更不能傳無(wú)根據(jù).添枝加葉的話(huà),讓孩子做一個(gè)光明正大.老實(shí)的人.胸懷大度.心胸寬廣,小事不要放在心上,告訴孩子一個(gè)斤斤計(jì)較,小雞肚腸的人是成就不了大事的.3 遇事要冷靜,多做自我批評(píng),互諒互讓?zhuān)灰鈿庥檬?,盲目沖動(dòng),干出傻事.10.家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí),學(xué)生天天向上.家長(zhǎng)努力
15、有幾分,學(xué)生進(jìn)步有幾多.首先強(qiáng)調(diào)與學(xué)校配合好,完成老師家長(zhǎng)布置的任務(wù);其次,學(xué)習(xí)教子育女經(jīng)驗(yàn),做到科學(xué).有效.和氣.美滿(mǎn).家長(zhǎng)朋友們,孩子是家庭的希望,是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者,讓他們成人成才是我們學(xué)校的職責(zé),讓他們一生幸福是家長(zhǎng)的心愿,為了一個(gè)共同的目標(biāo),讓我們從現(xiàn)在做起,加強(qiáng)聯(lián)系,緊密配合,為學(xué)生一生幸福做好奠基!#初中校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿2#各位親愛(ài)的家長(zhǎng):大家下午好!衷心感謝大家在百忙中抽時(shí)間蒞臨本次家長(zhǎng)會(huì)!段考結(jié)束,現(xiàn)在已是12周,本學(xué)期又已過(guò)去大半,很快,我們的孩子在博才學(xué)習(xí)就將滿(mǎn)一年,他們也即將進(jìn)入初中非常關(guān)鍵的八年級(jí).經(jīng)過(guò)近一年的初中學(xué)習(xí)生活,我想:您和您的孩子對(duì)博才學(xué)校.對(duì)老師應(yīng)
16、該是滿(mǎn)意的.博才的老師們用自己勤勤懇懇.兢兢業(yè)業(yè)的工作,用自己高水平的教育教學(xué)贏得了孩子們的尊重和愛(ài)戴,也贏得了家長(zhǎng)們的認(rèn)可.我曾將七年級(jí)學(xué)生對(duì)自己老師的評(píng)價(jià)仔細(xì)看過(guò),感到很欣慰.一是所有的孩子對(duì)自己的老師幾乎都很滿(mǎn)意,二是我們老師的辛勤付出沒(méi)有白費(fèi),他們的工作得到了孩子們的高度贊賞與評(píng)價(jià).我相信:在博才學(xué)習(xí)的孩子們是快樂(lè)的,也是幸福的.但我們的孩子目前普遍存在三個(gè)問(wèn)題:1.缺乏明確的奮斗目標(biāo);2.缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的恒心和毅力;3.缺乏良好的心理素質(zhì).為此,我想向家長(zhǎng)們提三點(diǎn)要求:一.請(qǐng)您為孩子制定一個(gè)明確的三年奮斗目標(biāo)我們必須根據(jù)孩子的實(shí)際情況為孩子制定一個(gè)可以經(jīng)過(guò)努力到達(dá)的奮斗目標(biāo).并且要讓孩
17、子時(shí)時(shí)記住自己的目標(biāo),并為之努力奮斗,決不能三分鐘熱度,遇到困難和挫折就打退堂鼓,就放棄.世界上所有事業(yè)成功的人,無(wú)一例外都是始終堅(jiān)持的結(jié)果.根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn):當(dāng)今的中學(xué)生,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和目標(biāo)都很明確的學(xué)生大概只占總?cè)藬?shù)的10%,有超過(guò)90%的人,是不知道自己究竟為誰(shuí)而讀書(shū).為什么要很辛苦的讀書(shū)的.對(duì)我們每個(gè)孩子來(lái)說(shuō),決定我們?nèi)松缆返牡谝坏乐匾P(guān)口就是中考.大家也知道,讀一所好高中比讀一所好大學(xué)要難得多,根據(jù)長(zhǎng)沙市教育局發(fā)布的數(shù)據(jù),中考名校的錄取率大概在6%左右,而目前湖南省的本科升學(xué)率已達(dá)86%以上,兩相比擬,中考要考名校太難了.而能否考上一所理想的高中,就決定了孩子今后的人生道路怎么走,決定了孩
18、子今后在社會(huì)上的位置.我不排除有人沒(méi)有經(jīng)過(guò)大學(xué)教育,最后也能創(chuàng)造奇跡,成為國(guó)家的人才,但那是寥假設(shè)星辰的個(gè)案,而絕大多數(shù)人是不可能有那種機(jī)緣巧合的.我們要想讓自己的孩子擁有的幸福人生,必須從現(xiàn)在開(kāi)始,從每天做起.說(shuō)實(shí)話(huà),進(jìn)入博才不容易,許多孩子都是父母花了很大心血才進(jìn)來(lái)的,有很多家長(zhǎng),甚至放棄自己心愛(ài)的工作,放棄自己個(gè)人的生活,在學(xué)校周?chē)夥颗阕x,為了孩子,付出了時(shí)間.金錢(qián),犧牲了個(gè)人的事業(yè).愛(ài)好.對(duì)此,我要真誠(chéng)地感謝這些重視孩子培養(yǎng)的家長(zhǎng),并真誠(chéng)表達(dá)我的敬意.這些家長(zhǎng)可以說(shuō)都是具有高度責(zé)任感的人.二.請(qǐng)您每周抽出1到2小時(shí)陪孩子聊天或鍛煉,并且做到?jīng)Q不間斷我相信,如果你真正堅(jiān)持這樣做了,一定
19、會(huì)有奇跡發(fā)生.我想對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō)的是,不管孩子現(xiàn)在的成績(jī)?cè)鯓?,讓孩子保持身體和心理的健康比學(xué)習(xí)更重要.人可以不斷學(xué)習(xí)一輩子,但一個(gè)人沒(méi)有了良好的身體和健康的心理,就是一個(gè)廢人.我認(rèn)為:學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要,但相對(duì)于健康珍貴的生命,可以說(shuō)不值一提!現(xiàn)在,我感覺(jué)進(jìn)入到八.九年級(jí)后,學(xué)生由于學(xué)習(xí)壓力增大,申請(qǐng)休學(xué)的相對(duì)較多,而且主要是心理健康問(wèn)題.希望我們七年級(jí)的每位家長(zhǎng)都能牢記我說(shuō)的話(huà),在白忙中,請(qǐng)您每周抽出您珍貴的1至2小時(shí),與孩子多溝通,多交流,多聽(tīng)聽(tīng)孩子講講學(xué)校.班級(jí)發(fā)生的事情,并適時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo),不要等到孩子與您無(wú)話(huà)可講的時(shí)候才去著急,才感到問(wèn)題的嚴(yán)重性,那時(shí)就太晚了.家長(zhǎng)們都知道,孩子的體育中考要考
20、三項(xiàng)內(nèi)容:跑步男生1000.女生800.球類(lèi)籃球.排球.足球任選其一.引體向上男生或仰臥起坐女生.希望各位家長(zhǎng)早點(diǎn)動(dòng)手,多陪孩子鍛煉,不要到了臨考時(shí)干著急.現(xiàn)在,有很多孩子以學(xué)習(xí)任務(wù)重為理由,懶于體育鍛煉,整天關(guān)在房里上網(wǎng).看電視.與同學(xué)QQ聊天,卻不愿到戶(hù)外去鍛煉,這是非常不好的現(xiàn)象,須引起家長(zhǎng)的高度重視.我們要求家長(zhǎng)們?cè)诤⒆蛹倨谝袊?yán)格.詳細(xì)的體能鍛煉方案,并催促孩子落實(shí).三.請(qǐng)您堅(jiān)持每周主動(dòng)與班主任老師進(jìn)行一次溝通,及時(shí)了解孩子的表現(xiàn)與學(xué)習(xí)情況我知道很多家長(zhǎng)都覺(jué)得,自己太忙,抽不出時(shí)間給班主任打 ,或者發(fā)信息,但我想,每周只抽出幾分鐘關(guān)心一下自己的孩子,這應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題的,關(guān)鍵是看家長(zhǎng)是
21、不是真的關(guān)心自己孩子的成長(zhǎng).你用大量的時(shí)間去干事業(yè).去應(yīng)酬,甚至去玩牌,難道你連幾分鐘的時(shí)間都抽不出來(lái)嗎?我相信:只要你愿意,是不成問(wèn)題的.要知道,培養(yǎng)孩子成才是你義不容辭的責(zé)任!關(guān)注孩子要從細(xì)節(jié)入手,對(duì)孩子的不良習(xí)慣要及時(shí)預(yù)防和矯治.我們有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的一些不良習(xí)氣總是不以為然,班主任找家長(zhǎng)溝通時(shí),很多家長(zhǎng)就極不耐煩地說(shuō):我的孩子不就是上課不專(zhuān)心,晚上睡覺(jué)時(shí)講了幾句話(huà).作業(yè)缺交,不就是課間罵了幾句人.抽了幾根煙嗎?不就是遲了幾次到.騎了幾次摩托車(chē)嗎?有什么大不了的.須不知,這就是孩子學(xué)壞的開(kāi)始.請(qǐng)您牢記我經(jīng)常對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的一句話(huà):千忙萬(wàn)忙,孩子不成才,您一切都是白忙;這成功那成功,孩子教育失敗,
22、就是您徹底的不成功.!我相信:我們的家長(zhǎng)為了自己的孩子,更為了自己一生的幸福,一定會(huì)全力以赴配合學(xué)校的工作,讓我們共同攜手,形成教育的合力,把每個(gè)孩子培養(yǎng)成才!#初中校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿3#尊敬的各位家長(zhǎng),下午好!首先,讓我代表學(xué)校及全體教職工,對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間,來(lái)我校參加期中階段家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡送,對(duì)大家關(guān)心教育.支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝.學(xué)?,F(xiàn)有教職工26名,學(xué)生355名,八個(gè)教學(xué)班,這幾年的開(kāi)展,是離不開(kāi)在座各位家長(zhǎng)的大力支持和配合,離不開(kāi)全體教職工的辛勤付出.近年來(lái),我校實(shí)現(xiàn)了跨越式開(kāi)展,1信息化建設(shè)速度加快教師可以利用多媒體教室進(jìn)行教學(xué),學(xué)生可以通過(guò)實(shí)際操作掌握電腦技能.
23、 2優(yōu)質(zhì)資源日益凸顯,我們建聯(lián)了遠(yuǎn)程教育平臺(tái),直接用遠(yuǎn)程教育接收器與衛(wèi)星對(duì)接,能夠接收教育電視,可以下載遠(yuǎn)程教育課件,學(xué)生可以通過(guò)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行課堂學(xué)習(xí).3教學(xué)質(zhì)量連年提高,各項(xiàng)工作成效顯著,2007年高考成績(jī)綜合排名為全區(qū)第二名獲得獎(jiǎng)金30000元,20_ _ 年高考成績(jī)綜合排名為全區(qū)第三名獲得獎(jiǎng)金10000元,受到了區(qū)委區(qū)政府的高度贊譽(yù).中考考入一二中的學(xué)生人數(shù)也連年上升,20_ _ 年到達(dá)30人.學(xué)校的辦學(xué)效益博得社會(huì).家長(zhǎng)的一片贊譽(yù).今天我們又到了充滿(mǎn)希望的新起跑線上,我校全體教職員工能緊緊圍繞建設(shè)民族教育特色立校的奮斗目標(biāo),繼續(xù)加大教育投入,創(chuàng)立優(yōu)質(zhì)辦學(xué)條件;進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育,推
24、進(jìn)根底教育課程改革;堅(jiān)持“以人為本.關(guān)愛(ài)學(xué)生;依法執(zhí)教.廉潔從教;文明興校.共鑄和諧的理念,為提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦好人民群眾滿(mǎn)意教育,共同構(gòu)建“平安.文明.衛(wèi)生.和諧 的理念,為提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦好人民群眾滿(mǎn)意教育,共同構(gòu)建“平安.文明.衛(wèi)生.和諧的校園而努力奮斗.人們常說(shuō):百年大計(jì),教育為本.我們每一位家長(zhǎng)都很重視子女的教育,使子女盡可能的多掌握現(xiàn)代科技知識(shí),成為一個(gè)對(duì)社會(huì).對(duì)國(guó)家有用的好人.要把學(xué)生教育好,我認(rèn)為需要學(xué)校.家庭.社會(huì)三方有機(jī)合作,共同努力.怎樣培養(yǎng)孩子“成才?這個(gè)問(wèn)題一直是家長(zhǎng)們的一塊“心病和日常話(huà)題.我今天著重談一下如何培養(yǎng)孩子的健康心理.培養(yǎng)孩子成才不但需要有利的外部
25、環(huán)境和條件,更重要的是培養(yǎng)孩子形成健康的心理.心理健康了,才能產(chǎn)生積極向上的動(dòng)力,克服困難毅力,把握自我的能力,從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性,樹(shù)立到達(dá)人生某樹(shù)立到達(dá)人生某一目標(biāo)的堅(jiān)決信念.因此,孩子的心理健康是成才的前提.那么怎樣培養(yǎng)子女形成健康的心理呢?首先是家庭的影響教育.第一,家庭要和睦.和睦.幸福的家庭,會(huì)給孩子帶來(lái)輕松.甜蜜.融洽的精神氣氛,是孩子在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的和諧環(huán)境中形成良好的心理素質(zhì).如果一個(gè)經(jīng)常吵嚷打鬧.不尊老愛(ài)幼.四分五裂的家庭,父母經(jīng)常dubo的家庭,孩子的心靈必然受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷,心里不會(huì)到達(dá)健康.第二,父母要做表率.通過(guò)實(shí)踐觀察證明,但凡父母愛(ài)學(xué)習(xí).肯鉆研的,孩子一般地
26、也會(huì)專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí);父母貪玩,不喜歡學(xué)習(xí)的,孩子的學(xué)習(xí)自覺(jué)性就差,父母經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)的,對(duì)孩子學(xué)習(xí)管理嚴(yán)厲的,孩子的習(xí)慣就好,因此父母一定要給孩子做好表率.第二,對(duì)孩子既不能過(guò)分溺愛(ài),也不能苛求過(guò)度,更不能斥責(zé)打罵.有的家長(zhǎng)迷信“棍棒出人才,整天對(duì)孩子沒(méi)有好臉,孩子成績(jī)差一些,不是訓(xùn)就是打,其實(shí),這樣會(huì)使孩子心理老處于緊張害怕的狀態(tài),根本激發(fā)不出孩子的想象力.有的甚至產(chǎn)生逆反心理,你叫這樣他偏不這樣,有意和父母對(duì)著干,逼得緊了便逃出家門(mén),這樣的例子舉不勝舉.另外,對(duì)孩子也不能無(wú)原則的溺愛(ài).溺愛(ài)過(guò)分的孩子,一種是產(chǎn)生優(yōu)越感,長(zhǎng)大會(huì)目中無(wú)人,不合群;一種是產(chǎn)生依賴(lài)感,成長(zhǎng)中缺少創(chuàng)造能力;一種是
27、心里脆弱,結(jié)受不了艱難曲折的打擊,事實(shí)證明,過(guò)分溺愛(ài).過(guò)分苛求或頻繁的斥責(zé)打罵都難以使孩子形成健康的心理.家庭教育中最重要的一條,就是需要對(duì)孩子從小進(jìn)行心理健康教育,方法很多,比方:給孩子以足夠的慈祥;鼓勵(lì)孩子去面對(duì)適合于他年齡的新事物和新需要;對(duì)孩子的成就給予稱(chēng)贊和勉勵(lì);灌輸正直.正義.積極.勇敢.頑強(qiáng).友愛(ài).互助等正面的思想,從日常生活瑣事中一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì),久而久之經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期教育.熏陶,孩子健康的心理因素就會(huì)形成.另外還須強(qiáng)調(diào)的幾個(gè)問(wèn)題:在平安方面:家長(zhǎng)要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留,要徑直回家,不接觸陌生人,行路家長(zhǎng)要帶頭遵守交通規(guī)則,橫過(guò)公路一停二看三通過(guò),不要跑,特別是雷
28、雨.暴風(fēng)天氣,尤其是九年級(jí)的晚自習(xí)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校接孩子,一切為了學(xué)生的平安,請(qǐng)家長(zhǎng)作好配合,以免造發(fā)生意外事故.在監(jiān)護(hù)方面:家長(zhǎng)平時(shí)要切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé),主動(dòng)多與學(xué)校.老師聯(lián)系,方式可以靈活多樣.來(lái)校來(lái)電均可,及時(shí)溝通,方便教育,一切為了孩子,坦誠(chéng)交流,尊敬老師,為孩子作好典范.還有,現(xiàn)在社會(huì)環(huán)境存在一些對(duì)孩子健康成長(zhǎng)極為不利的因素,如dubo或吸煙,等,嚴(yán)重影響學(xué)生的身心健康.有少局部學(xué)偷著進(jìn)城打游戲,對(duì)自控能力較弱的孩子而言,過(guò)多地沉溺于游戲其中,會(huì)帶來(lái)視力下降.成績(jī)走低.曠課逃學(xué)等危害.因此,作為家長(zhǎng)要主動(dòng)與學(xué)校密切配合,相互協(xié)助,相互補(bǔ)充,一道共同教育好我們的學(xué)生你們的孩子.鼓勵(lì)孩子進(jìn)行
29、正常的社會(huì)實(shí)踐和交往;絕不能讓孩子與不良人員逃學(xué).開(kāi)除及閑散人員交往;不讓孩子模仿不良的生活習(xí)慣,晚上沒(méi)有家長(zhǎng)的陪伴不能讓孩子單獨(dú)或跟同學(xué)外出玩耍;在家里有節(jié)制地看電視.飲食衛(wèi)生:在現(xiàn)我們的生活好了,我們的收入提高了,孩子的零食就多了,有很多的孩子把零食帶到了學(xué)校,飲料瓶子,塑料口袋亂扔,直接影響了學(xué)校的衛(wèi)生,影響了學(xué)習(xí)環(huán)境.而且現(xiàn)在有許多的食品是不衛(wèi)生的也影響孩子健康.所以在此要求各位家長(zhǎng),不要讓孩子盡量不吃或少吃零食.再有一點(diǎn),諸位家長(zhǎng)的子女在學(xué)校發(fā)生了糾紛,班主任或科任教師 通知了家長(zhǎng)以后,家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)趕來(lái)學(xué)校,無(wú)論是受到傷害的學(xué)生家長(zhǎng),還是致害的學(xué)生,家長(zhǎng)都應(yīng)有一個(gè)平和的心態(tài),以解決問(wèn)題
30、為目的,而不是來(lái)學(xué)校興師問(wèn)罪,因?yàn)閷W(xué)校的學(xué)生較多,教師管理的再緊,也不可能時(shí)刻跟在每一個(gè)學(xué)生后面.家長(zhǎng)有時(shí)候連自己的一個(gè)孩子都教育不好,更何況學(xué)校這么多的孩子呢?想像一下學(xué)校的工作,教師的工作有多難,故望相互理解,相互尊重.最后,敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作以大力支持和配合,同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)后能留下你們珍貴的意見(jiàn)和建議,我們將不勝感謝.#初中校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿4#尊敬的各位家長(zhǎng):你們好!首先,讓我代表學(xué)校及全體教職工,對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡送,對(duì)大家關(guān)心教育.支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝!我?,F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生近600多人農(nóng)村初中最多,教職工47人,80%的
31、教師到達(dá)本科學(xué)歷.一年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心正確領(lǐng)導(dǎo),特別是各位家長(zhǎng)的熱心幫助支持下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶著全校教職工全面貫徹dang的教育方針,發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實(shí)干.爭(zhēng)創(chuàng)一流的拼搏精神,秉承“說(shuō)到不如做到,要做就做的工作理念.在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)方面,下真功夫,下實(shí)功夫,下苦功夫,狠抓校風(fēng)校紀(jì),上下一致,齊心協(xié)力,教育教學(xué)質(zhì)量始終居于全縣前列,原初二教師_獲得了教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng).在全縣中學(xué)教師根本功競(jìng)賽和“說(shuō).講.評(píng)大賽中學(xué)校獲得集體特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)._等獲得個(gè)人特等獎(jiǎng).學(xué)校在一年來(lái)獲得許多榮譽(yù)“_省遠(yuǎn)程教育先進(jìn)學(xué)校.縣委縣政府授予“先進(jìn)dang支部.“教育工作先進(jìn)集體的稱(chēng)號(hào),教育局授予“師德先進(jìn)集體,“
32、學(xué)校管理模式研究成效獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào).教師個(gè)人也獲得了很高的榮譽(yù).初四班主任,物理教師_獲得全國(guó)優(yōu)秀教師的榮耀稱(chēng)號(hào),初四班主任,政治教師_榮獲市級(jí)模范教師的榮耀稱(chēng)號(hào)._被評(píng)為縣級(jí)模范教師.新學(xué)年,我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實(shí)際出發(fā),確立了走“抓內(nèi)涵促開(kāi)展.強(qiáng)管理創(chuàng)特色的開(kāi)展之路.明確提出了學(xué)校開(kāi)展的指導(dǎo)思想是:在求實(shí)中開(kāi)展,在開(kāi)展中創(chuàng)新.學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是:全面貫徹dang的教育方針,構(gòu)建學(xué)校以德育為核心,以科研為先導(dǎo),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,以提高教師素質(zhì).學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點(diǎn),把學(xué)校辦成師資一流.質(zhì)量.設(shè)施先進(jìn).縣市聞名的學(xué)校.并依此開(kāi)展工作.教育主要由學(xué)校這個(gè)專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)來(lái)實(shí)施,但家庭教育不能
33、因此而削弱,家庭教育是是兒童實(shí)現(xiàn)社會(huì)化的奠基教育.我國(guó)憲法規(guī)定:父母對(duì)未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù).父母教育子女不僅是履行固有的天職,而且是履行社會(huì)職責(zé),所以,家庭教育是奠基教育,也是學(xué)校教育的根底.學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí),接受學(xué)校教育時(shí),仍需要家庭教育的配合,家庭教育也是學(xué)校教育的補(bǔ)充.因此,教育不僅是學(xué)校的事,也是家長(zhǎng)的事,兩者必須緊密結(jié)合起來(lái),這就要求家長(zhǎng)和學(xué)校.班主任.科任教師保持密切聯(lián)系,在教育學(xué)生這個(gè)問(wèn)題上保持高度的一致性,這樣才能有效地實(shí)施教育.這里我對(duì)家長(zhǎng)提三點(diǎn)希望:第一.重視教育,攜手共育.家長(zhǎng)是第一任教師.你們必須樹(shù)立先教孩子做人,后教他求知.教他遵守校規(guī)班紀(jì),教他言談舉止文明,服飾
34、儀表端莊,教他完成作業(yè),好好學(xué)習(xí),教他遵守紀(jì)律,講究衛(wèi)生等等.第二.支持學(xué)校,搞好配合.人民教育人民辦,辦好教育為人民.現(xiàn)在,dang的政策好了,根本不收錢(qián)了,但并不意味什么錢(qián)都不花.孩子用的練習(xí)冊(cè)你得花錢(qián)教材免費(fèi),你給孩子上保險(xiǎn),得花錢(qián).孩子的團(tuán)費(fèi),孩子的材料袋等等.我們給孩子印題沒(méi)收錢(qián)學(xué)生的穿著打扮,我們要求很?chē)?yán),你得配合.我們要求學(xué)生不準(zhǔn)吸煙.飲酒,不準(zhǔn)談對(duì)象,不準(zhǔn)出入網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所,不準(zhǔn)帶 等等,你們也要盡心的監(jiān)管好.#初中校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿5#尊敬的各位家長(zhǎng):你們好!今天上午,我們_小學(xué)在這里召開(kāi)全校各年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),首先,我代表學(xué)校全體師生,對(duì)各位不顧天氣嚴(yán)寒,能在百忙之中抽
35、出珍貴時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡送.你們能按時(shí)到會(huì)是你們對(duì)孩子的真情關(guān)愛(ài),更是對(duì)我們工作的莫大支持.在此,我對(duì)大家關(guān)心學(xué)校教育.支持教育工作.關(guān)心孩子成長(zhǎng)的行動(dòng)表示衷心地感謝.“望子成龍,望女成鳳是每一個(gè)家長(zhǎng)的心愿.“使學(xué)生成才,使家長(zhǎng)放心,使社會(huì)滿(mǎn)意是我們的辦學(xué)宗旨.“為_(kāi)的教育多做一些工作,為_(kāi)的百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才是我們辦學(xué)的根本思想.總之一句話(huà),就是“一切為了孩子,這是我們的共同出發(fā)點(diǎn).我希望也堅(jiān)信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠到達(dá)預(yù)期的效果,取得圓滿(mǎn)成功!我們都非常清楚,學(xué)生是生活在社會(huì)的大環(huán)境中的,他們的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng).社會(huì)和學(xué)校共同配合.希望我們?cè)诮涣?溝通中,增進(jìn)相互之間的了解,從而在教育好孩子的問(wèn)題上能形成共識(shí).在今天的家長(zhǎng)會(huì)上,我想和各位家長(zhǎng)談一談以下幾方面的意見(jiàn):一.開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的.1.家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校.教師.學(xué)生學(xué)習(xí).教師工作的情況需要了解.2.學(xué)校教育與家庭教育如何結(jié)為一體,建立起“家校共育通道,需要大家的共同商討,并不是像有些個(gè)別家長(zhǎng)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)就是學(xué)校為了收錢(qián)的錯(cuò)誤認(rèn)為.3.學(xué)校食堂.小賣(mài)部由學(xué)校管理經(jīng)營(yíng),需要家長(zhǎng)了解和監(jiān)督,并對(duì)其提出珍貴意見(jiàn)和建議.4.我校的學(xué)生公寓管理,有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)有必要了解和感受一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025商品采購(gòu)銷(xiāo)售合同示范文本
- 2025租房合同范本(中英文版)
- 2025茶葉購(gòu)銷(xiāo)合同范本標(biāo)準(zhǔn)版
- 2025管理與咨詢(xún)服務(wù)合同范本
- 2025家庭裝修設(shè)計(jì)合同模板
- 2025年購(gòu)買(mǎi)二手房合同模板
- 2025年集體解除勞動(dòng)合同模板
- 甲方轉(zhuǎn)讓方轉(zhuǎn)讓合同協(xié)議
- 獨(dú)棟酒店租賃合同協(xié)議
- 電器安裝采購(gòu)合同協(xié)議
- Mission-Planner地面站操作手冊(cè)
- 班組文化培訓(xùn)課件
- 2025年光伏居間協(xié)議模板
- 石油化工行業(yè)機(jī)密泄露風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)對(duì)策略
- 2025+DeepSeek自學(xué)手冊(cè):從理論(模型訓(xùn)練)到實(shí)踐(模型應(yīng)用)
- 公司管理制度員工手冊(cè)
- 流程建設(shè)培訓(xùn)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論教案
- 2025慢性阻塞性肺?。℅OLD)指南更新要點(diǎn)解讀課件
- KIF14調(diào)控膀胱癌進(jìn)展的作用與機(jī)制研究
- 2025年春新北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)課件 ☆問(wèn)題解決策略:特殊化
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論