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1、朝花夕拾讀后感朝花夕拾讀后感1很早就讀過魯迅的朝花夕拾,文中描繪了許多他童年的生活以及 早年的經(jīng)歷。當(dāng)讀到范愛農(nóng)中的一段:“從此我總覺得這范愛農(nóng)離奇, 而且很可惡。第二天愛農(nóng)就上城來,戴著農(nóng)夫常用的氈帽,那笑容是從來 沒有見過的。”在書上躊躇滿志的魯迅,原來也像我一樣,在那個糾結(jié)的 年齡里,對范愛農(nóng)又愛又厭,正如我們那年為一顆糖而與好朋友爭吵,繼 而又在好友安慰中與她深深擁抱。“油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴”當(dāng)這些字句映入眼簾, 我仿佛回到了自己那無憂無慮的童年時代。小時候也許就是這樣吧,有著 天馬行空的想象力,所以不管什么都會觸動我們甜甜的笑?;蛟S每個人都 在回憶那些再也回不去的時光吧。

2、即使是曾經(jīng)的不開心,也會因為時間的 流逝,鍍上一層淡淡的金色,仿佛當(dāng)下的生活永遠比不上過往的歲月。于是本不該是朝花夕拾的年紀(jì),卻也有許多值得回憶的片段。然而,總有人說人不能活在過去,活在回憶里。我也懂得,人應(yīng)活在 當(dāng)下,活在今朝,活在自己的陽光里。所以,“朝花夕拾”過后,能做的, 只有把握當(dāng)下的時光!朝花夕拾讀后感2進入初中,我發(fā)現(xiàn)中學(xué)階段有許多魯迅先生的文章,而這些文章大多 都選自一本書一一朝花夕拾,于是,老師讓我們?nèi)プx一讀這本魯迅先 生寫的唯一一部散文集。我品味著字里行間透露出來的年少輕狂時的童真。朝花夕拾這本 書,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老的時候,回味起自己童年 的點點滴滴,

3、心中還是會有一些當(dāng)初的味道的,想必還會別有一番滋味吧本應(yīng)該快樂的童年,卻被當(dāng)時的封建思想籠罩著,透出迂腐的氣息。從文章表面來看,魯迅先生都是用了一些溫情的文字來敘述的,其實,他把憤怒藏在了文字下。魯迅先生還在這篇巨作里使用了對比和諷刺的手法,強調(diào)出了當(dāng)時封建思想的黑暗。魯迅先生不管是對他人的贊揚還是批評,都會毫不掩飾的表露出來,有時還會很幽默。比如阿長與山海經(jīng)的內(nèi)容大概是這樣說的:“阿長是我的保姆,我開始很討厭她,而且她懂得許多規(guī)矩,這些規(guī)矩也大概是我不耐煩的。之后,她給我講長毛欺壓百姓的殘忍故事,她偉大的神力讓我敬佩。然而在知道她謀害了我的隱鼠之后,不但對她的敬意消逝,而且極嚴(yán)重的詰問,甚至

4、要復(fù)仇。再后來,在我極度渴望著時,阿長為我買來了山海經(jīng),這讓我又一次對她敬佩”這段文章,通過“我” 一次 一次對她態(tài)度的轉(zhuǎn)變,突出了阿長的樸實。我們的童年漸行漸遠,留下的只是一個美麗的回憶。朝花夕拾,去領(lǐng)略一下魯迅先生的童年吧,慢慢體會!朝花夕拾讀后感3匆匆而過的童年,如清晨開放的鮮花,艷麗芬芳; 傍晚采摘時,夕陽的映照卻使它平添了一分風(fēng)韻。微風(fēng)吹過,吹來了花香,亦吹來了回憶。其實這種情況并不少見,自古以來無數(shù)家長望子成龍、望女成鳳,希望孩子少玩多學(xué),甚至一直學(xué)習(xí)!對孩子與生俱來的玩性給予無情的打擊,甚至讓孩子五彩繽紛的童年只剩下單調(diào)的黑白色。強制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘在魯迅先生的五猖會中體現(xiàn)的淋漓盡致,也狠

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