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1、第PAGE5頁(yè)共NUMPAGES5頁(yè)2022年市政部門工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)初專會(huì)圍繞黨的_屆_對(duì)素質(zhì)教育提出的具體要求,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐_,特介紹_年的工作計(jì)劃,特別是推行“三案六環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式這一中心工作,從自身特點(diǎn)和功能定位出發(fā),有重點(diǎn)的抓好組織和學(xué)術(shù)建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)連云港市初中校之間的交流,更好地為初中教育內(nèi)涵發(fā)展服務(wù)、為初中教師專業(yè)成長(zhǎng)服務(wù)、為初中學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù)。一、組織建設(shè)會(huì)員單位應(yīng)繼續(xù)深入宣傳初專會(huì)的性質(zhì)、特點(diǎn)和作用,充分依靠當(dāng)?shù)亟逃姓块T和教育學(xué)會(huì)的支持和幫助,不斷加強(qiáng)初專會(huì)的組織建設(shè),提高初專會(huì)的凝聚力和影響力,充分發(fā)揮初專會(huì)在聯(lián)系初中校長(zhǎng)與教育行政、教育科研部門之間的橋梁和紐帶作
2、用。具體工作有:1.各會(huì)員單位要繼續(xù)做好會(huì)員發(fā)展工作,年內(nèi)使會(huì)員人數(shù)增加到_人;各縣區(qū)要做好會(huì)員單位的發(fā)展工作,年內(nèi)使會(huì)員單位數(shù)量達(dá)到120所;2.召開常務(wù)理事會(huì)議,調(diào)整常務(wù)理事、理事和理事單位;3.召開一屆三次理事會(huì)議,提出_年工作構(gòu)想;4.繼續(xù)辦理會(huì)員證,使會(huì)員能持證參加活動(dòng),并享受會(huì)員待遇。二、學(xué)術(shù)建設(shè)1._月,舉辦語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和物理三門學(xué)科“同課異構(gòu)”研究課展評(píng)暨“說(shuō)教材”教研活動(dòng)。上課教師由常務(wù)理事單位負(fù)責(zé)推薦,由市教育學(xué)會(huì)發(fā)上課證書;參與“說(shuō)教材”教研活動(dòng)的教師由會(huì)員單位負(fù)責(zé)推薦。2.為促進(jìn)學(xué)科教研組的建設(shè),_月,舉行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和物理三門學(xué)科“最具影響力教研組”評(píng)選,由會(huì)員單位推薦相
3、關(guān)的學(xué)科教研組參評(píng)。每學(xué)科評(píng)選出前_名,在_年“年會(huì)”上進(jìn)行表彰,并由市教育學(xué)會(huì)授牌。3._月,舉辦_年“年會(huì)”活動(dòng)。經(jīng)初專會(huì)一屆四次常務(wù)理事會(huì)議討論通過(guò),由秘書處組織初步考察,決定初專會(huì)_年“年會(huì)”由東??h實(shí)驗(yàn)中學(xué)承辦。三、做好省初專會(huì)的幾項(xiàng)工作1.做好_年初中教學(xué)研究雜志的訂閱與薦稿工作。初中教學(xué)研究是由江蘇省教育學(xué)會(huì)主管,江蘇省初中教育專業(yè)委員委主辦的初中教學(xué)研究專門雜志。自_年起,正式擁有雙刊號(hào),在教師職稱評(píng)審和評(píng)優(yōu)中有效。而且教師在初中教學(xué)研究雜志中發(fā)表論文不收評(píng)審費(fèi),有適當(dāng)?shù)母遒M(fèi),每期都有連云港市至少5篇論文發(fā)表。因此,各單位要積極做好_年初中教學(xué)研究雜志的訂閱與薦稿工作。根據(jù)省初
4、專委“以刊養(yǎng)會(huì)”的精神和初中教學(xué)研究雜志協(xié)辦理事單位承擔(dān)的義務(wù),_年連云港市征訂初中教學(xué)研究雜志的數(shù)量不得少于500本。2022年市政部門工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)(二)一、總體思路認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹_精神,緊緊圍繞“實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,辦人民滿意教育”的總目標(biāo),更加注重提高質(zhì)量和促進(jìn)公平,更加注重改革創(chuàng)新和隊(duì)伍提升,更加注重布局規(guī)劃和項(xiàng)目建設(shè),全力實(shí)施重點(diǎn)工作“十大工程”項(xiàng)目,統(tǒng)籌謀劃,大膽突破,努力開創(chuàng)_教育現(xiàn)代化新局面,為建設(shè)“三生融合幸福_”做出新的更大貢獻(xiàn)。二、主要工作(一)統(tǒng)籌發(fā)展,辦好各級(jí)各類教育1.優(yōu)質(zhì)發(fā)展學(xué)前教育。全面推進(jìn)市學(xué)前教育改革與發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃,完善區(qū)域?qū)W前教育空間布局規(guī)劃,加快擴(kuò)張優(yōu)質(zhì)學(xué)
5、前教育資源。新建、改擴(kuò)建公辦幼兒園15所,各縣必須新建成1所以上;實(shí)施“省等級(jí)幼兒園創(chuàng)建工程”,創(chuàng)建等級(jí)幼兒園80所,等級(jí)幼兒園在園幼兒覆蓋率達(dá)_%以上,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)等級(jí)中心幼兒園建成率達(dá)_%以上。推行名園集團(tuán)化、城鄉(xiāng)幼兒園互助共同體等模式,建立對(duì)口幫扶新機(jī)制,扶持民辦幼兒園上等級(jí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹_歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南,提高學(xué)前教育保教質(zhì)量。2.均衡發(fā)展義務(wù)教育。結(jié)合城鄉(xiāng)統(tǒng)籌改革、城鄉(xiāng)一體化發(fā)展趨勢(shì),啟動(dòng)新一輪義務(wù)教育布局專項(xiàng)規(guī)劃,重點(diǎn)做好_個(gè)中心鎮(zhèn)和_個(gè)新社區(qū)的學(xué)校布局。實(shí)施“義務(wù)教育均衡發(fā)展工程”,合理配置資源,做到生源均衡、師資均衡、投入均衡、設(shè)備均衡。創(chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校100所。開展
6、義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估,創(chuàng)建一級(jí)_所,二級(jí)15所,三級(jí)50所。實(shí)施“市區(qū)學(xué)校布局優(yōu)化工程”,理順市、區(qū)兩級(jí)教育管理體制,加快市直屬學(xué)校初、高中分離步伐。力爭(zhēng)_年底全市各縣(市、區(qū))均通過(guò)省級(jí)評(píng)估驗(yàn)收,實(shí)現(xiàn)縣域義務(wù)教育基本均衡發(fā)展。3.特色發(fā)展普高教育。深入推進(jìn)普通高中課程改革工作,研究完善不同類型普高課程設(shè)置基本要求,加強(qiáng)四類選修課程開發(fā)開設(shè)情況的監(jiān)控和管理,提高課改實(shí)效性。加大特色示范學(xué)校創(chuàng)建力度,創(chuàng)建省級(jí)特色示范學(xué)校10所。優(yōu)化全市普高分層分類管理,積極探索相關(guān)評(píng)價(jià)導(dǎo)向機(jī)制。探索發(fā)展性評(píng)價(jià),引導(dǎo)學(xué)校從“重視招生”轉(zhuǎn)向“重視教學(xué)效益”。組建跨區(qū)域、同類學(xué)校網(wǎng)絡(luò)閱卷聯(lián)盟,利用網(wǎng)絡(luò)閱卷系統(tǒng)獲取
7、全面、精細(xì)測(cè)試數(shù)據(jù),開展精細(xì)化診斷和聯(lián)合教研活動(dòng)。4.整合發(fā)展中職教育。制訂出臺(tái)關(guān)于加快我市中等職業(yè)教育發(fā)展的“1+6”實(shí)施意見,全面實(shí)施“中職教育整合提升工程”。推進(jìn)市直部門干訓(xùn)機(jī)構(gòu)劃歸整合工作。進(jìn)一步整合職業(yè)教育資源,全市中職學(xué)校整合為55所左右。啟動(dòng)建設(shè)21所省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,鼓勵(lì)支持組建職業(yè)教育集團(tuán)或產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合體,建設(shè)完成樂清市職業(yè)中專、_縣職教中心主體工程、泰順縣職教中心二期工程,建成省一級(jí)重點(diǎn)以上職校3所,優(yōu)質(zhì)教育資源比例達(dá)到_%。進(jìn)一步統(tǒng)籌調(diào)控專業(yè)設(shè)置,推進(jìn)職業(yè)學(xué)校專門化、特色化發(fā)展。創(chuàng)建市級(jí)以上品牌專業(yè)、實(shí)訓(xùn)基地各_個(gè),全市中職學(xué)校專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整基本到位,健全完善中職跨縣招生制度
8、。深入開展創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)中職學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)和初級(jí)創(chuàng)業(yè)技能。積極推行“3+2”、“五年一貫制”等中高職銜接辦學(xué)模式,為學(xué)生搭建就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和升學(xué)多元發(fā)展的“立交橋”。5.加快發(fā)展高等教育。出臺(tái)關(guān)于加快我市高等教育發(fā)展“1+5”文件,實(shí)施“高等教育改革發(fā)展工程”,推進(jìn)地方政府促進(jìn)高等職業(yè)教育發(fā)展綜合改革國(guó)家試點(diǎn)工作。做強(qiáng)做大溫州醫(yī)學(xué)院和溫州大學(xué)。加快肯恩大學(xué)、城市大學(xué)新校園建設(shè)。啟動(dòng)遷建浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院和新建安防職業(yè)技術(shù)學(xué)院、體育藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、_濱海職業(yè)學(xué)院、_職業(yè)技術(shù)學(xué)院瑞安學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院永嘉學(xué)院。做好_醫(yī)學(xué)院仁濟(jì)學(xué)院、_學(xué)甌江學(xué)院、_工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)遷建、_科技職業(yè)學(xué)院擴(kuò)建工程及工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院蒼南學(xué)院、_科技職業(yè)學(xué)院平陽(yáng)學(xué)院前期工作。搭建平臺(tái)促進(jìn)高校內(nèi)涵提升,推進(jìn)市級(jí)高校重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)專業(yè)、示范試驗(yàn)中心、示范實(shí)訓(xùn)基地等建設(shè)。6.同步發(fā)展特殊群體教育和社區(qū)教育。推出系列扶持弱勢(shì)群體教育新舉措,指定全市優(yōu)質(zhì)學(xué)校對(duì)口支援85所民辦新居民子女學(xué)校和7所縣(市)特殊教育學(xué)校,進(jìn)行教育管理、教學(xué)教研、師資培養(yǎng)等多方面幫扶。新居民子女學(xué)籍管理采用“動(dòng)態(tài)式”管理模式,凡具有_各縣(市、區(qū))學(xué)
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