2022年七年級《歷史》下冊期末考試【帶答案】

1、2022年七年級歷史下冊期末考試【帶答案】（時間：60分鐘 分數：100分）班級： 姓名: 分數：一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、以下圖反映的史實主要說明宋代（）A.雜劇演出普及城鄉(xiāng)B.瓷器制作工藝先進C.活字印刷影響深遠D.球類運動受到喜愛2、古代監(jiān)察體制的建立用于監(jiān)督官員的規(guī)范執(zhí)政，防止官員的貪污腐敗。秦朝負責監(jiān)察百官的是A.丞相B.御史大夫C.太尉D.刺史3、”以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失”。以下皇帝最能秉持這一理念的是（）A.漢武帝 B.唐太宗C.明太祖 D.康熙帝4、以下圖是某歷史老師在學習宋朝民族關系時，畫的民族政權關系圖，從圖

2、中可 以看出當時的時代特征主要是（）A.科技興旺A.科技興旺B.貿易繁榮C.政權并立D.民族統一5、他曾發(fā)布檄文,指斥宦官當政,綱紀紊亂，并宣布要“洗滌朝廷”，為民除害，受到民眾擁護，隊伍開展迅速。沉重打擊了唐朝統治的農民起義是A.陳勝、吳廣起義B.黃巾起義C.黃巢起義D.李自成起義6、李大釗說：太平天國禁止了鴉片，卻采用了宗教;不建設民國，而建設天 國，這是他們失敗的一個重要原因。這段話是指太平天國（）A.沒有實行宗教改革B.不能充分依靠人民C.缺乏科學理論指導D.沒有徹底的革命精神7、我們一直對“人從哪里來”充滿好奇，要探尋人類起源，最為可信的依據是 （ ）A.考古發(fā)現 B.文獻記載C.神

3、話傳說 D.調查問卷8、小強和爸爸都是歷史迷。一天，小強讓爸爸猜我國古代的一位皇帝，他給出 如下提示詞：開通大運河、正式設置進士科、暴君。爸爸給出的正確答案應該是（）A.晉惠帝 B.隋文帝 C.隋煬帝 D.唐玄宗9、歷史學習要善于抓住特征和主題。如果你要完成一篇關于“遼、宋、西夏、金時期”的歷史小論文，你可以確定的最合適的論文主題是（）A.民族政權并立的時代B.諸侯交替掌握政權的時代C.地方軍閥割據的時代D.封建國家統一的時代10、記載了玄奘游歷過的100多個國家和地區(qū)的山川風物及社會習俗，成為研究 中外交流史的珍貴文獻的是A.史記 B.舊唐書 C.桂苑筆耕D.大唐西域記11、蔡倫被當今世人譽

4、為“影響人類歷史進程的100名人”、“人類有史以來 最正確創(chuàng)造家之一”，是因為他（）A.修筑都江堰B.改進造紙術C.創(chuàng)造活字印刷術D.制造地動儀12、面對春秋戰(zhàn)國時期周王室衰微、諸侯爭霸、政權更迭、生靈涂炭的亂局， 不同流派的知識分子提出了不同的治世藥方。秦統一的歷史證明，哪一種藥方更“對癥”當時的社會形勢？（）A.儒家：為政以德，仁政治國B.墨家：互助互愛，反對侵略C.法家：提倡法治，中央集權 D.道家：順其自然，無為而治13、李白詩中“胡姬貌如花，當妙笑春風”的情景，最能反映唐朝社會風氣的 （ ）A.浪漫 B.強盛C.封閉D.開放 TOC o 1-5 h z 14、據孟元老記載：“市井經紀

5、之家，夜市直至三更盡，才五更又復開張。如 耍鬧去處，通曉不絕，蓋都公私營干，夜深方歸也?！辈牧纤从车默F象最可 能發(fā)生在（）A.秦都咸陽 B.隋都長安C.唐都長安D.宋都東京15、文字是一種文化的載體，文字的出現是社會進入文明階段的重要標志之-o我國有文字可考的歷史開始于（）A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋16、某同學在學習某一課時，整理了這些知識“外戚宦官交替專權、黃巾起義、漢獻帝”，該同學學習的內容是（）A.秦朝B.新朝C.西漢D.東漢17、“漁陽顰鼓動地來，驚破霓裳羽衣曲。”緊急的戰(zhàn)報打破了唐玄宗與楊貴 妃的歌舞生平。促使唐朝形式急轉直下的是（）A.黃巾起義 B.玄武門之變 C.陳橋兵變

6、D.安史之亂18、有四位同學對隋唐史進行了概括，其中與歷史比擬吻合的是（）A.中華文明起源B.中華民族的繁榮開放C.中華民族的大融合D.中華帝國的哀落19、在我國古代，人們常以“?！薄案弊鳛槊⒆?，如孔子的弟子司馬耕， 字子牛；晉國有位大力士姓牛，字子耕。這反映了牛耕技術在當時備受人們推 崇。牛耕的使用開始于（）A.春秋后期B.戰(zhàn)國時期C.隋唐時期D.宋元時期20、唐朝時期，中日文化交流中最杰出的使者是（）A.鑒真B.玄奘C.孫思邈D.遣唐使21、西漢初年，統治者采取休養(yǎng)生息政策，其根本目的是為了（）A.吸取秦亡的教訓B.減輕人民的負擔C.開展生產D.鞏固封建統治 22、以下圖是唐代三彩駱駝

7、載樂舞傭，駝背上是兩個漢人和三個深目高鼻的胡人（西域人）組成的樂舞隊。一人表演胡舞，其余樂工在演奏胡樂樂器。從該文 TOC o 1-5 h z 物中可以獲取的唐朝信息不包括（）A.藝術的繁榮狀況B.農業(yè)的開展狀況C.手工業(yè)的開展狀況D.開放的社會局面23、春秋戰(zhàn)國時期發(fā)生社會大變革的根本原因是（）A.諸侯爭霸 B.百家爭鳴C.商鞅變法 D.鐵器和牛耕的推廣24、以下事件在司馬遷的史記中不可能被記載的是（）A.孔子創(chuàng)立私學B.長平之戰(zhàn)C.衛(wèi)青北擊匈奴D.赤壁之戰(zhàn)25、如果我們要學習農作物種植、瓜果蔬菜栽培、家禽家畜飼養(yǎng)等知識，可以參考北魏時期的農學著作（）A.本草綱目B.齊民要術C.天工開物 D

8、.水經注二、非選題（第1題18分，第2題15分，第3題17分，共50分）1、閱讀材料，完成以下要求。材料一：“自貞觀以后，太宗勵精為理。至（貞觀）八、九年，頻至豐 稔，米斗四、五錢，馬牛布野，外戶動輒數月不閉，至（貞觀）十五年，米 每斗值二錢。”杜佑通典卷七材料二：大唐文武孝德皇帝與大蕃圣神贊普舅甥二主，商議社稷如一， 結立大和盟約，永無淪替，神人俱以證知，世世代代使其稱贊，是以盟文節(jié) 目題之于碑也。唐蕃會盟碑碑文材料三：“大唐國者，法式（法度）備定，珍國（文明興旺）也，常須 達（應該經常去看看）?！比毡緯o材料四：“鑒真盲目航東海，一片精誠照太清，舍己為人傳道藝（佛法），唐風（唐文化）洋溢奈

9、良城（日本當時的都城）。”郭沫假設（1）根據材料一，概括貞觀年間的統治狀況。（2）根據材料二，概括唐朝實行的民族政策。并說明其民族政策的特點。（3）根據材料二并結合所學知識，指出日本人現實“常達”大唐的主要史 實。（4）根據材料三、四，結合所學知識，說明唐朝時中日文化交流活動對日本 的影響。（5）綜合上述四那么材料，概括唐朝的時代特征。2、閱讀以下材料并作答：材料一他生活在春秋晚期，30歲左右便收徒講學，前后從事教育活動40多 年。相傳他有弟子3000人，其中知名的有72人。他有關教育思想和教學方法 的許多言論，成為后世傳頌的格言。他提倡“道之以德，齊之以禮”，主張“為政以德”。材料二他生活在

10、戰(zhàn)國末期，是荀子的學生，他強調“法治”，并提出“事在四 方，要在中央；圣人執(zhí)要，四方來效”的理論。（1）材料一、二中的“他”分別指的是誰？他們各屬于諸子百家中的哪一學派？ 根據材料一歸納“他”的歷史地位，并列舉出兩條與“他”有關的教育方面 的成就或主張。材料一、二中的“他”在治理國家的問題上，主張有何不同？你贊成哪一種 觀點，試說明理由。3、閱讀以下材料：材料一唐太宗和唐玄宗前期的統治唐太宗唐玄宗政治勤于政事，善于用人、虛心納諫重用賢能，整頓吏治經濟減輕人民的勞役負擔，鼓勵開展農業(yè)生產開展經濟，改革稅制文化增加科舉考試科目，鼓勵士人報考注重文教，編修經典根據人民教育出版社中國歷史(七年級下冊)

11、整理材料二唐玄宗本人的變化，是當時社會危機難以克服的主要原因。開元 初，他注意節(jié)儉，反對鋪張浪費。天寶時那么驕奢淫逸，揮霍無度。在用人方 面，玄宗不再是任人唯賢，而是專用投其所好者。李林甫、楊國忠都是因此而 受重用的。李林甫是“口有蜜，腹有劍”的人物，但凡才能在他之上而被皇帝 所重視的人，他都千方百計的將其除掉。面對各種社會問題，玄宗毫無改弦更 張之意，仍然沉溺于酒色之中，每年十月照例到華清宮去過冬。安祿山為了討 好玄宗和楊貴妃，在得知玄宗要在華清宮新開浴池的時候，立即在范陽以白玉 石制成魚龍鳧雁，還有石蓮花，置于池中，使玄宗喜悅異常。摘編自白壽彝主編中國通史 請回答：(1)唐太宗和唐玄宗統治

12、時期分別出現了什么盛世局面？根據材料一歸納唐朝 能夠出現這兩個盛世局面的共同原因。(2)根據材料二，比擬唐玄宗前期和后期統治的不同之處。(3)結合所學知識，指出唐玄宗后期統治帶來的嚴重后果。據此，你可以得到 哪些認識？參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、D2、B3、B4、C5、C6、C7、A8、C9、A10、D11、B12、C13、D14、D15、B16、D17、D18、B19、A20、A21、D22、B23、D24、D25、B二、非選題（第1題18分，第2題15分，第3題17分，共50分）1、（1）人口增多，經濟逐步開展，糧價低廉，政治清明，社會安定，路不拾 遺。(2)開明的民族政策；開放、包容。(3)遣唐使。(4)促進了日本社會的進步和日本文化的開展。(5)繁榮、開放。2、(1)孔子、韓非；(儒家、法家。(2)孔子是