2022大學(xué)生涯規(guī)劃書大一新生

1、第 PAGE20 頁 共 NUMPAGES20 頁2022大學(xué)生涯規(guī)劃書大一新生大學(xué)生涯規(guī)劃書大一新生(一)大一這一年，我沒有好好地到機(jī)遇，在朦朧玩樂中度過，所以甚感懊悔。沒有腳踏實(shí)地學(xué)好根底課程，異常是英語和計(jì)算機(jī)。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)簡(jiǎn)便，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)必須的職務(wù)，進(jìn)步自我的組織本領(lǐng)和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚，也有參加，但并沒有把握好!在大二這一年里，既要穩(wěn)抓根底，又要做好由根底向?qū)I(yè)過渡的準(zhǔn)備，將自我的專項(xiàng)轉(zhuǎn)變的更加專業(yè)，程度更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書，并適中選讀其它專業(yè)的課程，使自我知識(shí)多元化。多參加有益的社會(huì)理論，義工活動(dòng)，嘗試到

2、與自我專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不一樣層次的生活，培養(yǎng)自我的吃苦精神和社會(huì)職責(zé)感，以便適應(yīng)突飛猛進(jìn)的社會(huì)。到大三，目的既已鎖定，該出手時(shí)就出手了?；蛘呤谴髮W(xué)最終一年的學(xué)習(xí)了。應(yīng)當(dāng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，將以前的知識(shí)重新歸納地學(xué)習(xí)，把未過關(guān)的知識(shí)點(diǎn)弄明白。而我們的專項(xiàng)程度也應(yīng)當(dāng)?shù)竭_(dá)教師的層次，教學(xué)本領(lǐng)應(yīng)有飛躍性的進(jìn)步。多參加各種比賽以及活動(dòng)，爭(zhēng)取拿到更多的獎(jiǎng)項(xiàng)及榮譽(yù)。除此之外，我們更應(yīng)當(dāng)多到校外參加理論活動(dòng)，多與社會(huì)接觸，多與人交際，以便理解社會(huì)形勢(shì)，更好適應(yīng)社會(huì)，更好地就業(yè)。大四要進(jìn)展為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，將對(duì)我們進(jìn)展真正的考驗(yàn)，必須搞好這次的實(shí)習(xí)，積累好的經(jīng)歷為求職而作好準(zhǔn)備。其次是編寫好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍

3、招聘活動(dòng)，多到校外參加理論，多上求職網(wǎng)站和論壇，這樣自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。在同學(xué)們?yōu)樽晕业那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，假設(shè)能被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊!只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自我方案的，相信大四就是我的收獲的季節(jié)。生活上，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時(shí)間，構(gòu)成良好的作息制度;還要進(jìn)展強(qiáng)度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?dòng);要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;絕不會(huì)養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲

4、等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真聽課和記錄詳細(xì)的筆記，最主要是學(xué)會(huì)如何自學(xué)，進(jìn)步自我的學(xué)習(xí)本領(lǐng)。在大學(xué)期間，我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識(shí)，而是應(yīng)當(dāng)把重心放在學(xué)習(xí)本領(lǐng)的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個(gè)人貴在明白自我應(yīng)當(dāng)去干什么，明其志，方能知所赴!學(xué)校供應(yīng)的平臺(tái)是許多專家的共同認(rèn)可的，適宜大部分同學(xué)的需要，然我自我應(yīng)當(dāng)更清楚自我的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對(duì)自我有價(jià)值、有好處的課程這將更具個(gè)性化更能挖掘自我的潛力。大學(xué)同樣是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)性和施展才華的大舞臺(tái)。我們要好好把握利用它!許多大一沒有從事任何社會(huì)工作的同學(xué)，到了大二、大三就很難參加學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，等等，為什么呢?就是

5、這個(gè)道理，我們應(yīng)當(dāng)把握大學(xué)里這個(gè)時(shí)機(jī)充分鍛煉自我的工作本領(lǐng)。我們應(yīng)當(dāng)多點(diǎn)參加工作和活動(dòng)，加強(qiáng)培養(yǎng)我們的本領(lǐng)，充分發(fā)揮我們的潛能。大學(xué)課余生活豐富多彩，思湖畔、光彪樓里，時(shí)時(shí)飄來.各類大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)絡(luò)繹不絕，只要你在學(xué)校逛逛，回寢室時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報(bào)、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團(tuán)，這樣可以幫助我緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自我情緒，又可以廣交朋友，走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份，對(duì)將來人生多元化有百利。我上高中時(shí)的夢(mèng)想大學(xué)生活跟我此刻的差距確實(shí)是很大，但那時(shí)只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很完美的。此刻明白了，也認(rèn)清了，并開始漸漸適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，所以學(xué)習(xí)還是第一位，這四年中必需要把學(xué)

6、習(xí)抓好，尤其是對(duì)自我感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好，興趣決定動(dòng)力，我就是對(duì)很多事都提不起興趣，才會(huì)缺少很多的動(dòng)力?？傊髮W(xué)生涯不必需要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒必要訂些不實(shí)在際的目的。青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不懊悔。我期望經(jīng)過四年的大學(xué)生活，深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來的喜悅和甘甜。不僅僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)還應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自我的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我期望自我可以更加英勇、堅(jiān)強(qiáng)，并且進(jìn)取向上。我覺得，這正是我對(duì)大學(xué)生活的期望。大學(xué)生涯規(guī)劃書大一新生(二)我即將成為_大學(xué)的一名學(xué)生，在即將入學(xué)之際，我

7、站在大學(xué)的開頭，展望一下大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活，期望我的大學(xué)可以如預(yù)期一般充實(shí)而有意義。大一：打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好根底課程，異常是英語和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小方案，堅(jiān)持每一天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大一開始就堅(jiān)決不移地學(xué)下去。根據(jù)自我的實(shí)際情景研究是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)簡(jiǎn)便，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)必須的職務(wù)，進(jìn)步自我的組織本領(lǐng)和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。大二：承前啟后。在這一年里，既要穩(wěn)抓根底，又要做好由根底課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一閱讀，以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年，手中應(yīng)握有

8、一兩張有分量的英語和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書了，并適中選讀其它專業(yè)的課程，使自我知識(shí)多元化。可參加有益的社會(huì)理論，如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自我專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不一樣層次的生活，培養(yǎng)自我的吃苦精神和社會(huì)職責(zé)感。大三：奮起直追。主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間求職或考研。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說，大三是到了快要把自我拋向社會(huì)的時(shí)候，因此要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情景，請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)歷，并在假期開始為自我心目中的職業(yè)進(jìn)展理論。準(zhǔn)備考研或出國(guó)留學(xué)的同學(xué)，那么要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地網(wǎng)羅各種資料。大四：揚(yáng)帆千里

9、。目的既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。求職的，編寫好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。考研和出國(guó)的，此刻就是沖刺期，落足功夫，爭(zhēng)取把目的拿下。在同學(xué)們?yōu)樽晕业那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，要對(duì)自我負(fù)責(zé)，別“剪刀加漿糊”就糊弄過去，想想被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自我方案的同學(xué)，相信大四就是你收獲的季節(jié)了。生活上，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個(gè)方面的資料

10、。我要合理地安排作息時(shí)間，構(gòu)成良好的作息制度;還要進(jìn)展適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng);要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。在大學(xué)本科期間，我們并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識(shí)，而是應(yīng)當(dāng)把重心放在學(xué)習(xí)本領(lǐng)的培養(yǎng)上。一個(gè)人貴在明白自我應(yīng)當(dāng)去干什么，“明其志，方能知所赴!”學(xué)校供應(yīng)的平臺(tái)是許多專家的共同認(rèn)可的，適宜大部分同學(xué)的需要，然我們自我應(yīng)當(dāng)更清楚自我的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對(duì)自我有價(jià)值、有好處的課程這將更具個(gè)性化更能挖掘你的潛力。大學(xué)同樣是一個(gè)施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺(tái)。好好利用它，也是一個(gè)任

11、務(wù)。怎樣說呢有人說：“社會(huì)經(jīng)歷道義后社會(huì)上去培養(yǎng)也來得及，此刻讀好書不就行了么”我認(rèn)為這是各誤區(qū)本領(lǐng)的培養(yǎng)其實(shí)不是一朝一夕的。就比方語言本領(lǐng)，我們從小就開始訓(xùn)練，對(duì)么但你可以說我此刻的語言功底、交際本領(lǐng)非常出色了么很少有!即使我們平時(shí)一向在培養(yǎng)的東西尚且如此，更何況工作本領(lǐng)呢它常需要必須條件，必須時(shí)間空間的。許多大一沒有從事任何社會(huì)工作的同學(xué)，往往到了大二、大三就很難參加學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，等等，為什么呢就是這個(gè)道理，我們應(yīng)當(dāng)把握大學(xué)里這個(gè)時(shí)機(jī)充分鍛煉自我的工作本領(lǐng)。大學(xué)課余生活豐富多彩，思湖畔、光彪樓里，時(shí)時(shí)飄來美妙的音樂。各類大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)絡(luò)繹不絕，只要你在學(xué)校逛逛，回寢室時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)手里捧

12、著一大堆海報(bào)、傳單。這兒一個(gè)報(bào)告，那兒一個(gè)音樂沙龍，東邊一場(chǎng)籃球賽，西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參加可以幫助你緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自我情緒，又可以廣交朋友，走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份，對(duì)將來人生多元化有百利。我上高中時(shí)的夢(mèng)想大學(xué)生活跟我此刻的差距確實(shí)是很大，但那時(shí)只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很完美的。此刻明白了，也認(rèn)清了，并開始適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方。所以學(xué)習(xí)還是第一位，這四年中必需要把學(xué)習(xí)抓好，尤其是對(duì)自我感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好，興趣決定動(dòng)力，我就是對(duì)很多事都提不起興趣，才會(huì)缺少很多的動(dòng)力?？傊髮W(xué)生涯不必需要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒必要訂些不

13、實(shí)在際的目的。以往讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不懊悔。我期望經(jīng)過4年的大學(xué)生活，深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來的喜悅和甘甜。不僅僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)還應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自我的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷4年的歷練之后，我期望自我可以更加英勇、堅(jiān)強(qiáng)，并且進(jìn)取向上?！蔽矣X得，這正是我對(duì)大學(xué)生活的期望。在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自我，在行動(dòng)中詳細(xì)施行目的時(shí)也會(huì)碰到困難。如很難意料的或難以控制的事情發(fā)生，像社會(huì)經(jīng)濟(jì)衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等，在這種情景下，我們需要等待，或者尋求其他方法，或改變自我的設(shè)想來適應(yīng)社會(huì)需求。大學(xué)生涯規(guī)劃書大一新生(三)作為大學(xué)

14、生，要對(duì)自己的將來去負(fù)責(zé)，不但是認(rèn)真的學(xué)習(xí)好知識(shí)，去鍛煉自己的一個(gè)才能，同時(shí)也是要去對(duì)自己以后的職業(yè)生涯來做好規(guī)劃，只有如此，才能更加的有明晰的目的去做好目前要做的學(xué)習(xí)和去提升的方面，來讓自己走好職業(yè)的道路。一、自我分析p 對(duì)于自己，也是要去熟悉，清楚自己擅長(zhǎng)的方面，以及缺乏的地方，作為一名大學(xué)生其實(shí)自己也是清楚，自己的才能并不是特別的優(yōu)秀，也是有很多要去提升的方面，不過自己也是有一些優(yōu)勢(shì)，像自己也是有好的一個(gè)生活以及學(xué)習(xí)的習(xí)慣，對(duì)于目的能堅(jiān)決信心去做好而不會(huì)放棄，半途而廢，很多時(shí)候也是愿意吃苦，只要是能提升或者能學(xué)到東西的，我也是愿意去做，這些是我好的品質(zhì)，也是會(huì)可以讓我可以走好以后路要去繼

15、續(xù)堅(jiān)持維護(hù)的，同時(shí)也是愿意交流，積極的和別人相處，主動(dòng)性也是比較的高。當(dāng)然有些方面自己也是做得還是不夠好，有時(shí)候?yàn)榱俗鍪虑闀?huì)急躁或者細(xì)節(jié)方面做的還是不夠的，這些都是需要去不斷的提升來做到位的。二、職業(yè)目的理解了自己，同時(shí)要去走好職業(yè)的道路，也是要去樹立自己的目的，有了目的，為了到達(dá)目的也是更加的清楚自己要去做什么事情，假設(shè)都是沒有目的的，那么自己的學(xué)習(xí)也是會(huì)是盲目的，對(duì)于提升的方面也是沒有那么的明晰，對(duì)于自己以后要去做的事情，其實(shí)自己也是有了一個(gè)模糊的概念，特別是專業(yè)的學(xué)習(xí)，以及對(duì)于行業(yè)前景的理解，特別是和教師的一個(gè)交流以及在假期去做了一些專業(yè)相關(guān)的理論也是讓我知道自己要朝著什么樣的方向去努力

16、去做到什么樣的程度，而有了一個(gè)目的，我也是更加的清楚自己需要哪些才能是需要去做到位，才能走到目的的正確道路上的。三、職業(yè)規(guī)劃當(dāng)有了目的，我也是要一步步的去為了達(dá)成目的而努力，一步步的走好而不能松懈，同時(shí)也是要達(dá)成并不是那么的輕松，更是需要我漸漸的積累知識(shí)，不斷的去鍛煉自己的一個(gè)才能只有如此才能讓自己真的能走好職業(yè)的路。在校的日子，要把專業(yè)的知識(shí)去學(xué)習(xí)好，同時(shí)對(duì)于自己開展的方向，有哪些才能是要有的，也是要不斷的去鍛煉，對(duì)于要考到的證書自己也是要去努力拿到。畢業(yè)之后也是要為了能在職場(chǎng)上走遠(yuǎn)，去積極的把工作給做好，從根底做起，清楚行業(yè)開展的方向，明白自己要怎么樣的努力，一步一個(gè)腳印踏實(shí)的做好來讓自己

17、能不斷的去進(jìn)步，走好職業(yè)開展的路。對(duì)于自己的規(guī)劃，我也是清楚在實(shí)際的一個(gè)學(xué)習(xí)和工作里面，自己也是要不斷的去調(diào)整去適應(yīng)當(dāng)時(shí)的情況，去做好自己，不斷的進(jìn)步，也是相信自己可以走好這條路的，同時(shí)目前的階段也是要積極的去學(xué)習(xí)，去做好大學(xué)該做的事情，來讓自己以后可以更好的去面對(duì)社會(huì)的一個(gè)挑戰(zhàn)。大學(xué)生涯規(guī)劃書大一新生(四)一、自我認(rèn)知通過人才測(cè)評(píng)分析p 結(jié)果以及本人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)，我認(rèn)真的認(rèn)知了自己。1、職業(yè)興趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。2、職業(yè)才能：邏輯推理的才能相比照擬強(qiáng)，而信息分析p 才能也不錯(cuò)的，比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)展考慮，將復(fù)雜事物簡(jiǎn)化。3、個(gè)人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的

18、目的;觀察力強(qiáng)，工作自覺、熱情，可以吃苦耐勞;主張少說多做;愛學(xué)習(xí);喜歡獨(dú)立工作。4、職業(yè)價(jià)值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的時(shí)機(jī);當(dāng)然，假設(shè)沒有工資收入限制，我會(huì)先考慮自己最喜歡的工作，同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目的或者自己的理想;最后，也考慮這份工作我是否適宜去做，我的才能是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。5、勝任才能：1)才能優(yōu)勢(shì)：頭腦靈敏，有較強(qiáng)的上進(jìn)心，邏輯推理才能比較強(qiáng);相信自己行，能全神貫注，可以客觀地分析p 和處理問題，對(duì)自己要求嚴(yán)格，經(jīng)常制定目的。2)才能優(yōu)勢(shì)：一件事做第二遍定會(huì)出錯(cuò);做事過于理性，而有時(shí)候應(yīng)該是按

19、常規(guī)出牌的;有嚴(yán)重的個(gè)人中心，有時(shí)聽不進(jìn)別人的勸導(dǎo)。自我分析p 小結(jié)：我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的才能優(yōu)勢(shì)，但是也有一定的才能優(yōu)勢(shì)，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)自己不夠的才能。平時(shí)要多對(duì)自己的缺乏進(jìn)展強(qiáng)化的訓(xùn)練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。二、職業(yè)認(rèn)知與決策職業(yè)認(rèn)知1、家庭環(huán)境分析p ：家庭經(jīng)濟(jì)才能僅能維持正常的生活，我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氣氛一般，姐姐從醫(yī)，妹妹鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò)，父母親均未完成九年義務(wù)教育，但支持我們最低完成大學(xué)教程。2、學(xué)校環(huán)境分析p ：我就讀于_醫(yī)科大學(xué)，生活環(huán)境一般，教學(xué)設(shè)施齊全，

20、且比較先進(jìn)，教學(xué)程度也較先進(jìn)，只是學(xué)校更重視研究生，我們本科生不受重視;所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校的學(xué)科，但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評(píng)，畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，總的來說，整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的。3、社會(huì)環(huán)境分析p ：我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨劇烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而如今大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。不過，政府愈來愈重視預(yù)防專業(yè)，我正在進(jìn)步自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。4、職業(yè)環(huán)境分析p ：在我國(guó)，由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專業(yè)，這方面的人才需求量目前很大，社會(huì)分工還行，前景不錯(cuò)

21、，但也因此，專業(yè)知識(shí)技能不夠興隆，(要干實(shí)事去國(guó)外進(jìn)修開展)，報(bào)酬也不高。5、行業(yè)環(huán)境分析p ：將來我希望進(jìn)CDC工作。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期，不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣，如今的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國(guó)內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏;不過經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹(年年猖獗)后，國(guó)家越來越重視預(yù)防，正提倡培養(yǎng)該方面人才，全國(guó)各地都逐漸設(shè)立有CDC;如今自己多考些證，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。職業(yè)決策綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析p 如下：內(nèi)部因素：優(yōu)勢(shì)因素(S)弱勢(shì)因素(W)頭腦靈敏，邏輯推理才能較強(qiáng)具

22、有個(gè)人中心，頑固。具有創(chuàng)造力，認(rèn)真，負(fù)責(zé)不喜歡形式化工作，偶爾會(huì)有厭倦心理。有毅力，觀察力強(qiáng)。外部因素：時(shí)機(jī)因素(O)威脅因素(T)新興專業(yè)的工作崗位相對(duì)社會(huì)環(huán)境不斷變化，競(jìng)爭(zhēng)劇烈，就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。開展前景較大。結(jié)論：1)職業(yè)目的：我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個(gè)人才能，最終成為一名在預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的科研工作者。2)職業(yè)的開展途徑：考多種證公務(wù)員CDC工作者進(jìn)華中研究院三、方案與途徑1、大學(xué)期間：20_年20_年1)大四、五學(xué)好各科專業(yè)知識(shí)，掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的根本知識(shí)。2)大四前英語6級(jí)爭(zhēng)取過_分，積極考托福，希望能用英語與外國(guó)人自由交談。3)大四前考取全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。4)大三開始業(yè)余學(xué)習(xí)韓語，希望能

23、用韓語和商務(wù)伙伴自如溝通.5)假期實(shí)習(xí)(和本人專業(yè)相符合的)積累社會(huì)經(jīng)歷。2、大學(xué)畢業(yè)的五年：20_年20_年(隨機(jī)應(yīng)變)1)假設(shè)考上研究生，那么繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。2)考公務(wù)員，去CDC工作。3)進(jìn)科研院。4)去國(guó)外留學(xué)，學(xué)習(xí)本專業(yè)，繼續(xù)深造。5)去國(guó)外工作。3、長(zhǎng)期方案：1)在努力工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，增長(zhǎng)各方面見識(shí)。2)堅(jiān)持鍛煉身體。3)汲取別人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，并不大的予以改正，不斷進(jìn)步自身的修養(yǎng)。4)擴(kuò)大自己的交際圈，享受友誼。大學(xué)生涯規(guī)劃書大一新生(五)人們都說：“大學(xué)是半個(gè)社會(huì)?！保褪沁@種大學(xué)與高中的落差對(duì)剛剛走出象牙塔的我們而言無疑是一道極難跨越的鴻溝，在最初

24、的新奇與喜悅暗淡之后，迎面而來的便是無盡的困惑與迷惘。而此時(shí)對(duì)自己做一個(gè)認(rèn)真而深化的剖析，為自己量身打造一份成長(zhǎng)方案便是尤為重要的。大學(xué)生成長(zhǎng)方案，換一個(gè)角度來理解，就是對(duì)我們心中的那片理想天地做一個(gè)詳細(xì)執(zhí)行的描繪。我們給自己的學(xué)習(xí)生活做一個(gè)較系統(tǒng)而細(xì)致的安排，對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)展規(guī)劃，為自己的夢(mèng)插上翅膀。美妙的愿望是根植在堅(jiān)實(shí)的土地上的。從如今開始，堅(jiān)實(shí)腳下的土地，力爭(zhēng)主動(dòng)，規(guī)劃我們的將來，為人生的絢爛多姿添彩。一、認(rèn)知自我古希臘德爾菲神廟里“認(rèn)識(shí)你自己!”的箴言不僅僅是要喚醒人們的人文關(guān)心，同時(shí)也指出了認(rèn)識(shí)自我的意義和困難。規(guī)劃將來，必須理解自我。1、自我評(píng)價(jià)我個(gè)人覺得我是一個(gè)性格開朗有責(zé)

25、任感的人。我有極強(qiáng)的創(chuàng)造欲，樂于創(chuàng)造新穎，與眾不同的結(jié)果，渴望表現(xiàn)自己，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。追求完美，具有一定的藝術(shù)才能和個(gè)性，樂觀自信，好交際，能言善辯，謙遜，善解人意，樂于助人，細(xì)致，做事有耐心。2、我的優(yōu)勢(shì)我小時(shí)候生活較艱辛，以致我對(duì)生活有更深化的認(rèn)識(shí)，我并不認(rèn)為生活中人們遇到挫折，是什么命運(yùn)的不公，相反，他對(duì)人有一種催促作用，讓人越挫越勇，人生經(jīng)歷一些挫折，是對(duì)人的一種磨礪，讓人變得更堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活中的事情變得更有勇氣。父母從小對(duì)我嚴(yán)厲的教育，使我時(shí)刻保持嚴(yán)于律己的生活態(tài)度。3、我的優(yōu)勢(shì)過于追求完美導(dǎo)致我做事過于理想化，脫離實(shí)際，家庭經(jīng)濟(jì)根底薄弱，人脈較少。二、社會(huì)分析p 改革開放以來，我國(guó)

26、經(jīng)濟(jì)飛速開展，根據(jù)最近國(guó)務(wù)院政策，環(huán)渤海地區(qū)可望異軍突起。黃驊港的建立，以其強(qiáng)大的吞吐吸納作用，將帶動(dòng)整個(gè)環(huán)渤海地區(qū)的經(jīng)濟(jì)滾動(dòng)前進(jìn)。由此觀之，作為河北農(nóng)業(yè)大學(xué)渤海校區(qū)首屆學(xué)生，我所學(xué)習(xí)的專業(yè)正是港口水利工程，鑒于黃驊港的開展前景及人員需求，就業(yè)前景相當(dāng)可觀。三、學(xué)習(xí)生活方案大學(xué)一年級(jí)：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格要求自己，理解大學(xué)年活，理解專業(yè)知識(shí)，理解專業(yè)前景，理解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。認(rèn)真學(xué)習(xí)根底課程尤其是英語和高數(shù)，作為一個(gè)工科生高數(shù)是一切學(xué)習(xí)的根底，同時(shí)為考研做準(zhǔn)備。下半學(xué)期通過大學(xué)英語四級(jí)考試和大學(xué)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試。積極參與外聯(lián)部工作，培養(yǎng)工作才能。大學(xué)二年級(jí)：通過大學(xué)英語六級(jí)考試;通過計(jì)算機(jī)2級(jí)考試;熟悉掌握專業(yè)課知識(shí)，競(jìng)選外聯(lián)部負(fù)責(zé)人，并在節(jié)假日時(shí)期進(jìn)展初步的實(shí)習(xí)。大學(xué)三年級(jí)：進(jìn)步求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工心得體會(huì);學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信;同時(shí)細(xì)致復(fù)習(xí)大學(xué)課程為考研做準(zhǔn)備。大學(xué)四年級(jí)：目的應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上，積極