老師競聘演講稿模板

1、第 PAGE12 頁 共 NUMPAGES12 頁老師競聘演講稿模板老師競聘演講稿模板1各位指導(dǎo)、各位老師：上午好!我首先感謝指導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個時機(jī)參加競聘演講。我是一名工作在教學(xué)一線的老師，中共黨員，大專，小學(xué)高級，_市骨干老師，三證一歷符合要求，普通話為二級甲等，計(jì)算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證。現(xiàn)已執(zhí)教_年，我競聘的崗位是語文老師，我之所以競聘這個崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌€優(yōu)勢：一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白老師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的繁忙，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著

2、老師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的熾熱的心!面對著一群天真得意的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。二、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善考慮，多研究，不斷地豐富自己、進(jìn)步自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中，屢次獲獎。(工作業(yè)績)三、我有一定的理論經(jīng)歷。我深知語文老師在學(xué)校根本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語文老師的職責(zé)、任務(wù)與標(biāo)準(zhǔn)，明白語文老師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并理論過較好的方法和策略。(工作成績與獲得的榮譽(yù))。四、我有較強(qiáng)的工作才能。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生效勞，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條，保持作為老師

3、的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織才能、對教材的整體駕馭才能、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析p 才能及應(yīng)變才能都有了很大的進(jìn)步，完全能勝任語文教學(xué)工作。五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華，身體安康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，可以全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。假設(shè)我可以通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改良自己的教學(xué)工作，進(jìn)步自己的教學(xué)程度。1、更加科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。2、結(jié)合語文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開展豐富的語文理論活動，

4、進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的才能，從而有效的進(jìn)步學(xué)生的語文素養(yǎng)。3、加強(qiáng)個人修養(yǎng)，練好根本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作才能和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中表達(dá)實(shí)力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。指導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。老師競聘演講稿模板2尊敬的各位指導(dǎo)、老師：上午好!我叫_，現(xiàn)任三年級英語老師和英語教研組組長。我今天來競聘英語老

5、師的崗位。非常感謝學(xué)校指導(dǎo)給了我向大家介紹自己，承受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)的時機(jī)。我將客觀地說明我自己所具備的應(yīng)聘才能，全面地闡述我對于做好英語教學(xué)工作的總體思路和詳細(xì)措施，并且，將心悅誠服地承受各位指導(dǎo)和老師的評判。我是_年參加工作的，彈指一揮間，驀然回首走過的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動，七年來一直從事小學(xué)英語教學(xué)工作。我的工作得到了在座的許多指導(dǎo)、老師的親切關(guān)心和悉心幫助。我不敢辜負(fù)指導(dǎo)們的殷切期望，勤勤懇懇，不斷進(jìn)取，在思想上和工作才能上都有了不少的進(jìn)步。因此我今天充滿信心走上這競聘講臺。我覺得，我競聘英語老師有如下幾個優(yōu)勢和條件：1. 有良好的師德我為人處事的原那么是：老老實(shí)實(shí)做人，

6、認(rèn)認(rèn)真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，工作負(fù)責(zé)，辦事公正，不計(jì)較個人得失，對工作對同志有公心，愛心，平常心和寬容心。自從參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個合格的人民老師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十六大精神和三個代表重要思想，與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的開展。2. 有較高的專業(yè)程度我從昌濰師專英語系畢業(yè)后曾到山東師范大學(xué)進(jìn)修獲得本科學(xué)歷，系統(tǒng)而又結(jié)實(shí)地掌握了英語教學(xué)的專業(yè)知識。多年來始終在教學(xué)第一線致力于小學(xué)英語教學(xué)及研究，使自己的專業(yè)知識得到進(jìn)一步充實(shí)、更新和擴(kuò)

7、展。被聘為教育部小學(xué)英語教學(xué)評價實(shí)驗(yàn)老師，系山東省雙語教育研究會會員，參編了學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，陽光英語等，有多篇論文發(fā)表和獲獎。3. 有較強(qiáng)的教學(xué)才能從選擇老師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡送的好老師，為了這個心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到結(jié)實(shí)掌握本學(xué)科的根本理論知識，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識，不斷更新知識構(gòu)造，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn)，認(rèn)真探究教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡送。我提出的教學(xué)形式在市區(qū)研討會上做了交流并發(fā)表在課改通訊上。老師競聘演講稿模板3尊敬的各位指導(dǎo)：大家好!感謝能給予我這次的

8、時機(jī)，來到學(xué)校參與此次語文老師的競聘，作為一名剛畢業(yè)沒多久的學(xué)生，雖然我沒有太多豐富的經(jīng)歷，但是我有一顆敢闖敢拼的心，愿意去做，愿意吃苦做好工作，而之前的自己也是有過一段代課的經(jīng)歷，可以說讓我也是更有信心來到這里競聘這個崗位了。我也是有了很大的優(yōu)勢，在校期間我學(xué)習(xí)的也是師范專業(yè)，對于將來也是有自己的規(guī)劃希望自己能做一名小學(xué)的老師，同時對于教育這一份工作也是有著熱愛，愿意去干，理論學(xué)習(xí)方面自己也是根底扎實(shí)，每年的成績都是名列在班級前茅的。而在代課的期間，自己也是認(rèn)真的.去學(xué)習(xí)，理解一堂課該如何的上，同時積極的請教同事，去讓自己有更多的收獲明白一份老師的工作該如何的做好，積累了經(jīng)歷，同時也是相信自

9、己而今能做好，雖然說我不想其他的老師那樣，有豐富的經(jīng)歷，但我的年輕，我的學(xué)習(xí)態(tài)度也是我的優(yōu)勢，我相信我假如來到小學(xué)教書，自己也是可以去帶好學(xué)生們的，去讓他們把語文學(xué)好，去對學(xué)習(xí)語文是感興趣的。假如我在崗位上，我首要的工作，我覺得并不是僅僅把知識教給他們，更多的是應(yīng)該把他們對于語文的興趣給激發(fā)出發(fā)，更多的去引導(dǎo)學(xué)生，去讓學(xué)生感受到課堂的樂趣，愿意去學(xué)習(xí)語文，在語文之中找到快樂，我覺得這比簡單的把知識教給他們，會有更大的用途，而學(xué)生們能主動積極的來學(xué)，那么也是可以讓我們的工作做好，成績也是會提升更快，得到更多的一個收獲。其次，我也是要在不斷的教學(xué)里面去積累經(jīng)歷，改良教學(xué)的方法和技巧，同時多和同事交

10、流，繼續(xù)的學(xué)習(xí)，不斷的完善自己教學(xué)的方式從而讓自己做的更好，而學(xué)生們也是能去教好。每一次的努力都是要去考慮，去珍惜，做好每一堂課，這樣才能更好的去把自己的教學(xué)做好。指導(dǎo)們，我知道我的年輕，我的學(xué)習(xí)才能是我的優(yōu)勢，同時我也是不掩蓋我經(jīng)歷不夠豐富的問題，但是這都不會成為我成為優(yōu)秀老師的阻礙，反而是會鼓勵著我繼續(xù)的前行，去讓自己做的更出色，也是希望我能得到這個時機(jī)。來到小學(xué)去為學(xué)生效勞，讓我在這個崗位上去教好語文。謝謝!老師競聘演講稿模板4尊敬的指導(dǎo)和同事：大家下午好!首先感謝各位指導(dǎo)為我們的青年老師搭建了一個展示自我、實(shí)現(xiàn)夢想的平臺。我是一個外表大大咧咧，敢說敢做，內(nèi)心卻一絲不茍，一往無前，不安現(xiàn)

11、狀的年輕老師。今天，為了訓(xùn)練和進(jìn)步，我走上了比賽的舞臺。有人說這樣的公選活動是大博弈，我們一線幼兒園班主任就是充當(dāng)考生人數(shù)大分母的一員，不可能是幸運(yùn)兒。但是我感覺有成長的競爭，有動力的壓力。關(guān)鍵是看參與者持什么樣的心態(tài)!就算我充當(dāng)分母，我也會是最接近分子的那個!我覺得參與的過程本身就是一種鍛煉，體驗(yàn)也是一種財(cái)富。無論結(jié)果如何，我都會珍惜這次時機(jī)。我在競爭教學(xué)副主任的職位。假如成功，我會繼續(xù)努力;假如不成功，我會加倍努力。20_年，我在管城區(qū)老師公開招聘考試中獲得數(shù)學(xué)組第三名，有幸實(shí)現(xiàn)了教書育人的夢想。入職前兩年在莆田鄉(xiāng)東洲小學(xué)任教，擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)和副班主任。當(dāng)時剛出生的小牛犢不怕虎，積極工作，

12、虛心學(xué)習(xí)，在惡劣的環(huán)境中得到初步鍛煉。20_年調(diào)到回民兩個小時，才知道自己剛剛開場成長。四年的經(jīng)歷，在指導(dǎo)同事的關(guān)心和幫助下，在“藍(lán)青工程”的幫助下，我迅速成長起來。從一個剛開場連多媒體都不會純熟操作的女生，輕松掌控課堂，逐漸形成一個有自己教學(xué)風(fēng)格的“區(qū)級骨干老師”;從一個當(dāng)初不重視你，被家長鄙視的年輕班主任，到一個受到學(xué)生、家長、指導(dǎo)好評的“區(qū)級優(yōu)秀班主任”;從最初的困難和挫折，我糾結(jié)于自己的選擇，如今我堅(jiān)信自己的夢想，站在比賽的舞臺上!一路走來，在成績和榮譽(yù)背后，我感恩：感謝指導(dǎo)對教學(xué)的肯定和重用，感謝同事的支持和幫助，更感謝冠城讓我夢想成真。我始終堅(jiān)信：“才能強(qiáng)是工作所迫;鐵肩被擔(dān)子壓得

13、喘不過氣來!與其把希望寄托在客觀條件的改變上，不如把希望寄托在挖掘自己的潛力上!年輕是我們編織夢想的時候!”今天，時機(jī)再來，我不能放棄。我相信我能勝任這個職位。假如我有幸在比賽中獲得成功，我設(shè)想在以下幾個方面做出努力：一是以身作那么，帶頭示范，不斷進(jìn)步自身素質(zhì)俗話說：“你假設(shè)正直，就不做;他的身體不正，雖然他做不到?！薄俺鲅笙嗫偙瘸稊嗪韲岛谩！币髣e人做，你必須先做;別人被制止做，就不會去做。首先要勤快，勤奮，不計(jì)得失，有很強(qiáng)的敬業(yè)精神和責(zé)任感。其次，要加強(qiáng)政治、文化、商業(yè)方面的學(xué)習(xí)，努力成為教育教學(xué)的帶頭人。第三，尋請教育教學(xué)改革的新途徑，尤其是在新課程背景下，需要大膽探究，勤奮反思，積累經(jīng)

14、歷，創(chuàng)新開展。樹立新課程改革意識，用新思維、新方法進(jìn)展教學(xué)改革。二、適應(yīng)崗位職能變化，充當(dāng)好學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)的骨干。教學(xué)副主任既是學(xué)校工作的執(zhí)行者，又是管理者。這需要很強(qiáng)的溝通才能。相對于校長，我是個得力干將，要敢于說話，大膽扮演參謀的角色。與老師相比，我是知己，我要擅長發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與老師同甘共苦。做好感情的付出和感情的充分利用，成為校長和老師之間的橋梁和紐帶。三、不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立，努力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)管理中，教學(xué)部門要以學(xué)生為本，以老師為本，嚴(yán)而不失人性，寓幽默于嚴(yán)肅，營造公平競爭和積極向上的工作氣氛。第一，立足校本，加強(qiáng)教研，提倡學(xué)習(xí)。作為教學(xué)副主任，我必須用心挖掘?qū)W校的各

15、種資，根據(jù)學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)狀，圍繞教學(xué)重點(diǎn)，積極引導(dǎo)全體老師參與校本教研和讀書學(xué)習(xí)活動。我想把“在討論中開展，在反思中成長”作為我對老師的目的。積極開展校本研究，組織各種活動：1。組織教學(xué)理論學(xué)習(xí)和經(jīng)歷交流、教學(xué)反思交流、教學(xué)案例分析p 、階段測試質(zhì)量分析p 交流等。2.開展課堂教學(xué)研究活動，形成“備課、講課、上課、反思課、評課”的一站式教學(xué)研究過程，到達(dá)以教促研、以研促教、共同進(jìn)步的目的。3.要注重專題研究，申請教研課題，成立實(shí)驗(yàn)組，帶著老師走專業(yè)開展之路。4.致力于營造學(xué)習(xí)氣氛，努力倡導(dǎo)“讓閱讀成為師生習(xí)慣”的活動，組織老師閱讀教育作品，強(qiáng)化理論素養(yǎng)，不斷更新觀念，拓寬視野。二是立足學(xué)校情況，

16、努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。關(guān)注一個中心：課堂教學(xué)。作為教學(xué)副主任，我們應(yīng)該多傾聽課堂，開展有目的、有針對性的傾聽和交流活動，分析p 課堂教學(xué)情況，幫助老師發(fā)現(xiàn)和解決平時教學(xué)中存在的問題，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。第三：以老師為根底，做好老師工作，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立。作為學(xué)校指導(dǎo)的一員，需要幾千老師競聘演講稿模板5各位評委，假如我在比賽中獲得成功，我會做好自己的工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢，熱愛自己的工作，熱愛自己的生活，努力實(shí)現(xiàn)：1.做一個學(xué)習(xí)型的老師。在工作中不斷提升自己，充實(shí)自己;拓寬知識面，盡快讓你的教學(xué)上一個新臺階。2.做一個教育教學(xué)敬業(yè)的人。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注一切，關(guān)注差異，教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，教他們用數(shù)學(xué)知識解決生活中的實(shí)際問題。實(shí)在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，根據(jù)數(shù)學(xué)的特點(diǎn)激發(fā)學(xué)生大膽理論，以課本知識為根本探究內(nèi)容，以周圍環(huán)境資為參照對象，讓學(xué)生親身體驗(yàn)和體驗(yàn)科學(xué)探究活動。3