暑假保護(hù)環(huán)境社會(huì)實(shí)踐日記范文

1、第 PAGE17 頁(yè) 共 NUMPAGES17 頁(yè)暑假保護(hù)環(huán)境社會(huì)理論日記范文暑假保護(hù)環(huán)境社會(huì)理論日記1古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人?？墒牵缃袢祟?lèi)為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。 我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為將來(lái)接班人的大學(xué)生，假如不理解環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的

2、衛(wèi)士。征稿，認(rèn)真查閱、搜集各類(lèi)資料，進(jìn)展社會(huì)調(diào)查，撰寫(xiě)有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章，我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座，觀看環(huán)保方面的錄相帶，積極參預(yù)環(huán)保知識(shí)問(wèn)答在暑假中，我積極參加學(xué)校開(kāi)展的環(huán)保活動(dòng)。 于是，這次的暑假理論活動(dòng)我們來(lái)到了學(xué)校的后山。原來(lái)綠蔭蔭的一片，放眼望去，心胸頓時(shí)寬廣，感受草的氣息，體會(huì)花的韻味，享受樹(shù)的奉獻(xiàn)，令人心曠神怡，愜意極了。倒是如今，大自然還是那樣，照舊的綠，遠(yuǎn)望沒(méi)什么差異，但近品味就出問(wèn)題了。草還是那樣中無(wú)雜色嗎?不。那就是花的五顏六色?不不，要是那樣豈不是更好嗎?而迎來(lái)的卻是花花綠綠的塑料袋啊、易拉罐啊，甚至還有“點(diǎn)綴”的燒烤棍，“壯觀”極了。 我被這眼前的這一切

3、所震撼了，怎么可能?我一直認(rèn)為，我們的大山是純天然的，人們都會(huì)自覺(jué)保護(hù)的，哪可能成垃圾海?萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，竟然打臉了，人們當(dāng)時(shí)只顧圖一時(shí)快樂(lè)，快樂(lè)完就走了，絲毫沒(méi)有考慮大自然的心情，她是傷心的、痛苦的，也是無(wú)奈的。本來(lái)被花花草草點(diǎn)綴著，結(jié)果卻被一堆垃圾所環(huán)繞，心酸啊!大自然喪失了以前美麗芳香，以前的活力勃勃，全都是因?yàn)槟切┓Q(chēng)與自然為友的朋友們，是人類(lèi)親手害了自己的朋友，多么可恥! 其實(shí)吧，話(huà)說(shuō)過(guò)來(lái)，人們保護(hù)自然的心早有了，到處打著“保護(hù)自然，人人有責(zé)”或比這還有韻味的話(huà)來(lái)強(qiáng)調(diào)保護(hù)環(huán)境的重要性，但都是心動(dòng)，從來(lái)沒(méi)有行動(dòng)過(guò)，貌似那些話(huà)早已經(jīng)成為了耳旁風(fēng)，可能人們從沒(méi)有想過(guò)實(shí)際吧!但那卻是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，

4、自己在做完事后，每個(gè)人都看看自己有沒(méi)有丟下什么，或張開(kāi)那張嘴，去提醒別人，就像“愛(ài)的傳承”一樣，人人接一棒，大家都保護(hù)環(huán)境，當(dāng)破壞者降臨時(shí)，也不忍心去打破這份平靜而祥和的氣氛了，傳開(kāi)了也就當(dāng)成習(xí)慣了，就由心動(dòng)轉(zhuǎn)為行動(dòng)了。 所以，我們這次就行動(dòng)了起來(lái)，不管別人怎么做，反正我們是以身作那么，希望別人能看見(jiàn)，模擬起來(lái)，把一切由我們制造下的人為東西都帶走，保存大自然的純潔。 據(jù)我搜集到的一份報(bào)告說(shuō)：“環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資這五大類(lèi)?！币粋€(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類(lèi)的

5、生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體安康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)開(kāi)展，它讓人類(lèi)陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們?nèi)祟?lèi)有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美妙的樂(lè)園”。將來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。我們應(yīng)該從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園，從身邊的小事做起，為周?chē)沫h(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份微弱的力量!讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美妙的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的將來(lái)! “真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的奉獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。”雖然我如今做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己

6、做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào)。 我們知道我們的努力還是微缺乏道的，所以我們呼吁更多的人進(jìn)來(lái)，為恢復(fù)城市的美麗，讓我們多奉獻(xiàn)出自己的一份努力。社會(huì)理論加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的間隔 ，也讓自己在社會(huì)理論中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了表達(dá)，為將來(lái)更加劇烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的根底。我在理論中得到許多的感悟!暑假保護(hù)環(huán)境社會(huì)理論日記2自黨的十六屆三中全會(huì)把“生態(tài)文明”寫(xiě)入黨章以來(lái)，生態(tài)文明作為一種新的文明形態(tài)越來(lái)越受到人們的重視。作

7、為社會(huì)的建立者和接班人，大學(xué)生是否具有正確的生態(tài)文明觀或較強(qiáng)的生態(tài)文明意識(shí)，直接影響著人類(lèi)生態(tài)文明的開(kāi)展。當(dāng)務(wù)之急，大學(xué)生生態(tài)文明觀教育要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的唯物的歷史觀和自然觀教育，引導(dǎo)其摒棄人類(lèi)中心的文明觀，樹(shù)立生態(tài)整體的生態(tài)文明觀;加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的生態(tài)價(jià)值觀教育，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)觀，引導(dǎo)其樹(shù)立正確的幸福觀;對(duì)大學(xué)生進(jìn)展系統(tǒng)的科學(xué)開(kāi)展觀的教育，進(jìn)步人自身可持續(xù)開(kāi)展的才能，促進(jìn)人的全面開(kāi)展;引導(dǎo)大學(xué)生的生態(tài)行為，培養(yǎng)大學(xué)生的生態(tài)文明習(xí)慣，增強(qiáng)其生態(tài)道德責(zé)任感。從而使大學(xué)生不僅是社會(huì)物質(zhì)文明的建立者，同時(shí)是社會(huì)生態(tài)文明的支持者。 作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們嚴(yán)格要求自己，并懷揣著綠色中國(guó)夢(mèng)，開(kāi)場(chǎng)了我們的暑期

8、社會(huì)理論。2022年7月，在江寧這片用毅力與決心鑄就的綠色大地上，我們揮灑下汗水。踐行綠色中國(guó)夢(mèng),不僅是一句口號(hào),更是一種行動(dòng).我們要用我們的行動(dòng)，共同圓一個(gè)我們夢(mèng)寐已久的夢(mèng)。一. 石埝村村委會(huì)走訪，理解石埝村生態(tài)概況7月4日，吮吸著清晨的氣息，我們開(kāi)場(chǎng)了長(zhǎng)達(dá)2000多米的石埝村村委會(huì)的走訪。 走進(jìn)古樸的村委會(huì)的建筑，綠色生態(tài)示范村，綠色先進(jìn)單位等閃著不可掩蓋光輝的榮譽(yù)獎(jiǎng)牌，躍入我們的視線。石埝村村委會(huì)郭書(shū)記和曹主任，熱情的將我們帶入了石埝村村委會(huì)會(huì)議室。當(dāng)曹主任說(shuō)起，他們石埝村的生態(tài)概況時(shí)，曹主任臉上，露出了別樣的風(fēng)采，他說(shuō)：“我們的主體產(chǎn)業(yè)是種植業(yè)和建筑老屋，種植面積達(dá)300萬(wàn)畝，按2輪土

9、質(zhì)承包和消費(fèi)隊(duì)人口分配，綠化面積覆蓋率已達(dá)68%，近幾年還開(kāi)展了秸稈還田，生活垃圾集中處理等多個(gè)環(huán)保工程?？梢哉f(shuō)我們村絕大局部地區(qū)生態(tài)綠色情況是非常可觀的，當(dāng)然，由于生活污水集中處理的耗資較大，少局部地區(qū)存在污水處理問(wèn)題，譬如上浣溪村，由于人口流動(dòng)較大，治理難度較大，其實(shí)，生態(tài)綠色問(wèn)題，靠的還是群眾的自覺(jué)性，社會(huì)責(zé)任感，要徹底解決生態(tài)問(wèn)題，還是要依靠群眾的力量?！笔宓纳鷳B(tài)綠色，當(dāng)然離不開(kāi)，每位村官的辛勤付出，當(dāng)談及到他們對(duì)將來(lái)環(huán)境的展望時(shí),孫書(shū)記向我們娓娓道來(lái) ：“我們村正在進(jìn)展“五年方案”(即農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，開(kāi)展大棚，建立生活污水軟管，預(yù)建大型污水處理廠，集中處理生活污水等)，所以我們對(duì)我們

10、村的生態(tài)環(huán)境開(kāi)展很有信心?！倍?創(chuàng)綠色生態(tài)，品勞動(dòng)艱辛我們?cè)趯O書(shū)記的介紹下，我們一行來(lái)到了上浣溪村一個(gè)以農(nóng)業(yè)為主的村子。樸實(shí)的民風(fēng)，吸引了我們，熱情的阿姨帶我們參觀了他們家的綠色菜園，吐露新芽的葫蘆，原生態(tài)的水稻，面對(duì)滿(mǎn)地雜草的菜地，我們頂著烈日，體驗(yàn)了一把勞動(dòng)的艱辛，短短的十幾分鐘，汗水早已浸透了我們的衣裳，古人云：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”只有身體力行，才能體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛。綠色的農(nóng)產(chǎn)品，都來(lái)之不易，一個(gè)正在除蟲(chóng)的大爺進(jìn)入了我們的視線，大爺很友好的向我們介紹了關(guān)于農(nóng)業(yè)種植的的相關(guān)知識(shí)。大學(xué)生環(huán)保社會(huì)理論日記在理解生態(tài)種植的同時(shí)，針對(duì)上浣溪生活垃圾處理問(wèn)題，讓環(huán)保知

11、識(shí)走進(jìn)每個(gè)人的生活 ，人類(lèi)固然不是自然的奴隸，但也絕不是自然的主宰。大量消費(fèi)大量消費(fèi)大量廢棄的現(xiàn)代生活方式應(yīng)該被有益于環(huán)境的環(huán)保式生活方式取代!而實(shí)現(xiàn)生活方式的轉(zhuǎn)變，根本問(wèn)題還是進(jìn)步公眾環(huán)保意識(shí)。這需要進(jìn)展廣泛的宣傳教育，推動(dòng)人們思想觀念的進(jìn)步，我們向村民們闡述了綠色中國(guó)夢(mèng)的理念。三.生態(tài)園一行，揚(yáng)綠色之風(fēng)“春城而色動(dòng)”生態(tài)園的風(fēng)光，讓我們?yōu)橹膭?dòng)。為踐行綠色中國(guó)夢(mèng)，生態(tài)園的建立的逐步開(kāi)展起來(lái),為理解江寧區(qū)的生態(tài)概況,在張大叔的帶著下,我們來(lái)到了棚栽種植園,當(dāng)提起建立生態(tài)園的初衷時(shí),張大爺微微一笑道：“為了效應(yīng)國(guó)家政策，十六大不是提出把生態(tài)文明寫(xiě)入了黨章么，為了綠化江寧，我們這的棚栽，主要是搞

12、綠化的，這里的大概有幾百種植物，每一株的植物，都凝聚了我們的心血，為建立綠色生態(tài)家園，也是我們的榮幸。”看到未種完的文竹，朱同學(xué)俯身拔了5根初露新芽的新苗，在張大叔的指導(dǎo)下，細(xì)心的取了盆，刨了土，看著親手種的棚栽，我們忘卻了炎熱，沉浸在了這一份寧?kù)o之中。四.綠色銅山，愛(ài)之行銅山無(wú)疑是金城學(xué)子踏青的最正確場(chǎng)所，但有多少人看到了它的憂(yōu)傷。當(dāng)一瓶瓶喝完的塑料瓶，無(wú)情的砸在它的肩膀上;當(dāng)一張張五花八門(mén)的袋子，在它的臉上撫過(guò)，我們是否該反思還銅山一份綠色，我們頂著陰霾的天空，一大早便到達(dá)了銅山的山腳下，不管山路有多么的陡，多么的難走，我們還是懷揣著對(duì)綠色的耐心，愛(ài)心，開(kāi)場(chǎng)了我們的拾荒方案，就在大家的一起

13、努力下，不一會(huì)我們帶來(lái)的塑料袋就被垃圾填充滿(mǎn)了，那時(shí)我們也登上了山頂。會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小，開(kāi)闊的視野是對(duì)我們的肯定，我們?cè)谏巾敽粲蹙G色中國(guó)夢(mèng)。天空早已落下了下雨，我們照舊將熱情，留給了這一片綠色的銅山。我們的暑期社會(huì)理論接近尾聲，我們所留下的汗水是對(duì)生態(tài)綠色的渴望，是對(duì)綠色環(huán)保的呼吁，是對(duì)我們付出的肯定。活動(dòng)期間，難免有磕磕絆絆，天氣的炎熱，路途的遙遠(yuǎn)，也免不了少數(shù)人的回絕，但這些都不是問(wèn)題，我們得到的是合作的快樂(lè);是刻骨銘心的一種經(jīng)歷，更是一種責(zé)任心的表達(dá)。踐行生態(tài)環(huán)保，共創(chuàng)綠色中國(guó)夢(mèng)。每一代人，都有每一代人的責(zé)任，而實(shí)現(xiàn)綠色中國(guó)夢(mèng)，是我們大家的責(zé)任。通過(guò)對(duì)石埝村的理解，對(duì)上浣溪的走訪，

14、江寧生態(tài)園的觀摩，以及銅山拾荒的理論，雖然我們的力量是渺小的，但我們?nèi)耘f希望通過(guò)我們行動(dòng)向更多的人，傳達(dá)出建立生態(tài)文明，共創(chuàng)綠色中國(guó)夢(mèng)的理念。暑假保護(hù)環(huán)境社會(huì)理論日記3隨著物質(zhì)生活的快速進(jìn)步，人們過(guò)多的注意自身的享受，在謀求利益的過(guò)程中似乎考慮到所謂的“平等互利”可是這是不是真的做到了，我相信一系列關(guān)于現(xiàn)如今地球生態(tài)環(huán)保現(xiàn)況的數(shù)字多如牛毛，更是憾人深省!也因?yàn)槿巳旱牟恢匾曀匀藗兺且桓笔虏魂P(guān)己，以惡小而多為的冷漠視態(tài)?；蛟S是天災(zāi)禍多了，或許是自己固遭已是忍無(wú)可忍了，或是天天“環(huán)保，環(huán)保”講的太多銹于記下了，“生活環(huán)境，地球?qū)?lái)”近幾年開(kāi)場(chǎng)非常受重視，先是提倡“綠色生活”再者近期在提倡“低碳

15、生活”，怎么說(shuō)“環(huán)?！辈回?fù)重望的成為了一場(chǎng)“全_動(dòng)”。同樣，我們大學(xué)生理論茅頭也融入社交先鋒問(wèn)題“環(huán)?！??？梢载?fù)責(zé)任的說(shuō)，這次理論活動(dòng)是一種挑戰(zhàn)毅力也更挑戰(zhàn)決心的，事后的效果我們不一定看的到，可是眼前我們的努力也盡力了。20_年_月_日，在做了兩天的準(zhǔn)備后，我們于鎮(zhèn)江城市客廳成功開(kāi)展了“用行動(dòng)護(hù)家園，用熱血澆灌地球”宣傳環(huán)?；顒?dòng)，首先我們非常感謝那些給予我們幫助的學(xué)生家長(zhǎng)以及各組織人員，再者是感謝那些熱心參加環(huán)保活動(dòng)的市民們。 活動(dòng)時(shí)間是從早上9點(diǎn)至下午4點(diǎn)，活動(dòng)分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：1.小組成員現(xiàn)場(chǎng)制作環(huán)保海報(bào)，在制作中更加表達(dá)出我們大學(xué)生的良好風(fēng)貌以及根本功展示，因此有許多群眾駐以審視，為突出

16、“環(huán)保”海報(bào)色彩大多用藍(lán)、綠、白色宣染。2.同學(xué)們自己制作的生活節(jié)能小嘗識(shí)的宣傳紙片，制作用心，更加上自己對(duì)環(huán)保事業(yè)的親身經(jīng)歷。3組織群眾自愿海報(bào)，在制作中更加表達(dá)出我們大學(xué)生的良好風(fēng)貌以及根本功展示，因此有許多群眾駐以審視，為突出“環(huán)?！焙?bào)色彩大多用藍(lán)、綠、白色宣染。4.宣傳完畢后，清理場(chǎng)地，保證整潔，不留一張廢紙。值的補(bǔ)充的是在開(kāi)展活動(dòng)的前后一天，我們自發(fā)組織居住相近的同學(xué)進(jìn)展社區(qū)衛(wèi)生的義務(wù)活動(dòng)，為提唱環(huán)保，從身邊做起，從如今做起?；顒?dòng)是勞累的是令人費(fèi)心思的，可是它又是真城的又是值得的，幾日的高溫并沒(méi)有令我們退縮，沒(méi)有抱怨沒(méi)有放棄，信念是唯一明晰的，為了我們的目的堅(jiān)持認(rèn)真的完成。我們相信

17、自己的努力會(huì)有成果，無(wú)論大小。如今的各種環(huán)境問(wèn)題都在危脅脅著我們，水污染，溫室效應(yīng)，酸雨，熱島效應(yīng)等，地球已經(jīng)千瘡百孔，不久的將來(lái)能問(wèn)題又將嚴(yán)肅的擺在我們面前，所以我們必需要引起重視，作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該自覺(jué)參與環(huán)保，從小事做起! 這次的環(huán)?；顒?dòng)有以下幾個(gè)意義和影響：1.使我們更加理解環(huán)保知識(shí);2.使一些群眾加強(qiáng)了環(huán)保意識(shí);3.鍛煉了我們的組織，團(tuán)結(jié)協(xié)作才能;4.是對(duì)我們意志的考驗(yàn)，也是我們自我超越，更具社會(huì)經(jīng)歷，也使我們更加成熟了。就像我們一直強(qiáng)調(diào)的，從如今起同那些早就參與環(huán)保的人一起造就和諧將來(lái)!暑假保護(hù)環(huán)境社會(huì)理論日記4又是一天的完畢，這一天似乎挺長(zhǎng)，有太多的淚水和汗水交織在一起，卻也

18、收獲了最真切的笑容。今年的暑假似乎漸漸變的有趣了，因?yàn)椤熬G色正能量”它不再如以往那般平淡，那般波瀾不驚，甚至可以讓你在一天之內(nèi)嘗遍生活中的酸甜苦辣。其實(shí)很多時(shí)候，我們把事情都想的太過(guò)簡(jiǎn)單，總是會(huì)夢(mèng)想著如童話(huà)般美妙的結(jié)局，卻忽略了過(guò)程中會(huì)遇見(jiàn)的挫折?；蛟S是90后的那一股倔強(qiáng)，讓我們?cè)诖煺勖媲安辉篙p言放棄，始終堅(jiān)持著最初的堅(jiān)持，才會(huì)讓我們?cè)僖淮蜗嘈拧瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后”這句話(huà)。90后到底是怎樣的一群人?這個(gè)問(wèn)題身為90后的我也難以準(zhǔn)確解答。說(shuō)我們是稚嫩的，沒(méi)錯(cuò)!我們被家人、被學(xué)校保護(hù)了太久，以致我們真正踏入社會(huì)的那一刻顯得那樣手足無(wú)措，暑期社會(huì)理論是一個(gè)讓我們與社會(huì)接觸的平臺(tái)，短短幾天下來(lái)我們也因自己

19、的稚嫩嘗到了不少苦頭。說(shuō)我們是脆弱的，也沒(méi)錯(cuò)!當(dāng)遇到挫折時(shí)我們心中的酸楚感便會(huì)呈指數(shù)上升，就拿今天的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，當(dāng)被告知我們的活動(dòng)地點(diǎn)無(wú)法審批下來(lái)時(shí)，心里真的慌了，難道之前的努力就這樣付之一炬了?瞬間感覺(jué)是那樣的無(wú)助，那樣的委屈。但是我們即便稚嫩，即便脆弱，卻有著那一份珍貴的堅(jiān)持，我們相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我們相信付出之后終將會(huì)有回報(bào)。今天真的打心底里感謝市經(jīng)信委的指導(dǎo)對(duì)我們理論隊(duì)的支持，我知道在這個(gè)社會(huì)上，沒(méi)有人有義務(wù)一定要幫助你，但對(duì)于那些愿意幫助、支持你的人，我們一定要心存感謝，能得到他們的支持也是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)。困擾我們的大問(wèn)題解決了，我們還有什么理由不把這次理論活動(dòng)辦好呢?今天哭了!不

20、是因?yàn)榭?，更不是因?yàn)槔郏钦嬲媲星械叵矘O而泣，那也是一份不自主的感動(dòng)與感謝，好久沒(méi)有這樣的經(jīng)歷，心情就像坐過(guò)山車(chē)那般跌宕起伏，這又何嘗不是人生的一筆不大不小的財(cái)富呢!“綠色正能量”，謝謝你讓我收獲成長(zhǎng)。我們是90后，但我們也可以撐起屬于自己的一片天空。加油吧! 感知冷暖記臺(tái)州學(xué)院“綠色正能量”暑期社會(huì)理論隊(duì)調(diào)查問(wèn)卷與宣傳節(jié)能之行 陳 杰上午七點(diǎn)五分，從睡夢(mèng)中自然醒來(lái)，關(guān)掉了本在手機(jī)里設(shè)定好在七點(diǎn)十五的鬧鐘。在刷牙的進(jìn)程中，開(kāi)場(chǎng)了我們臺(tái)州學(xué)院“綠色正能量”暑期社會(huì)理論隊(duì)的行程。頂著炙熱的驕陽(yáng)，我們首先到達(dá)臺(tái)州市客運(yùn)總站開(kāi)場(chǎng)了我們理論隊(duì)的問(wèn)卷調(diào)查與節(jié)能宣傳之行。在出發(fā)前去客運(yùn)總站的時(shí)候，自己有設(shè)想

21、過(guò)，在發(fā)問(wèn)卷調(diào)查的時(shí)候會(huì)碰壁或者遇到其他的類(lèi)似情況。但當(dāng)我真正佇立在旁邊滿(mǎn)滿(mǎn)的人的候車(chē)大廳的時(shí)，我才意識(shí)到，也許你設(shè)想過(guò)會(huì)在你身上會(huì)發(fā)生的事以及它會(huì)造成的后果，然而在你身臨其境，真真切切地活在你的設(shè)想中時(shí)，你怎么也想不到，在你的身上設(shè)想只是實(shí)際發(fā)生的情況中的非常之一。當(dāng)然，有發(fā)問(wèn)卷時(shí)不配合的市民，但也有看到我們?cè)诎l(fā)調(diào)查問(wèn)卷，熱情跑上來(lái)詢(xún)問(wèn)我們的活動(dòng)并積極參與我們問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)的人。當(dāng)然，有遇到不識(shí)字的市民無(wú)法填寫(xiě)問(wèn)卷的情況，但在我們通過(guò)對(duì)話(huà)形式詢(xún)問(wèn)問(wèn)卷上的問(wèn)題的過(guò)程中，我們也享受到了與市民們心與心的交流和一起討論節(jié)能問(wèn)題的歡愉。當(dāng)然，也會(huì)有對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)表示疑心的市民，但也有看到我們調(diào)研，來(lái)積極

22、協(xié)助我們勸說(shuō)市民配合的保安。此外，我們?cè)谂_(tái)州市康平小區(qū)的宣傳活動(dòng)中，更是受到了小區(qū)居民的熱烈歡送和積極配合，他們一點(diǎn)一滴耐心的聽(tīng)我們對(duì)節(jié)能以及生活節(jié)能小知識(shí)的講解，甚至還來(lái)關(guān)心我們是不是站著太辛苦或者夜晚燈光太暗，難以繼續(xù)活動(dòng)，還幫我們出謀劃策解決這些問(wèn)題。問(wèn)卷調(diào)查，節(jié)能宣傳這兩件都只是小小的事，但經(jīng)歷了這一天的行程，我在這兩件小小的事里見(jiàn)到了大大的人與人之間的冷暖。暑假保護(hù)環(huán)境社會(huì)理論日記5環(huán)保一直是如今社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題之一，雖然一直以來(lái)國(guó)家宣傳力度很大，但是人們的環(huán)保意識(shí)卻一直不是很強(qiáng)。如今，我們的地球由于人們的肆意破壞已經(jīng)傷痕累累，泥石流，空氣污染屢見(jiàn)不鮮。日益惡劣的環(huán)境提醒我們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)已經(jīng)是我們的燃眉之急，保護(hù)地球母親，人人有責(zé)!在這個(gè)暑假里，我參加了人生中的第一次社會(huì)理論，在這為期七天的時(shí)間里，我們清江社區(qū)小分隊(duì)以“環(huán)?！睘橹黝}，以多種形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)，為環(huán)保做出了一點(diǎn)奉獻(xiàn)，同時(shí)也收獲了不少珍貴的經(jīng)歷。從前期的準(zhǔn)備工作開(kāi)場(chǎng)，我們就積極用心投入，在隊(duì)長(zhǎng)的帶著下，有條不紊地進(jìn)展搜集各種資料，聯(lián)絡(luò)社區(qū)，設(shè)計(jì)海報(bào)等活動(dòng)。我們分工不同，各自行動(dòng)，同是互