四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案－2.5我的博客我做主｜遼師大版

1、課題我的博客我做主課型新課節(jié)次1教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)博客掌握如何開(kāi)通和登錄博客學(xué)會(huì)用博客發(fā)布信息并與別人交流培養(yǎng)學(xué)生文明使用個(gè)人博客進(jìn)行交流的道德觀；能主動(dòng)思考如何將個(gè)人博客應(yīng)用到日常學(xué)習(xí)生活中教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)博客及發(fā)表日志教學(xué)難點(diǎn)：注冊(cè)博客，并對(duì)自己的博客作初步管理教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng) 自學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備：計(jì)算機(jī) 多媒體網(wǎng)絡(luò)教室教學(xué)過(guò)程：教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織教學(xué)：常規(guī)基本功練習(xí)（指法練習(xí)）新課新課導(dǎo)入：師：同學(xué)們，你們平時(shí)有寫(xiě)日記的習(xí)慣么？ 生：有 師：寫(xiě)日記是個(gè)良好的習(xí)慣，不僅可以記錄生活的點(diǎn)滴，還能提高我們小學(xué)生的寫(xiě)作水平，那你們的日記平時(shí)都記在哪里的呢? 今天，老師也帶來(lái)了一些日記，想和同學(xué)們一起分享。

2、 請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察，看老師的日記和你的日記有什么區(qū)別呢？ （打開(kāi)楊紅櫻老師的博客鏈接/u/1645061557） 師：楊老師的日記真是豐富多彩，圖文并茂呀！ 師：今天呀，老師還帶來(lái)一位同齡伙伴的日記?？纯次覀兊幕锇橛杏质侨绾螌?xiě)日記的。 （打開(kāi)汪瑤葉同學(xué)的博客鏈接/mengyaogongzhu/categories/320864） 師：汪瑤葉同學(xué)真是特別喜歡游山玩水呀，并且都給日記分門(mén)別類，真是一個(gè)愛(ài)寫(xiě)作的女孩！ 欣賞完這些與眾不同的日記，你想不想也擁有這樣的日記呢？ 師：其實(shí)這些與眾不同的日記叫做博客，今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)如何“建立個(gè)人博客”。講解教學(xué)介紹博客：博客，又被稱為“網(wǎng)絡(luò)日志”，是一種

3、通常由個(gè)人管理、不定期張貼新文章的網(wǎng)站。我們可以把自己的想法，用文字、圖像、鏈接及相關(guān)的媒體記錄在博客上，并與他人互動(dòng)。學(xué)生自主學(xué)習(xí)開(kāi)通并登錄博客巡視指導(dǎo)并解答學(xué)生的疑難問(wèn)題4、自主學(xué)習(xí)在博客中發(fā)布信息 與學(xué)生一起欣賞個(gè)人博客教師小結(jié)根據(jù)自己的個(gè)人喜好可以設(shè)置背景、字體、字號(hào)、顏色等還可以根據(jù)個(gè)人需求設(shè)置評(píng)論及查看權(quán)限鞏固練習(xí) 請(qǐng)學(xué)生公布自己的博客，全班互相瀏覽博客去同小組同學(xué)的博客中實(shí)現(xiàn)交流互動(dòng)四、課堂小結(jié)這堂課你有什么收獲？回答問(wèn)題學(xué)生仔細(xì)欣賞，同組小聲討論。聽(tīng)教師講解，了解“任務(wù)”，并接受和領(lǐng)會(huì)“任務(wù)”。認(rèn)真聽(tīng)講解，了解博客學(xué)生自主學(xué)習(xí)開(kāi)通并登錄博客匯報(bào)自己的心得學(xué)生自主學(xué)習(xí)如何在博客中發(fā)博文以小組為單位展示自己的博客認(rèn)真聽(tīng)教師小結(jié)，并對(duì)照自己的操作對(duì)博客做修改