部編人教版四年級(jí)上冊(cè)語文期末考試考前測(cè)試卷

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7部編人教版四年級(jí)上冊(cè)語文期末考試考前測(cè)試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音，寫詞語。qng tng shng w jin kng mng lng mn ji d jun g bo k long 二、 給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“”。鳥巢（cho gu） 俗話（sh s） 押送（ji y）拯救（zhng chng） 磕頭（k kn） 泡沫（wi m）三、 分清這些字，分別組詞。塞（_） 秦（_） 亦（_） 效（_） 凡（_） 賽（_） 奏（_） 赤（_） 郊（_） 幾

2、（_） 四、 把下列成語補(bǔ)充完整，并用帶點(diǎn)的成語寫一句話。小心（_） （_）而至 （_）落魄 井然（_）（_）救人 驚慌（_） 鎮(zhèn)定（_） （_）不動(dòng)帶點(diǎn)成語寫話：_五、 選詞填空。寂靜 安靜 幽靜（1）（_）的傍晚，我一個(gè)人行走在林間小道上。（2）屋后有一條（_）的小路通往小池塘。（3）自習(xí)課上，教室里十分（_），沒有一個(gè)同學(xué)隨便講話。涼爽 清爽 清涼（4）山間小溪的水真（_）?。。?）雨后的空氣格外（_）。（6）夏天的晚上，突然吹來了一陣（_）的風(fēng)。六、 修改病句1在老師的幫助下，我很快地克服了錯(cuò)誤。_2春天的德州是個(gè)美麗的季節(jié)。_3貓的作者是老舍寫的。_4神話故事對(duì)我很感興趣。_七、 按

3、課文內(nèi)容填空。1童年是歡樂的，在古詩宿新市徐公店中描寫兒童快樂的詩句是_。詩句的意思是_。2“鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景”這句話表達(dá)了作者_(dá)之情。3三月桃花水把桃分別花水比作春天的_、_。八、 閱讀短文，完成練習(xí)。巫峽賞霧巫山多霧。因而有人叫它霧峽。巫峽的霧，像巫峽一樣俊秀迷人。巫峽賞霧，如同欣賞一幅幅繪畫珍品，人不知不覺便進(jìn)入了那種如夢(mèng)如幻的境界。山帽子霧，大而圓。處在同一水平線上的山峰，都美美地戴上了一頂。巫峽由此更添幾分秀色。太陽出來了，山帽子霧銀光閃閃，璀璨奪目。這時(shí)，不由得讓人想到昭君出塞那幅畫：頭戴絨帽、身穿絨衣的王昭君，騎著馬一步步朝草原深處走

4、去。半山霧，又叫遮山霧，猶如一道天幕從空中垂下來，將山峰攔腰隔斷。一座座農(nóng)家小院，一片片田園果林，便嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)隔在了這道天幕后面。唯有山前的小路倔強(qiáng)得很，硬左拐右拐從霧中一頭伸了出來，一下子讓人想起賀敬之先生寫的那首詩：“半山的云彩，半山的霧。深山里的人家，云霧里的路”此情此景，真是活畫出來了。一陣鈴鐺聲傳來，霧中走出一頭頭黃牛。那是地道的巴山牛，盤著繩子的牛角上，似乎還粘著許多霧絮。走在后面的放牛人連聲吆喝，卻只聞其聲，不見其人。輕紗霧，絲絲縷縷，看上去如同落地窗簾。如此珍品，非織女那一雙巧手不能完成。微風(fēng)輕拂，輕紗霧慢慢走動(dòng)起來。于是，霧中的山峰也跟著走動(dòng)，農(nóng)舍也跟著走動(dòng)，牛群羊群也跟著走動(dòng)

5、。神女峰上的“神女”也蘇醒了，拖著長(zhǎng)裙，一步一步跑馬霧，氣勢(shì)好生了得！初夏雨后放晴，峽谷中漲滿了霧。那霧看上去如同關(guān)在圈欄中的馬群，你擠我，我擠你，顯得浮躁不安。這時(shí)，從峽口子吹來一陣風(fēng)，浮躁不安的馬群便借助風(fēng)力，沖破圈欄，撒蹄在巫峽中狂奔起來巫峽的霧，迷人的霧。每次賞霧前，我都一再提醒自己千萬不要被那霧所迷惑，卻每次都不爭(zhēng)氣，一賞便癡迷在霧中。1本文是按照（ ）的結(jié)構(gòu)形式具體描寫巫峽迷人的霧的。A總分B分總C總分總2用波浪線畫出與文章開頭相呼應(yīng)的句子。這樣寫的好處是（ ）A提醒讀者不要被霧所迷惑。B不僅強(qiáng)調(diào)巫峽的霧美得迷人，而且使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。C強(qiáng)調(diào)霧太美了，自己深陷其中，不能自拔。3作者在

6、描寫山帽子霧和輕紗霧時(shí)抓住了哪些特點(diǎn)？請(qǐng)寫一寫。山帽子霧：_。 輕紗霧：_。4下列詩句描繪的情境，哪一句與“走在后面的放牛人連聲吆喝，卻只聞其聲，不見其人”最相近？（ ）A夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。B月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。C柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。D空山不見人，但聞人語響。5本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？_九、 快樂習(xí)作。題目：假如我是 要求：你是否也經(jīng)常幻想，假如我是一只小鳥，我就能；假如我是魔法師，我會(huì)如果給你一個(gè)機(jī)會(huì)，你會(huì)變成誰？你會(huì)做些什么呢？先把題目補(bǔ)充完整，再把你的想法寫出來，字?jǐn)?shù)在350字左右。_答案1、蜻蜓 晌午 健康 朦朧 敏捷 杜鵑 胳膊 窟窿 2、cho s y zhng

7、 k m3、邊塞 秦朝 亦然 效果 平凡 比賽 演奏 赤腳 郊外 幾個(gè)4、翼翼 猝然 失魂 有序 舍己 失措 自若 紋絲 面對(duì)困難，他鎮(zhèn)定自若，幫助眾人脫離了危險(xiǎn)。5、寂靜 幽靜 安靜 清涼 清爽 涼爽6、在老師的幫助下，我很快地改正了錯(cuò)誤。 德州的春天是個(gè)美麗的季節(jié)。 貓的作者是老舍。 我對(duì)神話故事很感興趣。7、兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋 小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飛入菜花叢中，再也找不到了 對(duì)鄉(xiāng)下生活的喜愛和向往 豎琴 明鏡8、1C2B3 大而圓，光彩奪目 輕盈，飄逸 4D5達(dá)了對(duì)巫峽美麗景色的熱愛和贊嘆之情，也表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛之情。9、例文：假如我是一只小鳥一

8、天清晨，我打開窗戶，看到一群小鳥在天空中飛來飛去。它們很歡快地在風(fēng)中飛翔，不停地嘰嘰喳喳叫著。于是我陷入了無盡的遐想。假如我是一只小鳥，我想飛去北京，去看看語文課本里雄偉的萬里長(zhǎng)城，去看看圓明園的名勝古跡，去欣賞頤和園的美麗風(fēng)景。假如我是一只小鳥，我一定要去感受祖國(guó)的大好河山！假如我是一只小鳥，我要飛到大海上，看看大海是多么的寬闊，見識(shí)一下可愛的海豚在大海里快樂的游來游去?？纯磿纠锏啮L魚到底有多么的龐大。假如我是一只小鳥，我想飛到倫敦，看我最喜歡的倫敦跨年煙花晚會(huì)，那艷麗的煙花在天空中爭(zhēng)奇斗艷，讓我心潮澎湃。假如我是一只小鳥，我要飛到埃及，去看看金字塔里的木乃伊，去感受一下古國(guó)的偉大文明。假如我是一只小鳥，我要飛入人群中，用我歡快的歌聲為人們消除憂愁帶