高中音樂《藍色多瑙河》教學設(shè)計_第1頁
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文檔簡介

1、 高中音樂藍色多瑙河教學設(shè)計 一、教學目標 1.通過學習樂曲,感受圓舞曲的風格,廣泛了解異國文化,豐富情感審美體驗。 2.通過欣賞樂曲,體驗樂曲充滿活力、抒情優(yōu)美的情緒特點,提高音樂鑒賞能力。 3.記憶第一圓舞曲主題旋律,模唱主題旋律,了解圓舞曲的速度、旋律特點。 二、教學重難點 【重點】 了解奧地利作曲家約翰施特勞斯,了解作曲家創(chuàng)作的其他代表作品。 【難點】 感受圓舞曲的節(jié)奏速度特點,能夠區(qū)分樂曲的段落,記憶樂曲中第一圓舞曲的旋律主題。 三、教學過程 (一)創(chuàng)設(shè)情境,導入新課 1.教師用多媒體展示多瑙河的圖片,提問有哪位同學知道這是哪里嗎?學生自由回答后教師總結(jié)(美麗的景色、動聽的樂曲常常讓

2、我們沉醉其中。這就是歐洲的第二大河多瑙河,他像一條藍色的絲帶橫貫歐洲大陸,很多文人墨客用詩句贊美它。) 2.教師介紹藍色多瑙河,有一位音樂家為了贊美多瑙河,譜寫了一首著名的樂曲藍色多瑙河,這首歌曲被譽為奧地利第二國歌,順勢導入新課。 (二)初步感知 1.教師利用多媒體播放歌曲藍色多瑙河,提問學生樂曲是幾幾拍的?學生自由回答后教師總結(jié)樂曲是3/8拍,3/8拍強弱弱的輕快、優(yōu)美特點帶給我們的情緒是熱烈的、歡快的,有一種舞曲表達的就是這樣的感覺,他就是圓舞曲。圓舞曲又叫華爾茲,三拍子,曲調(diào)流暢速度可快可慢。18世紀后期流行于歐洲,既在舞會中做伴舞之用,也在音樂會上演奏。 2.教師再次播放藍色多瑙河,

3、在聽的過程中引導學生分析樂曲分為幾部分,樂曲播放完后學生自由回答教師總結(jié)樂曲是由小序曲、五段小圓舞曲及一個較長大的尾聲(部分再現(xiàn)前面主要的音樂主題)連續(xù)演奏而成。 (三)分段欣賞 1.聽賞第一圓舞曲。 教師出示第一圓舞曲主題譜例,并播放第一圓舞曲音頻。 (1)感受圓舞曲節(jié)奏、速度、旋律的特點。 教師設(shè)置問題:請同學們模唱第一圓舞曲的旋律,說說圓舞曲的速度、節(jié)奏和旋律有什么特點? 學生回答:旋律優(yōu)美抒情,節(jié)奏舒展,速度輕快 教師歸納總結(jié):樂曲輕盈優(yōu)美,描寫了在多瑙河畔,陶醉在大自然中的人們翩翩起舞時的情景。 (2)學唱第一圓舞曲的旋律 學生隨老師琴聲輕聲歌唱,反復多次,記憶第一主題旋律。 2.聽

4、賞第二圓舞曲。 教師出示第二主題譜例,并播放第二圓舞曲音頻。 (1)感受圓舞曲三拍子動作的特點。 教師設(shè)置問題:聽辨這段旋律在速度、節(jié)奏上有什么特點,表現(xiàn)的是怎樣的一幅場景? 學生自由回答(情緒熱烈、歡快,速度較快。表現(xiàn)了人們在歡快地跳著舞) (2)感受弱起小節(jié)的特點。 教師引導學生用拍手的方式找出音樂的強拍,講解弱起小節(jié)的特點。 教師指導學生哼唱這段旋律,注意弱拍和連線的拍子要準確,空拍時要做到聲斷氣不斷。 (3)學生體會演唱。 3.聽賞第三圓舞曲。 教師出示第三主題譜例,并播放第三圓舞曲音頻,熟悉第三圓舞曲的節(jié)奏特點。 教師設(shè)置問題:聽辨這段旋律的節(jié)奏有什么特點?表現(xiàn)了怎樣的情景? 學生回

5、答(節(jié)奏有切分的感覺,表現(xiàn)了舞姿很輕俏、節(jié)奏歡快的舞蹈場面) 4.聽賞第四圓舞曲。 教師出示第四主題譜例,并播放第四圓舞曲音頻。 (1)熟悉第四圓舞曲的旋律特點。 教師引導學生聽辨這段旋律的節(jié)奏及旋律線的特點?表現(xiàn)了怎樣的情景?學生自由回答。教師歸納總結(jié):旋律上下起伏,節(jié)奏自由,表現(xiàn)人們翩翩起舞悠然自得的樣子,讓我們跟著旋律畫旋律線感受這段音樂的旋律變化,再次熟悉音樂。 (2)學生跟隨音樂畫旋律線。 5.聽賞第五圓舞曲。 教師出示第五主題譜例,并播放第五圓舞曲音頻。 教師設(shè)置問題:聽辨這段旋律的速度、力度發(fā)生了什么變化?表現(xiàn)了怎樣的情景? 學生自由回答,教師總結(jié):四分附點音符和四拍長音的連續(xù)使

6、用使這段音樂顯得有彈性,富有動感。 (四)拓展延伸 1.整體欣賞管弦樂藍色多瑙河視頻 學生感受不同方式演繹的這首名曲,熟悉五首圓舞曲的旋律,多層次了解這首圓舞曲的旋律特點。 2.介紹作曲家 教師設(shè)置問題:我們跟隨這位音樂家感受到了多瑙河上人們翩翩起舞的歡快場面,你們能猜出這位音樂家是誰嗎?學生自由回答。教師歸納總結(jié):他就是奧地利作曲家約翰施特勞斯,小提琴家兼指揮家。于1825年10月25日生于維也納一個音樂家的家庭里。他自幼酷愛音樂,不到7歲寫下了第一首圓舞曲,此后有大量的圓舞曲問世,一生創(chuàng)作圓舞曲400余首,有圓舞曲之王的聲譽,輕歌劇16部,他的代表作有藍色多瑙河維也納森林的故事春之聲圓舞曲,輕歌劇蝙蝠等。之后為學生介紹藍色多瑙河被譽為奧地利第二國歌的背景故事。 (五)

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