二年級(jí)部編人教版下學(xué)期語文期末考試家庭復(fù)習(xí)試卷

1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6二年級(jí)部編人教版下學(xué)期語文期末考試家庭復(fù)習(xí)試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。li xi s shu wn xi b nn n tin lo dn yo qi b wn lin lin b sh 二、 形近字組詞。洪（_） 災(zāi)（_） 難（_） 首（_） 產(chǎn)（_）哄（_） 滅（_） 準(zhǔn)（_） 道（_） 音（_）三、 照樣子，連一連。甜 乎乎 油 綿綿酸 噴噴 軟 生生辣 溜溜 脆 邦邦香 津津 硬 膩膩四、 按要求填空。1“甘”的筆順是_。2“求”共_筆，第三

2、筆是_。3“匹”的最后一筆是_，組詞_。4“彎”是_結(jié)構(gòu)，部首是_。5“背”在“背著”一詞中讀_，另一個(gè)讀音是_可組詞為_。五、 把下列詞語補(bǔ)充完整。（_）（_）舞動(dòng) 傾盆（_）（_） （_）（_）燦爛（_）（_）相間 （_）（_）撲鼻 雷聲（_）（_）六、 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容判斷正誤，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。1揠苗助長(zhǎng)告訴我們的道理是：做事不能急于求成。（_）2小馬過河告訴我們什么事情都要自己去嘗試，別人的話不可信。（_）3“轉(zhuǎn)身”“轉(zhuǎn)動(dòng)”“轉(zhuǎn)學(xué)”中的“轉(zhuǎn)”都念“zhun”。（_）4亡羊補(bǔ)牢中“亡”的意思是丟失，這個(gè)故事告訴我們做錯(cuò)了事及時(shí)改正，就不算晚。 （_）5畫楊桃一文中，“我”把楊桃畫成五

3、角星的樣子，是因?yàn)闆]有認(rèn)真地畫。 （_）七、 選詞填空。居然 果然 突然 既然（1）媽媽說下午會(huì)下雨，下午（_）下起了蒙蒙細(xì)雨。（2）沒想到這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我（_）得了100分。（3）我正在寫作業(yè)，（_）聽到一聲巨響，嚇了我一跳。（4）（_）知道自己字寫得不好，就要加緊練習(xí)。八、 照樣子，寫句子。1爸爸一邊進(jìn)屋，一邊拍打身上的雪花。（用加點(diǎn)的詞語說一句話）一邊一邊_2公園里的花開了，有桃花、杏花、迎春花，朵朵艷麗，迷人極了。（照樣子寫一寫。）_3上學(xué) 李青 呢 沒來 怎么 （連詞成句）_九、 課外閱讀。豐收的畫秋風(fēng)吹著口哨，從田野上跑來了。它敲著小朋友的門，說：“秋天到了，快去看豐收的畫！”小朋友

4、跑出來了，追著秋風(fēng)，追著芳香，向田野跑去。呀！眼前是一幅五彩的圖畫。高粱（lin）舉著一面面小紅旗，稻穗（su）泛起金黃的波浪，棉花吐出朵朵白云，葡萄像串串紫色的瑪瑙（no）多美??！是彩霞姑娘的花籃里撒下來的嗎？是太陽公公的神筆畫出來的嗎？秋風(fēng)說：“是農(nóng)民伯伯用汗水澆灌（un）出來的！”啊，豐收的畫，掛在田野上，掛在場(chǎng)院里，掛在農(nóng)民伯伯的笑臉上，也掛在小朋友的心中。1選擇合適的動(dòng)詞填空。（填序號(hào)）追 舉 吹 畫（_）口哨 （_）圖畫 （_）紅旗 （_）秋風(fēng)2文中的五彩的圖畫是誰帶來的？（ ）A太陽公公B彩霞姑娘C農(nóng)民伯伯D小朋友3短文中這幅五彩的圖畫里都畫了些什么？請(qǐng)連一連。葡萄 金黃色的波浪

5、高粱 紫色的瑪瑙稻穗 朵朵白云棉花 一面面小紅旗4秋天豐收的畫中還有什么？仿照短文中畫橫線的句子寫一句。_十、 看圖寫話。提示：圖上畫的是誰和誰？發(fā)生了什么事情？各自的表情是怎樣的？_答案1、留下 灑水 彎下 不能 甘甜 勞動(dòng) 要求 波紋 戀戀不舍2、洪水 災(zāi)難 困難 首尾 生產(chǎn) 哄騙 消滅 準(zhǔn)備 道理 聲音3、4、 七 、 一匹 上下 弓 bi bi 后背 5、隨 風(fēng) 大 雨 陽 光 黑 白 香 氣 震 耳 6、 7、果然 居然 突然 既然 8、晚上，我一邊看電視，一邊吃東西。 葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了！ 李青怎么沒來上學(xué)呢？9、1 2C34蘋果露出紅紅的臉頰。10、示例：上課鈴響了，老師抱著一摞作業(yè)走進(jìn)教室，她表情很嚴(yán)肅。這是小明背著書包火急火燎的跑進(jìn)來，他連忙對(duì)老師說：“對(duì)不起，老師我遲到了！”老師說向他要作業(yè)，他捂著腦袋說