山東省東營(yíng)市西宋鄉(xiāng)中學(xué)2022年高二化學(xué)上學(xué)期期末試題含解析_第1頁(yè)
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1、山東省東營(yíng)市西宋鄉(xiāng)中學(xué)2022年高二化學(xué)上學(xué)期期末試題含解析一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,共60分。)1. 下列物質(zhì)互為同系物的有A. 石炭酸與水楊酸( ) B. 丙烯酸與油酸C. 苯甲酸與對(duì)苯二甲酸 D. 葡萄糖與麥芽糖 參考答案:B2. 下列有機(jī)物命名正確的是A 1,3,4-三甲苯 B 2-甲基-2-氯丙烷 C 2-甲基-1-丙醇 D 2-甲基-3-丁炔參考答案:C略3. 以氯乙烷為原料制取乙二酸(HOOCCOOH)的過(guò)程中,要依次經(jīng)過(guò)下列步驟中的: 與NaOH的水溶液共熱與NaOH的醇溶液共熱與濃硫酸共熱到170在催化劑存在情

2、況下與氯氣加成在Cu或Ag存在的情況下與氧氣共熱與新制的Cu(OH)2共熱A B C D參考答案:C4. A、B兩種烴,它們含碳質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,下列關(guān)于A和B的敘述正確的是 ( ) AA和B一定是同分異構(gòu)體 BA和B不可能是同系物CA和B最簡(jiǎn)式一定相同 DA和B的化學(xué)性質(zhì)相似參考答案:C略5. 氨氣分子空間構(gòu)型是三角錐形,而甲烷是正四面體形,這是因?yàn)?ANH3分子中有一對(duì)未成鍵的孤對(duì)電子,它對(duì)成鍵電子的排斥作用較強(qiáng)。BNH3分子中N原子形成三個(gè)雜化軌道,CH4分子中C原子形成4個(gè)雜化軌道。C兩種分子的中心原子雜化軌道類型不同,NH3為sp2型雜化,而CH4是sp3型雜化。D氨氣分子是極性分子而甲

3、烷是非極性分子。參考答案:A略6. 下列生活習(xí)慣比較健康和科學(xué)的是( ) A、喜歡什么食物就吃什么食物 B、多飲純凈水,少飲礦泉水C、大量食用含亞硝酸鈉的肉腌制品 D、多吃水果和蔬菜參考答案:D略7. 已知下列兩個(gè)熱化學(xué)方程式2H2(g) + O2(g) =2H2O(l) H = 571.6kJmol-1C3H8(g) +5O2(g) = 3CO2(g) + 4H2O(l) H = 2 220.0kJmol-1實(shí)驗(yàn)測(cè)得氫氣和丙烷的混和氣體共5 mol完全燃燒時(shí)放熱3847kJ,則混和氣體中氫氣與丙烷的體積比是 A. 1:3 B. 3:1 C. 1:4 D. 1:1 參考答案:B略8. 在容積一

4、定的密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng)A(g)+2B(g)2C(g);H0,平衡移動(dòng)關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是AP1P2,縱坐標(biāo)指A的質(zhì)量分?jǐn)?shù) BP1 P2,縱坐標(biāo)指C的質(zhì)量分?jǐn)?shù) CP1 P2,縱坐標(biāo)指A的轉(zhuǎn)化率 DP1 P2,縱坐標(biāo)指混合氣體的平均摩爾質(zhì)量參考答案:B略9. 下列實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒Φ氖?A苯與濃溴水反應(yīng)(Fe作催化劑)制溴苯 B乙醇、冰醋酸、稀硫酸共熱制乙酸乙酯 C氯乙烯加聚后的生成物使酸性KMnO4溶液褪色D甲酸甲酯能使新制Cu(OH)2在加熱條件下產(chǎn)生紅色沉淀參考答案:D略10. 將等體積的苯、汽油和水在試管中充分混合后靜置。下列圖示現(xiàn)象正確的是參考答案:D略11. 下列操作容易造成蔬菜

5、中的維生素?fù)p失的是( ) A.洗菜:要先洗后切 B.浸泡:切好的菜要浸泡半天,以除去殘留的農(nóng)藥C.切菜:要隨切隨炒,切忌切好后久置 D.烹飪:烹調(diào)蔬菜時(shí)適當(dāng)加點(diǎn)醋,可以減少維生素C的損失參考答案:B略12. 下列物質(zhì)屬于不然高分子化合物的是( )A淀粉 B油脂 C纖維素 D蛋白質(zhì)參考答案:B略13. 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ANH4NO3 溶于水雖然吸熱,但其溶于水是自發(fā)過(guò)程 B加熱液體(溫度高于沸點(diǎn))會(huì)自發(fā)轉(zhuǎn)變成氣體,可用焓變解釋C對(duì)于同一物質(zhì)來(lái)講,熵值的大小與其狀態(tài)有關(guān),固態(tài)物質(zhì)的熵值通常最小D要正確判斷化學(xué)反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行,要綜合考慮反應(yīng)的H和S。參考答案:B略14. 熱化學(xué)方程式C(s)H2

6、O(g) CO(g)H2(g);H +131.3kJ/mol表示() A碳和水反應(yīng)吸收131.3kJ能量 B1mol碳和1mol水反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣并吸收131.3kJ熱量 C1mol固態(tài)碳和1mol水蒸氣反應(yīng)生成一氧化碳?xì)怏w和氫氣,并吸熱131.3kJ D1個(gè)固態(tài)碳原子和1分子水蒸氣反應(yīng)吸熱131.1Kj參考答案:C略15. 常溫下,pH11的氨水和pH1的鹽酸等體積混合(混合溶液體積為兩溶液體積之和),恰好完全中和,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A氨水的濃度等于鹽酸的濃度 B原氨水中有1%的含氮微粒為NH4C氨水中水電離出的c(H)是鹽酸中水電離出的c(H)的100倍D混合溶液中c(NH4)

7、+c(NH3H2O)+c(NH3)=5104molL-1參考答案:D二、實(shí)驗(yàn)題(本題包括1個(gè)小題,共10分)16. 溴乙烷在不同溶劑中與NaOH發(fā)生不同類型的反應(yīng),生成不同的反應(yīng)產(chǎn)物。某同學(xué)依據(jù)溴乙烷的性質(zhì),用右圖實(shí)驗(yàn)裝置(鐵架臺(tái)、酒精燈略)驗(yàn)證取代反應(yīng)和消去反應(yīng)的產(chǎn)物,請(qǐng)你一起參與探究。 實(shí)驗(yàn)操作:在試管中加入5 mL 1 mol/L NaOH溶液和5 mL 溴乙烷,振蕩。實(shí)驗(yàn)操作II:將試管如圖固定后,水浴加熱。(1)用水浴加熱而不直接用酒精燈加熱的原因是_。(2)觀察到_現(xiàn)象時(shí),表明溴乙烷與NaOH溶液已完全反應(yīng)。(3)鑒定生成物中乙醇的結(jié)構(gòu),可用的波譜是_。(4)為證明溴乙烷在NaOH

8、乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應(yīng),在你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中,需要檢驗(yàn)的是_,檢驗(yàn)的方法是 (需說(shuō)明:所用的試劑、簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作及預(yù)測(cè)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)。參考答案:(1)溴乙烷沸點(diǎn)低,減少溴乙烷的損失(2)試管內(nèi)溶液靜置后不分層(3)紅外光譜、核磁共振氫譜 (4) 生成的氣體 將生成的氣體先通過(guò)盛有NaOH稀溶液的試管,再通入盛有KMnO4溶液的試管,KMnO4溶液褪色(或直接通入溴的四氯化碳溶液) 。三、綜合題(本題包括3個(gè)小題,共30分)17. 思思同學(xué)在總結(jié)“構(gòu)造原理、能量最低原理、泡利原理、洪特規(guī)則”后得出了:“在同一原子里,沒(méi)有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)完全相同的電子存在”的結(jié)論。你認(rèn)為此結(jié)論是否正確,請(qǐng)說(shuō)明理由。

9、參考答案:正確。因?yàn)椴煌軐?、不同能?jí)、不同軌道上的電子運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同;在同一軌道上運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)電子,因自旋方向相反,其電子運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也不相同。18. 有機(jī)物AG在一定條件下發(fā)生如下的轉(zhuǎn)化試回答:(1)A是相對(duì)分子質(zhì)量最小的不飽和烴,則A的名稱叫 ,AH2O C的化學(xué)方程式為 。(2)芳香族化合物D的分子式為C7H6O, 且能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則D結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 (3)C也能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則E+FG的反應(yīng)類型是 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。(4)寫(xiě)出2種符合下列兩個(gè)條件的G的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:與E互為同系物 苯環(huán)上只有一個(gè)取代基 , 參考答案:19. 根據(jù)可逆反應(yīng):2I2HI2H2-O,設(shè)計(jì)如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置。B燒杯中裝有Na3AsO4和Na3AsO3溶液,A燒杯中裝有I2和KI溶液。兩燒杯中用一倒置的裝有飽和KI溶液的U型管相連,該裝置稱為鹽橋,其作用是避免兩燒杯中的溶液相混合,又能使兩燒杯中的溶液因相連通而導(dǎo)電。C1、C2棒為惰性電極。進(jìn)行如下操作: 向A溶液中逐滴加入濃HCl,發(fā)現(xiàn)電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn);若改向B溶液中滴加40%的 NaOH溶液,發(fā)現(xiàn)電流計(jì)指針向相反方向偏轉(zhuǎn)。試回答以下問(wèn)題:(1)兩次操作中,可以觀察到電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向相反,為什么?試用化學(xué)平衡原理

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