2014年青工考核工業(yè)設(shè)計(jì)院

1、My Journey In林業(yè)所 朱丹紅林產(chǎn)工業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)院2014年10月PERSONAL INFORMATION姓名 朱丹紅生日 1988-03政治面貌 中共黨員聯(lián)系方式 Phone: E-mail: ResumeResumeEDUCATION2013.07 - 2013.07Ben-Gurion University of the Negev Summer Course2010.09 2013.07北京林業(yè)大學(xué) 園林學(xué)院 園林植物與觀賞園藝專(zhuān)業(yè)保送攻讀碩士學(xué)位，師從張啟翔教授曾任校研究生會(huì)副主席2006.09 2010.07北京林業(yè)大學(xué) 園林學(xué)院 園林專(zhuān)業(yè) 攻讀學(xué)士曾任四年班長(zhǎng)AWARDS

2、北京市優(yōu)秀畢業(yè)生北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)志愿者先進(jìn)個(gè)人北京市三好學(xué)生北京林業(yè)大學(xué)優(yōu)秀研究生干部北京林業(yè)大學(xué)研究生委員會(huì)優(yōu)秀工作者北京林業(yè)大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部北京林業(yè)大學(xué)三好學(xué)生北京林業(yè)大學(xué)學(xué)術(shù)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院“棕櫚園林獎(jiǎng)學(xué)金”北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院“廣州普邦獎(jiǎng)學(xué)金”ResumeGraduationResumeGraduationResumeSummer CourseResumeResumeSummer Course新疆阿爾泰山兩河源區(qū)森林重點(diǎn)火險(xiǎn)區(qū)綜合治理項(xiàng)目可行性研究報(bào)告濕地保護(hù)與恢復(fù)工程建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告黑龍江望奎西洼荒濕地公園總體規(guī)劃甘肅嘉峪關(guān)草湖國(guó)家濕地公園總體規(guī)劃重點(diǎn)區(qū)域修建性

3、詳細(xì)規(guī)劃河南省商丘市國(guó)家森林城市建設(shè)總體規(guī)劃M(mǎn)y Work參與已完成項(xiàng)目Work河南省商丘市國(guó)家森林城市建設(shè)總體規(guī)劃繪制商丘市森林城市總體規(guī)劃附圖睢陽(yáng)區(qū)分規(guī)劃附圖虞城縣分規(guī)劃附圖夏邑縣分規(guī)劃附圖永城市分規(guī)劃附圖附圖雖易，意義重要正是因?yàn)槲淖置枋龅木窒扌?，才有附圖存在的必要性；因此，附圖雖僅表達(dá)現(xiàn)狀條件和規(guī)劃內(nèi)容，但是要兼具學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性和長(zhǎng)遠(yuǎn)預(yù)見(jiàn)性。特色與統(tǒng)一突出區(qū)縣特色，保證成圖特色、美觀、統(tǒng)一簡(jiǎn)單繁瑣，細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)隨規(guī)劃文本修改幾經(jīng)易稿重復(fù)性工作知識(shí)積累及感想主要工作內(nèi)容虞城縣分規(guī)劃附圖睢陽(yáng)區(qū)分規(guī)劃附圖永城市分規(guī)劃附圖夏邑縣分規(guī)劃附圖Work河南省商丘市國(guó)家森林城市建設(shè)總體規(guī)劃撰寫(xiě)商丘市森林城市總

4、體規(guī)劃樹(shù)種配置建議篇（約3萬(wàn)2千字）商丘市樹(shù)種資源和利用現(xiàn)狀分析森林城市樹(shù)種選擇的理論依據(jù)樹(shù)種規(guī)劃原則商丘市文化樹(shù)種選擇（植被、歷史文化、人文傳承）國(guó)家森林城市建設(shè)綠化樹(shù)種配置主要工作內(nèi)容Work河南省商丘市國(guó)家森林城市建設(shè)總體規(guī)劃重視當(dāng)?shù)匚幕诰?，突出?guī)劃特色中華文化博大精深，地方文化底蘊(yùn)深厚選擇文化樹(shù)種，規(guī)劃突出地方特色以學(xué)術(shù)研究的方式做規(guī)劃學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性和長(zhǎng)遠(yuǎn)預(yù)見(jiàn)性做規(guī)劃，也做學(xué)問(wèn)尊重甲方創(chuàng)意和想法，向甲方學(xué)習(xí)了解當(dāng)?shù)貙?shí)際情況和需求“果樹(shù)進(jìn)城利用優(yōu)良果樹(shù)資源，促進(jìn)城鄉(xiāng)規(guī)劃一體化”尊重同事意見(jiàn)和建議發(fā)揮各自學(xué)科優(yōu)勢(shì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)幾經(jīng)易稿，補(bǔ)充、刪減、檢查修改嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)心知識(shí)積累及感

5、想Work甘肅嘉峪關(guān)草湖國(guó)家濕地公園總體規(guī)劃及重點(diǎn)區(qū)域修建性詳細(xì)規(guī)劃總體規(guī)劃景點(diǎn)命名及文化意義挖掘植物分區(qū)規(guī)劃動(dòng)物棲息地與生境分析修建性詳細(xì)規(guī)劃中所有白圖的繪制CAD總圖、放線、豎向設(shè)計(jì)、植物種植總圖、植物分層配置圖、植物配置表等主要工作內(nèi)容專(zhuān)業(yè)相關(guān)的項(xiàng)目學(xué)校理論與實(shí)際項(xiàng)目的結(jié)合實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)場(chǎng)地精神的重要性尊重現(xiàn)實(shí)條件，繼承文化精神植物空間規(guī)劃設(shè)計(jì)植物景觀與地形、光照、土壤等的關(guān)系多種類(lèi)型植被景觀的營(yíng)造方式鹽堿地、沙地、鹽堿濕生植物的認(rèn)知?jiǎng)游飾⒌嘏c生境關(guān)系游禽、涉禽、猛禽、陸禽、攀禽、鳴禽水面、灘涂、沼澤、灌草、喬木、稻田、魚(yú)塘、村落制圖標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)積累及感想Work黑龍江望奎西洼荒濕地公

6、園總體規(guī)劃繪制部分分析圖制作部分效果圖防災(zāi)避難等專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃湖心分區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)主要工作內(nèi)容多角度分析場(chǎng)地環(huán)境、地方文化設(shè)計(jì)功能、景觀視線、公共服務(wù)設(shè)施、交通競(jìng)賽風(fēng)效果圖突出場(chǎng)地結(jié)構(gòu)與人為活動(dòng)的關(guān)系簡(jiǎn)練直觀表達(dá)設(shè)計(jì)意圖挖掘地方文化特色實(shí)踐著學(xué)以致用嘗試著現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用知識(shí)積累及感想Work新疆阿爾泰山兩河源區(qū)森林重點(diǎn)火險(xiǎn)區(qū)綜合治理項(xiàng)目可行性研究報(bào)告新疆阿爾泰山兩河源區(qū)濕地保護(hù)與恢復(fù)工程建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告防火可研報(bào)告附圖濕地可研報(bào)告附圖濕地可研報(bào)告部分主要文本項(xiàng)目建設(shè)必要性項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容主要工作內(nèi)容可研報(bào)告文本書(shū)寫(xiě)的學(xué)習(xí)可研格式和規(guī)范的學(xué)習(xí)濕地項(xiàng)目國(guó)家相關(guān)規(guī)范的學(xué)習(xí)尊重甲方意圖了解當(dāng)?shù)貙?shí)際情況和

7、需求保持認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度克服困難校友是寶貴財(cái)富知識(shí)積累及感想My Feelings畢業(yè)工作一年余，我依然還在學(xué)習(xí)自豪保持著學(xué)習(xí)的狀態(tài)和態(tài)度以作學(xué)問(wèn)的態(tài)度對(duì)待工作不僅在工作中學(xué)習(xí)，也在工作之余繼續(xù)學(xué)習(xí)I was here, now, and simultaneously I was and would be doing what I had always been doing, just as if I had never done it before, as if I understood it and found it meaningful.此刻,我身在此地,卻同時(shí)正在做和將要做我過(guò)去一直在做的事情,就好像我以前從未做過(guò)這些事情,就好像此刻我已心領(lǐng)神會(huì)而突然感悟到這一切意義重大。 學(xué)著從學(xué)生轉(zhuǎn)化成員工學(xué)著對(duì)自己的人生、自己的工作負(fù)責(zé)學(xué)著工作生活中每一位老師所帶給我的感動(dòng)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)和當(dāng)?shù)厝宋氖侵匾兀?/p>