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文檔簡(jiǎn)介
1、生命是永恒不斷的創(chuàng)造,因?yàn)樵谒鼉?nèi)部蘊(yùn)含著過剩的精力,它不斷流溢,越出時(shí)間和空間的界限,它不停地追求,以形形色色的自我表現(xiàn)的形式表現(xiàn)出來。泰戈?duì)栕钥碱I(lǐng)導(dǎo)科學(xué)必須掌握(重點(diǎn)之重點(diǎn))領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)必須掌握的精華題目(第1 6 章)1 、為什么說領(lǐng)導(dǎo)工作是一門科學(xué)?(1 )領(lǐng)導(dǎo)工作是人類一種特殊的重要實(shí)踐活動(dòng)。(2 )領(lǐng)導(dǎo)工作之所以是一門科學(xué),還由于它有其他學(xué)科所不能代替的特殊規(guī)律和科學(xué)內(nèi)容。(3 )領(lǐng)導(dǎo)工作之所以是一門科學(xué),還由于它是一門高度綜合的科學(xué)。從以上三個(gè)方面,我們完全有理由認(rèn)為,應(yīng)把領(lǐng)導(dǎo)工作作為一門科學(xué)來研究。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和豐富內(nèi)容,認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)和探索,加以系統(tǒng)化、理論化、就是領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)。
2、2 、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)產(chǎn)生的歷史條件是什么?(1 )領(lǐng)帶工作形成一門獨(dú)立的科學(xué),是從本世紀(jì)30年代之后開始的。(2 )現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,是一個(gè)極其復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)系統(tǒng)工程,其特點(diǎn)主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:首先是社會(huì)活動(dòng)越來越復(fù)雜。其次是社會(huì)活動(dòng)越來越迅速。再次是社會(huì)活動(dòng)的影響越來越大。(3 )領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的產(chǎn)生不僅是現(xiàn)代社會(huì)實(shí)踐發(fā)展的需要,科技發(fā)展的需要,而且也是人類領(lǐng)導(dǎo)思想成果長(zhǎng)期積累的結(jié)果,是人類領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)長(zhǎng)期凝練、提高和升華的產(chǎn)物。事實(shí)證明,領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的產(chǎn)生不是偶然的,它有著深厚的社會(huì)基礎(chǔ)、科學(xué)基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)。3 、如何處理領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系?二者的關(guān)系如何直接制約領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度,直接影響領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的運(yùn)行狀
3、況。(1 )相互信任的關(guān)系:民既是國(guó)家主人,又是被領(lǐng)導(dǎo)者。而各個(gè)層級(jí)、各個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)既是領(lǐng)導(dǎo)者,又是人民的公仆。他們?cè)跈?quán)力關(guān)系上同出一源,在根本利益上,反應(yīng)一致。(2 )相互促進(jìn)的關(guān)系:在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中,領(lǐng)導(dǎo)者必須依靠被領(lǐng)導(dǎo)者,得到他們的愛戴和擁護(hù),必須經(jīng)常向被領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)習(xí),向?qū)<一蛴薪?jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí),補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),促進(jìn)工作,在工作少犯和避免犯大的錯(cuò)誤。(3 )相互支持的關(guān)系:領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者是社會(huì)組織內(nèi)部的不同分工。社會(huì)分工是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn),社會(huì)分工是與合作聯(lián)系在一起的。分工合作的關(guān)系也就是相互依賴相互支持的關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)是服務(wù)。被領(lǐng)導(dǎo)者也要積極支持、幫助領(lǐng)導(dǎo)工作。這種相互支持既體現(xiàn)了組織活動(dòng)的統(tǒng)一性,
4、也體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者政治上的平等。(4 )相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系:領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者的地位不是固定不變的,更不是終身的。(5 )相互監(jiān)督的關(guān)系:領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的重要作用是監(jiān)督檢查。這種監(jiān)督是雙向的,既有領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者的監(jiān)督,又有被領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的監(jiān)督。4 、領(lǐng)導(dǎo)的一般職能?(簡(jiǎn)答題、論述題)P42 (每小點(diǎn)都有可能出大題目)5 、領(lǐng)導(dǎo)的總原則?P52 (論述)6 、領(lǐng)導(dǎo)觀念在領(lǐng)導(dǎo)過程中的作用?P65(1 )首先,不同的領(lǐng)導(dǎo)觀念決定人們采取不同的領(lǐng)導(dǎo)方式。(2 )其次,不同的領(lǐng)導(dǎo)觀念決定人們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)工作中采取不同的目標(biāo)以及達(dá)到目標(biāo)的手段。(3 )再次,不同的領(lǐng)導(dǎo)觀念決定領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中的觀察問題的角度和處
5、理問題的方法。(4 )還有,不同的領(lǐng)導(dǎo)觀念決定領(lǐng)導(dǎo)者采取不同的評(píng)價(jià)人和事的尺度。7 、現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)的新觀念?P71 (論述)8 、領(lǐng)導(dǎo)怎樣樹立戰(zhàn)略觀念?P75(1 )首先,要重視對(duì)戰(zhàn)略依據(jù)地研究。(2 )其次,要善于提出戰(zhàn)略思想。(3 )再次,要明確地選擇戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略重點(diǎn)和戰(zhàn)略步驟。(4 )最后,要大力抓好戰(zhàn)略實(shí)施。9 、現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者如何樹立現(xiàn)代化大經(jīng)濟(jì)觀念?(論述)所謂現(xiàn)代化大經(jīng)濟(jì),區(qū)別于有悠久歷史的小規(guī)模的自然經(jīng)濟(jì)。其特征一是從以自給自為特點(diǎn)的小生產(chǎn)走向社會(huì)化大生產(chǎn)。二是生產(chǎn)已不再是惟一重要的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。三是越來越實(shí)行改革開放。因此,現(xiàn)代化大經(jīng)濟(jì)這一觀念,是科學(xué)的觀念,并具有豐富的內(nèi)涵,對(duì)它加以
6、進(jìn)一步展開,應(yīng)包括系統(tǒng)觀念、市場(chǎng)觀念、競(jìng)爭(zhēng)觀念、信息觀念、效益觀念等。(1 )要樹立系統(tǒng)觀念系統(tǒng)具有三個(gè)特點(diǎn)。一是整體性,二是層次性,三是功能性。現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者不能單目標(biāo)、單因素孤立地解決問題,應(yīng)建立整體地發(fā)展目標(biāo)體系。(2 )要樹立市場(chǎng)觀念有了市場(chǎng),就可以發(fā)展適應(yīng)的先進(jìn)技術(shù),去開發(fā)有關(guān)資源。具體的說市場(chǎng)觀念包括如下內(nèi)容:一是要承認(rèn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),只是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不同于資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),它是建立在生產(chǎn)資料公有制為主體,多種所有制度共同發(fā)展基礎(chǔ)上的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。二是要承認(rèn)價(jià)值規(guī)律的作用。三是要充分認(rèn)識(shí)發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要作用。(3 )要樹立競(jìng)爭(zhēng)觀念所謂競(jìng)爭(zhēng),是在優(yōu)勝劣汰這一法則面前,各種事務(wù)對(duì)
7、生存權(quán)力和發(fā)展優(yōu)勢(shì)的爭(zhēng)奪。競(jìng)爭(zhēng)給人以危機(jī)感,使人感到壓力,競(jìng)爭(zhēng)可以振奮人們積極向上的進(jìn)取精神,沖擊安于現(xiàn)狀的墨守成規(guī)的習(xí)慣,使整個(gè)社會(huì)充滿生氣和活力。(4 )要樹立信息觀念必須把能否及時(shí)、準(zhǔn)確地掌握和利用信息作為領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行科學(xué)決策的基礎(chǔ),也作為衡量領(lǐng)導(dǎo)者基本素質(zhì)個(gè)工作能力的重要標(biāo)志。(5 )要樹立效益觀念現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者要有效益觀念,要講求效益原則,要把領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)結(jié)果有無效益和效益大小作為檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)工作做得好壞的重要標(biāo)志。10、簡(jiǎn)述領(lǐng)導(dǎo)者在決策實(shí)施階段的主要工作?P105(1 )編制實(shí)施計(jì)劃,把決策具體化。(2 )組織實(shí)施力量,保證決策方案的實(shí)現(xiàn)。(3 )落實(shí)實(shí)施責(zé)任,建立嚴(yán)格的責(zé)任制。(4 )建立反饋
8、系統(tǒng),及時(shí)檢查發(fā)現(xiàn)決策方案實(shí)施中的問題。(5 )糾正決策偏差,必要時(shí)進(jìn)行決策修正或追蹤決策。11、追蹤決策中應(yīng)特別注意的問題?P107(簡(jiǎn)答題)回溯分析、非零起點(diǎn)、雙重優(yōu)化、心理效應(yīng)12、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者抉擇的基本要求?P115(多選題、簡(jiǎn)答題)時(shí)效性、系統(tǒng)性、民主性、合法性、靈活性。13、如何發(fā)揮智囊團(tuán)的作用?P118(簡(jiǎn)答題)14、簡(jiǎn)述人才選拔的原則是什么?P133(1 )察言與觀行相結(jié)合的原則(2 )考察歷史與考察現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的原則(3 )發(fā)現(xiàn)人才的長(zhǎng)處與認(rèn)識(shí)人才的短處相結(jié)合的原則(4 )組織考察與群眾評(píng)議相結(jié)合的原則15、簡(jiǎn)述薦選制的優(yōu)缺點(diǎn)?P141(簡(jiǎn)答題)優(yōu)點(diǎn):它能夠把人才推薦者和人才選拔者
9、兩方面的主觀能動(dòng)性有機(jī)的結(jié)合起來,既有利于發(fā)揮人才推薦者的積極性,為人才選拔機(jī)關(guān)廣薦人才,同時(shí),由于人才的選拔必須經(jīng)過選拔者或選拔機(jī)關(guān)通過考察后才能確定,這就有效的防止了“非人才”進(jìn)入“人才”隊(duì)伍,保證了人才選拔的質(zhì)量。缺點(diǎn):(1 )人才選拔的范圍受到限制;(2 )人才選拔缺乏硬性的客觀標(biāo)準(zhǔn);(3 )人才選拔缺乏程序化和法制化。16、委任制與聘任制的優(yōu)缺點(diǎn)?P148(簡(jiǎn)答題)自考領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷及參考答案(一)第一部分選擇題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題,每小題l分。共25分)在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。1_不僅是現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者
10、必備的素質(zhì)要求,而且是領(lǐng)導(dǎo)者提高素質(zhì)修養(yǎng)的基礎(chǔ)條件。( )A法律常識(shí) B能力修養(yǎng)C業(yè)務(wù)水平 D文化知識(shí)2_是自古以來為官?gòu)恼氖滓隆?( )A堅(jiān)持真理 B弘揚(yáng)正氣C廉潔奉公 D勤政為民3一般說來,領(lǐng)導(dǎo)集體的年齡結(jié)構(gòu)的理想狀態(tài)是 ( )A多采用老干部的結(jié)構(gòu) B多采用中年干部的結(jié)構(gòu)C.多采用青年干部的結(jié)構(gòu) D老中青結(jié)合的梯形結(jié)構(gòu)4_歷來是我們黨培養(yǎng)造就干部的重要方法,也是領(lǐng)導(dǎo)者成長(zhǎng)的最基本途徑。 ( )A努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論B堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則C在實(shí)踐中接受鍛煉,經(jīng)受考驗(yàn),增長(zhǎng)才干D依靠群眾,一切對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)5_最能體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間公仆與主人的關(guān)系、同志式的平
11、等關(guān)系。( )A說服教育式的領(lǐng)導(dǎo)方式 B注意領(lǐng)導(dǎo)表率作用C民主集中式的領(lǐng)導(dǎo)方式 D人民民主原則6在取決領(lǐng)導(dǎo)方式的條件中往往起到主要的作用。 ( )A組織的性質(zhì) B組織的內(nèi)外環(huán)境C組織的任務(wù) D組織內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)條件7一般說來領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的 ( )A創(chuàng)造性發(fā)揮 B隨意的運(yùn)用C嚴(yán)格遵守 D外在表現(xiàn)8現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者首先應(yīng)具備的工作作風(fēng)是 ( )A嚴(yán)于律己,為人表率的作風(fēng) B勇于負(fù)責(zé),機(jī)敏果斷的作風(fēng)C腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干的作風(fēng) D改革創(chuàng)新,開拓進(jìn)取的作風(fēng)9在領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)方向正確的前提下,領(lǐng)導(dǎo)效能的高低大小取決于 ( )A領(lǐng)導(dǎo)能力 B領(lǐng)導(dǎo)效益C領(lǐng)導(dǎo)效率 D領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)10不能夠用定量分析考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)者辦
12、事效能的比例關(guān)系有 ( )A部屬能力發(fā)揮情況與潛在能力之間的比例關(guān)系B已辦事件數(shù)與應(yīng)辦事件數(shù)之比C已辦事件中正確處理件數(shù)與處理不當(dāng)件數(shù)之比D正確處理的重大事件數(shù)與一般事件數(shù)之比11建設(shè)有中國(guó)特色的領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),必須以_為指導(dǎo)。 ( )A有中國(guó)特色社會(huì)主義理論 B馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論C馬克思主義的世界觀和方法論 D四項(xiàng)基本原則12領(lǐng)導(dǎo)者擁有權(quán)力,而不受監(jiān)督的權(quán)力容易產(chǎn)生 ( )A腐敗 B成績(jī)C政策執(zhí)行的困難 D責(zé)任13領(lǐng)導(dǎo)職能是從事領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的 ( )A基本前提 B中心環(huán)節(jié)C依據(jù) D核心內(nèi)容14集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則,實(shí)際上是_的具體體現(xiàn)。 ( )A統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)原則 B民主集中制C分層
13、領(lǐng)導(dǎo)原則 D權(quán)責(zé)一致原則15_ 是實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)決策的保證,尤其成為社會(huì)主義國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的重要職能之一。 ( )A業(yè)務(wù)技術(shù)教育 B政治思想教育C理想教育 D文化素質(zhì)教育16風(fēng)險(xiǎn)決策與不確定決策的區(qū)別在于 ( )A是否事先準(zhǔn)確知道決策的結(jié)果B是否事先知道每個(gè)方案的各種結(jié)果出現(xiàn)的概率C是否事先知道每個(gè)方案確定的結(jié)果D是否事先知道每個(gè)方案被選的概率17領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)實(shí)質(zhì)上是一個(gè)循環(huán)反復(fù)的過程,這個(gè)過程可理解為 ( )A決策再?zèng)Q策執(zhí)行再執(zhí)行 B決策執(zhí)行再執(zhí)行再執(zhí)行c決策執(zhí)行再?zèng)Q策再執(zhí)行 D執(zhí)行決策再?zèng)Q策再執(zhí)行18從我國(guó)當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部的實(shí)際情況看,迫切需要提高 ( )A決策民主化和科學(xué)化的水平 B領(lǐng)導(dǎo)決策和個(gè)人決策的水平
14、C經(jīng)驗(yàn)決策和科學(xué)決策的水平 D決策者的知識(shí)文化水平19戰(zhàn)略指導(dǎo)的出發(fā)點(diǎn)是 ( )A兼顧全局與局部、整體與部分 B擊敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手C著眼于全局 D確定目標(biāo)20“養(yǎng)兵一日,用在一時(shí)”是指使用人才應(yīng)遵循的原則。 ( )A合理流動(dòng)、適才適用 B合理搭配、整體效能C重視培養(yǎng)、用養(yǎng)結(jié)合 D量才用人、職能相稱21有中國(guó)特色的領(lǐng)導(dǎo)工作區(qū)別于其他領(lǐng)導(dǎo)工作的最大標(biāo)志之一是 ( )A宣傳教育工作 B外交工作C思想政治工作 D文化工作22思想政治工作要取得預(yù)期的效果,一個(gè)重要的條件是,做思想政治工作的人必須是( )A在群眾中有威信的人 B有成就的人C道德高尚的人 D有財(cái)力的人23_既是領(lǐng)導(dǎo)體制改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是轉(zhuǎn)變
15、政府職能的根本途徑。 ( )A實(shí)行政企分開B轉(zhuǎn)變政府職能C進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革與機(jī)構(gòu)精簡(jiǎn),提高工作效率D組織宏觀調(diào)控與監(jiān)督24對(duì)事業(yè)單位的管理人員,政府除直接管理公有制事業(yè)單位的主要人員外,對(duì)其他人員實(shí)行_管理。 ( )A自主式 B制度化C職員式 D社會(huì)評(píng)定式25_是一種傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)體制模式,普遍運(yùn)用于各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)域。 ( )A混合型領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu) B職能型領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)C直線型領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu) D矩陣型領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題。每小題2分,共l0分)在每小題列出的五個(gè)選項(xiàng)中有二至五個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。多選、少選、錯(cuò)選均無分。26作為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基礎(chǔ)理論和方法論的系統(tǒng)理論
16、包括 ( )A系統(tǒng)論 B馬克思主義哲學(xué)C信息論 D進(jìn)化論E控制論27聘任制的優(yōu)點(diǎn)有 ( )A開拓了人才能進(jìn)能出的渠道B不利于消除人事制度上長(zhǎng)期存在的“鐵飯碗”、“大鍋飯”、“終身制”等弊病C有利于鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng),推動(dòng)人才的合理流動(dòng)D擴(kuò)大了單位選才用人的自主權(quán)E有利于克服受聘者的短期行為28下列哪些事務(wù)宜采用委員會(huì)制 ( )A行政性的 B軍事性的C立法性的 D經(jīng)營(yíng)性的E戰(zhàn)略規(guī)劃性的29下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)說法正確的是 ( )A領(lǐng)導(dǎo)集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)不同,就會(huì)有不同的性質(zhì)和功能B個(gè)人素質(zhì)比領(lǐng)導(dǎo)集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)更重要C領(lǐng)導(dǎo)集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)具有鮮明整體性D領(lǐng)導(dǎo)集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)的合理化,有利于實(shí)施高效能的領(lǐng)導(dǎo)E領(lǐng)導(dǎo)集體素質(zhì)
17、結(jié)構(gòu)的優(yōu)化是一項(xiàng)長(zhǎng)期復(fù)雜的系統(tǒng)工程30領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)靈活性的表現(xiàn)有 ( )A審時(shí)度勢(shì) B能言善辯C隨機(jī)應(yīng)變 D善擇時(shí)機(jī)E善觀風(fēng)色第二部分非選擇題三、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題。每小題5分,共25分)31、簡(jiǎn)述領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)怎樣執(zhí)行原則性和靈活性相結(jié)合的原則。32簡(jiǎn)述領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)決策方案的抉擇應(yīng)符合的基本要求。33領(lǐng)導(dǎo)體制包括哪些內(nèi)容?34簡(jiǎn)述領(lǐng)導(dǎo)者的理事藝術(shù)的要點(diǎn)。35作為現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者,一般應(yīng)具備哪些工作作風(fēng)?四、論述題(本大題共2小題,第36小題l3分。第37小題l2分共25分)36試述領(lǐng)導(dǎo)觀念在領(lǐng)導(dǎo)過程中的作用。37試述領(lǐng)導(dǎo)效能考評(píng)方法中的定量分析法。五、案例分析題(本大題l5分)38第二次世界大戰(zhàn)后的西德,工
18、業(yè)瀕于徹底崩潰,食品匱乏,貨幣貶值,黑市泛濫,整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了一片衰微破敗的景象。在這樣一個(gè)形勢(shì)面前,美英共同占領(lǐng)區(qū)管理委員會(huì)的高級(jí)德國(guó)官員艾哈德于l948年初毅然取消了食品和其他必需品的配給制度,廢除了對(duì)工資和物價(jià)的所有控制措施,隨后又實(shí)行了幣制改革,把西德老百姓手中的99的貨幣成廢紙,舊馬克作廢、新馬克發(fā)行。實(shí)行這樣三個(gè)簡(jiǎn)單措施兩個(gè)月以后,消費(fèi)品的短缺立即引起物價(jià)上漲,隨之而來的強(qiáng)烈抗議,要求采取控制物價(jià)上漲的措施,有的人上街游行要“絞死艾哈德”O(jiān)當(dāng)時(shí)西方國(guó)家許多經(jīng)濟(jì)學(xué)家都認(rèn)為,西德這樣搞法是自取滅亡。西德當(dāng)局面臨國(guó)內(nèi)外的強(qiáng)大壓力,毫不動(dòng)搖,堅(jiān)持執(zhí)行已經(jīng)付諸實(shí)施的措施。從此西德經(jīng)濟(jì)從第二
19、次世界大戰(zhàn)結(jié)束時(shí)跌進(jìn)的深淵里爬了出來,開始了調(diào)整發(fā)展。在西德當(dāng)局恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略里,指標(biāo)既不繁雜誘人,措施又簡(jiǎn)單得難以置信,還遭到了多數(shù)人的反對(duì),而實(shí)際卻獲得了驚人的成功。請(qǐng)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)中戰(zhàn)略觀念的有關(guān)理論,分析本案例所揭示的成功經(jīng)驗(yàn)。領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷(一)參考答案一、lD 2C 3D 4C 5C 6D 7A 8D 9C 10A 11B l2A l3A l4B l5B l6B 17C l8A l9C 20C 21C 22A 23A 24C 25 C二、26ACE 27ACD 28CE 29ACDE 30ACDE 三、31(1)要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義的基本原理和基本觀點(diǎn)。(2)要認(rèn)真
20、學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)黨和國(guó)家的各項(xiàng)路線、方針、政策及有關(guān)文件精神。(3)要加強(qiáng)調(diào)查研究,了解本地區(qū)、本部門、本單位和有關(guān)事件的性質(zhì)、特點(diǎn)和本質(zhì)。32(1)時(shí)效性。決策的成敗與時(shí)間緊密聯(lián)系,決策活動(dòng)具有很強(qiáng)的時(shí)效性。(2)系統(tǒng)性?,F(xiàn)代科學(xué)決策的重要指導(dǎo)思想是系統(tǒng)論。(3)民主性。決策的科學(xué)化和決策的民主化是不可分的。(4)合法性。領(lǐng)導(dǎo)者的抉擇必須符合法定程序,這是合法性的第一方面。(5)靈活性。決策不僅是一門科學(xué),還是一種藝術(shù),決策上的靈活性就體現(xiàn)了決策的藝術(shù)性。33(1)領(lǐng)導(dǎo)組織結(jié)構(gòu);(2)領(lǐng)導(dǎo)的層次與跨度;(3)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)中各部門之間的職責(zé)與權(quán)限劃分;(4)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的組成要素;(5)領(lǐng)導(dǎo)人員的配置與
21、管理制度。34所謂理事藝術(shù),主要是指領(lǐng)導(dǎo)者掌握處事分寸的各種技巧。(1)掌握原則性與靈活性的辯證統(tǒng)一。(2)掌握抓住中心和統(tǒng)籌全局的辯證統(tǒng)一。(3)掌握領(lǐng)導(dǎo)積極性與廣大群眾積極性的辯證統(tǒng)一。(4)掌握明晰性和含糊性的辯證統(tǒng)一。(5)掌握創(chuàng)造開拓與和諧平衡的辯證統(tǒng)一。(6)掌握寬與嚴(yán)的辯證統(tǒng)一。35(1)改革創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。(2)腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干的作風(fēng)。(3)勇于負(fù)責(zé)、機(jī)敏果斷的作風(fēng)。(4)嚴(yán)于律己、為人表率的作風(fēng)。四、36領(lǐng)導(dǎo)觀念在領(lǐng)導(dǎo)過程中的作用是多方面的。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:首先,不同的領(lǐng)導(dǎo)觀念決定人們采取不同的領(lǐng)導(dǎo)方式。任何有效的領(lǐng)導(dǎo),都必須確定一定的領(lǐng)導(dǎo)方式,而領(lǐng)導(dǎo)方式是多
22、種多樣的。之所以如此,一個(gè)重要原因就是由不同的領(lǐng)導(dǎo)觀念造成的。其次,不同的領(lǐng)導(dǎo)觀念決定人們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)工作中采取不同的目標(biāo)以及達(dá)到目標(biāo)的手段。由于領(lǐng)導(dǎo)觀念不同。提出的目標(biāo)和手段也就不同。具有現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)觀念的領(lǐng)導(dǎo)者能高瞻遠(yuǎn)矚,審時(shí)度勢(shì),提出既能鼓舞群眾、催人奮進(jìn)又切實(shí)可行的目標(biāo),并采取現(xiàn)代化手段去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。再次,不同的領(lǐng)導(dǎo)觀念決定領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中不同的觀察問題的角度和處理問題的方法。有的人缺乏系統(tǒng)觀念,只能形而上學(xué)地觀察處理問題,忙忙碌碌抓不到要領(lǐng)。有的人具有現(xiàn)代系統(tǒng)觀念,就能從整體上把握現(xiàn)實(shí)中錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾,作出科學(xué)決策,使工作取得勝利。此外,不同領(lǐng)導(dǎo)觀念決定領(lǐng)導(dǎo)者采取不同的評(píng)價(jià)人和事的尺度??傊?,
23、領(lǐng)導(dǎo)觀念是人們一種巨大的相對(duì)獨(dú)立的精神力量,它會(huì)滲透在人們的領(lǐng)導(dǎo)過程中,干預(yù)人們領(lǐng)導(dǎo)行為的各個(gè)方面。沒有現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)觀念,科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)原理和領(lǐng)導(dǎo)方法是無法運(yùn)用的,領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)化、現(xiàn)代化是無法實(shí)現(xiàn)的。37定量分析法就是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的各種具體指標(biāo)數(shù)量和質(zhì)量計(jì)量論質(zhì)、評(píng)級(jí)計(jì)分,從數(shù)量上相對(duì)精確地反映領(lǐng)導(dǎo)者及整體效能的全貌。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)效能進(jìn)行定量分析,具體可以圍繞用人、辦事、整體貢獻(xiàn)和時(shí)間節(jié)約進(jìn)行,從中找出有效量與總量之間的比率。比率高,說明領(lǐng)導(dǎo)效能高;反之,則說明領(lǐng)導(dǎo)效能低。這四個(gè)方面的比率是互相聯(lián)系、密不可分的,因此,要綜合起來進(jìn)行考評(píng)。(1)時(shí)間效能方面時(shí)間效能可以從領(lǐng)導(dǎo)者自己的時(shí)間有效利用率、部屬的時(shí)間有
24、效利用率和組織整體的時(shí)間有效利用率三個(gè)方面進(jìn)行分析。時(shí)間的有效利用率,是指有效工作時(shí)間與法定工作時(shí)間之間的比例。領(lǐng)導(dǎo)者時(shí)間效能不僅要求自己有較高的時(shí)間利用率,還應(yīng)使部屬有較高的時(shí)間利用率,更重要的是組織整體也要有較高的時(shí)間利用率。只有高效的時(shí)間利用率,才能為高效的用人效能、辦事效能和整體貢獻(xiàn)效能提供時(shí)間保證。(2)用人效能方面用人效能指領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)部屬的培養(yǎng)、選拔、配備、使用等方面的成效。它是整體貢獻(xiàn)效能的組織保證,其實(shí)質(zhì)是如何凋動(dòng)與發(fā)揮部屬的積極性問題。領(lǐng)導(dǎo)者用人效能的考i乎,一是看用人恰當(dāng)數(shù)與總數(shù)間的比例關(guān)系;二是看部屬能力發(fā)揮情況與潛在能力之間的比例關(guān)系。(3)辦事效能方面領(lǐng)導(dǎo)者的職能活動(dòng),就其具體表現(xiàn)形式而言,主要是發(fā)現(xiàn)、處理和解決問題。由于客觀事物的多樣性與復(fù)雜性,使領(lǐng)導(dǎo)者處理問題的效能有的難以精確考評(píng)。能夠用定量分析考評(píng)領(lǐng)
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